2014年高考山东文综历史试题

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山东省德州市某中学2014年高三第一次模拟考试文综历史(附答案)

文综试题一、选择题(35*4分=140分)13.孔子说过,我们不可能和鸟兽同居共处,除了和人打交道外,还能和什么打交道呢?如果天下太平,我又何必去改变它呢?这说明孔子①主张“爱人”②持积极入世的人生态度③主张变法革新④有强烈的使命感A.①②③④B.①③④C.①③D.②④14.“唐太宗在未登极前,曾做过尚书令,及太宗即位,朝臣无敢再当尚书令之职,因此尚书省长官尚书令常虚悬其缺｡”这反映出唐代A.宰相有职无权B.皇权至高无上C.三省六部制不成熟D.尚书省地位下降15.恩格斯指出:“(德意志)帝国宪法具有一个唯一的稳固的轴心——一个帝国首相(宰相)｡联邦会议……处于这样一种地位,这种地位使其他责任行政权成为不可能,可能的只有帝国首相的责任行政权,因而使帝国责任大臣无法存在｡”材料中“帝国首相的责任行政权”表现为A.宪法赋予首相国家最高权力 B.帝国首相拥有内阁的控制权C.帝国首相只对联邦会议负责D.内阁大臣均由帝国首相任命16.英国哲学家罗素在《中国问题》中说;“甲午战争,中国被日本打败,义和团运动后,中国又遭到列强的报复,这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府,而不是一个濒于崩溃的帝王之家｡”这里的“有识之士”应该是A.洋务自强的践行者B.维新图强的呼吁者C.民主共和的实践者D.五四运动的领导者17.厉以宁说:“1929年是资本主义制度的分界线,十一届三中全会也是中国社会主义的分界线｡”两个“分界线”的共同含义是A.计划经济与市场经济有机统一,重振了经济B.经济体制更加包容､合理,更有张力和活力C.发展了所有制形式的多样性,解放了生产力D.增强了政府对经济的调控,稳定了市场秩序18､下图是我国(1953~1998年)经济增长的波动图,其中有三次处于负增长,负增长的原因是A.计划经济体制的影响B.“左”倾错误严重泛滥所致C.西方国家的经济封锁D.苏联断绝对我国的经济技术援助19､1980年,某村实行生产责任制,一位老农高兴地说:“土地又归俺所有了,我愿种啥就种啥……”对此评价不正确的是A､政策调整极大调动了农民的生产积极性B､反映了农村土地所有制的变革状况C､这种责任制不符合现代化农业的发展要求D､自主经营符合市场经济的发展方向20､传统史学的研究对象侧重于帝王将相､才子佳人等,而现行教材把衣食住行等内容纳入了史学研究的范畴.这一视角的转换体现了怎样的史学观念?A.唯物史观B.全球史观C.社会史观D.革命史观21､“中国现时社会的性质,既然是殖民地､半殖民地､半封建的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤(阶段)｡第一步(阶段),改变这个殖民地､半殖民地､半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会｡第二步(阶段),使革命向前发展,建立一个社会主义的社会｡中国现时的革命,是在走第一步”｡材料中的“第一步”指A. 旧民主主义革命B.新民主主义革命C.社会主义革命D.社会主义建设22､美国经济学家克鲁格曼认为:全世界都在努力生产美元能够购买的商品,而美国则负责生产美元……以印刷品的价格换取石油｡造成这种现象的主要原因是A.布雷顿森林体系建立B.世界银行的成立C.世界贸易组织的成立D.第二次世界大战23､步入近代,自由､平等､博爱成为人类追求的美好理想｡下列言论能体现此理想的有①风能进,雨能进,国王不能进｡②己所不欲,勿施予人;己所欲者,常施予人｡③我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利｡④国王在世上可以行使一种神圣的权力……除上帝之外,国王不对任何人负责｡A.①②B.①③C.②④D.①②③二､非选择题(160分)38.(22分)16~19世纪是欧洲文明发展的关键时期,在这一时期欧洲社会发生了三个渐进的“转变”,同时它对世界文明的发展也产生了深远的影响｡阅读材料,回答问题｡一个“转变”是由君主制转向民主制,民主制里面包括“虚君”,包括君主立宪｡……第二个“转变”,是由农业国家､农业文明转到工业文明,这也是一个进程｡从16世纪,甚至可以说是从l5世纪开始,进入到近代,欧洲可以说是加速度前进,一个世纪和另一个世纪有很大的不同,甚至几十年就有很大不同｡这一转变当然要加上科学技术的作用,包括交通工具的迅速发展｡第三个“转变”是,由于“工业革命”的发展,经济的发展,物质文明的发展,影响了思维的模式……｡——陈乐民《欧洲文明十五讲》(1)据材料并结合所学知识,l6至l9世纪欧洲出现的“虚君”“虚”在何处?“虚君”的出现有何重大意义?(6分)(2)据材料,归纳概括推动欧洲文明在16至l9世纪这一关键时期“加速度前进”的基本因素｡(8分)(3)从l9世纪中期到20世纪初,先进中国人对西方文明的认识经历了怎样的变化历程?从当时的世界潮流来看,先进中国人思维转变的历程所产生的主要影响是什么?(8分)39.(24分)在东西方文化的交流和碰撞中,人类文明更加丰富多彩｡阅读材料,回答问题｡材料一普罗塔哥拉说:“人是万物的尺度｡”孔子说:“仁者爱人,克己复礼｡”（1）据材料一并结合所学知识,指出中西文化的异同｡(6分)材料二受制于“皇帝制度”两千多年,是这个民族不能逃避的命运｡中国现代化进程中遇到的许多问题,比如“德先生”与“赛先生”迟迟不能落脚,比如公民意识､规则意识､宽容意识的缺乏,比如“熟人社会”､“守旧症”､“非我症”､“不合作症”､“麻痹症”,其根源都可以追溯到三千年前的夏商周时代或者更远的尧舜禹｡从这个角度,我们可以更加深刻地理解中国文化转型的艰难｡——张宏杰《中国皇帝的五种命运》序（2）据材料二并结合所学知识,分析近代中国文化转型艰难的原因｡(6分)材料三在历史的不同阶段,国家的对外政策往往决定着文化的交流广度与深度｡……新中国成立后的前30年,西方国家对社会主义中国的长期孤立､封锁,造成了中国文化的与世隔绝｡直到中国重新融入主流世界后,在经济全球化浪潮中,文化扮演了重要角色,并成为中西交流的桥梁｡当中国经济不断创造奇迹的同时,在世界的一片惊叹声中,中国文化神秘的面纱也再次被揭开,放射出炫目的光彩｡——《东西方文化的交流与冲突·序言》(3)据材料三并结合所学知识,概括指出新中国成立初期外交政策的特点及国际因素｡(8分)(4)综合以上材料并结合所学知识,归纳阻碍和推动中西交流的主要因素｡(4分)43.(10分)【历史—历史上重大改革回眸】阅读材料,回答问题｡法国史学家高第对维新变法运动的失败……总结说:“维新派的重大错误就是想在太短的一个时期内使中国全然改观,要同时把所有的政权机构都抓在手里,要一举而肃清所有的弊端,维新派的计划太轻率了,太危险了｡皇帝的顾问康有为和其他人都缺乏工作经验,他们简单地以好心肠扼杀了进步,他们足够9年吃的东西,不顾胃量和消化力在三个月之内都给吃,这样它就被扼杀了｡”——张晨怡《中国近代文化十二讲》(1)据材料并结合所学知识,分析说明维新派“想在太短的一个时期内使中国全然改观”的原因｡(6分)(2)作者认为维新变法运动失败的根源是什么?维新派“同时把所有政权机构都抓在手里｡要一举而肃清所有的弊端”的做法导致了怎样的后果?(4分)历史答案:13—23 D B B C B B B C B A B38.(22分)(1)君主的权利受到制约,甚至“统而不治”｡(2分,君主的权利受到制约或“统而不治”均可得2分)意义:实现了君主专制向代议制民主政体的转变(人治转向法治);为资本主义的发展提供了制度保障｡(4分,)(2)资本主义经济的不断发展;代议制民主政治的确立及发展;科学技术和交通运输的进步;思想的不断革新｡(8分)(3)变化历程:鸦片战争后开始学习西方的先进技术,进行“器物变革”;19世纪末20世纪初进而学习西方先进的政治制度,要求实行君主立宪和民主共和;新文化运动在“民主”､“科学”的旗帜下进行思想变革｡(6分)影响:推动了中国社会近代化的不断发展｡(2分,能举出向西方学习的具体事例两例也可得2分)39.(24分)(1)同:关注人,以人为本｡(2分)异:中:强调社会责任､社会秩序､统治者权威;(2分)西:强调个人自由､个性发展､民主政治｡(2分)(2)原因:政治上封建专制制度(或“皇帝制度”)的阻碍;经济上资本主义发展不充分,自然经济占主导地位;思想上儒家思想的影响根深蒂固(或传统文化思想的制约)｡(6分)(3)特点:“一边倒”外交;独立自主和平外交｡(4分)因素:西方国家孤立､封锁;美苏两极对峙格局形成｡(4分)(4)阻碍因素:文化的差异;国家利益的冲突;意识形态的矛盾等｡(2分,答出1点且言之有理即可)推动因素:社会发展的需要;科技的进步;市场经济的发展;经济全球化等｡(2分,答出1点且言之有理即可)43.(10分)(1)客观方面:发展资本主义,建立民主政治已成为世界大势,而中国仍坚守封建专制统治,变革时不我待;甲午战败,帝国主义的瓜分使中华民族面临着亡国灭种的危机,救亡图存刻不容缓｡(4分)主观方面,维新派缺乏成熟的政治经验｡(2分)(2)根源:急于求成｡(2分)后果:不分轻重缓急,变法无法行之有效;打击面过宽,激化与顽固势力的矛盾,导致变法最终失败｡(2分,任答其中一点即可)。

山东省山师附中2014届高三文综历史第五次模拟考试(含解析)

山东师大附中2014届高三第五次模拟考试文科综合试题注意事项：1．本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

本试卷共18页，满分为300分，考试用时150分钟。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在试眷和答题卡上。

2．同答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。

写在本试卷上无效。

3．回答第II卷时，必须用0．5毫米黑色签字笔作答将答案写在答题纸上。

写在本试卷和草稿纸上无效。

注意题号对应正确。

4．考试结束，务必将答题纸和答题卡一并上交。

如遇缺页、漏页、字迹不清等，考生须及时报告监考老师。

第I卷本卷共35个小题，每小题4分．共140分，在每小题给出的四个选项中。

只有一个选项是符合题日要求的。

25.某历史著作中有如下的描述，其中被遮盖的应是A.兵部B.枢密院C.内阁D.军机处【答案】B考点：本题考查材料信息的获取与分析理解的能力。

本题因“唐朝”“军事组织”而容易错选A项，应注意“唐末还在筹备……”，说明当时还没有设立这一部门，故排除A项；枢密院分割宰相权力，掌握调兵权，而将军掌握统兵权，两者相互制约，加强中央集权，故B项正确。

C项是明代的咨议机构，C项排除。

军机处是清代应对西北军务而设立的，D项排除。

26.北京大学教授袁刚说：“思想市场指的是思想有自由表达的环境。

”在我国历史上曾出现过“思想市场”的时期有①春秋战国时代②秦汉时期③明清时期④民国初年五四时期A.①②B.①④C.③④D.②③【答案】B考点：考查古代和近代中国的思想。

在春秋战国时期和民国初年五四运动时期社会环境相对宽松，分别出现了百家争鸣和思想解放运动。

而秦汉和明清时期统治者实行思想文化专制政策，不利于思想的自由表达传播。

27.以下是明朝嘉靖至清朝道光年间各地集市统计表，表中数据说明A.州县集市的密集度北方超过南方B.南北经济交流日趋频繁C.资本主义萌芽发展缓慢D.农民与市场的联系不断加强【答案】D考点：明清时期商业的发展。

【首发2014烟台市一模】山东省烟台市2014届高三3月模拟文综历史含答案

2014年高考诊断性测试文科综合说明：本试卷分I卷（选择题）和II卷（非选择题）两部分，考试时间150分钟，满分300分，请将第I卷选择题的答案涂在答题卡上，第II卷答案写在答卷纸上。

答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县市区、考试科目涂在试卷和答题卡规定的位置。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷(必做，共140分)一、选择题：本大题35小题，每小题4分，共140分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。

13．《全球通史》在论述中国诸子百家思想主张时说：“他们认为贵族的存在已不合时宜，要用国家的军事力量予以清除；而人民群众则需被强迫从事生产劳动。

他们把商人和学者看作可有可无或多余的人，因此不可宽容待之。

”下列观点与文中“他们”同属一个派别的是A．治之经，礼与刑B．唯同乎天和者为然C．圣人不期修古，不法常可D．自贵且智者为政乎愚且贱者则治14．1601年，江苏巡抚曹时聘在给朝廷的奏折中写道：“(苏州)浮食奇民，朝不谋夕。

得业则生，失业则死。

臣所睹记，染坊罢而染工散者数千人，机房罢而织工散者又数千人，此皆自食其力之良民也。

”这段材料主要反映了当时的苏州A．饥民流离失所，社会动荡不安B．出现了资本主义萌芽C．地方官员与商人相勾结欺压百姓D．大量使用机器使工人失业l5．英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中说：“过去，中国是和外界有接触的，但是，这种接触从来没有多到足以影响它所特有的文化以及科学的格调。

”李约瑟强调的是A．中国科技文化得益于外来文化B．中国科技文化具有独立的特质C．中国的文化与科学发展不平衡D．中国统治者对外来文化的排斥16．严复晚年说：“垂老亲见……七年之民国与欧罗巴四年亘古未有之血战，觉彼族三百年之进化，只做到‘利己杀人，寡廉鲜耻’八个字。

回观孔孟之道，真量同天地，泽被寰区。

”这表明严复A．抛弃了进化论思想、B．认识到了西方文明的本质C．思想逐渐趋于保守D．欲从传统思想中寻找价值17．有学者说，因为辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题、为走路而准备着。

文综历史解析卷·2014届山东省实验中学高三第三次模拟考试(2014.05)word版

山东省实验中学2014届高三第三次模拟考试（打靶）文综试题（word版）【试卷综析】本试卷是高三文科综合试卷，历史部分的考查以主干知识为载体，以能力测试为主要目标，在注重考查学科核心知识的同时，突出对高考要求的四大能力的考查。

试题重点考查：汉到元的政治制度的演变、中国古代商业的发展、宋明理学、罗马法、启蒙思想、社会主义发展历程、列强侵华、近代中国社会物质生活变迁、新民主主义革命、民族资本主义发展、全球化、中国传统主流思想文化的演变、城市化问题、宗教改革、日本明治维新、第一次世界大战等主干知识；注意考查学生阅读分析材料，调动并运用所学知识，解决问题的综合能力。

是份基础能力考查的好试卷。

第I卷（选择题140分）一．第I卷共35小题，每小题4分，共140分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

13.刘邦建立的政治制度与秦朝相比，区别最大的是A．中央机构的设置B．地方制度C．皇帝权力D．根本目的【知识点】古代中国·古代中国的政治制度·汉到元的政治制度的演变·汉初地方制度【答案解析】B 解析：汉承秦制，中央机构、皇帝权力、根本目的都基本上相同，只是在地方上有所不同。

而秦在地方实行郡县制，汉实行郡国并行制。

故选：B【思路点拨】解答本题的关键在于对秦汉的政治制度进行比较分析。

14. “宋代商业活动不断冲击着官府重农抑商政策”，以下符合这一观点的是A．商业场所的时空限制由严格到弱化B．出现“机户出资，机工出力”的现象C．提出“工商皆本”思想，出现著名的商帮D．坊市格局明确，官府严格管理商业活动【知识点】古代中国·古代经济·商业发展【答案解析】A 解析：题干中的关键词“宋代”“冲击着官府重农抑商”。

B、C都是明清时期商业发展的具体表现，不符合宋代的情况，排除；D项“坊市格局明确”是唐代商业发展的具体表现，排除。

故选：A【思路点拨】解答本题的关键在于对中国古代商业发展的阶段性特征的正确判断分析。

2014山东高考文综考试说明

2014山东高考文综考试说明及考试样题(省考试院发稿)文科综合Ⅰ.命题指导思想一、命题依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中思想政治课程标准（实验）》《普通高中历史课程标准（实验）》《普通高中地理课程标准（实验）》，依据《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲（文科•课程标准实验版）》和《2014年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》，不拘泥于某一版本的教科书。

二、命题以能力测试为主导，重视“新材料、新情境”的创设与运用，注重考查考生对所学思想政治、历史和地理学科基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力，鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题。

三、命题保持相对稳定，体现新课程理念。

四、命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ．考试内容及要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据思想政治、历史和地理学科的课程标准、《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲（文科•课程标准实验版）》，结合山东省的实际情况，确定文科综合科目的考试内容。

文科综合能力测试强调对思想政治、历史、地理各学科知识的整体把握和综合运用，体现学科特点，注重运用所学知识多层次、多角度分析和解决问题的能力，体现出创新性思维和正确的情感、态度和价值观。

精神和创新意识的问题。

•综合使用题目提供的信息、课堂学习或自主学习获得的知识、方法，提出比较必要的论据，论证和探究问题，得出合理的结论。

•能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果。

（二）考试内容三地理（一）考核目标与要求1. 获取和解读地理信息•能够从题目的文字表述中获取地理信息，包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。

•能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息，包括判读和分析各种地理图表所承载的信息。

•能够准确和完整地理解所获取的地理信息。

2. 调动和运用地理知识、基本技能•能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识，对题目要求作答。

山东省潍坊市2014届高三考点回扣即高考模拟训练(五)文综历史 Word版含解析 by史

13．历史学家樊树志认为，宋朝无论在经济、科技、文化各个领域，都是繁荣与创造的黄金时代。

下列属于宋朝时期“创造”的是①改革选官制度，破除大族垄断官场局面②抗衡佛老思想，建立和完善理学③放宽设“市”，商业活动不再受政府监管④创制活字印刷术，推进文化传播A．①③B．②④C．①②④，D．②③④【答案】B考点：古代中国的经济、科技等。

①“改革选官制度，破除大族垄断官场局面”是指隋唐时期创立科举考试制度；③说法过于绝对化，宋朝时期政府放宽了对商业活动的限制，但不能据此说商业活动不再受政府监管。

因此排除。

②④属于宋朝时期思想、科技的表现，表述正确。

14．西汉淮南王刘安在《离骚传》中说：“国风好色而不淫，小雅怨悱而不乱，若《离骚》者，可以兼之。

蝉蜕浊污之中，浮游尘埃之外，嚼然泥而不滓。

推此志，虽与日月争光可也。

”据此可知下列推断不正确的是A．爱情题材的诗歌集中在《诗经·国风》B．《离骚》是对《诗经》的继承和发展C．屈原具有高尚的人格魅力D．汉赋保留了《离骚》的特点【答案】D考点：本题考查屈原的《离骚》，旨在考查考生获取信息、调用知识、分析和判断问题的能力。

由“国风好色而不淫”可得出爱情诗集中在《国风》，排除A 项；由“若《离骚》者，可以兼之”得出《离骚》是对《诗经》的继承和发展，排除 B 项；其余信息是对屈原人格的肯定，排除C 项。

材料中没有关于汉赋的内容，故D 项符合题意。

15．《台湾通史》认为：“1840年起至1930年间，中国共开放77个城市作为通商口岸。

大多数通商口岸内皆设有租界。

‘通商口岸教堂洋行货物商民所在甚多，素由中国竭力保护’。

”这在本质上表明A．中国近代主动实行对外开放政策B．通商口岸是中国半殖民地化缩影C．中国通商口岸经济文化高度繁荣D．通商口岸有力促进了中国近代化【答案】B考点：近代列强对华的侵略。

从材料“大多数通商口岸内皆设有租界”可以看出通商口岸的半殖民地化的特征。

租借中外国列强享有治权，是中国境内的“国中之国”。

山东省2014届高三仿真模拟冲刺考试(五)文综历史试卷(含解析)

山东省2014届高三仿真模拟冲刺考试（五）文综历史试卷（含解析）25．《资治通鉴》第191卷记载：“建成、元吉至临湖殿，觉变，即跋马东归宫府。

世民从而呼之，元吉张弓射世民，再三不彀，世民射建成，杀之。

”史称“玄武门之变”。

高祖李渊被逼退位，李世民登上皇位，他的做法违反了（）①孔子倡导的“礼”②董仲舒的“三纲五常”③西周确立的宗法制④唐朝法律的选官制度A．②③B．①③④C．①②③D．①②【答案】C【解析】考点：宗法制；春秋战国儒家思想的形成与发展；董仲舒的儒学思想。

孔子强调的“礼”即周礼，是指西周确立的严格的君臣、父子、兄弟、亲疏、尊卑、贵贱的礼仪制度，用来调整王侯与臣民的关系。

“三纲五常”是儒家政治思想的重要组成，即通过上定名份来教化天下，以维护社会的伦理纲常、政治制度。

宗法制的核心内容是嫡长子继承制。

李世民杀兄逼父违反了①②③项的要求；④选官制度与本题无联系，故选A。

26．法国学者费奈隆（1651-1715）对雅典民主制度进行评价时说：“民众支配雅典，演说支配民众。

”对此观点理解正确的是（）①全体雅典居民对国家大事都享有决策权②民主制的需求促进了雅典雄辩术的发展③公民在演说诱导下做出的判断未必正确④雅典的民主政治促进了智者学派的兴起A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④【答案】D【解析】考点：此题主要考查对雅典民主政治的理解。

根据所学，对国家大事有决策权的是雅典的公民，妇女儿童外邦人被排除在外，所以①说法本身是错误的，因此AB排除；在演讲支配下的民众有时受到煽动，做出的未必是正确的选择，雅典民主政治的发展，促进了雄辩术的发展，有利于智者学派的兴起。

因此答案为D。

27．右图选自文艺复兴时期的巨匠拉斐尔的名作《雅典学园》，图中左侧手指向天的老者为柏拉图，手掌向地的学者为亚里士多德。

依据所学知识判断，师生二人应该是在下列哪一问题上持截然相反的观点（）A．理念世界才是真实的世界B．学园应该培养城邦的上层人才C．国家的统治者应由哲学家担任D．出色的学者应涉及广阔的学科领域【答案】A【解析】考点：文艺复兴。

山东省2014届高三高考仿真模拟冲刺考试(三)文综历史含解析by史

25．从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了（）①中央集权的强化②思想控制的加强③大一统局面的形成④儒家以外各学派的消亡A．②④ B．①②④ C．①③ D．①②③【答案】D考点：儒学成为正统思想。

本题旨在考查学生对历史现象的理解，检验学生透过历史现象抓住本质的能力。

从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”体现了从战国到西汉我国思想领域发生的变化，这些变化与统治者加强中央集权是分不开的。

“独尊儒术”加强了对人民思想的控制，使儒家思想逐渐成为我国封建社会的正统思想，促进了大一统局面的形成，适应了政治上加强和巩固中央集权的需要。

26．宋代文献记载，真宗时，“诏商旅自京［携]便钱至诸州者，所在即给付，无得稽滞。

按，太祖开宝三年置便钱务（机构），许民入钱左藏（国库），给以券，于诸州便换。

”文中“便钱”是（）A．自由流通的支票B．中国最早的纸币C．国家发行的债券D．兑换货币的凭证【答案】D考点：古代中国商业的发展。

本题以宋代文献为切入点，考查获取信息、分析问题的能力。

“[携]便钱至诸州者，所在即给付”可知“便钱”是兑换货币的凭证。

由材料“入钱左藏(国库)，给以券”，可以看出“便钱”不是自由流通的支票，也不是国家发行的债券，故排除 A、C 两项；中国最早的纸币是交子，故排除 B 项。

27．《明史》记载，太祖“革中书省，归其政于六部”，“又仿宋制置殿阁大学士”，“成祖简翰林官直文渊阁，参预机务”，至仁宗而后，诸大学士“品位尊崇，地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟”。

由此表明，明朝内阁（）A．在明太祖时期已正式设立B．在明成祖时期开始参与国是C．大学士在明仁宗后是丞相D．大学士可正式统率六部百司【答案】B考点：明清君主专制制度的加强。

本题考查考生对基本史实的理解和运用能力。

从材料“又仿宋制置殿阁大学士”，可知在明太祖时设殿阁大学士，内阁在明成祖时正式设立，故A项错误；由“成祖简翰林官直文渊阁，参预机务”可知B项正确；内阁始终不是法定的行政机构，只是为皇帝提供咨询的内侍机构，无实权，内阁大学士也不是丞相，排除C、D两项。

2014年全国高考文综试题及答案-新课标

2014年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国卷）文科综合能力测试本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至16页，共300分。

第Ⅰ卷（选择题共140分）本卷共35个小题，每小题4分，共140分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

日本某汽车公司在中国建有多个整车生产厂和零件生产厂。

2011年3月11日东日本大地震及随后的海啸、核辐射灾难，使该公司在灾区的工厂停产。

受其影响，该公司在中国的整车生产厂也被迫减产。

据此完成1～2题。

1．该公司在中国建零部件生产厂，主要目的是A．避免自然灾害对本土汽车生产的影响B．为其中国整车厂配套，降低整车生产成本C．利用中国廉价劳动力，为其日本整车厂服务D．建立其全球整车生产的零部件工业基地2．中国整车生产厂被迫减产是由于该公司在灾区有A．研发中心B．一般零部件厂C．核心零部件厂D．整车厂第二次世界大战后，美国通过大量技术投入和大规模专业化生产，成为世界最大的大豆生产国和出口国。

巴西自20世纪70年代开始种植大豆，在积极培育优良品种的同时，鼓励农民组建农场联合体，实现了大豆的规模化生产与经营。

目前，巴西的大豆产量、出口量仅次于美国。

中国曾是世界最大的大豆生产国和出口国，近些年大豆的质量下降（品种退化，出油率低），生产成本较高，成为世界最大的大豆进口国。

据此完成3～5题。

3．巴西大豆总产量增加的潜力大于美国，主要是因为巴西A．技术力量较雄厚B．气候条件较优越C．可开垦的土地资源较丰富D．劳动力较充足4．在国际市场上，巴西大豆价格低于美国的主要原因是巴西A．专业化水平较高B．科技投入较大C．劳动生产率较高D．劳动力价格较低5．中国要提高大豆质量需A．加大科技投入B．扩大种植面积C．增加劳动力投入D．加大化肥使用量读图1，完成6～8题。

图16．图示区域内最大高差可能为A．50m B．55m C．60m D．65m7．图中①②③④附近河水流速最快的是A．①B．②C．③D．④8．在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13m。

【首发2014菏泽市一模】山东省菏泽市2014届高三3月模拟考试文综历史含答案

保密★启用前试卷类型：A高三文科综合试题2014.3本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。

满分300分，考试用时150分钟。

答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号和准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。

第I卷（必做，共140分）注意事项：1. 第I卷共35小题，每小题4分，共140分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。

一、选择题25．秦汉以后，先秦诸子百家的命运开始分化：成了中华文化的正统和主流；虽在舆论上不大受好评，但实际上主宰了两千年来专制朝廷的庙堂政治；则占据了民间社会的广阔天地，成为幽人隐士的精神家园；只有，在刹那辉煌之后烟消云散。

上述论述分别是指A．儒家、道家、墨家、法家B．法家、儒家、道家、墨家C．儒家、道家、法家、墨家D．儒家、法家、道家、墨家26．唐朝后期的藩镇割据为北宋王朝的建立者提供了反面教材。

有鉴于此，宋朝为此采取的针对性措施是A．抑制兼并，打击地方豪强势力B．进一步完善隋唐以来的科举制度C．加强对整个官僚集团的分权与监督D．加强对边疆地区的防守27．有学者这样描述：“当中国使用铁犁的时候，欧洲还在用木犁；但是当欧洲使用钢犁的时候，中国还是在使用铁犁。

”作者这一描述旨在说明A．工业革命促进了欧洲经济的迅速发展B．古代中国的经济发展水平领先于欧洲C．中国的先进工具促进了欧洲经济的发展D．中西方发展逐渐出现“易位”的原因28．下面是1650—1850年的世界人口变化（单位：百万）。

导致这一时期世界人口变化的主要因素解读错误的是A ．欧洲人口的增加得益于工业革命的开展B ．非洲人口的下降与罪恶的黑奴贸易有关C. 城市化进程的加快推动了欧亚人口的增长D ．农耕经济的繁荣促进了亚洲人口的增长 29．“他一方面为政治制度的近代化奔走呼号，另一方面又小心翼翼地转向传统观念求助。

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13．春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。

这一做法
A．打破了贵族垄断教育的特权B．瓦解了宗法分封制度
C．动摇了周王室的统治基础D．适应了诸侯争霸战争的需要
14．自秦汉至明清，中国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变，这体现了
A．中枢权力体系日趋完备B．中央对地方控制的加强
C．各地经济联系日益密切D．经济发展区域化程度提高
15．唐宋时期，户籍中出现了茶户、桑户、药户、漆户、蚕户等许多新的称谓。

这反映出当时
A．自然经济开始解体B．传统农业生产衰退
C．农业生产商品化程度提高D．农民对地主的人身依附加强
16．以下中国文物保护单位空间分布特征示意图中，能准确反映中国近现代重要史迹空间分布特征的是
A B
C D
[来源:学科网]
17．19世纪60年代，江浙地区出现了“蚕事乍毕丝事起，乡农卖丝争赴市……番舶来银百万计，中国商人皆若狂……遂使家家置纺车，无复有心种菽粟”的现象。

它反映出[来源:]
A．资本输出成为列强侵华的主要手段B．开埠通商促进了江浙地区民族工业的发展C．中国对外贸易由入超变为出超D．市场扩大刺激了江浙地区丝织业发展
18．“合议即成，举国争言洋务：请开铁路者有之，请练洋操者有之，请设陆军学堂、水师学堂者亦有之。

其兴利之治，则或言银行，或言邮政，或请设商局，或请设商务大臣……”“合议即成”是指签订了
A．《南京条约》B．《天津条约》C．《北京条约》D．《马关条约》[来源:学科网]
19．“在濯濯的北方山岭，在桑麻茂密的长江原野，在华南的稻田和多雨的山岭中，整个民族武装起来，已有着统一的指挥了。

”它描绘的是
A．工农兵联合，打倒列强除军阀
B．打土豪分田地，井冈星火成燎原之势
C．中华民族团结御侮，抗日卫国[来源:Z+xx+][来源:]
D．各解放区连成一片，全国解放指日可待
20．图6为商务印书馆1978年12月出版的《现代汉语词典》中的一个词条。

它反映出当时A．对“大跃进”运动有了客观认识
B．“拨乱反正”工作取得了重大进展
C．“左”倾思想影响依然比较严重
D．确立了实事求是的思想路线
【解析】
材料大跃进“泛指社会主义建设高速度发展”说明当时认为大跃进促进了中国社会主义建设的飞速发展，之所以有这种认识，学科，网主要原因是1978年底左倾错误思想仍然严重，故C项是正确的。

21．古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。

这旨在强调
A．城邦公民的平等B．军事对城邦的重要性
C．共同的宗教信仰D．血缘对城邦维系的作用
22．在1543年出版的《天体运行论》中，哥白尼提出太阳是宇宙的中心；在1859年出版的《物种起源》中，达尔文提出了生物进化理论。

两种学说的共同意义是
A．肯定了人的价值和尊严B．推动了近代科学体系的形成
C﹒提供了观察世界的新视角D﹒奠定了资产阶级革命的思想基础
23﹒20世纪40年代末，美国政府公开宣告政策是把日本“扶植为非常强大且具有稳定的自立经济的民主国家”。

共目的是
A．遏制共产主义在亚太地区的扩张B．确立美国在资本主义世界的霸主地位
C．实现美国战略重心的转移D．适应世界多极化发展的需要
38．（24分）某历史兴趣小组以“20世纪初中国的社会发展与女性解放”为课题开展研究性学习，在学习过程中使用了以下材料，得出了相关结论。

甲：图9为兴趣小组根据汪盼玲《中国婚姻史》中统计的历代节妇烈女人数绘制的柱状图。

乙：摘编自董天野等根据巴金小说《家》绘制的同名连环漫画中的一组画面。

画面中的故事发生在1919年前后。

主人公是封建大家庭高府的三公子觉慧和丫鬟鸣凤。

丙：摘编自1919年末长沙《大公报》的一则报道。

李欣淑幼年时，父为其订了亲，未婚夫不幸去世，父母准备叫她守“望门寡”。

李欣淑在女校念过书，不满这种包办婚姻，因而反抗出走，到北京工读，她说：“我于今决计尊重我个人的人格，积极的和环境奋斗，向光明的人生大路前进。

”
结论：
①20世纪初的中国社会新旧交炽，保守和进步共存。

②社会进步是女性解放的重要前提。

（1）研究该课题时，兴趣小组为什么要搜集、研究材料甲？（4分）
（2）根据材料乙、丙，概括指出兴趣小组得出结论①的依据（举一例说明即可）。

（6分）（3）使用材料乙、丙进行课题研究时，兴趣小组应该优先选择哪则材料？说明理由。

（6分）（4）据材料丙并结合20世纪初中国社会的发展，对结论②加以阐述。

（8分）
表现；李欣淑的父母包办其婚姻等，说明当时封建礼教根深蒂固，反映出人们的守旧和社会的保守。

（3）材料丙。

【解析】
（1）《历代节妇烈女人数绘制的柱状图》反映了古代封建统治者特别是明清时期重视对节妇
烈女的宣传，“从
39．（22分）奴隶贸易对英国和世界经济发展都产生了十分重要的影响。

阅读材料并结合所学知识，回答问题。

史实
1501年，第一批非洲奴隶运抵西印度群岛。

1562～1563年，英国人约翰•霍金斯第一次贩奴至美洲。

1631年，英国在西非建立了第一个贩奴堡垒，英国政府贩奴活动正式开始。

1670～1776年，英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和。

1807年，英国议会通过了《废除奴隶贸易法案》。

1833年，英帝国废除了奴隶制。

——据杨瑛《英国奴隶贸易的兴衰》等
史论
就欧洲的工业化历史而言，“世界视野”对于欧洲的意义远不如“欧洲视野”对于世界的意义大。

对于核心地区的经济增长来说，亚洲、非洲和南美洲等边缘地区的作用微不足道。

——据帕特里克•奥布莱恩《欧洲经济发展》等[来源:学,科,网Z,X,X,K]
（1）指出英国在世界奴隶贸易中逐渐占据主导地位的国际、国内因素。

（4分）
（2）说明奴隶贸易对世界经济发展产生的影响。

（6分）
（3）分析指出英国废除奴隶贸易的经济原因。

（4分）
（4）对帕特里克•奥布莱恩的观点加以评述。

（8分）
方面来分析。

46．（10分）【历史—历史上的重大改革回眸】
阅读材料，回答问题。

材料一中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学植其根本，又须博采西学之切于时务者实力讲求，以救空疏迂谬之弊。

——光绪帝《宣示诸臣实力讲求西学》
材料二近者设立海军、使馆、招商局、同文馆、水师堂洋操、船厂，而根本不净，百事皆非。

今天下之言变者，曰铁路，曰矿务，曰学堂，曰商务，非不然也，然若是者，变事而已，非变法也。

——据康有为《敬谢天恩并统筹全局折》等
（1）在改革问题上，光绪帝和康有为的认识有何相同之处？（2分）
（2）根据材料中两人对改革的不同理解，说明资产阶级维新派的主张在当时不能实现的原因。

（8分）
【答案】（1）向西方学习，实现富国强兵。

47．（1 0分）【历史—近代社会的民主思想与实践】[来源:学科网ZXXK]
阅读材料，回答问题。

图13为若拉•德•贝特莱的画作《革命的寓意》。

画面顶部是一位法国启蒙思想家的肖像，此外还有许多历史象征和革命符号（注：图中文字为引者标注）。

此画完成于1794年，正值法国大革命最激进的时期。

（1）法国大革命时期，哪些重要文献体现了画中所标注符号蕴含的革命精神？（4分）（2）结合时代背景，判断画中的启蒙思想家是伏尔泰还是卢梭，并说明理由。

（6分）【答案】（1）《人权宣言》（1791年宪法》或《1793年宪法》。

48．（10分）【历史—20世纪的战争与和平】
图14 1945年的德国图15 1948年的德国
图14、15为二战后不同时期德国局势示意图。