磁场例题

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《磁场对通电导线的作用》例题与解析

《磁场对通电导线的作用》例题与解析

《磁场对通电导线的作用》例题与解析公式F=BIL的适用条件是匀强磁场、电流与磁场垂直.若不垂直,应将导体长度向垂直于磁场的方向投影,找出受力的有效长度.图3-4-3例2 质量为m= kg的通电细杆ab置于倾角为θ=37°的平行放置的导轨上,导轨的宽度d= m,杆ab与导轨间的动摩擦因数μ=,磁感应强度B=2 T的匀强磁场与导轨平面垂直且方向向下,如图3-4-3所示.现调节滑动变阻器的触头,试求出为使杆ab静止不动,通过ab 杆的电流范围为多少?思路解析杆ab中的电流为从a到b,所受的安培力方向平行于导轨向上.当电流较大时,导体有向上的运动趋势,所受静摩擦力向下;当静摩擦力达到最大时,磁场力为最大值F1,此时通过ab的电流最大为Imax;同理,当电流最小时,应该是导体受向上的最大静摩擦力,此时的安培力为F2,电流为Imin.正确地画出两种情况下的受力图如图3-4-4,由平衡条件列方程求解. 根据第一幅受力图列式如下:F1-mgsinθ-Fμ1=0 Fn-mgcosθ=0 Fμ1=μFnF1=BImaxd解上述方程得:Imax= A 图3-4-4根据第二幅受力图F2+Fμ2-mgsinθ=0Fn-mgcosθ=0Fμ2=μFnF2=BImind解上述方程得:Imin= A.答案: A— A绿色通道做这种题应学会把立体图转换成平面图.图3-4-5例3 如图3-4-5所示,导线AB竖直放置,通电导线框abcd可自由移动.当AB中通以图示电流时,导线框怎样运动?思路解析导线框运动是因为受到AB导线产生的磁场的磁场力作用.AB导线通电后在导线框位置产生的磁场方向垂直于纸面向里,由安培定则可判定ab边受力向上,cd边受力向下且所在磁场一样,故合力为零.线框无上下运动,ad边受力向左,bc边受力向右,ad边处磁场强,故合力向左,导线框向左运动.答案:向左运动绿色通道由物体的初速度及所受合力判断物体的运动.例4 如图3-4-6所示,电源、开关与光滑的金属导轨相连,导轨与水平方向成37°角放置,当导线MN放于导轨上时接通电源,通过MN的电流可达5 A.把整个装置放在竖直方向的匀强磁场中,则MN刚好静止.试确定磁场的大小与方向.(MN的质量为10 g,长为20 cm)图3-4-6 图3-4-7思路解析要解好此题须分析好导线MN的受力.要分析MN的受力可将图3-4-6改为沿MN方向观察的平面图3-4-7.即导线MN受到重力G、支持力Fn 和安培力F安,安培力方向或左或右.但要MN静止安培力必向右,所以由安培定则可判断磁场方向向下,由平衡条件可求得F安=Gtan37°,又F=BIL,所以B= T.安答案:B= T,方向竖直向下。

磁场和磁感线 例题解析

磁场和磁感线 例题解析

磁场和磁感线例题解析例7 一物理教师准备了一个不透明塑料盒,内放一条形磁铁,(盒盖上标有8个数字)和4个小磁针.在做演示实验时,发现其中3个磁针已损坏.物理教师急中生智,用一个小磁针也做完了实验.其方法是,将小磁针分别放在1,3,5,7号位,观察其小磁针静止时的位置如图11-7所示,请你说出条形磁极的位置[ ] A.N极靠近5,S极靠近1B.N极靠近1,S极靠近5C.N极靠近4,S极靠近8策略解题关键是根据小磁针在磁场中北极所指的方向,准确地画出条形磁铁的磁感线.然后再由磁感线的进出规律确定条形磁铁N、S 极的位置.解答首先画出1号位和5号位小磁针的磁感线,知道条形磁铁的磁感线是从5号进来,从1号位出去,故可判定:S极靠近5号位,N 极靠近1号位.所以正确答案应选B选项.总结1.易错分析:错选A选项是常见的,究其原因是磁感线的进出方向未弄清的缘故.2.同类变式:在一个圆纸盒里有一个条形磁体,圆纸盒外放着一些小磁针,各磁针N极的指向如图11-8所示.你能画出圆纸盒里的磁体并标明它的N、S极吗?答案:如图11-8虚线部分所示3.思维延伸:如图11—9所示,在铁棒的一端放有一枚可以自由转动的小磁针,当条形磁铁的N极由远处逐渐靠近铁棒的另一端时,小磁针[ ] A.将在原位置左右摆动B.仍保持原位置不动C.S极将转向铁棒D.N极将转向铁棒(答案:如图11—9所示,选C选项) 本例以较少的实验器材,通过移动而变通,取得了用多种或多个器材所能达到的效果.因地制宜地解决了实验中出现的问题,开拓思路,启迪思维.例 2 物理实验室往往是将两块完全相同的条形磁铁一起放置在一个塑料盒内,问这两块磁铁应如何放置,才不致使其磁性减弱?策略解题的关键在于理解磁化过程,通过运用“换元法”把甲物当作乙物来看待,很容易把复杂问题简单化.解答我们不妨把甲乙两磁铁作如图11—10放置,把乙磁铁当作“小磁针”将它放在甲的磁场中,凭乙磁铁(“小磁针”)的北极指向,就能判断出乙的左端为S极,右端为N极,只有这样磁体才会加强磁性.本题答案为:两磁体异名极叠放在一起.本例也可从磁体间的相互作用规律来探求解法.由于磁体间是同名极相斥.异名极相吸.甲磁铁N极将乙磁体S极(“磁分子”)拉至左端,甲磁铁S极被乙磁铁N极(“磁分子”)拉至右端,这样磁性最强就在两磁铁的两端,其磁性更强.既有利于甲磁体也有利于乙磁体,双方磁性都加强.总结思考问题可以从已知的知识、规律出发,借“换元法”之功能转换角度,把陌生的事物当作熟悉的事物来看待,把微观现象当作宏观现象来处理,使不好研究的问题,便于研究,这种方法在科学上叫做“转换法”.1.易错分析:本题可能错答“随意放置”,其错误的原因是无法着手分析.2.同类变式:保存蹄形磁铁时,要在磁铁的两极上放一软铁片,试说明这样做的理由.(答案:软铁片和蹄形磁铁将会互相磁化,而使磁铁的磁性得到较好的保护.)3.思维延伸:如图11—11所示,用磁体的一端在铁棒上沿同一方向摩擦多次,铁棒被磁化,那么磁化后,铁棒左端将为什么极?(答案:左端为N极,右端为S极)。

3-1带电粒子在磁场中的运动经典例题

3-1带电粒子在磁场中的运动经典例题

带电粒子在磁场中的运动一一、带电粒子(不计重力)在磁场中做圆周运动问题解题的一般步骤: 1、找圆心:①物理方法:两洛仑兹力延长线的交点为圆心②几何方法:弦的垂直平分线与一直径的交点2、求半径:①物理方法:由qvB=mv2/R 得 R=mv/qB②几何方法:利用三角知识和圆的知识求3、确定圆心角:①物理方法:圆心角φ等于运动速度的偏向角θ②几何方法:圆心角φ等于弦切角β的二倍 4、时间确定:a. 用公式 t =s / v 或 t =α/ω求b. 已知周期T ,所对应的圆心角为α时5、求其他量;题型分类:一、单边界磁场例题1.如图所示,x 轴上方有垂直纸面向里的匀强磁场.有两个质量相同,电荷量也相同的带正、负电的离子(不计重力),以相同速度从O 点射入磁场中,射入方向与x 轴均夹θ角.则正、负离子在磁场中A.运动时间相同B.运动轨道半径相同C.重新回到x 轴时速度大小和方向均相同D.重新回到x 轴时距O 点的距离相同例题2、 如图所示,在x 轴上方存在着垂直于纸面向里、磁感应强度为B 的匀强磁场,一个不计重力的带电粒子从坐标原点O 处以速度v 进入磁场,粒子进入磁场时的速度方向垂直于磁场且与x 轴正方向成120°角,若粒子穿过y 轴正半轴后在磁场中到x 轴的最大距离为a,则该粒子的荷质比和所带电荷的正负是( )A .aB23v,正电荷B .aB2v,正电荷C .aB23v,负电荷 D .aB2v,负电荷例题3、如图3-6-9所示,一个带负电的粒子以速度v 由坐标原点射入充满x 正半轴的磁场中,速度方向与x 轴、y 轴均成45°角.已知该粒子电量为-q ,质量为m ,则该粒子通过x 轴和y 轴的坐标分别是多少?ATt T t360或2απα==针对练习1、 如图直线MN 上方有磁感应强度为B 的匀强磁场。

正、负电子同时从同一点O 以与MN 成30°角的同样速度v 射入磁场(电子质量为m ,电荷为e ),它们从磁场中射出时相距多远?射出的时间差是多少?3、如图3-6-2所示,在y<0的区域内存在匀强磁场,磁场方向垂直平面并指向纸面外,磁感应强度为B .一带正电的粒子(不计重力)以速度v 0从O 点射入磁场,入射方向在xy 平面内,与x 轴正向的夹角为θ.若粒子射出磁场的位置与O 点的距离为,求该粒子的电荷量与质量之比q/m .二、双边界磁场例题1. 三个速度大小不同的同种带电粒子,沿同一方向从如图所示的长方形区域的匀强磁场上边缘射入强磁场,当它们从下边缘飞出时对入射方向的偏角分别为90°、60°、30°,则它们在磁场中的运动时间之比 ( ) A .1∶1∶1B .1∶2∶3C .3∶2∶1D .1∶2∶3例题2.如图所示,一束电子(电量为e )以速度v 0垂直射入磁感应强度为B ,宽为d 的匀强磁场中,穿出磁场时速度方向与电子原来入射方向的夹角为30°,则电子的质量是多少?穿过磁场的时间是多少?例题3、.如图所示,宽为d 的匀强磁场的磁感应强度为B ,方向垂直于纸面向里.现有一个电量为-q ,质量为m 的粒子(不计重力),从a 点以垂直于磁场边界PQ 并垂直于磁场的方向射入磁场,然后从磁场上边界MN 上的b 点射出磁场.已知ab 连线与PQ 成60º,求该带电粒子射出磁场时的速度大小。

带电粒子在磁场中的偏转专题练习

带电粒子在磁场中的偏转专题练习

带电粒子在磁场中的偏转一、分析问题的思路回顾:1、常用的基本公式2、解决此类问题的一般步骤:3、突破问题的难点: 二、解决问题的方法归纳:【例一】如图,在一水平放置的平板 MN 的上方有一匀强磁场,磁感应强度的大小为B ,磁场方向垂直于纸面向里.许多质量为m 、带电荷量为+q 的粒子,以相同的速率v.沿位于纸面内的各个方向,由小孔O 射入磁场区域.不计重力,不计粒子间的相互影响.下列图中阴影部分表示带电粒子可能经过的区域,其中.哪个图是正确的( )【变式1】:如图,真空室内存在匀强磁场,磁场方向垂直于纸面向里,磁感应强度的大小B=0.60T,磁场内有一块平面感光板ab,板面与磁场方向平行,在距ab 的距离L=16cm 处,有一个点状的放射源S,它向各个方向发射α粒子,α粒子的速度都是v=4.8x106 m/s,已知α粒子的电荷与质量之比q/m=5.0x107C/kg 现只考虑在图纸平面中运动的α粒子,求ab 上被α粒子打中的区域的长度.sa L.【例二】如图所示,一束电子的电荷量为e,以速度v垂直左边界射入磁感应强度为B、宽度为d的有界匀强磁场中,穿过磁场时的速度方向与原来电子的入射方向的夹角θ是30°,则电子的质量是多少?电子穿过磁场的时间又是多少?【变式1】若初速度向下与左边界成60°,要求电子不从右边界穿出,则初速度有什么要求?(仅完成作图和不计算)【变式2】若初速度向上与左边界成60°,要求电子不从右边界穿出,则初速度有什么要求?(仅完成作图和不计算)【变式3】如图所示,一足够长的矩形区域abcd内充满方向垂直纸面向里的、磁感应强度为B的匀强磁场,在ad边中点O,方向垂直磁场向里射入一速度方向跟ad边夹角θ=30°、大小为v0的带正电粒子,已知粒子质量为m,电量为q,ad边长为L,ab边足够长,粒子重力不计,求:(1)粒子能从ab边上射出磁场的v0大小范围.(2)如果带电粒子不受上述v0大小范围的限制,求粒子在磁场中运动的最长时间.【例题3】长为L 的水平极板间,有垂直纸面向内的匀强磁场,如图,磁感强度为B ,板间距离也为L ,板不带电,现有质量为m ,电量为q 的带正电粒子(不计重力),从左边极板间中点处垂直磁感线以速度v 水平射入磁场,欲使粒子不打在极板上,可采用的办法是( ) A .使粒子的速度v <BqL/4m B .使粒子的速度v >BqL/m C .使粒子的速度v >5BqL/4m D .使粒子速度BqL/4m <v <5BqL/4m【变式1】一大群这种带电粒子沿平行于板的方向从各个位置以速度v 从金属板的左端射入板间,为了使这些正电荷都不从板间穿出,这些带电粒子的速度需满足什么条件?MNd5dB+v + v + v +v【例题4】圆形区域内存在垂直纸面的半径为R 的匀强磁场,磁感强度为B ,现有一电量为q 、质量为m 的正离子从a 点沿圆形区域的直径射入,设正离子射出磁场区域的方向与入射方向的夹角为60°,求此离子在磁场区域内飞行的时间及射出的位置。

人教版高中物理选修3-1几种常见的磁场 典型例题和习题精选

人教版高中物理选修3-1几种常见的磁场 典型例题和习题精选

几种常见的磁场典型例题和习题精选
典型例题
例 1 如图所示为通电螺线管的纵剖面,“×”和“·”分别表示导线中电流垂直纸面流进和流出,试画出a、b、c、d四个位置上小磁场静止时N极指向.
解析:根据安培定则可知,螺线管内部磁感线方向从右到左,
再根据磁感线为闭合曲线的特点.即可画出图中通电螺线管的磁感
线.分布示意图线上各点的切线方向,就是小磁针在该点处N极的
受力方向,于是小磁针静止时在a、b、c、d指向分别为向左、向左、向左、向右.
例2 如图所示,一带负电的金属环绕轴以角速度匀速旋转,在环左侧轴线上的小磁针最后平衡的位置是()
A.N极竖直向上B.N极竖直向下
C.N极沿轴线向左D.N极沿轴线向右
解析:从左向右看圆盘顺时针转动,环形电流方向为逆时针方向,由安培定则可知,环的左侧相当于磁铁的N极,故小磁针最后平衡时N极沿轴线向左.本题应选C答案.
关于电子绕核转动形成等效电流
例3 电子绕核旋转可等效为一环形电流,已知氢原子中的电子电量为e,以速率V在半径为r的轨道上运动,求等效电流.
解析:氢原子核外电子绕核运转,等效于环形电流,在一个周期内,通过
的电量为e,则可知等效电流。

习题精选
1、在下面如图所示的各图中画出导线中通电电流方向或通电导线周围磁感线的方向。

其中(a)、(b)为平面图,(c)、(d)为立体图。

2、如图所示,可以自由转动的小磁针静止不动时,靠近螺线管的是小
磁针极,若将小磁针放到该通电螺线管内部,小磁针指向与图示位置时
的指向相(填“同”或“反”)。

3、在条形或蹄形铁芯上绕有线圈,根据如图所示小磁针指向在图中画出线圈的绕线方向。

42、磁场专题42

42、磁场专题42

42、磁场专题42.多过程与周期性问题专题42 多过程与周期性问题例题1:在某空间实验室中,有两个靠在一起的等大的圆柱形区域,分别存在着等大反向的匀强磁场,磁感应强度B=0.10 T,磁场区域半径r=3 m,左侧区圆心为O1,磁场向里,右侧区圆心为O2,磁场向外,两区域切点为C。

今有质量m=3.2×10^-26 kg、带电荷量q=1.6×10^-19 C的某种离子,从左侧区边缘的A点以速度v=1×10^6 m/s正对O1的方向垂直射入磁场,它将穿越C点后再从右侧区穿出。

求:(1) 该离子通过两磁场区域所用的时间;(2) 离子离开右侧区域的出射点偏离最初入射方向的侧移距离多大?(侧移距离指在垂直初速度方向上移动的距离)解析:(1) 离子在磁场中做匀速圆周运动,在左、右两区域的运动轨迹是对称的。

设轨迹半径为R,圆周运动的周期为T。

由牛顿第二定律有qvB=m,又T=v/(qB),联立两式得:R=v/(qB),T=2πR/v。

将已知数据代入得R=2 m,t=2T=4.19×10^6 s。

2) 在图中过O2向AO1作垂线,联立轨迹对称关系知侧移距离d=2rsin2θ,即d=2×3sin53°=2 m。

例题2:在第二象限和第四象限的正方形区域内分别存在着匀强磁场,磁感应强度均为B,方向相反,且都垂直于xOy 平面。

一电子由P(-d,d)点,沿x轴正方向射入磁场区域I(电子质量为m,电荷量为e,sin 53°=5/√29)。

求:(1) 电子能从第三象限射出的入射速度的范围;(2) 若电子从(0,0)位置射出,求电子在磁场I中运动的时间t;(3) 求第(2)问中电子离开磁场II时的位置坐标。

解析:(1) 电子能从第三象限射出的临界轨迹如图甲所示,电子偏转半径范围为<r<d/2.由evB=m得v=rm/Bd,故电子入射速度的范围为<v<2veB/(rm)。

高中物理电磁感应练习题及答案

高中物理电磁感应练习题及答案

高中物理电磁感应练习题及答案一、选择题1、在电磁感应现象中,下列说法正确的是:A.感应电流的磁场总是阻碍原磁通量的变化B.感应电流的磁场方向总是与原磁场的方向相反C.感应电流的磁场方向总是与原磁场的方向相同D.感应电流的磁场方向与原磁场方向无关答案:A.感应电流的磁场总是阻碍原磁通量的变化。

2、一导体在匀强磁场中匀速切割磁感线运动,产生感应电流。

下列哪个选项中的物理量与感应电流大小无关?A.磁感应强度B.导体切割磁感线的速度C.导体切割磁感线的长度D.导体切割磁感线的角度答案:D.导体切割磁感线的角度。

二、填空题3、在电磁感应现象中,当磁通量增大时,感应电流的磁场方向与原磁场方向_ _ _ _ ;当磁通量减小时,感应电流的磁场方向与原磁场方向 _ _ _ _。

答案:相反;相同。

31、一根导体在匀强磁场中以速度v运动,切割磁感线,产生感应电动势。

如果只增大速度v,其他条件不变,则产生的感应电动势将_ _ _ _ ;如果保持速度v不变,只减小磁感应强度B,其他条件不变,则产生的感应电动势将 _ _ _ _。

答案:增大;减小。

三、解答题5、在电磁感应现象中,有一闭合电路,置于匀强磁场中,接上电源后有电流通过,现将回路断开,换用另一电源重新接上,欲使产生的感应电动势增大一倍,应采取的措施是()A.将回路绕原路转过90°B.使回路长度变为原来的2倍C.使原电源的电动势增大一倍D.使原电源的电动势和回路长度都增大一倍。

答案:A.将回路绕原路转过90°。

法拉第电磁感应定律是电磁学中的重要规律之一,它描述了变化的磁场产生电场,或者变化的电场产生磁场的现象。

这个定律是法拉第在1831年发现的,它为我们打开了一个全新的领域——电磁学,也为我们的科技发展提供了强大的理论支持。

在高中物理中,法拉第电磁感应定律主要通过实验和理论推导来展示,让学生们能够更直观地理解这个重要的规律。

高中的学生们已经对电场和磁场的基本概念有了一定的了解,他们已经掌握了电场线和磁场线的概念,以及安培定则等基本知识。

电场磁场例题及练习题

电场磁场例题及练习题

一、电场电场问题:例1、如图1所示,一个质量为m ,电量为-q 的小物体,可在水平轨道x 上运动,O 端有一与轨道垂直的固定墙,轨道处在场强大小为E ,方向沿Ox 轴正向的匀强磁场中,小物体以初速度v 0从点x 0沿Ox 轨道运动,运动中受到大小不变的摩擦力f 作用,且f <qE ,小物体与墙壁碰撞时不损失机械能,求它在停止前所通过的总路程?(fmv qEx s 2220+=∴)例2、如图2所示,半径为r 的绝缘细圆环的环面固定在水平面上,场强为E 的匀强电场与环面平行。

一电量为+q 、质量为m 的小球穿在环上,可沿环作无摩擦的圆周运动,若小球经A 点时,速度v A 的方向恰与电场垂直,且圆环与小球间沿水平方向无力的作用,试计算: (1)速度v A 的大小;(mqErv A =) (2)小球运动到与A 点对称的B 点时,对环在水平方向的作用力。

(qE N B 6=)类平抛运动:例1、如图所示,质量为m 、电量为q 的带电微粒,以初速度V 0从A 点竖直向上射入水平方向、电场强度为E 的匀强电场中。

当微粒经过B 点时速率为V B =2V 0,而方向与E 同向。

下列判断中正确的是( )。

A 、A 、B 两点间电势差为2mV 02/q B 、A 、B 两点间的高度差为V 02/2gC 、微粒在B 点的电势能大于在A 点的电势能D 、从A 到B 微粒作匀变速运动例2、如图所示,地面上某区域存在着竖直向下的匀强电场,一个质量为m 的带负电的小球以水平方向的初速度v 0由O 点射入该区域,刚好通过竖直平面中的P 点,已知连线OP 与初速度方向的夹角为450,则此带电小球通过P 点时的动能为 ( ) A. 20mv B. 20mv /2 C. 220mv D.520mv /2例3、如图所示,真空中水平放置的两个相同极板Y 和Y'长为L ,相距d ,足够大的竖直屏与两板右侧相距b .在两板间加上可调偏转电压U ,一束质量为m 、带电量为+q 的粒子(不计重力)从两板左侧中点A 以初速度v 0沿水平方向射入电场且能穿出. (1)求两板间所加偏转电压U 的范围;(2)求粒子可能到达屏上区域的长度. (-mv 02d 2/ql 2≤u ≤ mv 02d 2/ql 2;2d(l/2+b)/l )加速电场+类平抛运动例1、如图所示,电子在电势差为U 1的加速电场中由静止开始运动,然后射入电势差为U 2的两块平行极板间的电场中,入射方向跟极板平行,整个装置处在真空中,重力可忽略,在满足电子能射出平行板区的条件下,下属四种情况中,一定能使电子偏转角变大的是 A . U 1变大,U 2变大 B . U 1变小,U 2变大 C . U 1变大,U 2变小 D . U 1变小,U 2变小例2、如图所示,A 板发出的电子经加速后,水平射入水平放置的两平行金属板间,金属板间所加的电压为U ,电子最终打在光屏P 上,关于电子的运动,则下列说法中正确的是 ( )A .滑动触头向右移动时,其他不变,则电子打在荧光屏上的位置上升B .滑动触头向左移动时,其他不变,则电子打在荧光屏上的位置上升C .电压U 增大时,其他不变,则电子打在荧光屏上的速度大小不变D .电压U 增大时,其他不变,则电子从发出到打在荧光屏上的时间不变二、磁场匀速圆周运动:例1(单边界)、如图所示,在x 轴上方存在着垂直于纸面向里、磁感应强度为B 的匀强磁场,一个不计重力的带电粒子从坐标原点O 处以速度v 进入磁场,粒子进入磁场时的速度方向垂直于磁场且与x 轴正方向成120°角,若粒子穿过y 轴正半轴后在磁场中到x 轴的最大距离为a ,则该粒子的比荷和所带电荷的正负是A.aB v 23,正电荷B. aB v 2,正电荷 C . aB v 23,负电荷 D. aBv 2,负电荷 例2(圆边界)、在以坐标原点O 为圆心、半径为r 的圆形区域内,存在磁感应强度大小为B 、方向垂直于纸面向里的匀强磁场,如图所示。

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典型例题
1、磁铁旁的小磁针静止时的方向如图所示.标出磁感线的方向和磁铁
N、S
极.

分析
这类题有两种思路:一是根据磁极间相互作用,先判断A图右端为S极,左
端为N极;B图右端为N极,左端为S极.再根据磁体周围的磁感从磁体N极出
来回到S极,可标出A、B两的磁感线.

另一条思路是根据放在磁场中的小磁针,当静止时,N极所指方向,就是该
点的磁场方向,也就是这一点的磁感线方向.以及磁体周围的磁感线都是从磁体
北极出来,回到磁体的南极.

答案 如图所示.

2、根据图所示,有人说,图中地点在磁感线上,能确定小磁针的北极(或
南极)在A点所受磁力的方向;B点不在磁感线上,无法确定小磁针的北极(或
南极)在B点所受磁场力的方向,这句话对吗?


分析
磁感线只是为了帮助我们形象、直观的描述磁场情况而假想的一条条曲线,
是假想的物理模型,实际并不存在,而磁场是客观存在的一种特殊物质.磁体周
围的空间存在磁场,因此,磁感线是布满磁体周围空间,并不只在某一个平面上.
并且在磁场中每一点都可以画出磁感线,实际上不能也不必要画出全部磁感线,
习惯上,只用少数几条磁感线表明磁场分布,不能误认为没有画磁感线的位置没
有磁场.正因为如此,过B点也可以作一条磁感线,根据磁感线是从N极出来,
回到S极,确定出B点磁感线的方向.再由B点曲线方向跟该点小磁针北极所指
的方向一致,确定小磁针北极受力的方向.

答案 这句话是错误的.

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