科教版二年级科学上第二单元材料课件
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看一看
闻一闻
掂一掂
敲一敲 听一听
不同材料的餐具（班级记录表）
日期：
不锈钢碗（勺）：反光、光滑、坚硬。 陶瓷碗（勺）：光滑、坚硬。 塑料碗（勺）：光滑。 木碗（勺）：粗糙、有花纹。
望月/制作
3、书的历史
书籍的变迁
甲骨文
玉版
青铜铭文
蔡伦造纸
• 试着用以下不同材料做一本简易的书， 并试着写下你的感受。
富 丽 堂 皇 的 沙 发
花 样 沙发类 繁 多 的 现 代 椅 子
现靠 代背 的椅 椅 子
现 代 的 椅 子
转 椅
---
现 代 的 椅 子
摇 椅
---
聚焦
许多物品都不是只用一种材料制成 的，例如椅子。我们能辨认出一个 物品中的多种材料吗？
探索
好的椅子应该是美观、耐用、让 人坐着舒服、做事方便。观察一 把椅子，并记录。
• 放一放：取两本字典（或厚一些的书或其他等高的物品）以间 隔一定的距离平放在桌面上，先将一张白纸放在两本字典上， 接着由轻到重将物体（可以选择身边轻重不同的物体，如回形 针、橡皮）放在纸的正中间，看纸能否承受得住以及能承受多 重的物体。测完白纸后，再去测瓦楞状纸能承受多少重量。
• 摸一摸：领取一杯热水，用白纸贴着杯子感受冷热程度；换用 瓦楞状纸，再次感受冷热程度，并对比有什么区别。（此处提 醒学生留意不要打翻水杯，小心热水烫手）
按按材材料料类类别别分分类类（（班班级级记记录录表表）） 金金属属勺勺、、回回形形针针 塑塑料料杯杯、、可可乐乐瓶瓶 木木块块、、筷筷子子 衣衣服服、、毛毛巾巾 玻玻璃璃杯杯、 、玻玻璃璃瓶瓶 ........................
望月/制作
摸一摸 看一看
材料
我们的周围既有自然界，如山脉、河海、 湖泊等：也有人类设计、制造的人工世 界，如高楼、车船、衣服、家电等。在 我们的生活世界里，你能说出那些物品？ 它们都是用什么材料做的？
自然世界、人工世界、沙 、 石、木、金属、塑料、玻璃、 橡胶、纤维、纸。
1.我们把按照材料类别分成了哪几类？ 2.每一种材料有什么特点？
木材
金属
藤编
玻璃
塑料
其他材料
继续改进完善你的帽子 。
二年级 上册 第二单元 材料
科学阅读
教学课件
比科学知识更重要的是
科学精神
科教版二年级科学 上第二单元课件
教科版二年级科学上册目录
我们的地球家园
1、地球家园中有什么 2、土壤--动植物的乐园 3、太阳的位置和方向 4、观察月相 5、各种各样的天气 6、不同的季节 7、做大自然的孩子
材料
1、我们生活的世界 2、不同材料的餐具 3、书的历史 4、神奇的纸 5、椅子不简单 6、做一顶帽子 科学阅读
探索一
• 用不同的笔在三种材料上书写。
探索二
研讨一
研讨二
根据做书材料的变化， 我们能到什么启示？
毕昇活字印刷演变
当代书籍形态
二十世纪非纸质书
光盘
电子书
电子书代表人们所阅读的 数字化出版物，从而区别于以纸 张为载体的传统出版物。电子书 是利用计算机技术将一定的文字、 图片、声音、影像等信息，通过 数码方式记录在以光、电、磁为 介质的设备中，借助于特定的设 备来读取、复制、传输 。
瓦楞状纸的应用
瓦楞状纸的应用
瓦楞状纸的应用
瓦楞状纸的应用
扩展
• 如果我们在纸的表面刷上一层油做成油纸， 然后分别在普通纸、油纸上不断滴水，又 会有哪些新的情况？
5、椅子不简单
庄
重
的
中
国
古
代 椅
宝座
大椅
子源自文库
：
太
官
师
帽
椅
椅
靠 背 椅
玫瑰椅
圈
椅
绣
墩
华 丽 的 欧 洲 古 代 椅 子
电子杂志
聚焦
• 普通的纸有什么特点？ • 白色、柔软、吸水、轻、薄、光滑……
聚焦
• 纸的用处： • 能在纸上写字、画画、折纸、手工
聚焦
• 我们有没有什么办法可以让它具有更多神 奇的本领吗？
• 折叠、染色、刷油……
折叠
一、按一按
二、放一放
三、摸一摸
• 按一按：将白纸与瓦楞状纸分别平放在桌面上，用手轻轻按一 按白纸和瓦楞状纸，认真体验手心的感觉，将感受记录在活动 手册表格内。
探索一
椅子有那些主要的部分组成。
探索二
研讨一
用多种材料做椅子有什么好处？
研讨二
只使用一种材料作椅子和使用多种材料 制作椅子有什么不同？
拓展
为什么不同的地方会有不 同材料的椅子？举例说一 说。
椅子的特性
实用性
审美性
技术性
材料性
文化性
椅子的分类
按材质分类:
实木椅,钢木椅,板式椅,玻璃椅,铁艺椅, 塑料椅,布艺椅,皮艺椅,皮革椅等
闻一闻
掂一掂
敲一敲 听一听
不同材料的餐具（班级记录表）
日期：
不锈钢碗（勺）：反光、光滑、坚硬。 陶瓷碗（勺）：光滑、坚硬。 塑料碗（勺）：光滑。 木碗（勺）：粗糙、有花纹。
望月/制作
3、书的历史
书籍的变迁
甲骨文
玉版
青铜铭文
蔡伦造纸
• 试着用以下不同材料做一本简易的书， 并试着写下你的感受。
富 丽 堂 皇 的 沙 发
花 样 沙发类 繁 多 的 现 代 椅 子
现靠 代背 的椅 椅 子
现 代 的 椅 子
转 椅
---
现 代 的 椅 子
摇 椅
---
聚焦
许多物品都不是只用一种材料制成 的，例如椅子。我们能辨认出一个 物品中的多种材料吗？
探索
好的椅子应该是美观、耐用、让 人坐着舒服、做事方便。观察一 把椅子，并记录。
• 放一放：取两本字典（或厚一些的书或其他等高的物品）以间 隔一定的距离平放在桌面上，先将一张白纸放在两本字典上， 接着由轻到重将物体（可以选择身边轻重不同的物体，如回形 针、橡皮）放在纸的正中间，看纸能否承受得住以及能承受多 重的物体。测完白纸后，再去测瓦楞状纸能承受多少重量。
• 摸一摸：领取一杯热水，用白纸贴着杯子感受冷热程度；换用 瓦楞状纸，再次感受冷热程度，并对比有什么区别。（此处提 醒学生留意不要打翻水杯，小心热水烫手）
按按材材料料类类别别分分类类（（班班级级记记录录表表）） 金金属属勺勺、、回回形形针针 塑塑料料杯杯、、可可乐乐瓶瓶 木木块块、、筷筷子子 衣衣服服、、毛毛巾巾 玻玻璃璃杯杯、 、玻玻璃璃瓶瓶 ........................
望月/制作
摸一摸 看一看
材料
我们的周围既有自然界，如山脉、河海、 湖泊等：也有人类设计、制造的人工世 界，如高楼、车船、衣服、家电等。在 我们的生活世界里，你能说出那些物品？ 它们都是用什么材料做的？
自然世界、人工世界、沙 、 石、木、金属、塑料、玻璃、 橡胶、纤维、纸。
1.我们把按照材料类别分成了哪几类？ 2.每一种材料有什么特点？
木材
金属
藤编
玻璃
塑料
其他材料
继续改进完善你的帽子 。
二年级 上册 第二单元 材料
科学阅读
教学课件
比科学知识更重要的是
科学精神
科教版二年级科学 上第二单元课件
教科版二年级科学上册目录
我们的地球家园
1、地球家园中有什么 2、土壤--动植物的乐园 3、太阳的位置和方向 4、观察月相 5、各种各样的天气 6、不同的季节 7、做大自然的孩子
材料
1、我们生活的世界 2、不同材料的餐具 3、书的历史 4、神奇的纸 5、椅子不简单 6、做一顶帽子 科学阅读
探索一
• 用不同的笔在三种材料上书写。
探索二
研讨一
研讨二
根据做书材料的变化， 我们能到什么启示？
毕昇活字印刷演变
当代书籍形态
二十世纪非纸质书
光盘
电子书
电子书代表人们所阅读的 数字化出版物，从而区别于以纸 张为载体的传统出版物。电子书 是利用计算机技术将一定的文字、 图片、声音、影像等信息，通过 数码方式记录在以光、电、磁为 介质的设备中，借助于特定的设 备来读取、复制、传输 。
瓦楞状纸的应用
瓦楞状纸的应用
瓦楞状纸的应用
瓦楞状纸的应用
扩展
• 如果我们在纸的表面刷上一层油做成油纸， 然后分别在普通纸、油纸上不断滴水，又 会有哪些新的情况？
5、椅子不简单
庄
重
的
中
国
古
代 椅
宝座
大椅
子源自文库
：
太
官
师
帽
椅
椅
靠 背 椅
玫瑰椅
圈
椅
绣
墩
华 丽 的 欧 洲 古 代 椅 子
电子杂志
聚焦
• 普通的纸有什么特点？ • 白色、柔软、吸水、轻、薄、光滑……
聚焦
• 纸的用处： • 能在纸上写字、画画、折纸、手工
聚焦
• 我们有没有什么办法可以让它具有更多神 奇的本领吗？
• 折叠、染色、刷油……
折叠
一、按一按
二、放一放
三、摸一摸
• 按一按：将白纸与瓦楞状纸分别平放在桌面上，用手轻轻按一 按白纸和瓦楞状纸，认真体验手心的感觉，将感受记录在活动 手册表格内。
探索一
椅子有那些主要的部分组成。
探索二
研讨一
用多种材料做椅子有什么好处？
研讨二
只使用一种材料作椅子和使用多种材料 制作椅子有什么不同？
拓展
为什么不同的地方会有不 同材料的椅子？举例说一 说。
椅子的特性
实用性
审美性
技术性
材料性
文化性
椅子的分类
按材质分类:
实木椅,钢木椅,板式椅,玻璃椅,铁艺椅, 塑料椅,布艺椅,皮艺椅,皮革椅等