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初中物理知识点归纳第一章声现象一、耳与听得见的声音1、声音的产生（1）声音是由物体振动产生的。

通常把振动的物体称为声源。

振动停止，发声也就同时停止。

（2）固体、液体和气体都可以因为振动而发出声音。

2、声音的传播（1）声音的传播需要介质。

固体、液体和气体都可以作为传声的介质。

声音不能在真空中传播。

（2）声音在介质中以波的形式传播。

15℃时，空气中声音的速度为340m/s。

（3）声音在传播过程中遇到障碍物会被反射回来形成回声，多孔或柔软的物体会大量吸收声波。

二、声音的特征声音有三个特征：音调、响度和音色。

音调：指人们感觉到的声音的高低，与频率有关。

响度：指人耳感觉到的声音的强弱或大小，与振幅有关。

音色：指声音的品质。

它由发声体的复杂性决定。

三、噪声（1）声音分为乐音和噪声。

乐音是由发声体做规则振动产生的。

从保护环境的角度来看，凡是妨碍人们正常生活的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。

（2）声音的强弱用声级来表示。

声级的单位是分贝。

0dB表示人刚刚听到的最小声音，90dB以上的噪声对人体有害。

140dB的噪声会对人造成永久性的损害。

（3）控制噪声的三个途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。

四、听不见的声音1、大多数人能感觉到的声音的频率范围是从20Hz到20000Hz的声音。

人们将频率高于20000Hz的声音称做超声；将频率低于20Hz的声音称做次声。

2、有些动物能发出并感受到超声波，如蝙蝠、海豚、海狮。

有些动物对次声波有很好的反应，如大象；大自然的许多自然活动都伴有次声波的产生，如地震、火山爆发、台风、海啸等。

一、眼的结构1、人眼的结构主要包括眼球和眼球的附属结构。

能够转动的部分是眼球，眼球包括外膜、中膜、内膜和内容物；其他部分为眼球的附属结构，主要包括眼睑、睫毛和泪器。

2、光线通过晶状体使物体在视网膜上成像，视神经把视觉细胞获得的信息传入大脑，人就产生了视觉二、凸透镜成像的规律及应用成像条件成像性质应用物体到透镜的距离（u）像的正倒像的大小像的虚实像到凸透镜的距离（v）u＞2f 倒立缩小实像f＜v＜2f 照相机u＝2f 倒立等大实像v＝2ff＜u＜2f 倒立放大实像v＞2f 投影仪u＝f 不成像0＜u＜f 正立放大虚像|v|＞u 放大镜三、透镜1、分类：凸透镜（如老花镜）、凹透镜（如近视镜）2、特点：凸透镜对光线有会聚作用，也称为会聚透镜；凹透镜对光线有发散作用，也称为发散透镜3、透镜的结构：4、近视眼和远视眼（1）成像：A：近视眼是像成在视网膜的前方B：远视眼是像成在视网膜的后方（2）矫正：A近视眼：凹透镜B：远视眼：凸透镜5、透镜中的三条特殊光线及光路入射光线折射光线图例凸透镜平行于主光轴经过另一侧的焦点经过焦点或从焦点出发平行于主光轴经过光心不改变传播方向凹透镜平行于主光轴折射光线的反向延长线经过焦点指向另一侧焦点入射平行于主光轴经过光心不改变传播方向四、看不见的光1、光谱：太阳光经过三棱镜折射后分解成可见的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种颜色的光，把它们按这个顺序排列起来就是光谱2、紫外线A：定义：在光谱的紫光以外，人眼看不见的光线，称为紫外线B：应用：紫外线的重要作用是化学作用。

①紫外线能杀死微生物，常用来灭菌消毒；②紫外线能使荧光物质发光，可用来鉴别纸币的真伪；③紫外线很容易使照相机的底片感光，可用于照相；④适当的紫外线有助于人体合成维生素D，能促进人体对钙的吸收，对于骨骼的生长和身体健康都有好处。

但过量的紫外线对人体有害。

3、红外线A：定义：在光谱的红光以外，人眼看不见的但也有能量辐射的光线称为红外线。

B：一切物体都会辐射出红外线，温度越高，辐射的红外线越强。

C：应用：①利用其热作用强。

如红外线烤箱、取暖的浴灯、烘干油漆等；②红外线可用于遥控，如电视遥控器；③穿透云雾的能力强。

如预测台风等气候现象、监测森林火灾等；④在黑暗的环境中可利用红外线夜视仪进行夜间侦察。

4、电磁波：A：可见光、红外线、紫外线、无线电波、X射线、γ射线、微波等都是电磁波B：电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播，传播时可以被反射和折射一、粒子的运动1、粒子运动的特点：物质是由微粒构成的（分子、原子、离子）；微粒在不停地做无规则的运动；微粒之间存在着相互的作用力；微粒之间有一定的间隙。

2、气体、液体、固体的结构特征：状态粒子间的距离粒子的作用力粒子的运动情况特征固态很小很大在固定位置附近振动有一定的体积和形状液态较小较大在一定距离内自由移动有一定的体积，无形状，具有流动性气态很大很小能自由迅速运动无一定体积和形状，具有流动性二、用粒子的结构和运动解释物态变化：①熔化：固体温度升高，粒子运动加剧，当温度升高到一定程度时，粒子间的相互作用力已不能把粒子限制在固定的位置附近振动，粒子的有规则的排列被破坏，固体变为液体。

②蒸发：不停地做无规则运动的液体粒子中，总有一些粒子的速度大到能克服液面其他粒子的吸引，运动到液体外面去，成为气体粒子。

三、物态变化固态、液态、气态是自然界中一般物质存在的三种状态，物质以什么状态存在与物质的温度有关。

物质从一种状态变为另一种状态叫物态变化。

一、物理变化和和化学变化的区别物理变化化学变化定义没有生成新物质的变化产生了新物质的变化现象外形状态发生变化常伴随发光、发热、变色、放出气体、生成沉淀等变化特征不生成新物质，只是物理性质发生变化生成新物质，化学性质发生变化的同时，伴随着物理性质的变化关系发生化学变化时，一定伴随着物理变化的发生；而发生物理变化的时候不一定发生化学变化注意物质变化往往是两种变化同时发生，这时要看以哪种为主，但最本质的区别是看有没有新物质生成二、吸热反应和放热反应一些化学反应在发生时要吸收热量，这种吸收热量的反应叫做吸热反应；而在化学反应过程中放出热量的叫做放热反应三、燃烧1、燃烧是指可燃物与空气中的氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应（氧化反应是化学反应中的一种）。

2、燃烧的条件：物质燃烧时必须同时满足三个条件：（1）物质具有可燃性（2）可燃物与氧气接触（3）温度达到着火点3、燃烧的利弊：（1）利：燃烧的过程中，贮存在物质中的化学能转化为光能和热能，为人们利用，给人们的日常生活带来极大的方便（2）弊：为一旦失去控制，就会给人们的生命和财产带来具大的损失3、灭火（1）灭火的原理：破坏燃烧的条件（2）一些常见的灭火方法（3）灭火器的分类及使用4、爆炸5、影响燃烧现象的因素有哪些？四、认识氧气1、氧气的物理性质：（1）在通常状况下，氧气是一种没有颜色没有气味的气体（2）氧气的密度比空气略大（3）不易溶于水2、氧气的化学性质：助燃性（氧化性）（从一些化学反应的实例上去理解）五、燃烧、爆炸、缓慢氧化和自燃的比较一、压力和压强（1）压力：垂直作用在物体表面上的力。

（2）说明：①压力的方向总是垂直于受力物体的表面；②压力的作用点总是在受压物体的受力面上；③压力与重力的区别如下表：区别压力重力产生原因相互接触的两个物体相互挤压而产生的物体由于受到地球的吸引而产生的方向垂直指向接触面总是竖直向下的大小只有物体水平放置时F=G（3）压强：①计算公式：P=F/S；②增大和减小压强的方法，风下表：方法应用举例增大压强⑴压力一定时，减小受力面积；⑵受力面积一定时，减小压力；⑶增大压力，同时减小受力面积切菜刀、缝衣服的针减小压强⑴压力一定时，增大受力面积；⑵受力面积一定时，减小压力；⑶减小压力，同时增大受力面积使用较宽的房基、砌墙时采用空心砖、装有许多车轮的平板车二、大气压强（1）大气压强产生的原因：由于大气受到重力的作用。

（2）证明大气压强存在的例子：马德堡半球实验、钢笔吸墨水、瓶口吞鸡蛋实验、吸管吸饮料、瓷砖上的吸盘。

（3）大气压的变化：①大气压随高度的变化而变化：大气压随海拔高度的增加而减小。

在海拔3000米以内，海拔每升高10米，大气压降低100Pa。

②大气压随季节、气候、天气的变化而变化：一般情况下，冬天气压比夏天高、睛天气压比雨天高。

（4）液体的沸点与气压的关系：液体的沸点随气压减小而降低，随气压升高而增大。

三、液体的压强（1）液体压强产生的原因：由于液体具有重力，因而对容器底有压强；由于液体具有流动性，因而对容器侧壁有压强。

（2）液体内部压强的特点：液体内部向各个方向都有压强，在同种液体、同一深度处向各个方向的压强相等，液体的压强随深度的增加而增大，液体的压强还与液体的密度有关。

（3）液体压强的计算公式：P=ρgh由公式可知：液体内部的压强只与液体的深度和密度有关，与液体的重力、容器的形状等因素无关。

（4）连通器：上端开口、下端连通的容器叫连通器。

①工作原理：连通器中装同一液体，当液体不流动时，各容器中的液面高度总是相平的。

②应用：船闸、茶壶、洒水壶、涵洞、锅炉水位计等。

四、流速与压强的关系（1）流体：流体是能够流动的物体。

如：液体和气体（2）液体压强和流速的关系：流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。

（3）应用：①把一张纸放在嘴边用力从纸条上方吹气，纸条会向上上飘起来。

这是因为在纸条上方吹气，纸条上方气流流速大，下方气流流速小，所以纸条上方流体的压强小，下方流体的压强大，所以就推着纸条向上运动；②飞机机翼的升力：飞机机翼的形状类似鸟的翅膀的形状，下方平，上方凸起，当所流迎面而来时，在相同的时间内，上方气流经过的路程大于下方气流经过的路程，因此上方气流的流速大，压强较小，下方气流的流速小，压强较大。

机翼上、下表面受到了不平衡力的作用，向上的压力大于向下的压力，二者的合力是向上的，这就是我们所说的升力。

五、浮力（1）浮力：浸在液体（或气体）中的物体受到竖直向上的托力，这个托力叫浮力。

浮力的方向总是竖直向上的；其施力物体为液体（或气体）（2）阿基米德原理：浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体受到的重力。

表达式为F浮＝G排说明：①G排是指被物体排开液体的重力，当物体全部浸入液体中时，V排＝V液；②当物体部分浸入液体中时，V排＜V物；③浮力的大小只与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体自身的密度、形状、体积、浸入液体的深度无关。

（3）浮力产生的原因：液体（气体）对物体上、下两表面的压力之差，即浮力。

表达式为：F浮＝F向上－F向下（4）物体的沉浮条件：浸在液体中的物体，受下的重力和向上的浮力。

①当F浮＞G时，物体上浮，上浮的物体最终结果是物体漂浮在液面上，此时F浮＝G②当F浮＝G时，物体悬浮在液体中，可停留在任何深度处③当F浮＜G时，物体下沉，最终的结果是物体静止在液体底部，此时F浮＋F支持＝G说明：①漂浮和悬浮的共同点为：物体所受的浮力都等于自身的重力，即F浮＝G；②不同点为漂浮的物体静止在液面上，即V排＜V物，而悬浮的物体可以静止在液体内部的任意深度位置，即V排＝V物；漂浮物体ρ物＜ρ液，悬浮物体ρ物＝ρ液（5）浮力的计算方法：①称重法：F浮＝G物－F；②阿基米德原理法：F浮＝G排＝m排g＝ρ液gV排；③压力差法：F浮＝F向上－F向下；④悬浮或漂浮的条件：F浮＝G物一、什么是运动1、运动的世界（1）运动是物体（物质）存在的形式，宇宙中的万事万物都在运动、变化、发展之中。

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人教版初中物理知识点归纳总结(全部22章)

人教版初中物理知识点归纳总结(全部22章)人教版初中物理知识点归纳目录第一章机械运动第二章声现象第三章物态变化第四章光现象第五章透镜及其应用第六章质量和密度第七章力第八章运动和力第九章压强第十章浮力第十一章功和机械能第十二章简单机械第十三章内能第十四章内能的利用第十五章电流和电路第十六章电压电阻第十七章欧姆定律第十八章电功率第十九章生活用电第二十章电与磁第二十一章信息的传递第二十二章能源与可持续发展及综合知识第一章机械运动1、如何正确使用刻度尺？正确使用刻度尺有四个步骤：看、放、读、记。

看零刻度线、量程和分度值，放置刻度尺时要保持平行和紧贴被测物体，读数时要垂直视线并准确读出分度值和估读值，最后要记录测量结果并注明单位。

2、测量误差与测量错误不同点。

测量误差是测量值与真实值之间的差异，产生原因包括仪器不精确、测量方法粗略、环境因素等客观因素和观察者估读时的主观因素。

而测量错误是由于不遵守仪器使用规则、测量方法错误、读数粗心大意等造成的。

测量误差无法避免，但可以通过多次测量求平均值、选用更精确的仪器和更合理的实验方法等方式降低误差。

3、降低测量误差的方法有哪些？降低测量误差的方法包括多次测量求平均值、选用更精确的仪器和更合理的实验方法。

4、长度的特殊测量方法长度的特殊测量方法包括化曲为直法、滚轮法、累积法和等量代换法。

化曲为直法是将软线与待测曲线重合，再用刻度尺进行测量；滚轮法是用已知周长的滚轮在待测的直线或曲线上滚动，记录滚动的圈数，待测线的长度就是圈数与滚轮周长的乘积；累积法是测出多个相同物体的总长度再除以个数；等量代换法适用于不能直接用刻度尺测量的规则几何体的某些长度，如圆锥的高和球体的直径。

5、平移法是一种测量方法，适用于测量物体的长度。

例如，测量硬币的直径可以使用直角三角板将其平移到刻度尺上进行测量。

6、为了判断物体的运动状况，需要选取一个物体作为标准，即参照物。

参照物的选择应根据研究问题的需要来确定，以使描述运动状态简单明了。

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初中物理知识点总结归纳第一章物态及其变化1、物质存在的三种状态：固态、气态、液态。

2、物态变化：物质由一种状态变为另一种状态的过程。

物态变化跟温度有关。

3、温度：物体的冷热程度用温度表示。

4、温度计的原理：是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。

5、摄氏温度的规定：在大气压为 1.01X10、Pa 时，把冰水混合物的温度规定为 0 度，而把水的沸腾温度规定为 100 度，把 0 度到100 度之间分成 100 等份，每一等份称为 1 摄氏度，用符号笆表示。

6、温度计的使用：⑴让温度计与被测物长时间充分接触，直到温度计液面稳定不再变化时再读数，⑵读数时，不能将温度计拿离被测物体，⑶读数时，视线应与温度计标尺垂直，与液面相平，不能仰视也不能俯视。

⑷测量液体时，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底。

7、体温计：量程一般为 35〜42 笆，分度值为 0. 1 笆。

8、焰化：物质由固态变成液态的过程。

凝固：物质由液态变成固态的过程。

9、固体分为晶体和非晶体。

晶体：有固定焰点即焰化过程中吸热但温度不变。

如：金属、食盐、明矶、石英、冰等非晶体：没有一定的焰化温度变软、变稀变为液体。

如：沥青、松香、玻璃10、汽化：物质由液态变成气态的过程。

汽化有两种方式：蒸发和沸腾11、蒸发是只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。

蒸发在任何温度下都可以发生。

12、影响蒸发的因素：液体的温度、液体的表面积、液面的空气流通速度。

13、物理降温：在需要降温的物体表面，涂一些易挥发且无害的液体，通过液体蒸发吸热来达到降温的效果。

14、沸腾：在一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。

15、液体沸腾的条件：温度达到沸点，且能继续从外界吸热。

16、沸腾的现象：从底部产生大量气泡，上升，变大到液面破裂，放出气泡中的水蒸气。

液体沸腾时的温度叫沸点，液体的沸点与气压有关，液面气压越小沸点越低，气压越大沸点越高。

高原地区普通锅里煮不熟鸡蛋，就是因为气压低，沸点低造成的。

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B 惯性的大小只与物体的质量有关（3）力：物体与物体之间的相互作用。结论：A 必须有两个物体才可能会有力，一个物体不能谈力，没有物体更不能谈力，或者说：
力不能脱离物体而存在。 Ba 对 b 有力的作用，那么 b 对 a 也一定有力的作用，即：力的作用是相互的。（4）平衡力两个力是平衡力的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一物体上（5）相互作用力两个力是相互作用力的条件是：大小相等、方向相反、作用在彼此上（a 对 b 的力和 b 对 a 的力是相互作用力（6）重力、弹力、摩擦力
异侧倒立等大实像
f<u<2f v>2f
异侧倒立放大实像
投影仪、幻灯机
u=f
不成像
车灯
u<f
同侧正立放大虚像
放大镜
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1、物态变化
第三章、热学
凝华：雪、霜、窗花凝固：冰挂、液化：露、雨、雾 2、晶体熔化
晶体：冰、海波、萘非晶体：石蜡、沥青 3、内能改变物体内能的两种方式：做功和热传递 4、比热容单位质量的物质在改变单位温度所变化所吸收或放出的热量
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1、运动和力
第五章、力学
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（1）牛顿第一定律：一个物体在不受力的情况下，总保持静止或者匀速直线运动状态。结论：A 物体的运动不需要力来维持
B 力是改变物体运动状态的原因 C 运动状态：运动速度和方向。“运动状态不改变”是指保持静止或匀速直线运动状
态，除此之外都叫“运动状态改变”。（2）惯性：A 一切物体都具有惯性
Q=cmT
Q：变化的热量，J
c：比热容， J / (kg.K) T ：变化的温度
1、公式
第四章、电学
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未来文化传媒声2、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）；初中物理知识汇编第一章声现象一1、声音是由物体的振动产生的；一切发声物体都在振动（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等）；、声音的产生：弦、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；2、发声体可以是固体、液体和气体；34、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）；二1、声音的传播需要介质；、声音的传播:介质:声音传播所需的物质叫介质.固体、液体和气体都可以传播声音；声音在固体中传播时损耗最少（在固体中传的最远，铁轨传声），一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中慢（软木除外）；最、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；23、声音以波（声波）的形式传播；注：有声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音；4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s ；声速的计算公式是v= ；声音在空气中的速度为340m/s;声速的影响因素:介质的种类,介质的温度三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射来的声音叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣，北京的天坛的回音壁）回不绝1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s 以上（教师里听不见老师说话的回，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合）；距离:S=1/2Vt=340m/s ×0.1s=17m未来文化传媒23、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。

符号dB ，超过90dB 会损害健康；0dB 指人四、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；、怎样听见声音1、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉；23、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋）；碍4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；后5、双耳效应：生源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调亦不同，可由此判断声源方位的现象（听见立体声）；五1、音调：声音的高低叫音调，物体振动越快.频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振、声音的特性包括：音调、响度、音色；动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，；）、响度：声音的强弱叫响度；物体振幅越大，响度]越强；听者距发声者越远响度越弱；23、音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体法的声靠音色）注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立；六1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz ～20000Hz ，高于20000Hz 叫超声波；低于0Hz 叫次声波；、超声波和次声波22、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；七害1、噪声：（1）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音是噪声；、噪声的危和控制都、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；未来文化传媒1；2、在计算中，真空或空气中光速c=3×108m/s;耳音4、控制噪声：（1）在声源处较弱(安消声器)；（2）在传播过程中（植树。

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初中物理知识点总结（大全）第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。

振动停止，发声也停止。

2．声音的传播：声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。

声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。

4．利用回声可测距离：S=1/2vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。

(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。

(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。

7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz 的声波。

8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。

具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。

一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。

它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。

测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。

1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。

３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。

体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。

4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

初中物理公式总结(pdf格式可打印)

初中物理公式单位换算长度、面积、体积单位换算长度单位换算面积单位换算体积单位换算1dm=10-1m1dm 2=10-2m 21dm 3=10-3m 3=1L 1cm=10-2m 1cm 2=10-4m21cm 3=10-6m 3=1ml1mm=10-3m 1mm 2=10-6m 21mm 3=10-9m31μm=10-6m 1nm=10-9m速度单位换算sm hkm /6.31/1密度单位换算 1 g/cm 3= 103kg/m3电能单位换算1 kw ·h =3.6×106J有两套单位（国际单位和常用单位）序号公式适用范围各物理量及单位1 ρ＝m/v 求物体的密度、质量和体积ρ密度kg/m3m 质量kg V体积m 3g/cm 3g cm 32 v = s / t 求物体的速度、路程和时间v 速度m/s s 路程m t 时间s km/h km h 3P = W / t求做功的功率、功和做功时间P 功率w W 功J t 时间s kwkw ·hh公式总表（国际单位）体系物理量概念字母公式各字母代表的物理量及单位变形公式备注力密度单位体积某种物质的质量m Vρ-密度（kg ∕m 3）m —质量（kg ）V —体积（m 3）m=ρV V=m物体实心重力地球对物体的吸引力G mgG —重量（N ）m —质量（kg ）g = 9.8N ∕kgG m g压强物体在单位面积上受到的压力F pSp —压强（Pa 或N/m 2）F —压力（N ）S —受力面积或物体F = pS 定义式，普遍适用固体、液学间接触面积（m2）S=Fp体和气体液体压强p=ρghρ—液体密度（kg/m3）h—液面下深度（m）只适用于计算液体内部压强浮力浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托的力F浮=G排=m排g=ρ液V排gF浮—浮力（N）ρ液—液体密度（Kg/m3）V排液—排开的液体的体积（等于物体浸在液面下部分的体积）（m3）ρ液=FV g浮排液V排液=Fg浮液阿基米德原理法F浮=G –F′G—物重（空气中）F′--视重（物体浸在液体中测力计的示数）称重法F浮=F向上-F向下F向上—液体对物体向上的压力F向下—液体对物体向下的压力压力差法F浮=G物（漂浮、悬浮时）二力平衡法机械功力与物体在力的方向上移动的距离的乘积W Fs（W = Pt）W—功（N?m或J）F—作用在物体上的力（N）s—物体（或力的作用点）在力的方向上移动的距离（m）WFsWsF机械功率单位时间所做的功（表示做功的快慢）WPt(定义式)P—功率（J/s或W）W—功（J）t—做功时间（s）W = PtWtPP = Fv(推导式)F—作用在物体上的力（N）v—物体沿力的方向运动的速度机械效率有用功占总功的百分比WW有用总η—机械效率W有用-有用功（J）W总—总功（J）W有用= W总ηW总=W有用体系物理量概念字母公式各字母代表的物理量及单位变形公式备注热学比热容单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃所吸收（放出）的热量Q = cmΔtc—比热容（J/Kg?℃）Q—物体吸收或放出的热量（J）m—物体质量（kg）Δt—升高（降低）的温度（℃）Qcm t热值单位质量的某种燃料完全燃烧所放出的热量Qqmq—热值（J/kg）Q—放出的热量Jm—燃料质量（kg）Q放= mqQmq放体系物理量概念字母公式各字母代表的物理量及单位变形公式备注电学欧姆定律通过导体的电流与导体两端电压成正比，与导体的电阻成反比UIRI—通过导体电流（A）U—导体两端电压（V）R—导体电阻（Ω）U = IRURI只适用纯电阻电路电功电流所做的功（即用电器消耗的电能）W = UIt（定义式）W—电功（J）U—电压（V）I—电流（A）R—电阻（Ω）n---转数（R）N--常量（r/kw·h）普遍适用W = I2Rt2UW tR（推导式）W=n/N只适用纯电阻电路电热电流通过导体时产生的热量Q = I2Rt(焦耳定律)Q—产生电热（J）I—导体中电流（A）R—导体电阻（Ω）t通电时间—（s）普遍适用Q = W W—电流对用电器所做的功（J）对于电热器电功率单位时间内电流所做的功电能表测用电器实际功率WP UIt(定义式)P—电功率（w）W—电功（J）t—通电时间（s）U—电压（V）I—电流（A）R—电阻（Ω）n---转数（R）N--常量（r/kw·h）W = PtPIU普遍适用P = I2R2UPR（推导式）P=n/Nt2URP只适用纯电阻电路附表一：其它物理公式对象字母公式各字母代表的物理量及单位变形公式备注杠杆（平衡条件）F1L1 = F2L2F1—动力（N）F2—阻力（N）L1—动力臂（m）L2—阻力臂（m）2112F LF L杠杆静止或匀速转动轮组提升重物作用在绳端的拉力与阻力的关系GFn物F—绳端拉力（N）G物—被提升物重n—与动滑轮接触绳子的段数不计摩擦与绳子和动滑轮的重力G GFn动物G动—动滑轮重力（N）不计摩擦与绳重（考虑动滑轮自重）绳端移动的距离与物体上升高度的关系s = nhs—绳端移动距离（m）h—物体被提高度无条件v绳= nv物v绳—绳端移动速度v物--物体上升速度滑轮组机械效率nFGFsGhη—机械效率无条件η=G物/G物+G动不计摩擦与绳重（考虑动滑轮自重）其它公式W有用= G物hW总= FsW总=W有用+W额外说明：定滑轮和动滑轮可以分别看成n是1和2的特殊的滑轮组附表二：串联与并联电路对象字母公式各字母代表的物理量及单位备注串联电路电流I = I1 = I2I—总电流（A）串联电路各处电流都相等电压U = U1 + U2U—总电压（V）串联电路电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和电阻R = R1 + R2R—总电阻（Ω）总电阻等于各用电器电阻之和电功率P = P1 + P2P—总功率(W)串联分压1122U RU R串联分压，电压之比等于电阻之比并联电路电流I = I1 + I2干路电流等于各支路电流和电压U = U1 = U2各支路两端电压相等电阻12111R R R2121RRRRR总电阻的倒数等于各支路的电阻的倒数之和并联后电路中总电阻小于任一电阻电功率P = P1 + P2并联分流1221I RI R并联分流，电流之比等于电阻反比。

初中物理知识点总结归纳大全(完整版)

初中物理知识点总结归纳大全（完整版）初中物理知识点总结1.乐音三要素及决定因素：①音调是指声音的高低，频率越大，音调越高。

②响度是指声音的大小，振幅越大,距发声体越近，响度越大。

③音色指不同发声体声音特色,不同发声体在音调和响度相同时，音色是不同的。

2.声音在空气中的传播速度为：340m/s3.光的直线传播的现象：影子、小孔成像、日食和月食。

4.光的反射定律：反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。

【总结为“三线共面、法线居中、两角相等”。

】5.平面镜成像特点①像与物等大②平面镜成像为虚像③像到镜面的距离等于物到镜面的距离④像与物的对应点的连线到镜面的距离垂直6.光的折射规律：①在折射现象中，折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内;②光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折(折射角<入射角);③光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射光线向界面方向偏折(折射角>入射角)。

7.光在空气中传播的速度为：C =3×108m/s(8为次方)8.光的三原色：红、绿、蓝9.凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。

10.近视眼矫正应佩带凹透镜，远视眼矫正应佩带凸透镜，老花镜用凸透镜。

11.凸透镜成像规律及应用：12.熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化;凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。

13.熔化吸热，凝固放热14.晶体熔化特点：固液共存，吸热，温度不变非晶体熔化特点：吸热，先变软变稀，最后变为液态非晶体熔点：温度不断上升。

15.熔化的条件：⑴ 达到熔点。

⑵ 继续吸热。

16.汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化。

汽化的两种方式：沸腾和蒸发沸腾是在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

沸腾的条件：⑴温度达到沸点。

⑵ 继续吸热。

沸腾的特点：不断吸热，温度不变蒸发是在任何温度下且只在液体表面发生的汽化现象。

电子版中考知识点总结物理

电子版中考知识点总结物理一、运动1. 运动的基本概念：位置、时间、速度、加速度等。

2. 运动的描述方法：位置-时间图、速度-时间图等。

3. 直线运动：匀速直线运动、变速直线运动。

4. 抛体运动：平抛运动、斜抛运动。

二、力和运动1. 力的概念及分类：重力、弹力、摩擦力、浮力等。

2. 牛顿运动定律：惯性定律、运动定律、作用-反作用定律。

3. 力的合成与分解：平行力的合成与分解、三角形法则。

4. 动能和动能定理：动能的计算、动能定理的应用。

三、压强和浮力1. 压强的概念及计算：压强的定义、压强的计算公式。

2. 气体的压强：大气压力、气压计、气压的应用。

3. 浮力：浮力的概念、浮力的计算、物体浸没条件。

四、机械能和能量守恒1. 机械能：动能、势能的概念及计算。

2. 能量守恒定律：能量守恒的基本原理、应用实例。

3. 功和功率：功的概念、功的计算、功率的概念及计算。

五、声学1. 声波的传播：声波的特点、声波的传播规律。

2. 声速：声速的计算、声速的影响因素。

3. 声的特性：音调、音量、音色等。

六、光学1. 光的反射：反射定律、反射的应用。

2. 光的折射：折射定律、折射率、折射的应用。

3. 光的成像：凸透镜成像规律、凹透镜成像规律。

七、电学1. 电荷和电场：电荷的性质、电场的特点。

2. 电流和电阻：电流的概念、电阻的影响因素。

3. 电路：串联电路、并联电路、混合电路。

总的来说，物理学是一门基础性科学，它揭示了世界的运行规律，为我们解释周围世界提供了重要的依据。

在中考中，通过对物理知识点的掌握，可以帮助我们更好地理解世界，提高物理科学素养。

希望以上总结对学生们的学习有所帮助。

(最全)初中物理知识点归纳汇总

初中物理知识归纳总结（打印版）第一章机械运动一、长度和时间的测量1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。

为方便交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI ）。

2、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(c m)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。

1km=1000m ；1dm=0.1m ；1cm=0.01m ；1mm=0.001m ；1μm=0.000 001m ；1nm=0.000 000001m 。

测量长度的常用工具：刻度尺。

刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。

3、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。

时间的单位还有小时(h)、分(min)。

1h=60min 1min=60s 。

4、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。

误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。

减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。

二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。

2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。

参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。

研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。

选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。

同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

三、运动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示。

在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；物体经过相同的路程，所花的时间越短，速度越快。

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