“廉洁自律-从你我做起”教案

《廉洁自律从你我做起》教案

教学目标：

1、通过故事、歌曲等，树立廉洁自律、明辨是非、遵纪守法等良好品质。

2、了解反腐倡廉的有关知识，培养他们敬重有操守、重清廉的古今人物，形成正确的世界观、人生观、价值观。

3、让学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。

教学重点：

帮助学生树立勤俭朴素、遵守纪律、明辨是非的基本观念，做诚实正直、遵纪守法的好公民。

教学难点：培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

教学准备：

1、搜集有关“廉洁”的故事、语录等；

2、制作电脑课件。

教学过程：

一、导入

看图片、听音乐（《廉字歌》）、猜人物、论品德。

（图片：包拯、狄仁杰、海瑞、周恩来、任长霞。）

小组讨论：你了解他们的故事吗？赶紧和小组的同学分享一下！并讨论他们具有什么品德？

二、引入课题

《廉洁自律从你我做起》

1、什么是廉洁？

（1）、“廉洁”的由来：出示“四知先生”杨震的故事；

（2）、定义：古云：“不受曰谦，不污曰洁”你知道这句话的意思吗？

廉是清廉，指不贪取不应得的钱财，洁是洁白，指人生光明磊落的态度。

2、说一说

你知道哪些廉洁的典范？从他（她）的故事中你了解了什么，学到了什么？

3、走近廉洁人物，反思自己的言行。

（图片、视频展示廉洁人物的故事）

朱元璋“四菜一汤”、白居易怒打行贿人、“一钱太守”、牛玉儒、孔繁森、任长霞

反思：中学生有哪些不廉洁的现象，在日常生活中应该怎么做？

（学校、家庭、社会）

4、廉洁语录（小组合作探究）

花以芳香而美好，官以清廉而高贵。——姚宗岭

荡两袖清风，拂去心尘坦然，树一身正气，留下口碑伟岸。——杨明干

言行端正，堂堂正正为人师表;洁身自好，坦坦荡荡哺育桃李。——张秀东

贪污腐败猛于虎，廉洁自律永幸福。——张立新

一心为公自会宠辱不惊，两袖清风始能正气凛然

清正在德，廉洁在志。

5、穿越时空：怎样做到廉洁自律？

十年之后，假如我是大老板

教师

律师

医生

6、学习“八荣八耻”，并立下誓言：（背景图片：五星红旗）

国旗在上，我们的一言一行，决不辜负父母的殷切希望；

我们的一思一念，决不辜负老师的淳淳教诲；

我们的一生一世，决不辜负国家的细心栽培；

为人民服务，为国家的繁荣富强而奋斗，做廉洁小公民。

三、课堂小结：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，从小做起，从

我做起，廉洁清明，严于自律。

四、作业布置：以廉政为主题，开展班会活动。