学生每日总结一句话

学生每日总结一句话

篇一：让学生每天写一句话

让学生每天写一句话

一年级学生对于课文中大量的生字，记得快，忘得更快。更何况，学生的识字水平也是参差不齐。怎么办我想到了每天让学生写一句话。

一、每天写一句话可以帮助学生进一步复习汉语拼音。汉语拼音是一年级的重头戏，它最直接地体现了语文学科的综合性，能为初学儿童打下坚实的语文启蒙教育的基础，它贯穿着一年级教学的始终。不过它的内容多而且枯燥，虽然老师为这部分的教学付出了很多心血，效果却并不理想。在写一句话的过程中，学生不会写的字用拼音代替，这无疑是对拼音的一种复习。更值得一提的是，这样还可以训练学生根据字音写拼音的能力。

二、每天写一句话可以帮助学生真正记住他们所学过的字。根据记忆的规律，学生对学过的字，如果只是当时读一读，写一写，可能只是当时记住了。而每天写一句话他们每天就要用到一些字。这时，他们是在运用自己所学的知识了，这样对生字的记忆自然会深刻得多。而那些学习态度认真的学生，还会通过各种途径去学一些字——一些他没学而他要用的字——自然，这样又扩大了学生的识字量。我很欣慰地看到，从每天写一句话后，我班学生的听写成绩在慢慢提高。

三、每天写一句话可以培养学生对写作的兴趣，为以后写日记、写作文打下一定的基础。一切写作的源泉是生活，让学生每天写一句话，学生就必须更多、更仔细地去观察他们周围的事物，而生活会回赠给孩子们更多的东西，这为以后的写作积累了素材，作为教师的我，对学生的每一次写作会加以鼓励、表扬。我不会去修改他们的语言——我要保留学生童趣的语言，但我会要求学生改正每一个错误的拼音和汉字。这样，我班学生写出了“我听见小狗在说话”“我把好吃的东西和好玩的东西发给金鱼”这样的话语，更有学生写出了《我的一天》。

四、每天写一句话有助于课堂教学。在我的教学思想中，我一直有这样的想法：因为一年级的学生更多的是形象理解，形象记忆，所以我讲一篇课文时，我希望能带学生去做一做课文中讲的事情，去看一看课文中的景色；上识字课时，我又想让学生看一看实物。但这样做很费时间，而且不一定行得通。而让学生写一句话的办法帮了我。在学习《滑滑梯》之前，我让学生写他们想做的一件事，这样，学“阳光你挤我，我挤你，抢着要滑下来”时，学生就很容易想到这是一句想象的话语了。整节课的教学目的在轻松的氛围中达到了，也解放了老师的嘴巴。而这样做，最让我有成功感的口语课。小学生爱说话，不过是在课后说，到了让他们说话的口语课，发言的人就寥寥无几了，即使开口说了，也是人云

亦云。自从每天写一句话后，他们开始争先恐后发言了。

另外，让学生每天写一句话，还能让老师更多地了解学生，促进师生之间的感情等作用。

篇二：学生各科学习心得体会一句话

1、数学：我们在学习数学的过程中能锻炼自己观察事物的能力，分析判断力及创新能力，在以后的生活中，这些能力可以帮助我们把人生道路走得更好，使我们终生受益。

2、语文：我认为，要把学习语文当作是一种乐趣，千万不要当作是一种负担和任务，只有你热爱上语文这门学科，才能去真正的学好它。

3、英语：学好英语绝不是一个简单的方法问题，我认为一个成功的学习者要具备下面6个要素。一是自信心，二是决心，三是毅力，四是自我管理，五是自我约束，六是求知的童心。如果能做到以上几点，我相信，大家学好英语一定不成问题。

4、历史：学好历史，应该先把书看熟。这里看熟不是刻意地记住每个知识点在那一课，第几课时或者说在书的那一页。而是要求每个知识点记清、记全面。包括一件事中人物，时间，地点，起因，经过，结果。影响或者意义。

5、政治：认真听老师讲课是学好高中政治的基础和前提，把课本吃透！即背！在理解的基础上记忆。这是必须和必要的。然后，就要通过做练习，即把所背的内容用于解决

实际问题；同时还可以巩固所背内容。

6、地理：地理，其实与我们的生活息息相关，留意身边的景物，如天气、气候，再与课本上的知识联系起来，会让你发现很多，了解很多。天空为什么是蓝色的白云是怎样形成的为何会有四季的变化人与自然的关系，以前、现在、未来是怎样善于思考，善于联系会让你学得更好。

7、化学：培养自己对化学的兴趣，多看书，多做题，总结自己的经验，最终建立起属于自己的化学理论框架，学习不是一天两天的事，只有循序渐进，不断总结，追求完美，才能学好。

8、物理：力争听懂老师讲的每一句话，每一道题，并总结老师所讲内容。第三，课下多做题，多练习。就像要成为好厨子，就必须多做菜一样，我想要取得好的成绩，平时就得多做题，孰能生巧。

9、生物：学习生物需要天赋，能抓住书中的重点，有敏锐的触觉与洞察力，做题要明察秋毫，了解题意，问题之然迎刃而解。死记硬背对于学习生物并没有任何作用，一个名词解释，一个生物现象，一条生化反应途径等等，理解了即记住了，只记住了书上的死文字，而不懂其含义，不能融会贯通，是没有任何意义的，不管是对于应试还是本身的学习都是如此。

篇三：给高三学生的每天一句话

1 开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。

2 走向成功之要件：健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。 3一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！

4给自己一个恰如其分的自信；给自己一个恰如其分的定位。

5紧张而有序，效率是关键。心平气和地过好每一天。 6意气风发,不在一时；持续战斗,才是英雄。

7圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

向陋习挑战。

9考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。 10人生能有几回搏？现在不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花！

功夫积累——多做题，多总结。8超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，11说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下

12凡聪明者，“做完”需要耐心，“做好”需要智慧，有耐心有智慧就能既“做完”又“做好”。

13 自己做自己的刀锋，朝着自己最粗糙、最薄弱的地方，一刀一刀地雕刻下去，历经磨难，最终华彩出世，风光