《认识人民币》PPT课件1

人教版一年级下册数学第五单元《认识人民币》整单元PPT课件(共4课时)

五认识人民币第3课时简单的计算（1）
课时目标
1.学会人民币单位间的换算，会进行一些简单的计算；知道物品价格，通过简单的加减解决问题。
2.通过购物活动，初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用，并知道爱
一、复习导入
5（）5元 2（）角
2（）6元 0（）角
（1 ）元1（）5 角 6 （）分
还可以先选定哪本呢？
共11 元
共13 元
共12 元
二、互动新授
共11 元
共14 元
共13 元
5元＋8元＝ 13元我6们元遇＋到7这元些＝问题1要3元有顺序地考
虑问题，这样不容易发生重复或者漏掉的错误。
三、巩固练习
1.
7+9=16 （元）
三、巩固练习
2.
四、课堂小结
计算元、角、分的加减法时，相同单位上的数才能相加减，即元和元相加减，角和角相加减，分和分相加减；单位不同时，要统一单位后再进行计算。
练习
1.
3
9
5 5
2 8
26 14 69
三、巩固练习
2.
3元＋9元＝ 12元
2元2角－1元＝1 元2角
三、巩固练习
3.
1
6
2
9 2
四、课堂小结
掌握人民币单位间的进率，1元＝10角， 1角＝10分。进行简单加减时，要在货币单位统一的情况下进行。
五认识人民币第4课时简单的计算（2）
二、互动新授
怎么想呢？
先想1元可以换成几个1角，再想……
12
1元就是10角， 10角＋2角＝ 12角。
二、互动新授

《认识人民币》教学课件(第1课时)

生活中哪些地方需要用钱？
阿姨，我买一份晚报。
我要买两本练习本和我一想个玩铅碰笔碰盒，一共船花，了需…要…多
少钱？
买东西要用人民币。我们要养成勤俭节约的好习惯。
四、联系生活
人民币欣赏
五、归纳总结
这节课你有什么收稿：安徽省黄山市黟县碧阳小学魏雪风统稿：安徽省黄山市黄山区教研室齐胜利
一、情境导入
咱们来看看玲玲存钱罐里的钱吧！
一、情境导入
1元
1元
1元
这些钱你们认识吗？
5角
5角
1角
1角
1角
1角
5分
2分
1分
二、引导探究
一、情境导入
咱们来把这些钱分分类吧！
二、引导探究
( 2 ) 元（ 2 ）角
三、巩固练习
1角=（ 10）分 20分=（ 2 ）角 1元=（10）角 10角=（ 1 ）元 40角=（ 4 ）元 5元=（50）角
三、巩固练习
1元=（）分 1元=（ 10 ）角=（ 100 ）分
= + + + ++++++ + + + ++ + + + +
四、联系生活
人民币有纸币和硬币。
人民币的单位有元、角、分。
二、引导探究
元和角之间有什么关系？
1元=10角
二、引导探究
角和分之间有什么关系？
1角=10分
三、巩固练习
1.比一比＞＜＜＞
三、巩固练习
2. 写出下面的钱数。
( 1 ) 元（ 2 ）角
( 7 ) 角（ 8 ）分

认识人民币PPT课件

想一想：
1元可以换几个5角，几个2角？
2元可以换几个1元，几个5角，几个2角，几个1角？
游戏：模拟购物
出示一些学习用品、生活用品和玩具(在每件物品的下面有一个小口袋，在购物时把钱放进去)
(1)选出三个柜长 (2)学生随意购物(看清价格后，购1元可以换（）个5角，（）个2角？
2元可以换（
）个1元，（）个5角，
（）个2角，（
）个1角.
中国是茶的故乡，茶是有益健康的中国饮料。
人们在长期的饮茶实践中，逐渐形成了独特的茶文化。唐陆羽著《茶经》，书中详细地论述了茶的形状、品质、产地、采制、烹饮等方法及用具等，是我国第一部关于茶的专著。著名的龙井茶产地杭州，在西湖畔建有茶叶博物馆，供人们参观。
日本茶壶
千年来，我们的祖先为后代留下的茶诗、茶词，不下数千首。中国历代咏茶诗词具有数量丰富题材广泛和体裁多样的特征，是中国文学宝库中的一支奇葩。这些茶诗茶词既反映了诗人们对茶的宝爱，也反映出茶叶在人们文化生活中的地位。
茶叶与陶瓷、丝绸并称为中国三大特产而名扬中外，成为中国的代名词。
中国的茶文化
俄罗斯茶壶
认识人民币第一课时
参观文具店回答问题
(1) 谁能说说文具店有什么文具？价钱是多少？ (2) 你们喜欢这些文具吗？可是用什么买呢？
1、操作
将桌面上的人民币拿出，先自己认一认，再在小组内交流，看誰认得多。
2、、观察这人民币，你发现了什么？
人民币的单位有元、角、分。
小游戏：
1）我指人民币，你举起与我相同的人民币 2）我说面值，你举起起相应的面值 3）我说颜色，你来回答

《认识人民币》公开课课件1

2.
5 2 2
3.给出的钱能买什么？在能买的物品下画“√”。 √
√
四、课堂小结
同学们，今天我们学习了认识人民币。那么在这节课里，大家学会了人民币的哪些知识呢？谁愿意来说一说？
人民币上有数字。
人民币上还有鲜花。
10元上的花是醉人的牡丹。 20元上的是出淤泥而不染的荷花。
50元上的是多姿多彩的菊花。100元上的是绚丽的紫荆花。
每张人民币上都有毛主席的头像。毛主席头像的下面看见了主席出生的时间和逝世的时间。我们知道这位伟大的领袖生于1893年，逝世于1976年。
14元
一、复习导入，引入新课国徽是我们国家的标志，它代表我们祖国的尊严！ 20元上的是出淤泥而不染的荷花。你们知道这几张人民币的背面分别是哪里吗？老师带你们去浏览一番，好吗？小明和妈妈买完东西乘车回家，车票1元，可是妈妈的钱包里只有这些钱。我看见人民币上有国徽。人民币背面右上角，分别用汉语拼音和四种少数民族的文字表示中国人民银行的意思。人民币正面的右下角是盲点，盲人通过触摸盲点，就可以知道是多少钱了。 ①100元换成零钱，怎样换？一张20元可以换2张10元。（1）人民币的单位有（）、（）、（）。每一张人民币上都有国徽。我看见人民币上有国徽。毛主席头像的下面看见了主席出生的时间和逝世的时间。毛主席头像的下面看见了主席出生的时间和逝世的时间。
人民币正面的右下角是盲点，盲人通过触摸盲点，就可以知道是多少钱了。人民币背面右上角，分别用汉语拼音和四种少数民族的文字表示中国人民银行的意思。
5 10 2 5 10 2
小明和妈妈买完东西乘车回家，车票1元，可是妈妈的钱包里只有这些钱。没有1元，怎么办？
一张5元可以换5张1元。一张10元可以换10张1元。

幼儿大班《认识人民币PPT课件》

再找一找完全相同的地方？
国徽是我们国家的标志, 许多人民币上都有国徽,我们应该爱护人民币,不要随意损坏人民币。
二、探究新知
（一）认识1元以内的人民币
你认识这些人民币吗？
１元
Hale Waihona Puke 1角５角人民币的分类：
纸币
（一）
硬币
元
角
二、探究新知
（一）认识1元以内的人民币
1元
1分
1角
2分
5角
5分
人民币的单位有元、角、分。
元角12角12元角38角38角18元角18我们可以把家长给我们的压岁钱和零花钱存起来做更有意义的事比如说买好书买学习用品献爱心存银行买理财等
认识
找一找完全相同的地方？
中国人民银行
中国人民银行
中国人民银行是中华人民共和国的中央银行。最基本的职能是发行人民币。人民币是中华人民共和国的法定货币。
你们能做到吗？
连一连
拿哪张钱正好呢？
统计
小小商店
物品价格
统计表
2角 1角 5角 1元
2角 1角 5角 1元
合计 4角 2角 1元 2元
买你喜欢的东西，把它带回家：
0.5元 5角
3.00元 3元
2.00元 2元
25.00元 25元
2
可以换 2 个
。
可以换 5 个
。
可以换 10 个
。
知识运用
1. 写出下面的钱数。
1
2
2
5
7
8
2
2
2角
1角
5角
1元
1元1钱元能钱买还5枝能铅买笔。什么？
_1__元_2__角 = _1_2_角

《认识人民币》PPT-完美版

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1、学生自读。指名读。
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2、理解重点词语：
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3、有感情地朗读、背诵。
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课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
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趣味语文
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1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多故事，这节课我们就来读一个鲁迅巧对先生的故事。
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2、学生自读。指名读。
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周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对得好？
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文人巧对对联的故事还有很多，课后搜集此类故事，与同学们交流。
《认识人民币》PPT-完美版
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1、谈谈心目中的鲁迅
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（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服，这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。
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（2）提出要求：可以就课文来谈，可以结合课外学习的收获来谈；可以讲同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。
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（2）学生找句子，交流体会方法。
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（3）教师归纳总结体会含义深刻的句子方法：
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联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。……
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师：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。
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日积月累
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过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。
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第 4 单元认识人民币
第 1 课时认识人民币
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