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学习《毛概》心得体会

第二临床学院临床五年 敖思纯3100010068

进入大学已经一年多了，换言之，接受思想政治教育也一年多了，学习了强 调个人与社会关系的《思想道德修养与法律基础》 ，介绍解决问题的原理与方法

，以关注路线与方针的《毛泽东思想和中国特色 的《马克思主义基本原理概论》

社会主义理论体系概论》 以及即将开展学习的描述百年来中华儿女浴血奋战为建 立一个幸福美满的家园的《中国近现代史纲要》。引用一位老师的话，思修应该 称为基础，马原应叫做原理，近代史要叫做纲要，毛概是体系，我归纳了一下， 只有掌握基础，理解原理，把握纲要才能形成一定的体系——这也许正是我们接 受思想政治教育的目的吧。

书中描述的时代战火纷飞，尚有如此多的仁人志士，关注内心的发展，精神 的升华，创造了统领当时大多数人的思想的理论，带领群众一致抗敌，为现在的 美满生活奠定了功不可没的基础。我们现在仍然在学习着他们的理论，近百年过 去了，虽然各种流派的理论与方针都与时俱进的做出了调整，但不变的是理论的 群众基础以及他那经过百年考验与磨砺的核心思想。作为当代大学生，学习思想 政治理论并不是让我们日后都投身政界，这太远，而是希望我们从进入大学起就 能树立起良好的信念，掌握专业理论基础知识，但同时又要勇于质疑，勇于提出 自己的想法， 理论与实际联系； 建立良好的人际关系， 为以后步入社会打下基础， 完成一个学校人到社会人的转变。

这个学期学习的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》就是我们 学习思想政治理论的一个重大突破点， 很多方法论可以运用到我们日常的生活当 中。对于这门课程的学习以及自己的认识我有了如下的认识：就这门课来讲，是 理论联系实际的一种学说。它有着两个方面的内容：其一，是史论结合的问题。 毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中， 它的产生和发展以及成为中国革命和建设 的指导思想过程，也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。其二，则是与 现实结合的问题。让我懂得毛泽东的这些很多道理不是照搬书本上的，而是根据

中国的国情，结合其他国家胜利的经验，最主要的是，结合过去的失败和教训， 发展出的理论；毛泽东思想不是一个封闭的体系，而是发展的学说。它是以毛泽 东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革 命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括， 形成的适合中国情况的科学 的指导思想。

新中国的建立不是一步到位的结果，而是付出了无数血的代价才得到的，毛 主席一生最伟大的几个理论《实践论》、《矛盾论》和《论持久战》都是在那段屡 屡失败的日子中总结出来的，毛主席无数次的论证教条主义行不通的道理，他认 为，革命的成功来自于调查和实践。无产阶级的革命的主力应该是工人，而毛泽 东则否认了这个观点，他认为，应该结合中国的实际，中国的实际是，农民占了 大多数，所以应该首先解决农民的问题。有人还认为，中国要么速胜，要么应该 投降，毛泽东则否认了这个观点，他认为，中国既不会速胜，也不应该投降，而 是应该打持久战。创造历史靠的不是理性的设计，而是实践和摸索，是不断的试 错和探索。

毛泽东思想的产生，形成有它的社会历史条件，它是 20 世纪中国社会历史 和革命运动发展的必然结果。俄国十月革命给中国送来了马克思列宁主义，经过 新文化运动洗礼的中国，为马列主义的传播准备了条件。李大钊，毛泽东等中国 先进的知识分子经过比较鉴别，终于接受了马克思主义。毛泽东思想正是在这种 时代条件和马克思主义广泛传播的前提下产生的； 毛泽东思想的本源是马克思列 宁主义，而次源则是中国优秀的传统文化。毛泽东思想产生，形成的过程，也就 是马列主义和中国优秀文化传统融会贯通的过程。 所以马克思列宁主义和中国优 秀的传统文化是麻醉的思想形成的思想理论渊源。 中国工人阶级队伍的不断发展 壮大，工人运动不断发展，迫切学要新的本阶级的思想武器的知道和革命政党的 领导，这就为马列主义传入中国和毛泽东思想的产生创造了社会条件，奠定了阶 级基础； 而中国共产党成立后领导的人民革命运动则是毛泽东思想形成的时间基 础。

毛泽东思想的提出，运用的整个历程，对于我来说，无疑是一个学习的鲜活 的实例。自进入大学以来，我一直进行学生管理与活动的工作。在工作中，我体 会到了，无论在哪个位置上，举办的活动，反映的问题都必须以大多数同学的利 益为主，否则，活动参与度不高，既无法达到丰富学生课余生活，拓展综合素质

的目标，又浪费精力多此一举。因此，我带领干事一起翻阅以前学长举办活动的 资料以及会议总结经验，在学长们的成功经验上进行创新，在与大家的讨论中， 策划几易其稿， 就连活动时间也因为天气， 场地等原因更改了好几次， 这个时候， 我特别担心同学们的活动积极性降低，就及时的提出了活动奖励措施，充分的调 动同学们的主观能动性。在这么小的一个活动策划与实施当中，我们所运用到的 毛泽东思想就包括：群众路线，实事求是，实践检验真理，矛盾论等等。可想而 知， 我们日常学习， 生活中其实时时刻刻都在运用着我们所学习的思想政治理论， 只是有的时候，我们尚未联系起来。

有的人会问， 为什么我们要学习以前的思想？难道现在就创造不出来值得学 习的思想理论了吗?曾经，我也有过这样的疑问，现在的人们内心浮躁，真正的 思考者少之又少，而且社会给予这些思考者的更多的是冷眼而非支持，思想理论 无法践行， 就更别提普及了。 政治思想的创新虽然艰难， 但仍然一直在改革变更， 而科学理论的更新则相比起来周期性更短，这就需要我们及时去更新知识。作为 一名医学生，以后面对的是活生生的生命，肩上的重担不言而喻。在枯燥无味的 专业知识学习之余，回忆思政课上学习过的改革者的事迹，偶尔品尝一下思想上 的冲击，享受心灵的涤荡，给自己更多的动力，这就是我们学习思想政治理论最 浅显，最实际的意义了。