八年级物理下册《滑轮》练习题及答案-人教版
八年级物理滑轮组计算题练习
八年级物理滑轮组计算题练习1、建筑工人用滑轮组提升建筑材料，拉力F为400N，建筑材料的重力G为900N。
在10s的时间内，工人师傅用竖直向上的拉力将建筑材料匀速提升了1m。
求绳子自由端移动的距离、此滑轮组的机械效率和拉力F的功率。
答案：(1) 绳子自由端移动的距离为1m。
2) 机械效率 = 无用功 / 输入功 = (900 - 400) / 900 = 0.556 = 55.6%。
3) 拉力F的功率 = Fv = 400 × 0.1 = 40W。
2、用滑轮组将货物缓慢提升3m，货物重850N，所用拉力F为300N（不计摩擦和绳重）。
求有用功、总功、额外功、动滑轮的重力和滑轮组的机械效率。
答案：(1) 有用功 = Fs = 850 × 3 = 2550J。
2) 总功 = 有用功 + 无用功 = 2550J + 0J = 2550J。
3) 额外功 = 0J。
4) 动滑轮的重力 = 无。
5) 机械效率 = 有用功 / 输入功 = 2550 / (300 × 3) = 2.83 = 28.3%。
3、用滑轮组将重为450N的重物竖直匀速提高2m，滑轮组的效率为75%，不计绳重，在上述过程中克服各种摩擦阻力做功为180J。
求人作用在绳子自由端的拉力、人拉绳子所做的功和功率以及动滑轮的重力。
答案：(1) 人作用在绳子自由端的拉力 = 450N + 450N × (1 - 0.75) / 2 = 487.5N。
2) 人拉绳子所做的功 = Fs = 450 × 2 = 900J。
3) 人拉绳子做功的功率 = Fs / t = 900 / 10 = 90W。
4) 动滑轮的重力 = 450N。
4、用滑轮组将质量为450kg的物体A以0.2m/s的速度沿水平方向匀速向右拉动2m，拉力F大小为200N，物体A与地面间的滑动摩擦力大小是物体A重力的0.1倍，取g＝10N/kg。
八年级物理下册同步课时练：滑轮(人教版附答案)
一、填空题 （中）1．如图 1 所示，重物 G 重 40 牛，若不计摩擦，匀速提起重物所用拉力为 22 牛，则动滑轮的 重力是____牛，钩子 1 受到绳子的拉力为____牛，钩子 2 受到重物 G 的拉力为____牛。
图1 （中）2．如图 2 所示的滑轮组，不计滑轮重和摩擦，则 F1=____G，F2=____G。 （中）3．如图 3 所示，绳子与滑轮重不计，物体处于静止状态，如果 M1=5kg，那么 M2 应等于 ________kg。
Байду номын сангаас
（难）8．如图 8 甲、乙两个滑轮组，它们吊着的物体重都是 G，滑轮重及摩擦均不计。当绳端拉力分 别为 F 甲和 F 乙时，物体匀速上升。则 F 甲与 F 乙之比是（ ）
图8 A．l∶l B．2∶3 C．3∶2 D．4∶5 （难）9．如图 9 所示，吊篮的重力为 400N，动滑轮重力为 50N，定滑轮重力为 40N，人的重力为 600N，人在吊篮里拉着绳子不动时需用力（ ）
图6 A．F 甲<F 乙 B．F 甲>F 乙 C．η 甲<η 乙 D．η 甲=η 乙 （难）7．利用如图 7 所示的甲、乙两滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力 F1、F2 分别把质量相 等的重物提升到相同的高度，则( )
图7 A．力 F1 做功的功率小 B．甲滑轮组的额外功较小 C．乙滑轮组的机械效率高 D．甲、乙两个滑轮组的总功相同
图9 A．218N B．220N C．210N D．236N 三、作图题 （中）10．用滑轮组提升重物，请在图 10 中画出拉力 F＝G/3 的绳子的绕法。（不计动滑轮、绳重和 摩擦）
图 10 【答案】 1．4；22；40 2．1/5；1/4 3．10 4．D 5．B 6．B 7．C 8．B 9．C 10．略
(中考)物理《滑轮》专项模拟练习(含答案)
人教版初中物理八年级物理下册第十二章《滑轮》练习卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题1．工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10s 内将200N 的物体匀速提升2m, 已知工人的拉力为80N。
则下面说法中错误．．的是............................................................................. （）A．所做有用功是400J；B．工人所做的总功是480J；C．工人做功的功率是48W；D．滑轮组的机械效为62.5％。
2．如图（不计绳重与摩擦，且动滑轮G 动小于物重G），用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为 F 甲、F乙，它们的机械效率分别η甲、η乙。
则下列关系正确的是（）A．F 甲＜F 乙B．F 甲＞F 乙C．η甲＜η乙D．η甲＝η乙3．如图所示，在大小为500 N 的拉力 F 作用下，滑轮组将800 N 的重物提升了l m。
在此过程中................................................................................................................................. （）A．做的有用功是500 J B．做的总功是800 JC．滑轮组的机械效率是62.5％D．滑轮组的机械效率是80％4．小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2。
下列关系................................................. （）正确的是（忽略绳重及摩擦）A．F1 > F 2，η1 ＝η2B．F1 > F 2，η1 > η2C．F1 < F 2，η1 ＝η2D．F1 < F 2，η1 > η2评卷人得分二、填空题5．现在地震时有发生，于是人们开始重视加固维修房屋，常常可以看到图示的场景。
人教版八年级物理下册 《12.2 滑轮》课后作业试卷含答案解析(5)
人教版八年级物理下册第十二章简单机械《12.2滑轮》课后作业学校：姓名：班级：考号：一、单选题1．下列关于定滑轮的说法正确的是（）A．使用定滑轮可以省距离B．使用定滑轮可以省力C．使用定滑轮可以改变拉力方向D．使用定滑轮可以省功2．使用滑轮组肯定不能做到的是A．既省力又改变力的方向B．既省力又省距离C．省力但不能改变力的方向D．不省力但可以改变力的方向3．用如图所示的滑轮匀速提升重物，下列说法正确的是（）A．a方向的拉力最小B．b方向的拉力最小C．c方向的拉力最小D．三个方向的拉力都一样大4．如图，甲物重15N，乙物重5N，甲乙均静止，不计测力计自重，则测力计示数（）A．5N B．10N C．15N D．20N5．用一个重为20N动滑轮，匀速提升重为100N的物体，绳重及摩擦不计．所用的拉力F是（）A．50N B．60N C．70N D．120N6．用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力分别是F1、F2、F3，则（）A．F1>F2>F3B．F2>F3>F1C．F2>F1>F3D．F3>F1>F2 7．滑轮如图所示，体重为500N的人，用滑轮组拉重380N的物体A沿水平方向以0.02m/s 的速度匀速运动。
运动中物体A受到地面的摩擦阻力为160N，动滑轮重20N，不计绳重、滑轮摩擦，地面上的定滑轮与物体A相连的绳子沿竖直方向，人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上，则下列计算结果正确的是（）A．绳子自由端受到的拉力的大小是90NB．人对地面的压力为250NC．绳子自由端运动的速度是0.01m/sD．物体A移动时受到的拉力的功率是3.2W8．如图，用相同滑轮组装成甲、乙两种装置，用相等拉力F分别匀速提升重为G1=56N、G2=36N的两个物体，不计绳重和摩擦，则每个动滑轮的重力为（）A．2N B．4N C．8N D．10N9．如图所示，滑轮重及绳与滑轮的摩擦均不计。
(中考)物理《滑轮》专项模拟练习(含答案) (330).doc
人教版初中物理八年级物理下册第十二章《滑轮》练习卷题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题1．建筑工地上经常用到起重机。
如图所示是一台起重机吊臂上的滑轮组，它在20s内将质量为2.1t的物体匀速提高了5m，此过程中拉力F的功率为7.5kW。
则拉力F的大小和滑轮组的机械效率分别为......................................................................................................... （）A．104N70％B．1.5×104N70％C．7×103N70 D．1.05×104N50％2．利用图所示的滑轮组，工人师傅用500N的力，在l00s内把800N的重物匀速提升l0m。
在此过程中（）A．他做的有用功是8000W B．他做的总功是1000JC．他做功的功率是80W D．滑轮组的机械效率是80％3．下列关于滑轮的说法错误的是（）A．动滑轮实质是一个阻力臂为动力臂二倍的省力杠杆;B．使用定滑轮不省力，但是能改变动力的方向;C．定滑轮实质上是一个等臂杠杆;D．使用动滑轮可以省力，但一般其机械效率不能达到100%。
4．如图所示，用动滑轮把一个物体匀速拉起，不计摩擦，则下列说法中正确的是（）A．拉起的物体质量越大，机械效率越高B．动滑轮的质量越大，机械效率越高C．拉起物体的速度越大，机械效率越高D．物体被拉起的越高，机械效率越高5．小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2。
下列关系 ................................................. （）正确的是（忽略绳重及摩擦）A．F1 > F2，η1 ＝η2B．F1 > F2，η1 > η2C．F1 < F2，η1 ＝η2D．F1 < F2，η1 > η2评卷人得分二、填空题6．(5分)在“测滑轮组机械效率”的实验中(均不计绳重和摩擦)，小明用同一滑轮组进行了两次实验，部分实验数据如下表所示。
(中考)物理《滑轮》专项模拟练习(含答案) (285)
答：当匀速吊起 4N 重的钩码时，该滑轮组的机械效率约为 91.7％． 小文同学的计算过程是否正确？如有错误，请在下方空白处写出错误之处并对滑轮组的
评卷人 得分
四、论述计算题
17．李明用如图所示的滑轮组提起重 1000 牛的物体 A，若他用 400 牛的拉力在 20s 内，将 物体 A 匀速提高了 1 米．请你计算出除物体及绳端运动速度、绳端移动距离之外，与这个 滑轮组做功过程有关的任意四个物理量，并把计算过程及结果填入下表中
18．下图为小型建筑工地上使用的罐笼式提升机，用它能把建筑材料从低处提升到高处。 如果罐笼 A（含动滑轮）的质量为 50kg，每次提升建筑材料 250kg，要求在 l0s 时间内， 提升高度为 10m，不计摩擦和钢丝绳所受的重力，g 取 10N/kg。求： (1）该提升机的机械效率。 (2）若采用电动机牵引钢丝绳，则选用的电动机功率至少应为多少 kW？
(解答要求：写出依据的主要公式或变形公式，有数据代入，答案中必须明确写出数值和 单位)
22．用滑轮组提升重物（如图）．被提的物重 G 为 9×104N，滑轮组的机械效率是 75％， 拉力 F 做功的功率是 2.5kW．要把重物匀速提升 1m。问： (1）需多大的拉力 F？（2）需花多长时间？
23．（7 分）用如图所示滑轮组提升重物。人用 500N 的拉力 F，15s 内使重为 900N 的物体 匀速上升了 3m。不计绳重和摩擦，求： (1）动滑轮的重。（2 分） (2）人拉绳子做功的功率。（3 分） (3）滑轮组的机械效率。（2 分）
(中考)物理《滑轮》专项模拟练习(含答案) (285)
人教版初中物理八年级物理下册第十二章《滑轮》练习卷一、选择题1．用动滑轮把一物体匀速提起，不计摩擦，下列说正确的是................................... （）A．动滑轮的质量越大，机械效率越高B．提起的物体质量越大，机械效率越高C．提起物体的速度越大，机械效率越高D．物体被提起的越高，机械效率越高2．如图，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了lm。
已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中.................................................................................... （）A．绳子自由端被拉下3 m B．做的有用功是800 JC．拉力F的功率是80 W D．滑轮组的机械效率是60％3．某人用如图所示的装置来拉小车匀速前进。
所用的力F为300N。
滑轮组绳子的自由端每秒移动0.6m,若不计滑轮重以及绳子与滑轮之间的摩擦,那么,地面对小车的摩擦f、滑轮组对小车做功的功率P分别是 ......................................................................（）A．f＝900N、P＝180WB．f＝600N、P＝180WC．f＝600N、P＝60WD．f＝900N、P＝270W4．小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2。
下列关系 ................................................. （ ） 正确的是（忽略绳重及摩擦）A ．F 1 > F 2，η1 ＝ η2B ．F 1 > F 2，η1 > η2C ．F 1 < F 2，η1 ＝ η2D ．F 1 < F 2，η1 > η2 评卷人 得分二、填空题5．如图，滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计)。
(完整版)人教版八年级物理滑轮练习题
滑轮练习题1、如下图， G=80N，在力 F 的作用下，滑轮以0．4m/s 的速度匀速上涨，不计摩擦及滑轮重，则物体的速度和力 F 的大小分别是（）A．0． 8m/s ，160N B． 0． 8m/s， 40NC． 0．4m/s ， 160N D．0． 2m/s ，40N2．如下图，在水平拉力 F 的作用下，物体 A 匀速向右滑动时，弹簧秤示数为10N，不计滑轮重及滑轮与绳之间摩擦，则水平拉力 F 和物体 A 与水平面之间的摩擦力 f 的大小分别是（）A． F=20N，f=20N B． F=10N， f=20NC． F=20N， f=10N D． F=10N，f=10N34．如下图，重为80N 的物体 M ，在 30N 的拉力 F 作用下，以 0． 2m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，此时弹簧秤的示数为N，拉力 F 在 5s内做的功 W= J，拉力的功率 P=W。
（不计滑轮重，不计绳重，不计绳与滑轮之间的摩擦）4、小汉要提起重 800N 的物体，可是他的最大拉力只有300N。
于是，他找来了一些滑轮，想利用滑轮组提起这个重物。
已知每个滑轮重 20N，小汉想站在地上向下拉绳，他最好选择图10 中 _______滑轮组来提起重物 (选填“a”、“b ”或“ c” )。
请在所选的图中画出正确的绕绳方法。
5、人的体重为500N，吊篮重为700N，人要将吊篮匀速吊起，求下边两种情况下人的拉力（不计滑轮、绳重及摩擦）。
（1）如图 14，人站在地面上，起码要用（2）如图 15，人站在吊篮中起码要用_______N 的力拉绳。
_______N 的力拉绳。
6、杆秤是一种很古老但此刻仍旧在宽泛使用的一种丈量质量的工具。
小林同学用一杆秤称一实心球的质量，如图 3 所示。
当杆秤在水平地点均衡时，秤砣拉线正好压在4 kg 的刻度线上。
依据秤砣拉线、提纽和称钩所在秤杆的地点之间的距离的大略关系，能够估测出秤砣的质量大概是（）7、如图 5 所示，杠杆上分别放着质量不相等的两个球，杠杆在水平地点均衡，假如两球以同样的速度同时匀速向支点挪动，则杠杆()A．还能均衡B．不可以均衡，大球那端下沉C．不可以均衡，小球那端下沉8、如下图，图中的甲、乙两个物体处于静止状态。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
八年级物理下册《滑轮》练习题及答案-人教版
一、单选题
1．用15N的力提升20N的物体，不计机械重及摩擦，下面机械能实现的是（）
A．杠杆B．定滑轮C．动滑轮D．滑轮组
2．关于定滑轮和动滑轮，以下说法不正确的是（）
A．使用定滑轮不省力但能改变动力方向
B．使用动滑轮最多能省一半力，还能改变动力的方向
C．定滑轮实质是个等臂杠杆
D．动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆
3．用不同的机械将重量相同的物体提升到相同的高度处，力F最小的是（机械自重及摩擦均不计）（）A．B．
C．D．
4．下列关于力的说法中正确的是
A．两个物体不接触就一定不产生力
B．摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反
C．浸没在水中向上运动的物体浮力可能小于重力
D．随着生产力的提高人类将会制造出既省力又省距离的机械
5．图如中四幅图所描述的现象错误的是（）
A．螺线管通电后小磁针N极指向
B．杠杆动力F的力臂
C．放在斜面上的物体B对斜面C的压力
D．拉力最小的绕绳子方法
6．用图中所示装置提升重为400N的物体。
不计摩擦和滑轮与绳的自重，下列说法正确的是（）
A．两个滑轮均为定滑轮
B．物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200N
C．人将绳子拉过1m，物体也上升1m
D．使用该装置不能省力，但能改变力的方向
7．用滑轮组提升物体，当绳子自由端被拉下了2m时，发现物体升高了0.5m，物体质量是20kg，若不计动滑轮重力和摩擦阻力，则拉动绳子的力应为（）.
A．40N B．49N C．98N D．5N
8．利用如图所示的滑轮组匀速提升200N的重物，动滑轮重为10N（不计绳重与摩擦），则拉力F的大小为
A．70N B．100N C．105N D．110N
9．在水平桌面上放一个200 N的物体，物体与桌面间的摩擦力为40 N，现用如图所示的装置匀速移动物体，在不计滑轮重力和滑轮间摩擦的情况下，水平拉力F是（）
A．200 N B．100 N C．80 N D．20 N
10．用如图所示的工具提升相同重物G，（不计摩擦，不计绳、滑轮和杠杆重）最省力的是（）A．B．C．
D．
二、填空题
11．物理学中常常把实际的研究对象或实际的过程抽象成“物理模型”，例如使用铡刀铡草时，可以把它看成杠杆，这就是铡刀的“物理模型”。
现在用一根绳子一端固定，并绕着油桶的另一端用力将油桶沿斜面上拉，如图所示，它的物理模型是________。
这样使用的目的是为了________。
12．如图1所示，建筑工人用滑轮组提升重为285N的水泥桶，动滑轮重为15N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。
工人在将水泥桶匀速向上拉的过程中，水泥桶上升的高度h随时间t变化的关系如图2所示。
由此可知，水泥桶匀速上升的速度为______；建筑工人对绳的拉力的功率为______。
13．如图所示，滑轮____________(选填“A”或“B” )是定滑轮；若物体所受重力均为50N，不计摩擦和滑轮重力，分别用力F1、F2将物体匀速提起2m，力F2做功____________J，物体的重力势能_______(选填“增大”、“不变”或“减小” )．
14．“低碳环保”是当今社会的主流，自行车是我国常用的交通工具，自行车的车把是一个___________（填一种机械名称），使用这种机械的目的是为了___________。
自行车的车轮上有凹凸不平的花纹，目的是为了___________。
刹车时，自行车前轮受到的摩擦是___________（填“有害”或“有益”）的。
15．如图所示，一物体重500N，滑轮重、绳重和摩擦均忽略不计，要拉起这个物体甲图中需_____N拉力，乙图中需_____N拉力。
通过分析数据．她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大．你一定也做过这样的实验，
回想你的实验经历，回答下列问题：
（1）该实验中出现这样结果的主要原因是：_____________除此之外还应满足_________时“使用动滑轮能
四、计算题
18．用图示的滑轮将重为8牛的物体A在5秒内匀速向上提高2米。
不计绳子和滑轮间的摩擦，求：（1）绳子自由端的拉力F所做的功W；
（2）拉力F的功率P。
19．小明用如图甲所示的滑轮组提升物体，物体的重力为500N，所用动滑轮的重力为40N，不计绳重和摩擦，绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图乙中a所示，物体上升的高度随时间变化的关系如图乙中b所示。
（1）请在图乙中画出滑轮组的正确绕线方式；
（2）求0~30s内物体上升的速度；
（3）求0~20s内拉力做功的功率；
（4）若物体底面积为200cm2，求小明用100N的拉力拉物体时，物体对地面的压强？
参考答案：
1．A
2．B
3．D
4．C
5．B
6．B
7．B
8．C
9．D
10．B
11．动滑轮省力
12．0.3m/s 90W
13． A 100 增大
14．轮轴省力增大摩擦力有益
15．500 250
16．动滑轮有重力忽略摩擦力和绳子重增大
17． A 动滑轮有自重，系统有摩擦竖直匀速直线18．（1）16J；（2）3.2W
19．（1）；（2）0.1m/s；（3）54W；（4）1.2×104Pa。