2023教育技术装备工作总结
2023年装备电教中心工作总结(精选3篇)
2023年装备电教中心工作总结（精选3篇）1. 2023年装备电教中心工作总结之一在过去一年中，装备电教中心在不断推动教育技术创新方面取得了显著的进展。
我们坚持以教学为中心，通过不断引入新的教育工具和技术，提高了教学效果。
同时，我们加强了与各学科教师的合作，共同探索如何更好地融合科技与教育，提升学生的学习体验和能力。
在过去的一年里，我们重点推进了虚拟现实技术在教育中的应用。
通过与合作伙伴的合作，我们开发了一系列虚拟实验室和虚拟实践课程，并将其应用到不同的学科中。
这些虚拟实验室不仅为学生提供了更灵活、更安全的实践环境，还增强了学生对实验内容的理解和记忆。
此外，我们还开发了一些交互式的虚拟实践课程，让学生可以通过模拟真实场景的互动体验来提升实际操作能力。
另外，我们还加强了对教师的培训和支持。
我们组织了一系列的培训活动，包括教育技术应用培训和教育理论知识培训，着重强调如何将教育技术与教学实践相结合。
我们还建立了一个教师交流平台，鼓励教师们分享自己的教学经验和教学资源，促进彼此之间的学习和成长。
在未来，我们将继续推动教育技术创新，不断寻找更好的方式将科技与教育融合。
我们将加强与科技公司和教育机构的合作，共同研发和推广更多的教育工具和技术，为学生提供更丰富的学习资源和体验。
2. 2023年装备电教中心工作总结之二在2023年，装备电教中心在教育技术应用方面取得了令人瞩目的成就。
我们不仅在教育工具的研发和推广上取得了突破，还成功推动了教师的教育技术能力提升和教育理念的改进。
首先，我们成功开发了一些教育工具，为师生创造了更多的学习机会和可能性。
我们开发了一款个性化学习平台，根据学生的学习情况和兴趣，为他们提供量身定制的学习资源和学习计划。
这款平台不仅提供了丰富的学习内容，还通过智能化的推荐系统帮助学生更好地选择适合自己的学习内容。
其次，在教师方面，我们积极推动教师的教育技术能力提升。
我们组织了一系列的培训和研讨会，帮助教师了解最新的教育技术趋势和应用方法，并提供相关工具和资源的培训。
教育技术装备工作总结
教育技术装备工作总结教育技术装备工作总结(15篇)总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不妨坐下来好好写写总结吧。
总结怎么写才是正确的呢？下面是店铺为大家整理的教育技术装备工作总结，欢迎大家分享。
教育技术装备工作总结1南环实验小学脱胎于原南环中心小学，学校创办于1981年，几经积淀，历史积累的优秀教育成果和优良教学传统奠定了学校生存与发展的基石。
20xx年，借南环危旧房改造的盛世东风，学校拆除重建，迎来了前所未有的发展新机遇，开启了传承和开拓并举的发展新蓝图。
20xx年，当南环新村危旧房改造工程顺利竣工之时，学校也如浴火的凤凰一般实现了涅磐重生，并更名为“南环实验小学校”。
新校南临南环高架，北依护城河，西靠城市发展中心轴人民路，地处南门商圈，与南环实验小学附属幼儿园、南环中学一起，构筑了南环家园新的精神地标。
“新学校，新家园”。
校园内，树木葱茏，花影摇曳，小憩座排列错落有致；室场中，功能规划合理，数量配置到位，仪器设备先进，操作应用便捷。
现代化的教育设施设备、拓展教育基地一应俱全。
新校按6轨36班规模设计，能容纳近1600名学生，占地面积16772平方米，建筑面积16554平方米。
校园布局合理、环境幽雅、办学设施设备完善，图书馆、科学实验室、计算机网络教室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、劳技教室等近20个按照省i类标准建设的现代化专用场室一应俱全，同时建有200米环形跑道和近1200平方米的风雨操场。
目前学校拥有教学班13个，在校学生490人，专任教师31人。
学校建成了千兆校园网络，做到了室室通、班班通，现拥有学生电脑331台，生机比达2。
4：1，教师办公电脑人手一台，基本实现了办公无纸化。
学校图书室藏书达35804册，人均拥有图书73册，各学科教学参考书、工具书、教学挂图、电教软件、多媒体课件等也达到了省i类标准的指标要求，为学生的学习与活动，成长与成才，提供了优美的场所和坚实的物质基础。
2024年小学教育技术装备工作总结（3篇）
2024年小学教育技术装备工作总结教育技术装备与应用现状报告一、基础设施配置概述近三年来，我校致力于教育技术装备的升级与完善，成功添置了包括双出口路由器一台、液晶投影机若干台、电子白板两块、多媒体控制器若干台、视频展台若干台、摄像机若干台、照相机两架在内的多项硬件设施。
我们还投入了大量资金购买了价值超过____元的电教软件，并为全校每位教师配备了笔记本电脑，以支持其日常教学需求。
在此期间，我校在现代教育技术方面的总投入已超过____万元，极大地丰富和完善了我校的电教设备设施体系。
二、电教设备应用情况为充分发挥电教设备的效用，我校不断加强教育教学研究，积极推动信息技术与课程的深度融合。
每学期，我校电教设备在各学科中的覆盖率均达到____%，电教室和电脑室已成为师生进行学习活动的重要场所。
我校教师还具备较强的自制教材和课件能力，学校定期举办自制课件评比活动，并将优秀作品上传至网站共享，以促进教学资源的优化配置和共享。
三、学校网络建设进展我校在网站建设方面取得了显著成效，学校网站及图书馆网站分别在苏州市相关评比中荣获一等奖和二等奖。
我校还涌现出一批优秀的个人专题、特色网站，如“植物探究”、“小笛工作室”等，这些网站在苏州市级评比中均获得佳绩。
我校网站内容丰富、更新及时，深受师生喜爱，并有效服务于学校管理工作。
为确保网络安全畅通，我校还加强了师生网络道德教育，并实施了严格的网络安全措施。
四、教师培训与提升我校坚持学用结合、校本为主的原则，大力开展现代教育技术培训。
除组织专职教师参加市级培训外，还利用假期时间对全体教师进行信息技术与学科整合的专题培训。
通过培训指导，我校教师已普遍掌握了远程教育设备和校园网络教学设备的使用方法，并能够熟练运用远程教育资源开展学科课程教学。
我校还积极组织教师参加国家教育部组织的现代教育技术水平考试及市教育局电教中心组织的各类培训、观摩和研讨活动，参与率高达____%。
五、实验室管理与实验教学我校实验室工作严格按照上级要求执行，教学仪器配备齐全且保管良好。
教育装备的工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
在过去的一年里，我国教育装备事业在各级教育行政部门的正确领导下，在各相关企业和单位的共同努力下，取得了显著的成果。
本年度，我单位紧紧围绕教育部门的总体部署，以提升教育装备水平为目标，以服务教育教学为核心，扎实推进各项工作，现将本年度教育装备工作总结如下。
二、工作回顾（一）加强组织领导，完善管理机制1. 建立健全组织机构。
为加强教育装备工作的组织领导，我单位成立了以单位主要领导为组长，分管领导为副组长，相关部门负责人为成员的教育装备工作领导小组，确保教育装备工作有序开展。
2. 完善规章制度。
结合实际工作，我们修订和完善了《教育装备管理制度》、《教育装备采购制度》、《教育装备验收制度》等规章制度，使教育装备管理工作更加规范化、制度化。
3. 明确责任分工。
我们将教育装备工作分解为若干个具体任务，明确责任人和完成时限，确保各项工作落实到位。
（二）加大投入，提升装备水平1. 更新教学设备。
本年度，我们根据学校教育教学需求，投入资金更新了教室、实验室、图书馆等场所的教学设备，提高了教育教学条件。
2. 加强信息化建设。
我们积极推进教育信息化建设，投入资金购置了校园网络设备、多媒体教学设备等，为教师开展信息化教学提供了有力保障。
3. 完善体育设施。
我们加强了对学校体育设施的建设和维护，为师生提供了良好的体育锻炼环境。
（三）创新工作方法，提高使用效能1. 开展教师培训。
我们组织开展了针对教师的教育装备使用培训，提高了教师运用教育装备开展教育教学的能力。
2. 加强学生安全教育。
我们针对学校各类教育装备，开展了安全教育活动，提高了师生的安全意识。
3. 开展教育装备检查。
我们定期对学校教育装备进行检查，确保其安全、有效运行。
三、工作成效（一）教育装备水平显著提升通过一年的努力，我校教育装备水平得到了显著提升，为教育教学提供了有力保障。
（二）教师信息化教学能力不断提高通过开展教师培训，教师的运用教育装备开展教育教学的能力得到了显著提高。
2024年度学校教育技术装备工作总结范文(三篇)
2024年度学校教育技术装备工作总结范文一、工作概述随着现代教育模式的快速发展，学校教育技术装备在教学过程中的作用越来越突出。
____年度，本校教育技术装备部门认真开展各项工作，积极引进先进技术装备，推动数字化校园建设，为教师和学生提供更好的教学资源和学习环境，取得了一定的成绩。
二、工作成绩1. 引进先进技术装备本年度，我们积极与一些知名教育技术公司合作，引进了先进的教育技术装备。
先后购置了一批智能互动白板、虚拟实验室设备、VR 教育装备等，为教学提供了更丰富的工具和资源。
同时，我们还在校园内搭建了完善的无线网络，为师生提供了更好的上网条件。
2. 优化教育技术装备配置为了更好地发挥教育技术装备的作用，我们对各个教室和实验室的装备进行了优化配置。
根据不同科目的需求，合理分配了不同类型的教育技术装备，确保每个科目都能得到充分的支持和服务。
通过优化配置，提高了装备的利用率，进一步提高了教学质量。
3. 为教师提供专业培训我们积极组织了一系列的教师培训活动，提升教师的教育技术应用能力。
通过组织内外部专家讲座、培训课程和实践操作，帮助教师掌握了教育技术装备的使用技巧和教学方法。
同时，我们还建立了教师互助交流平台，让教师能够分享自己的教学经验和教育技术应用心得。
4. 维护和管理教育技术装备为了保证教育技术装备的正常运行，我们加强了设备的维护和管理工作。
定期对装备进行检查和维修，及时解决故障和问题，确保设备的稳定运行。
同时，我们还制定了严格的管理制度，加强对装备的使用监管，保障装备的安全和正常使用。
三、存在问题1. 教师对教育技术装备应用的积极性有待提高。
虽然我们已经进行了一系列的教师培训和交流活动，但仍有一部分教师对教育技术装备的应用积极性不高，还是更习惯传统的教学方法。
需要进一步加强教师对教育技术装备应用的宣传和培训，激发其使用的兴趣和信心。
2. 教育技术装备的更新换代需要更加积极主动。
随着科技的快速发展，教育技术装备的更新换代速度也在加快。
2024年教育技术装备站工作总结及工作思路
2024年教育技术装备站工作总结及工作思路一、工作总结2024年，教育技术装备站团队在国家教育信息化发展的大背景下，紧跟时代发展脚步，充分发挥技术优势，取得了一定的成绩。
在教育技术装备方面，我们主要进行了以下工作：1.教育信息化设备的更新与维护：针对学校的教育信息化设备，如电脑、投影仪、实验设备等进行了定期的检修和更新。
确保设备的正常运行，提高教师和学生的教学体验。
2.教师培训与技术支持：组织了一系列针对教师的培训活动，提高教师的信息技术水平和教育教学能力。
并在教学过程中提供技术支持，解决教师在使用教育技术装备中遇到的问题。
3.教育资源开发和共享：积极与各教育机构、教育资源提供商合作，开发和采购符合教学需求的教育资源。
同时，建设了教育资源共享平台，为教师和学生提供丰富的教育资源，提高教学效果。
4.学校网络安全保障：加强学校网络的安全管理和维护，定期进行网络安全检查，加强对学生网络行为的监控和引导，保障学校网络环境的良好和谐。
5.教育技术研究与创新：开展与教育技术相关的研究工作，探索新的教育技术应用模式，推动教育信息化的创新。
同时，积极参与各类教育技术竞赛，提升团队整体技术实力。
二、工作思路在未来的工作中，教育技术装备站团队应该坚持以下几点工作思路：1.立足教学实际，服务于教育教学改革。
教育技术装备的应用应当以提高教学质量和效率为出发点，紧密结合教育教学改革需求，为教育发展服务。
2.加强技术研发和创新能力。
教育技术装备站团队应该注重技术研究和创新，了解国内外最新的教育技术发展动态，通过技术创新提高教学效果。
3.加强资源整合和共享。
教育技术装备站团队应积极与各方合作，在资源开发和共享方面加强工作。
与教师、学生、教育机构及资源提供商建立长期合作关系，推动教育资源的共享与利用。
4.注重教师培训与技术支持。
教育技术装备站团队应持续开展教师培训和技术支持工作，提高教师的信息技术水平和教学能力。
通过技术支持解决教师在使用教育技术装备中的问题。
2024年度学校教育技术装备工作总结（四篇）
2024年度学校教育技术装备工作总结小学教育技术装备工作总结本年度，我校紧密围绕教育局的工作指导方针，结合学校具体实际，扎实且高效地推进了教育技术装备的各项工作。
通过充分发挥现代化教育设施的功能，我们不仅丰富了教学手段，还显著提升了学生的学习兴趣，拓宽了他们的视野，进而促进了教学效果的显著提升，为我校教育、教学质量的稳步提高奠定了坚实基础。
一、强化组织领导，规范教育技术装备管理机制学校成立了以校长为组长的教育技术装备工作领导小组，并明确了两名教务主任分别负责图书馆、实验室、信息技术及其他专用教室的管理工作，总务主任则专注于后勤保障工作。
我们建立健全了一系列规章制度，明确各岗位职责，确保教育装备管理实现规范化、科学化、合理化和人性化。
本年度，领导小组多次召开会议，深入研究并部署教育技术装备工作规划，及时汇总检查中发现的问题并督促整改，确保了教育技术装备工作的有序、高效进行。
二、加大投入力度，提升教育技术装备水平本年度，我校对网络线路进行了全面改造和调试，确保先进教学设备能够迅速投入教学使用，受到了师生的一致好评。
我们按照常规采购了一批新书，以满足师生的阅读需求，并补充了学生科技活动材料、体育活动器材和实验器材等。
总体而言，本年度我校在教育装备上的投入已超过既定预算。
三、优化工作方法，提高教育技术装备使用效能1. 改革实验教学模式，提升专用教室利用率。
我们严格按照省Ⅱ类实验室标准，确保实验开设率达到甚至超过要求，鼓励教师将部分演示实验转化为学生实验，增加学生动手实践机会，提升实验能力。
实验室在课余时间向学生开放，满足学有余力学生的进一步学习需求。
2. 加强信息技术与其他课程的融合，提高微机教室使用率。
除信息技术课外，我们鼓励其他学科教师利用微机教室进行教学研究，探索信息技术与课程的整合模式，提升教师信息技术应用能力。
我们还延长了微机教室的开放时间，为学生提供更多实践机会。
3. 加大图书馆开放力度。
本年度，我们召开图书馆工作会议，对图书馆工作进行了全面规划，并对工作人员进行了专业培训。
教育技术装备管理和使用工作总结
教育技术装备管理和使用工作总结一、背景介绍随着教育信息化的发展，教育技术装备在学校教育中的作用越来越重要。
作为一名教师，我负责管理和使用学校的教育技术装备。
在过去的一年中，我注重学习掌握新的教育技术知识，积极参与学校的教育技术培训，不断提升自己的专业能力，努力为学生提供高质量的教育教学。
二、管理工作总结1.购置和维护教育技术装备：根据学校的教育需求和预算，及时购置新的教育技术装备，并做好财务报销工作。
同时，定期检查和维护已有的教育技术装备，确保其正常运转。
2.教师培训和辅导：组织教师参加教育技术培训课程，提升他们的教育技术应用能力。
针对教师在使用教育技术装备中遇到的问题，提供个别辅导和指导，帮助他们解决困难。
3.教育技术应用指导：及时向教师介绍和推广新的教育技术应用，帮助教师合理选择教育技术装备，并指导他们在教学过程中正确使用这些装备。
同时，加强与教研组的合作，共同探讨和改进教育技术应用模式。
4.教育技术装备管理：建立教育技术装备档案，详细记录和管理各类教育技术装备的购置时间、型号、使用情况等信息。
同时，加强安全意识，确保教育技术装备的安全使用，防止损坏或丢失。
1.教育教学中的应用：根据教学内容和教学目标，合理选择教育技术装备，并在教学过程中进行有效的应用。
通过使用教育技术装备，提高教学效果，增强学生的学习兴趣和主动性。
2.学生辅导和训练：利用教育技术装备为学生提供个性化的辅导和训练。
通过计算机软件、多媒体资源等教育技术装备，帮助学生理解和掌握教学内容，提高他们的学习能力。
3.学生个体化学习：根据学生的学习情况和特点，利用教育技术装备推行个体化学习。
通过网络平台和学习软件，为学生提供个性化的学习资源和学习方案，满足不同学生的学习需求。
4.评估和反思：通过教育技术装备的应用，对学生的学习情况进行评估和反思。
及时调整教学方法和内容，提高教学效果。
四、心得体会在教育技术装备的管理和使用中，我深刻体会到了其带来的巨大便利和效果。
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现就本年度的工作予以回顾。
一、现代教育技术装备与应用情况随着我校电教工作的进一步开展，软硬件设施的逐步完善。
本学期我校信息组以课程改革的先进理念为指导，以服务教学为目标，以积极探讨解决课改过程中出现的问题为重点，将电教手段运用在学校构建教学、科研一体化的组织网络中，通过校园局域网、学校主页建设等工程的全面实施，进一步提升了我校信息化建设的经济效益、社会效益，让师生能够体验到信息化给生活、工作、学习带来的巨大变化。
（一）基础设施配置情况本年度，我校领导十分重视现代教育技术工作，专门成立教育技术装备工作领导小组，以校长为总负责，教导处王斌负责具体实施，杜存民、丁德志、高献春、孙传庆等几位老师负责具体操作。
从教育实际出发，本着“节约为本，合理投入”的原则，排查现有电教设备并进行维修。
在20XX年度配置教师办公室专用电脑2台，照相机一台，并购买了一些电教软件，使我校电教设备、设施进一步得以完善。
（二）加强设备、资源的安全管理与运行维护，提供信息化教育科研与管理的环境保障。
1、期初期末，组织信息中心成员、实验室、专用教室的老师对学校信息化教育教学设备、设施等资源进行全面安全检查、清理，做到了帐目清楚，帐、簿、册、卡、物相符一致。
2、电教教材、设备和实验器材、设备等资源存放合理规范，整齐划一、做好“六防”（“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四无”（无灰尘，无锈蚀，无丢失，无损坏）；严格实验药品管理，确保设备、设施资源实体安全和实验药品安全；实验耗材、设备分发、准备坚持节约，注意安全，做到无耗材浪费和安全事故发生。
3、电教、实验仪器、设备、器材与电教教材的领用、借还严格实行登记制度，电教设备、电教教材使用后及时收回，确保了设备、资源的0流失率和无人为损坏。
4、每期定期检查、督促各年段、班级做好信息化教育设备外观日常卫生保洁工作。
5、做好信息化教育、管理设备、设施资源的运行维护。
本学年，对部门、科室、年级办公室、专用教室和校园网络终端设备等出现的故障，及时进行远程或现场检查、处理和维护，确保了设备正常运行和处于良好备用状态。
（三）电教设备的使用情况加强教育教学研究，促进信息技术与课程整合，开展信息技术与学科课程整合研究，使电教室、电脑室成为教师、学生学习活动的理想场所。
本校教师有较强的自制教材和课件能力，其中有多份课件镇里获奖。
（四）教师的培训情况努力抓好电教培训，计划详细，效果很好。
多次组织专职教师培训，并购置相应的培训资料，供感兴趣的老师学习。
二、实验教学普及工作（一）我校教学仪器均按照上级要求配备，分组实验和教师演示实验器材按Ⅱ类学校标准配备，但由于使用过程中保管使用不善，造成一定的损失。
（二）各室均有完善的管理规章制度，在实验室里张贴科学家画像和科学名言，激发学生学科学、爱科学的热情。
（三）仪器室做到科学管理。
学校有总帐，各室有仪器明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。
（四）安全防范措施落实，各室器材保管专人负责。
（五）在抓好实验室、仪器室建设的同时，我校认真抓好实验教学的开展。
我校实验教师都能按教学大纲、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课。
1、按部颁标准拟定自然教学计划，并按计划开足自然实验课教学，认真组织开展实验，演示实验与学生分组实验开出率均达90%以上。
2、认真组织开展实验操作考核，学生实验操作考核成绩平均及格。
3、实验员及时认真做好实验教学的表、册、单等软件资料的分发、规范、完事填写实验通知单、实验报告，做好资料档案收集整理。
三、规范做好学校图书馆管理服务工作图书馆管理人员能认真做好借阅咨询服务工作，当老师或学生来查询资料时，及时答复，通过网络检索或翻阅杂志目录等途径，帮助查找相关的书刊资料，尽可能满足大家的需求。
我们本着“读者第一”、“服务至上”、“一切为了读者”的人本化的服务宗旨，想读者所想，急读者所急，注意帮助并引导学生利用图书馆解决学习、活动中的实际问题，学生有问必答。
平时，经常有不少学生因学习或参加学校活动（如手抄小报比赛、朗诵会、讲故事比赛、知识竞赛、征文比赛以及少先队活动、第二课堂活动等），来图书馆查阅资料，我们便积极配合，有针对性地指导学生在馆藏中查找，及时提供所需的书刊资料。
在校园文化节“好书伴我成长”在学校举行的一系列活动中，图书馆积极做好服务工作，还将部分优秀读书笔记在阅览室中展出。
为了确保图书排架有序，符合规范。
我们每天要对书库内的书整理几次，对于在流通中稍有破损、脱页的书及时修补。
整理装订去年的杂志刊物，做好新到的图书、杂志、音像等资料的验收、登记工作，并上架流通。
认真记载好图书馆日志，登记好图书账册及读者丢失图书的赔款、注销明细，统计好各种数据，做好年度情况汇总。
学校图书馆网站在计算机老师的配合协助下，内容不断充实。
四、认真做好档案资料清整装订五、不足与改进1、幻灯机开始老化，容易损坏，维修频率提高，屏幕因旧泛黄，使用时清晰度较差，不受老师们欢迎。
2、有部分设备比较陈旧，功能不健全，有待更新。
今后，首先是狠抓教学常规管理，继续完善实验室、仪器室管理制度，充分发挥教学仪器的作用。
其次是提高仪器配备档次，尽量配足配齐。
最后是加强图书室建设，目前无师生阅览室。
2023教育技术装备工作总结篇2为切实提高学校教育技术装备配备水平，进一步加强学校教育技术装备的管理和使用，充分发挥技术装备在推进课程改革、提高教师信息化水平和实施素质教育中的作用，我校对照教育技术装备省I类配备标准，抓好建、配、管、用流程，扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作，为学校教育、教学提供有力保障。
现将本学工作总结如下：一、对标找差，进一步提升教育技术装备水平。
认真学习《江苏省教育技术装备标准》，结合我校实际情况，做好20XX年度教育技术装备计划申报和技装申报现场调研工作。
在申报的过程中认真做好浦口区行政事业单位国有资产编制核定工作，通过前期了解、意见征求等方式广泛征集技装需求，努力使年度技装计划申报满足学校行政和教育教学工作的需求。
二、加强管理，进一步做好技装项目建设配备工作。
本学期自暑假起，学校共进行了7个技装项目的施工和建设，为积极做好项目管理、方便后期教师管理和使用，努力做好项目资料和过程性材料的收集整理，为各个项目建立完整的记录。
1、广泛做好项目施工前的准备工作。
本学期学校建设的艺术中心、网络机房、劳技教室在进场施工前均与建设方提前沟通，现场实地测量、讨论具体施工细节，努力在施工前做好细节准备，确保施工按期进行，及时交付使用。
2、积极做好施工过程管理工作。
针对每个施工项目，确保每两天做一次完整的现场巡查工作，了解施工情况，及时做好施工过程中的各项记录，发现问题即与施工方进行及时沟通，确保项目施工规范有序。
针对项目施工过程，及时做好拍照记录和设计资料留存，拍摄照片约800张，涵盖施工前现场情况、施工过程情况及各项隐蔽工程细节。
积极做好设计方案、项目清单等软性资料的留存工作，建立完整的项目台账。
3、多方研讨做好艺术中心设计施工工作。
艺术中心自启动项目施工以来，通过微信群、QQ群的工作方式，邀请学科教师、学校领导与施工方建立直接的沟通渠道，针对施工进行多次设计讨论和修改，取得良好效果。
4、做好培训工作，满足教师使用需求。
为方便教师后继使用，针对艺术中心新建装备，做好设备培训工作，留存培训资料及培训视频，帮助教师掌握设备使用方法。
三、及时维护，确保装备正常使用。
随着学校教育技术装备的增多，管理维护工作要求也随之提升，为有效做好维护工作，不断探索新的管理方法，为学校工作开展提供保障。
1、继续依靠第三方维保公司做好班级电教设备、教师办公设备及实验室、功能室、馆设备维修维护工作，确保设备存放合理，运行正常，做好“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”工作。
2、探索新的班级设备管理方法，为班级希沃电子白板进行统一的配置并添加还原系统，优化班级原有网络线路使之更加合理隐蔽，减少教师和学生无意识行为导致的故障可能。
四、做好固定资产管理，理清学校资产台账。
随着暑假起技装项目的实施，我校存在多个固定资产的增加，也伴随原有固定资产的处置安置，在此过程中学校严格按照上级文件要求，做好各类资产的管理和处置工作。