诚实守信事迹材料
诚实守信事迹材料1000字
诚实守信事迹材料1000字诚实守信是中国的传统美德。
全面建设小康社会的政治生活、经济生活、文化生活和人们的交往等,都必须倡导和遵循诚实守信。
下面是店铺整理诚实守信事迹材料的范文，欢迎阅读!诚实守信事迹材料篇一******，男，汉族，1967年5月出生，1988年7月加入中国共产党， 1995年调到公司工作至今，现任生产车间杀菌灌装主操作工。
他连续多年被公司评为“岗位技术能手”、“先进个人”。
一、坚定理想信念，树立党员形象。
作为一名老党员，他深刻知道到他的一举一动都会直接或间接地影响到身边同志的工作激情。
因此在平时的工作中，他时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务。
无论是工作还是生活中他都力求率先垂范，发挥着一名党员的先锋模范作用。
在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人，把党组织的温暖传输给每位同事;在参加组织活动，特别是开展结对帮扶活动时，他积极主动帮扶他们班组的贫困员工肖淑花，在技术上手把手的教她检修设备。
去年栽苗农忙时，他利用周末休息时间组织同事到贫困员工浦荣华地里栽苗，不仅解决了她家劳动力紧张问题，还节省了雇人栽苗的大笔费用。
谁家缺劳动力，只要他知道，谁家就少不了他的身影。
他不计得失，用他的爱心让员工感受党的温暖，用他自身的言行感召周围的同志，让“党员”这一光荣称号在他身上闪耀发光。
二、团结班子，营造氛围，勇于开拓创新。
在工作中，他充分调动广大员工的积极性和主动性，用自身的工作热情，感染身边的每一个人。
2012年他凭着多年的工作经历和丰富的工作经验对两条杀菌灌装生产线冷却供水系统进行优化改良，使两条生产线共用一个冷却水泵，一台作为备泵，以及合理的使用二次用水量，使用效果良好。
使得2012年番茄酱吨耗用水大大降低。
他认为，成本控制，节能减排不是一件小事，也不是遥不可及的大事，是我们每一个人都能做到的。
它其实就在我们生活工作的点点滴滴。
诚实守信美德少年事迹材料7篇
老实(lǎo shi)守信(shǒu xìn)美德少年事迹材料7篇老实(lǎo shi)守信(shǒu xìn)美德少年事迹材料7篇老实(lǎo shi)守信美德少年事迹材料1，男，10岁、阿热勒乡小学三年级。
他在家里是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员、他是位老实守信，遵守社会公德，热心帮助他人的好少年。
他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。
他是老师眼中的好学生在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。
在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被评为优秀学生、优秀少先队员等。
他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。
从老师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。
不管是当课代表还是班委、他都尽职尽责，成为老师的好帮手。
他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习典范。
与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。
对于班集体这个团队的荣誉他倍加保护，只要是集体活动都会有他快乐的身影，只要是班集体的事情他都会主动承当。
老实守信美德少年事迹材料2某某，女，石埔小学五年级学生，担任该年级班长。
提起她的名字，校长、老师和同学都会不约而同地竖起大拇指称赞。
在家，她是一个孝顺懂事、独立自主的好孩子;在学校，她是一个勤学上进，老实热心，心系集体，认真负责的好学生。
勤奋上进的“好学生〞在同学眼中，某某是一个热爱学习、勤奋上进的好学生。
她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
学习上，她兴趣广泛，求知欲强;课堂上，他敢于提问，善于质疑;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，五年来，她的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“三好学生〞，去年还被评为某某县“三好学生〞，三年级参加全县小学生综合知识竞赛荣获三等奖一张张鲜红的奖状，都是她努力学习的结果。
诚实守信先进事迹材料
诚实守信先进事迹材料诚实守信先进事迹材料7篇在学习、工作或生活中，大家都经常接触到事迹材料吧，事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。
写事迹材料的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的诚实守信先进事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
诚实守信先进事迹材料1在学校，我是一位充满爱心、自强自律、品学兼优的好少年。
对待学习我总能一丝不苟，脚踏实地，每次作业都能按照老师的要求认真的完成，课堂上积极发言，并且提出自己的独到见解。
我心系集体，积极参加集体活动，是老师的好帮手和同学的好榜样;在家里，我总是能想法设法的为父母分担解忧，是父母的知心好朋友;在社会上，我乐于助人，热心公益事业，是一个传递爱心的小邮递员。
我是一个非常孝顺父母的好孩子，不管学习还是生活，自己的事情都尽量让父母少操心，尽可能做一些力所能及的家务劳动。
洗菜、洗碗、扫地、擦地等。
我知道父母为了家操劳辛苦，总会提醒爸爸注意身体，路上注意安全，嘱咐妈妈不要久坐，那样会腰间盘突出不好等等。
家人都说我是父母生活中最知心的小伙伴。
我在学校，总是能严格的要求自己，虚心的接受老师的教育，从小就遵守纪律，讲文明，热爱班集体。
对于所学的知识我会积极的在课上消化，如果不会的话，就会请教同学和老师。
我积极参加学校的各项社团活动，是学校棒球队最出色的一垒小明星。
我除了积极参加学校组织的各项活动外，还积极的参加社区组织的各种爱心公益活动，经常去爱心家园给山区的孩子捐赠衣物;到社区打扫卫生，擦拭环保宣传标语;看到路边有纸片，奶盒，瓶子等，会主动捡起来扔到垃圾桶里，每次出游，都会自备垃圾袋，将用过的东西分类扔到垃圾桶里。
看到马路上有乞讨的，我会给人家钱。
记得有一次在回家的路上，看见一位阿姨掉了20元钱，我拿着20元追了电动车好远，终于把钱还给了阿姨。
我还是一个守信的人，答应同学的事情一定会努力的做到。
这就是我--积极进取，充满爱心，学习优秀的小学生赵刘汗青。
诚实守信道德模范事迹材料(5篇)
诚实守信道德模范事迹材料（5篇）诚实守信道德模范事迹材料第一篇：孙东旺，51岁，唐海县民营企业家，唐山万通发动机检修有限公司法人代表、执行董事、党支部书记。
15年来他坚持诚信经营、热心公益，多次受到群众的称赞和政府的嘉奖，2009年被评为唐海县“道德模范”，同年被推荐为“唐山市诚信形象大使”获选人，2008年被推荐为唐山市第十届政协委员，市海外联谊会理事、市企业信用管理协会常务理事、唐海县企业信用管理协会办事处主任、县工商联执行委员、县慈善协会常务理事、县第五届政协委员。
2010年被评为唐山市第三届道德模范。
一、诚信经营铸就优秀企业。
1995年，孙东旺创立唐山万通发动机检修有限公司，他一直本着依法经营、诚信为本的经营理念，2008-2010年企业经营合同履约率100%，客户满意率100%，与18个铁路局，36个铁路段建立友好业务联系。
2006年被河北省中小企业信用评价委员会评定为“信用优良企业”，被唐山市工商行政管理局授予“重合同守信用”企业。
2007年-2009年连续3年评为唐海县安全生产先进单位。
2009年被唐山市企业信用管理协会评为“一级（AA）诚信企业”，作为唐海县诚信企业代表成为2010年唐山市诚信文明成果展示会参展企业。
在与客户的长期合作中，万通公司始终本着“客户第一，诚信至上”的原则，以诚实守信的经营风范，赢得了客户的信赖，用实际行动塑造了企业品牌。
2005年春运前夕，公司承接了沈阳铁路局发电车检修项目，这份合同是万通公司成立以来的第一单大生意。
但是接车后发现车况非常糟糕，3台发动机组其中两台需要大修，一个月的时间根本不够用，但是为了诚信一定要按期交车，失去诚信就是失去了企业的生命。
于是，孙东旺带领技术人员昼夜加班加点，最后三天连续突击了72小时，终于保质保量如期交车。
此后，该局的检修订单全部交给了万通。
他用诚信树立了公司的形象。
面对激烈的市场竞争，他不安于现状，勇于开拓。
企业2004年开发铁路发电车（机组）检修项目，实现与唐山轨道客车有限责任公司成功合作，取得了中国重庆（美国）康明斯、中国国苏州（德国）MTU铁路柴油机发动机检修资质授权，成为唐山轨道客车有限责任公司发电车柴油发动机组检修供方企业。
做诚实守信好少年事迹材料7篇
做诚实守信好少年事迹材料7篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学生诚实守信个人100子简短事迹材料
中学生诚实守信个人100子简短事迹材料
1. 在一次数学考试中，我发现一个同学偷看了我的试卷。
虽然我知道他是我的好朋友，但我没有选择保护他，而是向老师举报了他的行为，因为我知道这样做是不诚实的。
我被老师表扬并获得了优秀的考试成绩。
2. 有一次，我接到了一位同学的紧急求助。
她在走廊上丢失了一串钥匙，并很担心因此受到责罚。
虽然我知道捡到这串钥匙可以让我摆脱麻烦，但我毫不犹豫地将钥匙交给了老师，因为我知道这样做是守信守法的表现。
3. 在班级里，我曾被选为班级代表。
在每次班会上，我都会认真地记录大家的建议和意见，并将其准确地传达给老师和班级领导。
即使有时我会遇到一些不好的消息，我也会坦诚地传达，因为我知道透明和诚实对于班级的良好发展非常重要。
4. 我曾在一次考试中发现了一个同学作弊的现象。
虽然我知道这会让我成为班级中的另类，但我还是选择了向老师举报。
我相信，只有公平公正的考试环境才能真正体现出我们的实力，所以保持诚实和守信是非常重要的。
5. 作为体育委员，我一直坚持按时将体育器材归还给老师。
即使有一次我被一位同学请求借用体育器材，但他没有准时归还，我也选择了严肃地向老师反映。
我相信只有维护规则和守信守法，才能保证班级和学校的正常运行。
这些简短的事迹材料展示了中学生诚实守信的一面。
无论是在
学习中，还是在班级管理中，他们始终坚持以诚实和守信为原则，展示了良好的个人品质和道德观念。
诚实守信好少年事迹材料
诚实守信好少年事迹材料诚实守信好少年事迹材料范⽂ 在⽇常学习、⼯作或⽣活中，要⽤到事迹材料的地⽅还是很多的，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个⼈整理出的⽂字宣传材料。
想必许多⼈都在为如何写好事迹材料⽽烦恼吧，下⾯是⼩编帮⼤家整理的诚实守信好少年事迹材料范⽂，希望对⼤家有所帮助。
诚实守信好少年事迹材料1 ⾃⽴、⾃强、⾃信、阳光、勤奋、好学，这就是他，⼀个留着学⽣发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的帅⽓男孩，他就是丰收明德⼩学五年⼆班的学⽣——吴云龙。
提起吴云龙同学，认识他的⽼师、同学⽆不竖起⼤拇指啧啧称赞。
⽼师说，他是⼀个全⾯发展、品学兼优的孩⼦；⽗母说，他是⼀个⾃强⾃⽴、意志坚强的孩⼦；邻居说，他是明理懂事、讨⼈喜欢的孩⼦；同学说，他是⼀个乐于助⼈、活泼开朗的孩⼦；他⾃⼰却说他只是个普通的孩⼦。
他从不与⼈⽄⽄计较，⽆论谁有困难，他都会伸出援助之⼿。
⾝边的⼈谁有困难，他能帮上的他就帮,帮爸爸妈妈做家务；帮同学打扫卫⽣、教作业，帮⽼师做⼒所能及的⼯作。
哪怕是陌⽣⼈也⼀样，在他⽣活的道路上，⼀路撒下了他爱⼼的阳光，看到路边的⾃⾏车倒了，他会把它扶起来；看到路边的垃圾，他会把它捡起来；看到乞讨的可怜的⽼⼈，他会把零花钱掏出来。
他对同学们真诚，热情，是⼀位关⼼同学和他⼈的好学⽣，优异的学习成绩是他帮助同学的有利条件，⽆论谁的问题他都能详细讲解，没有任何保留。
正因如此，他在班⾥的⼈缘极好，同学们都特别喜欢他。
他⾃强⾃⽴，学习刻苦勤奋，善思好问，⾝上总有⼀股不服输的韧劲，学习成绩在班级年级⼀直名列前茅。
课堂上他总是认真听讲，那个最积极举⼿发⾔的准是他；课堂外对于⽼师布置的任务，他总是及时完成，在学校的各类活动中，都能看到他活跃的⾝影。
他是班上绘画兴趣⼩组和周末活动室的主要成员，多次参加各级绘画⽐赛；他还是个出⾊的主持⼈、⼩演员，演讲朗诵极富表现⼒；他还是个远近闻名、不折不扣的运动健将，多次参加各类⽥径体育⽐赛和篮球赛。
企业诚实守信的事迹材料
企业诚实守信的事迹材料
1. 华为公司：华为公司在全球范围内被誉为"中国制造"的代表，该公司凭借其卓越的技术和品质，在全球市场上取得了极高的声誉。
与此同时，华为一直秉持着诚实守信的原则，始终遵守各国的法律法规和行业规范，没有涉及任何商业欺诈或不诚实行为。
2. 腾讯公司：腾讯作为中国互联网巨头之一，一直以来都以用户安全和隐私保护为首要责任。
公司坚定地践行着数据安全和信息保护的承诺，积极响应国家和社会的要求，主动配合相关部门开展网络安全调查和防控工作，严禁利用用户信息进行违法犯罪活动。
3. 宝洁公司：宝洁公司是全球消费产品制造和销售的领导者。
多年来，宝洁一直以诚实守信和道德经营的原则赢得了消费者的信任。
公司的产品质量可靠，广告宣传真实可信，一直积极回应社会问题并致力于可持续发展，体现了其诚实守信的经营理念。
4. 耐克公司：耐克公司是全球著名的体育用品制造和销售企业。
在面对曝出制造商在劳工条件和环境管理方面的不当行为时，耐克公司公开承认并承担了责任，进行了全面的改革，并提出了全新的可持续发展计划，力求恢复对消费者和社会的信任。
这些企业在市场竞争中坚守诚实守信的原则，不仅取得了商业上的成功，也赢得了消费者和社会的尊重和支持。
他们的积极
努力证明了企业诚实守信对于长期健康发展的重要性，并为其他企业树立了榜样。
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诚实守信事迹材料关于诚实守信事迹材料（通用6篇）诚实守信事迹材料1薛思冉，女，2004年10月出生，是乌兰察布市集宁区新体路小学五年级一班学生。
老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。
在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求，因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。
在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。
她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。
在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
薛思冉同学，兴趣广泛，全面发展。
在课余时间参加了舞蹈、书法、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，。
广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。
在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。
如：宣传“五城联创”活动中推广文明用语，爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。
一份耕耘，一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。
她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
诚实守信事迹材料2xx同学是钟宝小学五年级副班长（曾经两年担任中队长职务），是一名品学兼优的小学生。
在家里，他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员；在家里，他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子；在社会，他是一位诚实守信，热心公益活动的好少年。
他勤奋学习，努力学好每一门功课。
在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，逐步培养了良好的学习习惯和自学能力。
他尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我。
只要是集体活动都会有他快乐的身影，班集体的事情都会主动承担任务，带领同学们协助老师开展好各项活动。
并积极参与学校组织的各类活动。
他有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，他总是乐于伸出援助的'小手，助人为乐，真诚奉献。
有同学上课忘了带学习用具他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们；有同学忘带红领巾，他赶紧借钱帮他买；有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。
广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让他对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会中，他遵守社会公德，热心公益活动。
遇到周末，义工协会有活动，在同事阿姨的带领下，多次参加义工活动。
在学校的爱心捐赠活动中，他总是毫不吝啬的捐出自己的压岁钱，数目高出全校其他学生好几倍。
他常常帮助邻居老爷爷、老奶奶们扫地、倒垃圾。
附近的邻居看到了，竖起大拇指夸他真懂事。
一份耕耘，一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹？他正用自己的正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。
漫漫人生路，豆蔻少年从头越；雏鹰学展翅，茫茫天际任翱翔。
我们衷心希望袁滕同学百尺竿头，更进一步，用双手和热血托起更加灿烂、美好的明天！诚实守信事迹材料3该教师于1998年从湛江师范学院毕业后，一直扎根于农村教学。
该教师平日里诚实守信，是学生的好榜样。
13年来，忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，对本职工作精益求精，勇于开拓创新，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了学生的一切，一切为了学生”的心态全身心地投入到教育教学中。
在同事眼中，她是一位言语不多的实干家。
在学生心中，她是位可敬的母亲，真诚地爱着自己的事业，把自己所有的情结都深深倾注在那三尺讲台上，在三尺讲台上编织自己的梦想，编织学生的未来。
一、以校为家，无怨无悔。
她十几年如一日地把青春、生命奉献给教育事业，在岗位上执著追求，以校为家，无怨无悔。
一上班，从星期一到星期五，从清晨到深夜，她坚持比学生要起的早，比学生睡的晚，每天工作一般是十一个小时。
近年来，农村“留守孩”现象越来越普遍，由于远离父母、远离亲情，对孩子的健康成长造成了一定的影响。
导致了孩子对父母的陌生，亲情关系出现了障碍。
还有的留守孩子为了渲泄烦恼，走上极端。
对这些孩子她少了苛求，多了宽容，少了埋怨，多了理解，少了指责，多了尊重。
并努力创设着宽松和谐，积极向上的氛围，使他们一步步走向成功。
她所教的学生都知道，饿了，可以到她家里吃；病了，她带学生看病。
让学生从关爱中寻求前进的力量，从关爱中汲取精神的营养，从关爱中得到满足和教育。
该教师由于工作出色，多次被我校评为“优秀教师”和“优秀班主任”，而2010年更被江城区评为“优秀班主任”。
二、投身教改，狠抓质量。
她认识到“教学质量是学校的生命线”，认真学习新课标，钻研新教材，探索新教法，不断尝试，做到实干巧干，注意运用多种教学方法和手段去调动学生的积极性。
在教学上，准确领会教学大纲的要求，处理好教材的重点和难点，结合各类型学生的实际情况，因材施教，有的放矢，充分调动学生对语文的兴趣，发挥了学生的主体作用和教师的主导作用，教学效果好，深得学生的信任和喜爱。
在她的努力下，其所任教的班级学生阅读能力提高很快。
作文教学一直是老师觉得头痛的事情，学生无东西可写，不愿意写是通病，为了解决这一难题，平时她常指导学生从课外书籍中积累写作素材，指导学生正确的写作方法，使学生的写作水平不断提高。
她所授的语文课深受学生的喜爱。
教学质量高，所教的班语文成绩合格率高，优秀率高，得到同事的肯定，家长的肯定。
2002年、2009年、2011年专业人员考核被评为优秀。
参加我校教学、教研、教改工作，努力探索，大胆尝试，坚持带头教改实验，教学水平和教研水平不断提高，带动年青的其他教师。
三、点滴成绩，再接再厉。
连续几年，她所任教的班级参加中考，取得了喜人的成绩，其中每年都有不少的学生考上阳江一中和两阳中学，为我校培养了不少人才。
辅导学生参加每年江城区举行的中学生现场作文比赛和“新世纪”杯全国中学生作文大赛，都有学生获得二、三等奖，她本人经常被评为“优秀辅导老师”。
而她本人在教研教改方面也取得了斐然的成绩。
诚实守信事迹材料4xx，女，蒙古族，前郭尔罗斯蒙古族自治县乌兰敖都乡人。
1978年出生，2008年加入中国人民共产党，自幼儿教育专业毕业以来一直在乌兰敖都乡中心小学幼儿园教育教学一线工作。
在岗期间函授幼儿教育大专学业，现本科学历，市级幼儿骨干教师，曾被评选为十佳教师、模范班主任、优秀教师等。
这些荣誉背后，是她多年如一日始终践行着“诚实守信、以质量求生存”诺言的行动。
她坚持诚信待人。
十多年来，她一直用诚信来面对每一个同事、每一个家长、每一个幼儿，尽心竭力为孩子、为家长、为同事办实事、做好事、解难事。
尽管没有轰轰烈烈的大事，但在平凡的事迹中却透着点点感动，温暖着身边的每一个人。
在同事中她年龄偏小，可在日常的生产、工作中，她处处率先垂范，想大家之所想，急大家之所急。
答应同事的事情都努力做到，看到谁需要帮忙，就主动去帮忙。
工作时与同事诚信交往，做到了“四个互相四个不”，即：互相支持不争权，互相信任不怀疑，互相尊重不刁难，互相配合不推诿。
正是因为高度地彼此信任，她们之间的工作总是十分默契，合作起来时那么愉快。
单位的领导和同事都亲昵地叫她“xx妹妹”。
在家长眼中，她是个热心肠的人，尽管她教专科不是班主任，但她的手机号是公开的，哪个家长晚来接孩子，孩子生病需要照顾，或者临时有幼儿教育相关的事情，都喜欢打电话和她沟通，每每家长需要帮助的时候，她总是点头承诺“把孩子交给我，忙你的去吧，请你放心，我会照顾好他的”，每个小承诺得以实现的时候，她总是那么开心。
对待孩子她更是将诚实守信作为和孩子交往的先决条件，她最擅长和孩子约定，如果孩子们有进步，她就会奖励孩子们，或是一朵小红花，或是一段批注，都诠释着她对孩子们诚信，孩子也特别信任她，会把自己的零花钱存放在她的口袋里，有时会把自己最宝贵的东西都交给老师保藏。
在一些人看来这些可能是不值得一提的事情，可她却从来都没有当小事情看过，把孩子们的信任看得很重很重。
因为她爱孩子，爱幼儿教育事业。
这份爱使她常常慷慨解囊，在自己并不宽裕的情况下拿出资金捐助给幼儿园特困家庭的孩子，或是一顿午餐、或是一双袜子、或是一件衣服、或是一支铅笔。
她用自己的爱和行动诠释着一个合格幼儿教师的诚信品质。
她坚持诚信从业。
坚实的教育能力基础，是家长信任的源泉。
作为一个幼儿教师，她认为孩子们的淘气、不听话并不可怕，可怕的是孩子对自己失去信任，领导和家长对自己失去信心。
要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教学能力，十几年前，初为人师，很少有领导和同事们满意她的教学活动，她总是进行二次备课，二次讲课，不厌其烦地主动找领导同事听课、评课，请家长听课，这样处理方式使她在当年得到的评价褒贬不一，但她的诚恳还是得了赞扬，也使得她的业务得到突飞猛进的发展，很快就在园内成为了教学骨干，无论是实际教学还是理论都走在前沿。
尤其是她把握了网络研修这条自我专业成长的道路，更使得她家长、老师和孩子们对她的教学给予充分的认可。
她把“信赖，往往能创造更美好的意境！”作为自己的座右铭，去信赖家长朋友，和家长、孩子做最为诚实信守的朋友，相互勉励，共同教育孩子。
同时也取得了家长们的信任和支持。
她坚持诚信兴业。
多年来，她将自己事业发展的中心理念定位于――以诚立业，以信兴业。
只有对家长、幼儿讲诚信，家长才会放心把生命中最宝贵的孩子交给我们去教育，我们的幼儿教育事业的发展的路才会越走越宽。
她不仅积极主动去取得家长的信任，还时刻严谨教学，严格遵守教育法规和教师道德标准，教学内容无论大小，为确保所有幼儿都能达到最佳学习状态，她每天刻苦钻研教育教学方法，严把课堂教学关。