小学写字比赛小学生写字比赛新闻稿
《写字竞赛活动通讯稿》
《写字竞赛活动通讯稿》十堰市文锦学校曾竞11月3日下午三点半，文锦学校的操场上热闹起来，120张课桌整齐地排列着，相关负责人正在为即将举行的xx年秋季学生写字竞赛活动做准备。
随着铃声响起，各班参赛选手有序入场就坐，活动正式开始。
本次活动旨在加强学生规范汉字书写，引导少年儿童热爱祖国文字和书法艺术，提高规范汉字书写水平。
经过各班初赛选拔，全校24个班级共推选出了120名同学参加了本次决赛。
竞赛限时20分钟，书写纸由学校统一提供，内容为小学生必备古诗词或精美语段，旨在让学生在潜移默化中接受中华优秀传统文化熏陶。
同时，此次竞赛活动首次将书写姿势，包括坐姿和执笔姿势纳入评价标准中。
要求学生在书写时做到“头端、身正、脚放平”，符合“三个一”要求，即眼睛与纸面保持一尺距离，胸部与桌子间隔一拳，笔尖离捏笔手指约一寸左右。
竞赛过程中，每位学生都能严格要求自己，做到坐姿端正、握笔正确、认真书写。
通过本次写字竞赛活动，进一步端正学生的写字姿势，提高了书写质量，培养了良好的书写习惯。
学校将继续抓好写字教学，并开展形式多样的活动，将国学融入到写字教育中，继续传承我校特色文化。
第二篇：知识竞赛通讯稿自动化学院“和谐校园，从我做起”知识竞赛圆满结束为提高我院学生对《学生手册》上相关规章制度的了解，规范大学生的个人行为，促进我院良好学风的形成，自动化学院于11月28日至12月4日举办以“和谐校园，从我做起”的知识竞赛。
自动化学院党总支书记朱仁义、团总支书记郑向阳、教学秘书余荣丽、廖生温老师担任本次比赛的嘉宾。
本次比赛共有12级的10个班级参加，经过初赛的选拔，有5个队伍进入决赛。
12月4日晚，知识竞赛决赛于招生就业报告厅举行。
比赛分为三个环节。
第一环节“必答环节”；第二环节“抢答环节”；第三环节“开拓视野”。
比赛中各个队伍积极抢答，现场气氛非常活跃。
经过三节激烈比拼，最终12电科二班等三个班级荣获一二三等奖。
比赛最后，朱书记对本次比赛做出点评。
大塘小学英语书写我棒竞赛新闻稿三篇
大塘小学英语书写我最棒竞赛新闻稿20xx年儿童节将至，为了营造愉快的节日氛围，更为了提高孩子们的英语学习兴趣，进一步规范孩子们的英语书写，南宁市西乡塘区大塘小学举行了三到六年级的英语书写竞赛。
五月三十日下午，随着比赛的铃声一响，孩子们立刻提笔在老师发的竞赛纸上认真专心地书写。
三年级的孩子用手写体抄写二十六个英语字母，四年级的孩子抄写课文的单词，五年级和六年级的孩子抄写英语小短文。
每个孩子都以自己最好的状态参加比赛，把自己最美的字体展现出来。
通过书写竞赛，孩子们增强了写好字的书写意识，培养孩子们从小认真书写的好习惯。
比赛结束后，老师们对他们的作品进行了评选，评出了一、二、三等奖，获奖的孩子们开心极了！南宁市西乡塘区大塘小学撰稿：赖珍贵摄影：赖珍贵审核：胡秋平优秀医院护士八荣八耻演讲竞赛稿优秀医院护士八荣八耻演讲竞赛稿尊敬的各位领导、各位评委：大家好！我演讲的题目是《明荣知耻让我们在平凡中奉献》。
自从南丁格尔那盏小马灯照亮无数伤残战士生命的那一刻起，便有无数医务工两年前，怀着对美好未来的憧憬，我迈进了医院这神圣的殿堂。
在我脑海中，一种记忆永远铭刻，那就是：我们是平凡人，我们更是在平凡岗位上默默奉献的白衣天使！不同的时代，持有不同世界观、人生观、价值观的人，其荣辱观是不同的。
恩格斯说，“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。
胡锦涛总书记以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的精辟论述，如黄钟大吕强烈振撼了华夏大地。
坚持“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，它是社会主义荣辱观中最具鲜明特色的内涵和要求。
国兴则人民同荣，国衰则人民同耻。
我们要积极投身于建设中国特色社会主义事业，并为我们所热爱的神圣事业添砖加瓦。
坚持“以服务人民为荣、以背离人民为耻”，它是新形势下党对为人民服务精神的再发扬和再倡导。
“俯首甘为孺子牛”，像周恩来、雷锋、焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、任长霞等，他们是践行为人民服务宗旨的忠实典范。
我们从事的医务工作是平凡的，但为人民服务却是我们这个职业所要做到的亘古不变的真理，否则我们的事业将被人民群众所唾弃。
汉字听写大赛和作文比赛通讯稿
汉字听写大赛和作文比赛通讯稿【篇1】汉字听写大赛和作文比赛通讯稿在广袤无垠的阿拉善盟，一场别开生面的文化盛宴悄然拉开序幕——首届规范汉字听写大赛与作文比赛，如同荒漠中的一抹绿意，为这片土地带来了勃勃生机。
阳光洒满赛场，来自阿拉善盟各地的学子们齐聚一堂，他们怀揣着对汉字的热爱与敬畏，准备在这片舞台上展现自己的风采。
随着主持人的一声令下，听写大赛正式拉开帷幕。
赛场上，选手们或凝神静听，或奋笔疾书，每一个汉字都承载着他们对传统文化的执着与传承。
刘浩文，这位来自额济纳旗小学的选手，更是以他出色的表现赢得了在场观众的阵阵掌声。
他的一笔一划，不仅是对汉字书写的精准把握，更是对中华文化的深情致敬。
在比赛中，他凭借着扎实的功底和沉稳的心态，一路过关斩将，最终脱颖而出，成为了众人瞩目的焦点。
与此同时，作文比赛的赛场也热闹非凡。
选手们或低头沉思，或奋笔疾书，他们用自己的笔触描绘着对生活的感悟与理解。
一篇篇佳作，如同璀璨星辰，点亮了这片文化的夜空。
这些作品，不仅展现了选手们扎实的文字功底，更体现了他们对生活的热爱与对世界的思考。
此次大赛，不仅是一次对汉字书写与写作能力的检验，更是一次对传统文化的传承与弘扬。
阿拉善盟教育体育局副局长越蓉在赛后表示，将常态化开展“风华少年”系列主题活动，着力培养学生的口语表达、基础写作、汉字书写以及经典诗文赏析等能力，为孩子们的成长成才和终身发展奠定坚实基础。
【篇2】汉字听写大赛和作文比赛通讯稿在炎炎夏日的8月17日，兴安盟迎来了一场文化与智慧的盛宴——全区原民族语言授课学校中小学生汉字听写大赛与作文比赛正式拉开帷幕。
来自全区12个盟市的360名学子，怀揣着对中华文化的热爱与敬仰，汇聚一堂，共同书写着属于他们的青春篇章。
赛场上，空气仿佛凝固，只听得见笔尖在纸上沙沙作响。
选手们屏息凝神，全神贯注地聆听着每一个汉字的发音，然后迅速在纸张上落下笔墨。
那一笔一划，不仅是对汉字字形的精准描绘，更是对中华文化深厚底蕴的深情致敬。
佛冈县水头镇小学书写大会
佛冈县水头镇小学书写大会
5月26日下午，水头四小举办了主题为“传承经典文化，规范汉字书写”的汉字书写比赛，全体一、二年级学生参加了本次比赛。
比赛过程中，孩子们全神贯注，坐姿端正，尽情地展现自己的书法才能，令评委老师们惊喜感动。
一个个美丽的字符从孩子的笔尖流淌而出，叩响了每位评委老师的心。
水头四小一年（1）班黄xx说：“我写得比平时认真，生怕自己写得不好，想让自己的班级得到好的名次。
自己回去以后也会勤加练习，争取写出更漂亮的字。
”
比赛结束后，以班级为单位，评出了一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
水头四小德育校长吴振强给获奖班级颁发了荣誉证书并给予了鼓励：“汉字书写比赛加强了学生对语言文字的热爱之情，同时也能规范孩子认真书写汉字，很有意义。
一手好字可以给人赏心悦目的享受，一、二年级正是狠抓书写习惯的最佳时期。
希望各班再接再厉，在书写习惯上更上一层楼。
”
汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。
它历经金文、篆书、隶书、楷书,不仅仅是中国人语言交流的符号,还携带着中华文明的优秀基因，更蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。
书法比赛的优秀通讯稿集锦
书法比赛的优秀通讯稿篇1为弘扬中华民族的优秀传统文化，激发学生对硬笔书法的兴趣，养成良好的书写习惯，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，增强学生写规范字、用规范字的意识，结合语文新课程标准对学生写字方面的要求，丰富学生的校园生活，给学生一个展示自我的舞台，提高学生的审美素养和文化素养，我校于20xx年xx月xx日下午举行了“书写文学经典，展现汉字魅力”硬笔书法大赛。
我于三周前制定了本次活动的方案，经教务处审批和我们组成员讨论后形成了详细的活动方案。
xx月1日将比赛的通知发到各班，各班语文老师对学生进行此项活动的宣传。
全校三个年级十二个班全部参加比赛，各班的活动时间与内容由各老师指定，每班选拔五名选手参加校级比赛，在xx月20日前上报到语文组，以确保xx月25日校级比赛的顺利进行。
xx月25日下午2：00，在我校会议室，选拔的60名选手全部参加了比赛，在20分钟的时间内，学生全部完成了指定内容的书写，上交了高质量的书法作品。
xx月28日，在我校书法专业老师的评判下，选出了xx份优秀的书法作品。
本次书法大赛作品质量较高，比赛中涌现出一批优秀的学生，在当天，我们还将获奖作品在学校进行展出。
从比赛反馈的情况来看，效果突出，各班书写内容与语文古诗文教学内容紧密结合，校级比赛更是选择了经典《出师表》中的选段，既提升了学生的文学修养，减轻了学生的学习负担，又提高了对正确、美观书写的认识，明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用，增强了对祖国语言文字的热爱，甚至掀起了同学们书写优美汉字的热潮。
当然，在活动中也反映出了同学们在书写方面存在的一些问题。
我们的学生尽管已经是初中生了，但有很多学生执笔方法与写字的姿势还不正确，尤其是距离桌面太近。
在书写过程中，涂改，增添现象还较多，还有个别学生抄写错误。
希望这些问题能在下次活动中得到有效的改正。
这次比赛，活跃了校园文化，增强了同学们的激情和热情。
比赛给学生的学习增添了不少动力，同学们对练习书法有了浓厚的兴趣，学生经过练习书法后，学生的自信心增强了，也显得更沉稳、更细心了。
六年级作文之小学书法比赛通讯稿
六年级作文之小学书法比赛通讯稿小学书法比赛通讯稿【篇一：书法比赛通讯稿】通讯稿春阳渐暖，万物复苏。
在这春光万里之际，小史店镇王楼小学隆重举办了“首届小学生书法大赛”。
本次大赛以“从小学写规范字，争当小小书法家”为主题，在全体师生的精心组织和共同参与下取得了圆满成功。
此次比赛中涌现出来许多“小小书法家”，在师生之中产生了很好的影响，不仅丰富了小学生的课余文化生活，提高了师生规范书写汉字的意识，也激励了小学生汉字书写的热情，具有很好的教育意义。
2015年10月21日【篇二：让书法在笔尖飞舞通讯稿】让书法在笔尖飞舞宋冉近日，为彰显书法特色办学，我校开展了一次书法大赛。
各班挑选优秀的“小小书法家”，代表本班在年级组进行角逐。
在比赛中，各班学生在书法老师的精心指导下，积极筹备，精心设计，表现出很大的热情。
5月20日下午，学生们个个信心满怀，跃跃欲试，把这次比赛既看作是一次能力的较量，更当作是一次锻炼的机会。
整场比赛中，选手们都全神贯注于作品的书写中，一丝不苟，点横撇捺，工整美观，尽显笔锋，尽力表现出自己的最高水平，形成每轮比赛中亮丽的风景线，一张张纸上呈现出他们深厚的书写功底，赢得了评委的称赞。
通过本次活动，进一步提高了学生书写技能，切实掌握汉字的书写方法，更重要的是促使学生增强对书法艺术的学习兴趣，陶冶学生的性情，从而形成良好耐心、细心、严谨整齐的书写习惯。
另外，这一活动的举办，引导广大师生热爱中华语言文字，熟悉、亲近书法，提高语言文字应用水平和人文素养，增强民族自豪感，也通过实际行动继承和弘扬了中华优秀文化。
【篇三：书画大赛通讯稿】书画大赛通讯稿通讯员：倪甫通讯时间2010-11-29 11月29日，旗山之麓，墨香盈园，本期书画展在中午12：00院图书馆对面正式与全院师生亮相。
本次大赛面向全校，收获了莘莘学子们极高的热情，在书画展现场就展出了百余幅作品，最终，评出了来自五大系的32个奖项。
在场同学依次向前欣赏，争相拍照，把香气留存。
弟子规书法比赛新闻稿
《弟子规》书法比赛新闻稿
为传承并弘扬中华民族这一优秀的传统文化艺术，营造良好的学习氛围。
海城市西柳镇西柳小学举行了以“传承经典文化书写精彩人生”为主题的书法比赛。
此次活动的宗旨在于展示学生书法风采，增强学生写规范字、用规范字的意识，促进学生良好书写习惯的养成，传承传统文化，营造校园文化建设氛围。
全校学生对此次比赛表现出极大的热情，在班级初赛的基础上每班选派1位选手参加，全校共有37名参赛者。
比赛以《弟子规》、经典诵读、古文诗词等内容为书写主题。
一、二年级用铅笔，三至六年级用钢笔。
比赛现场，参赛者们个个满怀激情，用心书写每一个笔画、每一个汉字。
同学们握笔正确，坐姿端正，表现出良好的书写习惯，所写作品笔画流畅，横平竖直，结构匀称，整体美观，在短短的二十分钟内现场完成自己的作品。
评委老师们从写字姿势、书写笔画笔顺和卷面三方面情况综合评估学生的写字水平。
在公平、公正的评分之后，各学段分别评出了一、二、三等奖，并挑选出优秀作品在校园内进行展览。
通过这次硬笔书法比赛活动，既丰富了学生的文化生
活，培养了学生的书法兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。
硬笔书法比拼新闻稿
硬笔书法比拼新闻稿尊敬的媒体朋友们：感谢各位出席今天的硬笔书法比拼活动新闻发布会。
我将在下面向大家介绍活动的背景、参与者以及比赛的亮点。
活动背景硬笔书法是我国传统文化的重要组成部分，饱含着深厚的艺术底蕴和文化传承。
为了推广硬笔书法艺术，促进书法界的交流与研究，我们决定举办这次硬笔书法比拼活动。
本次活动旨在提高参与者的硬笔书法水平，展示他们的书法才华，同时也为广大书法爱好者提供一个研究交流的平台。
比赛参与者本次比拼活动吸引了全国范围内的书法爱好者和专业书报名参赛。
参赛者中包括学生、教师、文化界人士以及艺术院校的硬笔书法专业学生。
他们的参与使得比赛更加多元化和精彩纷呈。
比赛亮点1. 题材多样化：比赛设置了多个题材，包括梅花、山水、楷书等，以展示参赛者在不同风格和题材上的书法造诣。
题材多样化：比赛设置了多个题材，包括梅花、山水、楷书等，以展示参赛者在不同风格和题材上的书法造诣。
2. 评审标准公正公平：我们邀请了业界知名的书法大师作为评审团成员，他们将根据规定的评审标准对参赛作品进行评判，确保比赛评选的公正性和公平性。
评审标准公正公平：我们邀请了业界知名的书法大师作为评审团成员，他们将根据规定的评审标准对参赛作品进行评判，确保比赛评选的公正性和公平性。
3. 专业讲评：在比赛过程中，我们还将邀请专业书进行现场讲评，向参赛者和观众介绍书法技巧和艺术魅力，提供研究和欣赏的机会。
专业讲评：在比赛过程中，我们还将邀请专业书法师进行现场讲评，向参赛者和观众介绍书法技巧和艺术魅力，提供学习和欣赏的机会。
活动信息- 比赛时间：2022年5月15日至5月18日- 比赛地点：XX市文化中心- 报名方式：请参赛者前往活动官方网站进行在线报名结语这次硬笔书法比拼活动将是一场书法界的盛事，我们期待各位书法爱好者的踊跃参与和观摩。
通过这次比赛，我们希望能够推动硬笔书法传统的传承与发展，为我国书法艺术做出新的贡献。
再次感谢各位的到来，谢谢！。
书法比赛新闻稿
墨韵飞扬，妙笔生花
——华信剑桥小学成功举办第二届“我是小小书法家”大赛
“人能写字，字能写人”，写字教学具有强大的潜在育人功能。
为了规范孩子们的书写行为，提高学生的写字水平，增强学生对祖国汉字文化的了解，培养德、智、体、美全面发展的高素质小学生。
我校于11月3日中午一点在兴华楼前举行“我是小小书法家——华信剑桥小学第二届书法大赛决赛。
”
整场比赛在班级选拔的基础上进行的，先由各班语文老师在每班选出字体较为规范的十名学生参加书法大赛决赛。
比赛过程中，同学们尽其所能的展示自身的书法才能。
一个个美观的汉字从学生们的笔尖流淌出来，犹如一串串美妙的音符，谱成了汉字书写的美妙乐曲。
整场比赛活动井然有序，赛场气氛紧张热烈。
通过这次比赛，一方面加强了学生对我国传统文化经典的认知和了解，另一方面也规范了学生的汉字书写，调动学生写好中国汉字的积极性，同时也增强了学生的写字兴趣，在各班级为孩子们树立起“书写小榜样”，给孩子提供了一个展示自我的平台。
相信通过这次比赛，学生们会更加规范自己的字体，争做华信剑桥小学优秀“小小书法家”。
硬笔书法比赛新闻稿
“用心写字踏实做人”
—明德学生举行硬笔书法比赛
中国有句古话“人能写字，字能写人”，写字教学具有强大的潜在育人功能。
为了规范同学们的书写行为，提高同学们的写字水平，增强同学们对祖国汉字文化的了解，明德学校于3月23日举行了硬笔书法比赛活动。
全体同学积极参与此次活动，比赛中，同学们满怀激情，用心书写每一笔笔画、每一个汉字，尽其所能地展示自身书法的才能。
获奖作品中无不透着或规范、或严谨、或灵动的气质。
他们认真、严谨的态度为我们做出了榜样，成绩的背后付出的是辛勤的汗水。
书法比赛给了同学们展示自己的舞台，验证了同学们的实力和水平，更加深了同学们对硬笔书法艺术的执着追求。
通过这次比赛，增强了学生们对祖国语言文字的热爱，进一步弘扬了中华传统文化，提高学生综合素质，特别是从端正学生书写姿势入手，着重培养了学生们热爱中国文字，传承中国传统文化的意识，以写字来育人，形成了良好的校园文化。
书法学习有秘方：“贵在坚持，方能收效”，借这次比赛的东风，希望老师们从平日点滴做起，培养学生正确的书写姿势、提高学生写字的正确性、规范性和美观性。
“用笔在心，心正则笔正”，也希望同学们端正姿势，用心写字，踏实做人。
比赛在紧张地进行
校领导给获奖同学颁奖
获奖同学的作品展示（一）获奖同学的作品展示（二）。
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饱渗墨香 书写经典
为了进一步加强写字教学，提高书写质量，丰富学生们的课余生活。 3月27日下午，白螺镇
灵光小学组织选拔了一至六年级40名学生开展了“小学生写字比赛”活动。本次比赛按年级分为低
年级铅笔字比赛和高年级钢笔字比赛。
比赛中，各班秩序井然，学生坐姿端正、握笔正确、书写认真。所写作品横平竖直，美观大方。
学校还将评选出的优秀作品制作成展板进行展览。
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本次写字比赛活动，不仅为同学们提供了一个展现自我风采的平台，更激发了学生浓厚的练字兴
趣。而且进一步端正了学生的写字姿势，提高了书写质量，培养了学生一丝不苟、持之以恒的学习习
惯，学校将以这次大赛为契机，带动全校师生掀起学写规范字、弘扬中华民族文化的热潮，营造良好
的练字氛围，形成写字教学齐抓共管的局面！