小学校园开放日活动总结
小学开放日活动总结
小学开放日活动总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、合同协议、条据文书、规章制度、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as work plans, work reports, contract agreements, legal documents, rules and regulations, planning plans, insights, speeches, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学开放日活动总结小学开放日活动总结（精选16篇）在经历了某次活动以后，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，是时候抽出时间写写活动总结了。
2024年秋季小学开放日活动总结范本（2篇）
2024年秋季小学开放日活动总结范本____年秋季小学开放日活动总结时间：____年XX月XX日地点：XX小学一、前言____年秋季小学开放日活动在广大师生家长的支持下圆满成功。
此次活动旨在让家长们更加深入了解学校的教学理念、师资力量以及学校的教育环境，为家长选择适合孩子发展的学校提供便利和支持。
活动的成功举办离不开学校领导的正确指导和全体教职员工的辛勤付出。
二、活动准备为了确保活动的顺利进行，学校广泛征集和整理了教学资源和教学成果，准备了一系列的展览和实践活动，并提前与家长们进行沟通，详细了解他们的需求和关注点。
此外，学校还成立了一个活动策划小组，负责确定活动内容和流程，并组织教职员工进行培训，以提高整体的活动组织水平。
三、活动流程1. 开幕式活动在上午九点正式开始，学校领导发表了热情洋溢的致辞，对家长们的到来表示感谢，并介绍了学校的发展规划和教育理念。
随后，学生代表进行了精彩的开场表演，展示了学校对学生综合素质培养的努力。
2. 学校介绍学校领导分别带领不同的家长小组参观学校设施和教学环境，并详细介绍了学校的师资力量、教育理念以及特色教育项目。
家长们对学校的设施和师资力量给予了高度评价，并对学校的教育理念表示认同和支持。
3. 教学展示学校策划了一系列的教学展示活动，包括课堂观摩和学生作品展。
家长们可以亲自参与小学生日常的课堂学习，了解学校的教学方式和教学效果。
同时，学生们展示了他们的学习成果，家长们对学生们的表现给予了高度赞扬和鼓励。
4. 体验活动为了给家长们带来更好的体验，学校准备了多项体验活动，包括手工制作、科学实验以及运动竞技等。
家长们可以亲手参与体验活动，与孩子们一起探索知识的乐趣，增进亲子关系。
5. 交流会为了让家长们进一步了解学校的教育理念和教学方式，学校举办了交流会。
教育专家和教职员工向家长们详细介绍了学校的教育理念、学生成长规划和家校合作方式，并积极回答了家长们的问题和疑虑。
四、活动效果通过开放日活动，家长们更加深入了解了学校的教育理念和教学方式，对学校的教育质量和管理水平给予了高度评价。
小学开放日活动总结
2024年小学开放日活动总结一、活动基本情况本次小学开放日活动，我们邀请了家长代表、社区代表、教育专家及社会各界人士，共计XX余人参加。
活动时间为XX月XX日，地点为本市XX小学。
活动形式为家长代表参观校园环境、听取学校办学情况介绍、与学校领导和教师交流、观摩学生的学习活动等。
二、活动成效与亮点本次小学开放日活动取得了显著成效。
首先，家长代表们对学校办学理念、教育教学管理、师资队伍建设、校园文化建设等方面给予了高度评价。
其次，通过与教师、学生及家长的交流，大家对学校教育教学改革与发展有了更深入的了解。
最后，学校领导和教师也从活动中得到了启示和激励，进一步增强了办好教育的信心和决心。
本次活动的亮点主要有以下几个方面：1. 校园环境优美，文化氛围浓厚学校注重校园文化建设，校园环境优美、整洁。
各班教室布置规范、美观，充满文化氛围。
校园内设置各种文化设施，如宣传栏、文化长廊等，内容丰富、形式多样，既展示了学校的教育教学成果，又营造了良好的文化氛围。
2. 教育教学质量高，学生综合素质强学校教育教学质量高，学生综合素质强。
学生在校期间接受全面、优质的教育，不仅学习成绩优秀，而且品德、才艺、身心等各方面都得到了全面发展。
在活动中，学生们积极参与、热情高涨，充分展示了学校教育教学成果。
3. 家长参与度高，互动效果好本次活动邀请了众多家长代表参加，家长参与度高。
在活动中，家长们与学校领导、教师进行了深入交流，了解了孩子在校的学习和生活情况，同时也为学校的发展提出了许多宝贵的意见和建议。
互动效果良好，增进了学校与家长之间的联系与沟通。
三、问题与反思虽然本次小学开放日活动取得了一定的成效，但也存在一些问题值得我们反思。
例如：部分家长反映学校课程设置不够丰富，不能满足不同学生的个性化需求；部分教师表示在活动中存在沟通不畅、配合不够默契等问题。
针对这些问题，我们需要在今后的工作中加以改进和完善。
四、改进措施与建议为了进一步提高小学开放日活动的质量和效果，我们提出以下改进措施和建议：1. 加强宣传推广，提高活动知晓率我们可以通过多种渠道加强宣传推广，如在学校网站、微信公众号等媒体上发布活动信息，邀请更多的家长代表参加。
校园开放日的活动总结四篇
校园开放日的活动总结四篇校园开放日的活动总结篇1下河小学“校园开放日”活动总结按照县洛宁县教育局及东宋镇中心校的统一部署，我校于20__年4月1日举行了“校园开放日”及教育教学成果展示活动。
通过这次活动，进一步加强学校、家庭和社会的沟通，融合互动，使家长及社会各界了解了学校校教育现代化和教育教学状况，及时反馈了有关教育教学信息，改进学校管理，推进了学校发展。
现小结如下：一、领导重视，精心组织学校领导非常重视“校园开放日”工作，成立了活动领导小组，张书涛校长任组长，赵江辉任副组长，各职能部门负责人承担相应的筹备工作。
学校召开专题会议，传达“开放日”活动的方案。
班主任和各任课教师加强对学生的常规教育，作好学校环境的布置，卫生的清扫，德育和教学部门认真落实展示内容。
学校从上到下高度重视，协调合作，确保活动的顺利开展。
二、展示校园文化，营造和谐氛围1、4月1日下午，我校校园彩旗猎猎，悬挂了“推进素质教育，创建和谐校园”“欢迎社会各界关心支持教育”等横幅，校园门口设置了两个版面介绍了学校的概况，为活动增添了浓厚气氛，学生的各项校园活动、宣传栏、学校成果展等，吸引了家长和社会代表的眼光。
2、这次活动安排了家长、村干部、听课、参观学校、座谈交流、参与实践等多个环节。
他们参观了学校校园和“各室”，充分感受到学校近几年来在办学条件改善上的巨大变化。
3、为了体现“学校开放日”的宗旨，将全面的学校展现给社会各界，各班级课堂全面开放，教室后面摆放着方凳，供家长随时进班听课。
各个教室班主任实行坐班，随时迎接各位家长的拜访。
三、教师、家长、学生互动，增加相互了解沟通1、为了使活动顺利地举行，活动前夕，学校都制定了活动方案，对活动的开展细节提出了明确要求，特别是注意与家长的沟通时的各项内容，决不放弃这次难得的与全体家长沟通的机会。
2、学校领导干部，深入班级，走进会场，向家长和社会各界代表介绍学校概况、发展思路和目标以及近期所做的教育教学主要工作，让家长们更好地了解学校。
2023年关于校园开放日的活动总结4篇
2023年关于校园开放日的活动总结4篇校园开放日的活动总结篇1为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，强化学校特色建设，推进学校“真教育”向纵深发展，结合学校实情，我校于__月__日举行__桐林小学“校园开放日”活动。
一、开放课堂。
本次开放日活动，学校六个班级六位老师向家长开放课堂，走进课堂，与自己的孩子共上一课，近距离地接触孩子和孩子的老师，聆听任课老师的课堂教学，观察自己孩子课堂上的表现，感受课堂上激情四射的智慧火花，家长们表示，这种感受是新鲜的，更是了解自己孩子学习的最佳途径之一，同时教师们生动活泼、有趣新颖的教学方式获得了家长们的高度评价，丰富多彩的课堂生活让家长们对学校充满了信心。
二、家校座谈，举行期中家长会。
向家长汇报了开学半学期以来班级的情况，就学生的行为习惯、学习习惯等进行了近距离的沟通，并对学校、家庭如何合力为学生营造一个良好的生活和学习环境，进行了深入的交流。
在轻松而热烈的交流氛围中，家长们对如何尊重和关爱孩子，培养孩子的好习惯达成了共识。
三、参观校园。
家长会过，各班组织家长参观班级、校园文化建设和各功能教室，让家长更好的了解孩子在校的学习环境。
四、校长接待日。
林荣荣校长走近家长身边。
就学校建设、学生发展、家校联系等问题与家长家长进行面对面交流。
家长对本次“校园开放日”活动点评，填写反馈表，肯定了学校的建设与发展，也为校园的进一步建设提出看法。
校园开放日的活动总结篇2为增进家庭、学校的`相互了解与合作，构建立体教育网络，使家长了解学生的学习生活和学校的教育思想、课改新观念，使家长更充分、更切身地了解孩子在校学习、发展情况，增进亲子关系，主动争取家长对学校工作的支持和有效性，进一步促进学生全面发展，促进学校和教师的教育教学质量。
我校校园开放日于五月三十一日下午和六月一日上午如期举行，现将本次开放日活动总结如下：一、请进来，让家长全方位了解学校的教育教学活动。
学校开放日活动总结5篇
学校开放日活动总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教学开放日及家长会活动总结5篇
教学开放日及家长会活动总结5篇篇1一、活动背景本次教学开放日及家长会活动，旨在加强家校之间的沟通和合作，展示学校教育教学成果，让家长更深入了解学校教育理念及孩子们在校的学习生活状态，同时增进家长对孩子学习情况的了解，共同促进孩子成长。
活动经过精心策划和组织，取得了良好的效果。
二、活动准备1. 活动策划：在活动前期，学校对活动进行了全面细致的策划，制定了详细的活动方案和时间表，明确了活动的目的、内容、形式及参与人员。
2. 宣传推广：通过校内外宣传栏、校园网站、家长微信群等多种渠道进行活动宣传，确保家长对活动的知晓率和参与度。
3. 场地布置：对活动场地进行了合理的布置，设置了教学成果展示区、学生作品展示区、家长交流区等，为活动的顺利进行创造了良好的环境。
4. 教学准备：教师们积极备课，准备教学展示内容，以展现学校的教学特色和成果。
三、活动实施1. 教学开放日：在活动当天，家长们进入课堂，亲身感受孩子的学习过程。
教师们以生动有趣的教学方式展示课程，充分利用多媒体教学资源，激发学生和家长的参与热情。
2. 学生作品展示：学校展示了学生的作业、手工作品、绘画作品等，让家长看到了孩子们的学习成果和进步。
3. 家长座谈会：学校组织家长座谈会，校长及教师代表介绍了学校的教育理念、教学成果及未来发展规划，并与家长进行了互动交流。
4. 班级家长会：各班班主任和科任教师针对本班情况进行汇报，与家长交流学生在校表现，共同探讨学生的成长问题。
四、活动成效1. 加强了家校之间的联系：本次活动为家长和学校之间搭建了一个交流的平台，增进了彼此之间的了解和信任。
2. 展示了学校教学成果：通过教学开放日和成果展示，家长对学校的教学成果有了更深入的了解，增强了家长对学校的信心。
3. 促进了家长参与：家长们积极参与各项活动，对学校的各项工作提出了宝贵的意见和建议，有助于学校改进工作。
4. 提升了学生自豪感：通过活动，学生们展示了自己的学习成果和才艺，增强了自信心和自豪感。
开放周活动总结6篇
开放周活动总结6篇篇1一、引言近日，我校举办了为期一周的“开放周”活动，旨在通过校园开放日、校园参观、学术交流等形式，展示学校的办学成果，加强学校与社会各界的联系与沟通。
本次活动取得了圆满成功，得到了社会各界的广泛赞誉。
现将活动总结如下：二、活动内容与形式1. 校园开放日在活动期间，学校设立了专门的接待处，接待了来自各行各业的参观者。
参观者可以深入了解学校的办学历史、教育理念、师资力量以及教育教学成果。
此外，学校还组织了多场专题讲座和互动环节，让参观者能够更全面地了解学校的特色和优势。
2. 校园参观为了让参观者更好地感受校园氛围，学校安排了专门的校园导游，为参观者提供了详细的解说和介绍。
参观者可以参观学校的各个角落，感受学校的文化底蕴和育人环境。
同时，学校还展示了多个特色展览，如学生作品展、科技成果展等，让参观者能够更直观地了解学校的办学成果。
3. 学术交流在活动期间，学校邀请了多位知名学者和行业专家，他们带来了最新的学术研究和行业动态，为师生们提供了难得的学习机会。
这些交流活动不仅拓宽了师生的学术视野，也增强了学校与社会各界的联系与沟通。
三、活动成效与亮点1. 参观人数创新高据统计，本次开放周活动共接待了来自各行各业的参观者数千人，创下了历史新高。
这充分展示了学校在社会上的影响力和知名度。
2. 互动环节引人注目在活动期间，学校组织了多场互动环节，如学生才艺展示、师生互动问答等，这些环节不仅吸引了大量参观者的目光，也增强了参观者与学校的互动体验。
3. 学术交流成果显著在本次开放周活动中，学校共举办了多场学术交流活动，涵盖了多个领域的前沿研究。
这些交流活动不仅拓宽了师生的学术视野，也增强了学校在社会上的影响力。
4. 特色展览引来热议学校在开放周期间展示了多个特色展览，如学生作品展、科技成果展等。
这些展览不仅展示了学生的才华和学校的办学成果，也引来了众多参观者的热议和赞誉。
四、反思与展望本次开放周活动取得了圆满成功，但仍有一些方面需要进一步改进和完善。
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2015-2016学年度第一学期秦河学区校园开放日活动总结为进一步推进学校“真教育，见行动”不断深化，构建完善学校、社会、家庭三位一体的工作机制，广泛征求社会各界对教育工作的建议、意见，促进学校办学水平科学、均衡、可持续发展，通过这次活动，进一步加强了学校、家庭和社会的沟通，融合互动，使家长及社会各界了解了学校校教育现代化和教育教学状况，及时反馈了有关教育教学信息，改进学校管理，推进了学校发展。
现将本次活动开展情况总结如下：一、精心组织，认真实施学校领导非常重视“校园开放日”工作，成立了活动领导小组，校长任组长，活动由教导处统筹，各部口的负责人承担相应的筹备工作。
教导处制定活动方案，并召开专题会议，传达“开放日”活动的方案。
少先队部和班主任加强对学生的常规教育，做好学校环境的布置，卫生的清扫、图书角的摆放。
各部口认真落实展示内容，敦促教师备好课，做好各项准备工作。
学校从上到下高度重视，协调合作，确保活动的顺利开展。
活动开展前，还制定了周密的安全保卫方案和应急处突预案；保安人员、护导师始终坚守岗位，确保活动现场秩序稳定。
二、加大宣传力度，明确活动意义通过各种形式如家校通、微信群、校门口的宣传栏通知家长并向社会发布开放公告。
向学生和家长、社会宣传开放日活动的意义。
指定专人负责活动的宣传报道。
三、展示校园文化，营造和谐氛围这次活动安排了家长观摩早会活动、参观学校各个功能室建设、参观优秀作业展、参与学校教研活动、座谈交流、问卷调查等多个环节。
结合即将到来的“全国助残日”，我校在早会时段举行了献爱心活动，参与“校园开放日”的家长观摩了本次活动并参与到活动中，也献上自己的一份爱心，并对此项活动的开展给予肯定。
接下来由校总辅导员老师带领家长们参观了校园、功能室，以及优秀作业展，家长们在参观的过程中，充分感受到学校近几年来在办学条件改善上的巨大变化，纷纷为校园的建设点赞。
参观完校园后家长们进入课堂听课，参与到学校日常教研中。
活动前，授课教师精心准备教案；课堂上，家长看到学生们积极踊跃的回答老师的问题、看到教师认真的态度，个个脸上洋溢着满意的笑容，课堂气氛异常活跃，赢得了家长的赞扬。
四、家校互动，共谋发展为了充分了解和征求家长的意见，校长与家长代表们面对面召开了家校恳谈会。
首先，校长向家长们介绍学校近期主要工作、突出成绩，并对家长们配合学校更好地开展学生的教育教学工作提出了殷切期望；教导处介绍教育教学情况，提出家校联系的意见和建议，并对本校秋季招生工作进行解读；学校负责安全工作的负责人也就安全这方面的工作向家长汇报学校开展的相关工作，并对家长们提出希望；学校总辅导员老师也对孩子们的一些习惯的养成对家长提出几点建议，通过多种形式的沟通，最大限度取得家长的理解、信任和支持。
我们通过家长的意见反馈中看到，家长们对这次“开放日”活动的组织非常满意，对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，家长对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，社会各界代表增进了对学校的理解。
对学校近年来坚持正确的办学方向，取得教育教学成果给予了高度评价，建议学校多举行此类活动。
家长们还主动为提高学校的办学办校质量出谋献策。
并对其参与的课堂教学进行点评，充分肯定了授课教师的高素质。
家长们纷纷表示一定配合学校，努力构建三位一体的家校配合机制，为培养孩子成人成材做出贡献。
2015-2016学年度第二学期秦河学区校园开放日活动总结为进一步推进学校“真教育，见行动”不断深化，构建完善学校、社会、家庭三位一体的工作机制，广泛征求社会各界对教育工作的建议、意见，促进学校办学水平科学、均衡、可持续发展，通过这次活动，进一步加强了学校、家庭和社会的沟通，融合互动，使家长及社会各界了解了学校校教育现代化和教育教学状况，及时反馈了有关教育教学信息，改进学校管理，推进了学校发展。
现将本次活动开展情况总结如下：一、精心组织，认真实施学校领导非常重视“校园开放日”工作，成立了活动领导小组，校长任组长，活动由教导处统筹，各部口的负责人承担相应的筹备工作。
教导处制定活动方案，并召开专题会议，传达“开放日”活动的方案。
少先队部和班主任加强对学生的常规教育，做好学校环境的布置，卫生的清扫、图书角的摆放。
各部口认真落实展示内容，敦促教师备好课，做好各项准备工作。
学校从上到下高度重视，协调合作，确保活动的顺利开展。
活动开展前，还制定了周密的安全保卫方案和应急处突预案；保安人员、护导师始终坚守岗位，确保活动现场秩序稳定。
二、加大宣传力度，明确活动意义通过各种形式如家校通、微信群、校门口的宣传栏通知家长并向社会发布开放公告。
向学生和家长、社会宣传开放日活动的意义。
指定专人负责活动的宣传报道。
三、展示校园文化，营造和谐氛围这次活动安排了家长观摩早会活动、参观学校各个功能室建设、参观优秀作业展、参与学校教研活动、座谈交流、问卷调查等多个环节。
结合即将到来的“全国助残日”，我校在早会时段举行了献爱心活动，参与“校园开放日”的家长观摩了本次活动并参与到活动中，也献上自己的一份爱心，并对此项活动的开展给予肯定。
接下来由校总辅导员老师带领家长们参观了校园、功能室，以及优秀作业展，家长们在参观的过程中，充分感受到学校近几年来在办学条件改善上的巨大变化，纷纷为校园的建设点赞。
参观完校园后家长们进入课堂听课，参与到学校日常教研中。
活动前，授课教师精心准备教案；课堂上，家长看到学生们积极踊跃的回答老师的问题、看到教师认真的态度，个个脸上洋溢着满意的笑容，课堂气氛异常活跃，赢得了家长的赞扬。
四、家校互动，共谋发展为了充分了解和征求家长的意见，校长与家长代表们面对面召开了家校恳谈会。
首先，校长向家长们介绍学校近期主要工作、突出成绩，并对家长们配合学校更好地开展学生的教育教学工作提出了殷切期望；教导处介绍教育教学情况，提出家校联系的意见和建议，并对本校秋季招生工作进行解读；学校负责安全工作的负责人也就安全这方面的工作向家长汇报学校开展的相关工作，并对家长们提出希望；学校总辅导员老师也对孩子们的一些习惯的养成对家长提出几点建议，通过多种形式的沟通，最大限度取得家长的理解、信任和支持。
我们通过家长的意见反馈中看到，家长们对这次“开放日”活动的组织非常满意，对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，家长对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，社会各界代表增进了对学校的理解。
对学校近年来坚持正确的办学方向，取得教育教学成果给予了高度评价，建议学校多举行此类活动。
家长们还主动为提高学校的办学办校质量出谋献策。
并对其参与的课堂教学进行点评，充分肯定了授课教师的高素质。
家长们纷纷表示一定配合学校，努力构建三位一体的家校配合机制，为培养孩子成人成材做出贡献。
2016-2017学年度第一学期秦河学区校园开放日活动总结为进一步推进学校“真教育，见行动”不断深化，构建完善学校、社会、家庭三位一体的工作机制，广泛征求社会各界对教育工作的建议、意见，促进学校办学水平科学、均衡、可持续发展，通过这次活动，进一步加强了学校、家庭和社会的沟通，融合互动，使家长及社会各界了解了学校校教育现代化和教育教学状况，及时反馈了有关教育教学信息，改进学校管理，推进了学校发展。
现将本次活动开展情况总结如下：一、精心组织，认真实施学校领导非常重视“校园开放日”工作，成立了活动领导小组，校长任组长，活动由教导处统筹，各部口的负责人承担相应的筹备工作。
教导处制定活动方案，并召开专题会议，传达“开放日”活动的方案。
少先队部和班主任加强对学生的常规教育，做好学校环境的布置，卫生的清扫、图书角的摆放。
各部口认真落实展示内容，敦促教师备好课，做好各项准备工作。
学校从上到下高度重视，协调合作，确保活动的顺利开展。
活动开展前，还制定了周密的安全保卫方案和应急处突预案；保安人员、护导师始终坚守岗位，确保活动现场秩序稳定。
二、加大宣传力度，明确活动意义通过各种形式如家校通、微信群、校门口的宣传栏通知家长并向社会发布开放公告。
向学生和家长、社会宣传开放日活动的意义。
指定专人负责活动的宣传报道。
三、展示校园文化，营造和谐氛围这次活动安排了家长观摩早会活动、参观学校各个功能室建设、参观优秀作业展、参与学校教研活动、座谈交流、问卷调查等多个环节。
结合即将到来的“全国助残日”，我校在早会时段举行了献爱心活动，参与“校园开放日”的家长观摩了本次活动并参与到活动中，也献上自己的一份爱心，并对此项活动的开展给予肯定。
接下来由校总辅导员老师带领家长们参观了校园、功能室，以及优秀作业展，家长们在参观的过程中，充分感受到学校近几年来在办学条件改善上的巨大变化，纷纷为校园的建设点赞。
参观完校园后家长们进入课堂听课，参与到学校日常教研中。
活动前，授课教师精心准备教案；课堂上，家长看到学生们积极踊跃的回答老师的问题、看到教师认真的态度，个个脸上洋溢着满意的笑容，课堂气氛异常活跃，赢得了家长的赞扬。
四、家校互动，共谋发展为了充分了解和征求家长的意见，校长与家长代表们面对面召开了家校恳谈会。
首先，校长向家长们介绍学校近期主要工作、突出成绩，并对家长们配合学校更好地开展学生的教育教学工作提出了殷切期望；教导处介绍教育教学情况，提出家校联系的意见和建议，并对本校秋季招生工作进行解读；学校负责安全工作的负责人也就安全这方面的工作向家长汇报学校开展的相关工作，并对家长们提出希望；学校总辅导员老师也对孩子们的一些习惯的养成对家长提出几点建议，通过多种形式的沟通，最大限度取得家长的理解、信任和支持。
我们通过家长的意见反馈中看到，家长们对这次“开放日”活动的组织非常满意，对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，家长对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，社会各界代表增进了对学校的理解。
对学校近年来坚持正确的办学方向，取得教育教学成果给予了高度评价，建议学校多举行此类活动。
家长们还主动为提高学校的办学办校质量出谋献策。
并对其参与的课堂教学进行点评，充分肯定了授课教师的高素质。
家长们纷纷表示一定配合学校，努力构建三位一体的家校配合机制，为培养孩子成人成材做出贡献。