初中物理知识点总结(1)
初中物理必学知识点总结
初中物理必学知识点总结初中物理是一门基础科学课程，它涉及自然界的现象和规律，帮助学生建立科学的世界观。
以下是初中物理必学的知识点总结：# 1. 力学基本概念：- 物质：构成宇宙的实体。
- 质量：物体惯性的量度，与重量不同。
- 力：作用在物体上的推动或拉动作用，能使物体的静止状态或运动状态发生改变。
- 运动：物体位置随时间的变化。
牛顿运动定律：- 第一定律（惯性定律）：任何物体都会保持匀速直线运动或静止，除非受到外力作用。
- 第二定律（动力定律）：物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比，加速度方向与作用力方向相同。
- 第三定律（作用与反作用定律）：对于每一个作用力，总有一个大小相等、方向相反的反作用力。
力的合成与分解：- 力的合成：多个力作用在一点时，可以合成为一个等效的力。
- 力的分解：一个力可以分解为两个或多个分力。
摩擦力：- 静摩擦力：阻止物体开始运动的力。
- 动摩擦力：物体在运动中与接触面之间的阻力。
压强：- 定义：压力与受力面积的比值。
- 计算公式：P = F/A，其中P是压强，F是压力，A是受力面积。
浮力：- 阿基米德原理：物体在流体中受到的浮力等于它所排开的流体的重量。
- 浮力的计算：F_b = ρVg，其中ρ是流体密度，V是物体在流体中排开的体积，g是重力加速度。
# 2. 能量与功能量：- 动能：运动物体所具有的能量，与物体的质量和速度有关。
- 势能：物体由于位置或状态而具有的能量，如重力势能、弹性势能等。
功和功率：- 功：力作用在物体上并使物体移动的结果，计算公式为W = Fdcosθ，其中W是功，F是力，d是位移，θ是力与位移方向的夹角。
- 功率：单位时间内完成的功，计算公式为P = W/t，其中P是功率，W是功，t是时间。
能量守恒定律：- 能量既不能被创造也不能被消灭，只能从一种形式转换为另一种形式。
# 3. 热学温度与热量：- 温度：物体热冷程度的度量。
- 热量：物体之间由于温度差而传递的能量。
初中物理知识点总结(精简版)
初中物理知识点总结(精简版)第一章声现象知识归纳1 .声音的发生：由物体的振动而产生。
2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．XXX的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率(ƒ)有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
（响度单位分贝dB,正常说话60dB）5．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
6．可听声：频率在20Hz～Hz之间的声波：超声波：频率高于Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。
7．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
第二章物态变革知识归纳1.温度：是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2.摄氏温度(℃):单元是摄氏度。
1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在度和100度之间分成100平分，每平分为1℃。
热力学温度（T）也称绝对温度：符号T,单元开尔文，简称开（k）。
摄氏温度与热力学温度换算：T=t+273。
３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
温度计使用考前须知：1.选择符合量程。
2.温度计玻璃泡不克不及接触底或壁。
3读数时要等示数不乱再度；读数过程玻璃瓶不克不及离开被测液体；视线与液体凸处平行。
4.固体、液体、气体是物质存在的三种状态。
5.融化：物质从固态变成液态的过程叫融化。
要吸热。
其中晶体融化需求1.温度到达熔点2.继续吸热6.凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。
要放热.7.熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；。
晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。
初中物理所有章节知识点总结
【第一章机械运动】1.测量长度的常用工具：刻度尺。
测量结果要估读到分度值的下一位。
2.刻度尺的使用方法：(1)使用前先观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值;(2)测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体;(3)读数时视线要与尺面垂直。
3.测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。
4.减小误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
5.误差与错误的区别：误差不是错误，错误不该发生，能够避免，而误差永远存在，不能避免。
6.物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。
7.在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
8.速度的计算公式：1m/s=3.6km/h【第二章声现象】9. 声是由物体的振动产生的。
10.声的传播需要介质，真空不能传声。
11.声速与介质的种类和介质的温度有关。
15℃空气中的声速为340m/s。
12.声音的三个特性是：音调、响度、音色。
(音调与物体的振动频率有关;响度与物体的振幅有关;音色与发声体的材料和结构有关。
)13.控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。
14.为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB;为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB;为了保护听力，声音不能超过90 dB。
15.声的利用：(1)传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。
(2)传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。
【第三章物态变化】16.液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
17.使用温度计前应先观察它的量程和分度值。
18.温度计的使用方法：(1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。
(2)要等温度计的示数稳定后再读数;(3)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与液柱的上表面相平。
19.物态变化：(1)熔化：固→液，吸热(冰雪融化)(2)凝固：液→固，放热(水结冰)(3)汽化：液→气，吸热(湿衣服变干)(4)液化：气→液，放热(液化气)(5)升华：固→气，吸热(樟脑丸变小)(6)凝华：气→固，放热(霜的形成)20.晶体、非晶体的熔化图像：21.液体沸腾的条件：(1)达到沸点(2)继续吸热22.自然界水循环现象中的物态变化：(1)雾、露――――液化(2)雪、霜――――凝华23.使气体液化的途径：(1)降低温度 (2)压缩体积【第四章光现象】24.光在同种均匀介质中是沿直线传播的;光的传播不需要介质，真空中的光速C=3×108m/s。
初中物理知识点总结归纳大全(完整版)
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以下是小编准备的一些初中物理知识点总结归纳大全，仅供参考。
初中物理知识点总结1.乐音三要素及决定因素：①音调是指声音的高低，频率越大，音调越高。
②响度是指声音的大小，振幅越大,距发声体越近，响度越大。
③音色指不同发声体声音特色,不同发声体在音调和响度相同时，音色是不同的。
2.声音在空气中的传播速度为：340m/s3.光的直线传播的现象：影子、小孔成像、日食和月食。
4.光的反射定律：反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。
【总结为“三线共面、法线居中、两角相等”。
】5.平面镜成像特点①像与物等大②平面镜成像为虚像③像到镜面的距离等于物到镜面的距离④像与物的对应点的连线到镜面的距离垂直6.光的折射规律：①在折射现象中，折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内;②光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折(折射角入射角);③光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射光线向界面方向偏折(折射角入射角)。
7.光在空气中传播的速度为：C =3×108m/s(8为次方)8.光的三原色：红、绿、蓝9.凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。
10.近视眼矫正应佩带凹透镜，远视眼矫正应佩带凸透镜，老花镜用凸透镜。
11.凸透镜成像规律及应用：12.熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化;凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。
13.熔化吸热，凝固放热14.晶体熔化特点：固液共存，吸热，温度不变非晶体熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态非晶体熔点：温度不断上升。
15.熔化的条件：⑴ 达到熔点。
⑵ 继续吸热。
16.汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化。
汽化的两种方式：沸腾和蒸发沸腾是在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
初中物理知识点总结(大全)
初中物理知识点总结（大全)第一章声现象知识归纳1 。
声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止,发声也停止.2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是:340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征:音调、响度、音色。
（1)音调：是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
（2）响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：（1)在声源处减弱;（2)在传播过程中减弱;（3）在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波:频率高于20000Hz的声波;次声波：频率低于20Hz的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等.9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入.一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1。
温度：是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 摄氏温度(℃）：单位是摄氏度。
1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃。
３．常见的温度计有(1）实验室用温度计;（2)体温计；(3）寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4。
温度计使用：(1）使用前应观察它的量程和最小刻度值;（2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;（3)待温度计示数稳定后再读数；(4）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平.5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态.6。
初中物理知识点全面总结
初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1.声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz 的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1.温度：是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2.摄氏温度(℃):单位是摄氏度。
1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4.温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
初中物理知识点总结(大全)
初中物理知识点总结（大全）第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz 的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。
1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
初中物理知识点梳理总结(中考必备)
初二物理知识点第一章：走进物理世界1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学2、观察和实验是获取物理知识的重要来源3、长度测量的工具是刻度尺，长度的国际基本单位是米，符号是m；常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。
它们之间的换算关系是1km=1 000m lm=l0dm ldm=l0cm lcm=l0mm1mm=1 000μn lμm=1 000nm4、长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。
5、误差：测量值和真实值之间的差别叫误差。
误差产生的原因：①与测量的人有关；②与测量的工具有关。
任何测量结果都有误差，误差只能尽量减小，不能绝对避免；但错误是可以避免的。
减小误差的方法：①选用更精密的测量工具；②采用更合理的测量方法；③多次测量取平均值。
6、测量时间的工具是秒表，时间的国际基本单位是秒，符号是s；常用的单位还有小时(h)、分(min)等。
它们之间的换算关系是1h=60min lmin=60s7、科学探究的主要过程是：提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作第二章：声音与环境1、产生：声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音就停止；振动发声的物体叫声源2、传播：声音的传播需要介质，真空不能传播声音。
声音在介质中是以波的形式传播；在不同的介质中传播速度不同，一般在固体中传播最快，气体中传播最慢。
15℃的空气中声音传播速度为340m/s。
3、声音的三个特性：（1）音调：人耳感觉到声音的高低叫音调；音调的高低跟发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高。
（2）响度：人耳感觉到的声音的强弱，响度的大小跟发声体振动的幅度有关；振幅越大，响度越大；响度还跟距离发声体的远近有关。
（3）音色：又叫音品，不同的发声体发出声音的音色不同。
4、频率的高低决定音调的高低；振幅的大小决定声音的响度。
初中物理知识点总结(超全一定要收藏)
初中物理知识点总结（超全一定要收藏）知识点一：运动的描述与分析1.位移、路径、速度、加速度的概念及计算方法。
2.相对运动和参照物的概念。
3.直线运动的简谐运动和非简谐运动。
4.速度-时间图、位移-时间图和加速度-时间图的解析和绘制。
知识点二：力和压力1.什么是力和引力，力的种类和力的三要素。
2.牛顿第一、第二、第三定律。
3.力的合成和力的分解。
4.压强的概念和计算方法。
知识点三：力的作用效果1.物体做功的条件和功的计算方法。
2.功与能的关系和能的类型（机械能、热能、化学能、电能、核能）。
3.功率和效率的概念及计算方法。
4.机械优势和机械劣势的计算方法。
知识点四：机械振动和波动1.机械振动的基本概念。
2.物体的简谐振动，振幅、周期、频率和角频率的计算方法。
3.振动的能量，动能和势能的转化。
4.谐波和波长的计算方法。
5.声音的产生、传播和接收，声音的频率和音高的关系。
知识点五：光学基础1.光的反射和折射的基本现象。
2.镜面反射和平面镜的特点。
3.球面镜和透镜的性质和特点。
4.光的色散和彩色光的组成。
知识点六：电学基础1.电荷、电流和电压的概念及计算方法。
2.并联电路和串联电路的特点和计算方法。
3.电功率和电能的计算方法。
4.静电场和电场线的概念。
5.静电力和电场强度的计算方法。
6.静电感应和导体内的电场分布知识点七：热学基础1.热学的基本概念和温度的度量。
2.热量的传递（导热、对流、辐射）和传热的计算方法。
3.热膨胀和热收缩的原理和应用。
4.定压过程和定容过程的特点。
以上是初中物理的知识点总结，希望能够帮助你复习和巩固学习。
初中物理的学习需要理解和掌握基本概念，掌握解题方法，培养科学思维和动手实践能力。
通过反复练习和多角度思考，可以更好地理解物理学原理，提高解题能力和应用能力。
祝你学习顺利！。
初中物理知识点总结(最新最全)
初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。
1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
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初中物理知识点总结（一）
1.长度的基本单位是_____1m=_____km=_____dm=_____cm=____mm
=____um=____nm 读书时，视线要______刻度线，记录时，不但要
记录数值，还必须注明____________.
2.定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做_________。定义： 物
理学把物体___________叫做机械运动。常用_______表示物体运动的
快慢。V=_________.基本单位是___________ 1m/s=_______km/h
我们把物体沿着直线且速度不变的运动，叫做________________
3声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固 v液 v气 声
音在15℃空气中的传播速度是_______，在真空中的传播速度为____。
乐音的三个特征_________________振幅越大______越大，振动越快
______越高，闻声识人是根据声音的________来辨别的。减弱噪音的
方法__________________________________________________.
4.光的反射定律是______________________________________
_____________________________________________________
5.定义：物体所含物质的多少叫做_____基本单位是_____在实验中常
用__________测量。单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的
_________。 质量与密度的关系是__ρ=_______________________密
度的单位是_______ ________
6.力的符号是_____它的单位是____符号是_____物体间力的作用是
___________实验中常用______________测量力的大小。物体所受重
力G=_______
7.牛顿第一定律_____________________________________________
__________________________________________________________
是在大量______的基础上，______________出来的。牛顿第一定律告
诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要___，即力与运动状态无关，
所以力不是____________运动的原因
8.作用在同一物体上，如果大小_____方向______并且在同一_____上
这两个力就彼此平衡。平衡状态有2种__________ ______________
此时所受的合力是_____力的作用效果：力可以改变物体的________。
力可以改变物体的_______。
9.物体保持运动状态不变的性质叫________。
说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯
性大小只与物体的______有关，与物体是否受力、受力大小、是否运
动、运动速度等皆_______。
10.1、定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动
时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。
2、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体___________相反，有时起阻
力作用，有时起________作用。
11. 垂直压在物体表面上的力叫_______。
⑴ 定义：物体单位面积上受到的压力叫_________。
⑵ 物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量
⑶ 公式 p=________ 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；
F：牛顿（N）S：米２（m2）。
使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力
面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。
应用：当压力不变时，可通过______________的方法来减小压强如：
铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过
减小受力面积的方法来_____________如：缝一针做得很细、
菜刀刀口很薄
12.液体内部产生压强的原因：_____________________________。
液体压强的规律：
⑴ 液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；
⑵ 在同一深度，液体向各个方向的压强都______；
⑶ 液体的压强随深度的增加而______；
⑷ 不同液体的压强与液体的 有关。
13.液片受到的压强：p= F/S=ρgh推导过程公式
__________________________________________________________
概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做________产生原因
______________________标准大气压： 支持 cm水银柱的大气压
标准大气压=________________在海拔3000米以内,每上升10米,大
气压大约降低_______Pa
14.1.浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）
对它 的力 叫________。
2、浮力方向：___________，施力物体：液（气）体
一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，
则物体密度为_______ρ
下沉 悬浮 上浮 漂浮
F浮 G F浮 G F浮 > G F浮 G
ρ液<ρ物 ρ液 ρ物 ρ液 ρ物 ρ液 ρ
物
15阿基米德原理__________________________________________
_________________________________________________________
F浮 =_ 公式表示：F浮 = G排 =ρ液V排g 从公式中可以看
出：液体对物体的浮力与液体的_______和物体________________有
关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均_________。
16.1、力学里所说的功包括两个必要因素：一是__________________；
二是物体在力的方向上 。
2、不做功的三种情况：有力无 、有距离无 、力和距离 。
3、力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的 。
公式：W=__________
4、功的单位：________，1J= 。 把一个鸡蛋举高1m ，
做的功大约是_______J 。
5、功的原理告诉我们：使用机械要省力必须费 ，要省距离必
须__________任何机械都不省_______
6、机械效率： 定义:____________跟总功的比值。通常用________
来表示
17.1、功率定义：单位时间里完成的功 常用单位
2、物理意义：表示做功 的物理量。
3、猜想:动能大小与物体 和 有关
P
W
t
=
4、结论：物体动能与质量和速度有关；速度越大动能 ，质量
越大动能 。
5、动能和和势能合称为_____________
6、动能和重力势能间的转化规律：
①质量一定的物体，如果加速下降，则动能________，重力势能
______，重力势能转化为动能；
②质量一定的物体，如果减速上升，则动能________，重力势能
______，动能转化为重力势能；
18.1、内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总
和，叫做物体的______。
2、影响物体内能大小的因素：
①温度：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越高物体内能
________。
②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，
物体的内能______。
③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的
内能可能不同。
④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态
不同时，物体的内能也可能不同。