现代企业教育的理想目标
长征精神对于企业的启示
长征精神对企业发展的启示
一、引言
“长征”，是中国共产党领导下的红军进行的一次伟大的战略转移，是中国革命历史上的伟大壮举。
长征精神，就是指在艰苦卓绝的环境中，中国共产党人和红军将士们表现出的坚定信念、顽强意志和乐观主义精神。
对于现代企业来说，长征精神具有深远的启示意义。
二、长征精神的核心内涵
1. 坚定的理想信念：面对困难，不退缩，始终保持对目标的执着追求。
2. 顽强的斗争精神：面对挑战，不怕牺牲，始终坚持到底。
3. 团结协作的精神：面对压力，互相支持，始终团结一致。
4. 创新求变的精神：面对变化，勇于创新，始终寻求突破。
三、长征精神对企业发展的启示
1. 明确企业发展方向：企业要有清晰的发展目标和战略规划，像长征中的红军一样，无论遇到多大的困难，都要坚持下去，朝着既定的目标前进。
2. 弘扬团队合作精神：企业内部要形成良好的团队合作氛围，就像长征中红军将士们那样，共同面对困难，共同解决问题，实现企业的共同目标。
3. 鼓励创新精神：企业在发展过程中，要敢于尝试新的方法和技术，勇于打破传统的束缚，以适应不断变化的市场环境。
4. 培养坚韧不拔的企业文化：企业文化是企业的灵魂，企业要在日常运营中积极弘扬长征精神，培养员工的坚韧不拔精神，使他们在面临困难时能够坚持下去，勇往直前。
四、结论
长征精神不仅是我们的宝贵精神财富，也是推动企业发展的重要动力。
企业应该深入学习和领会长征精神，将其融入到企业的管理和发展中，以此来提升企业的竞争力，推动企业的持续发展。
新员工对公司的意见和建议怎么写(通用20篇)
新员工对公司的意见和建议怎么写（通用20篇）新员工对公司的意见和建议怎么写（通用20篇）新员工对公司的意见和建议怎么写篇1进入公司将近一年，回望一年的工作进行综合总结时，也根据公司实际情况提出一些小建议，希望为公司的发展尽绵薄之力。
一、人本管理，让适合的人做适合的事情。
每个人都有不同的特质，包括性格、人生观、价值观、技术能力、知识能力、社交能力、生理和心理承受能力等不尽相同。
站在人力资源的角度，我们应该给公司的员工进行甄别，帮助其找到适合自己能力、更好地发挥自己特长的工作岗位。
二、倡导全员营销的观念。
企业的营销业绩与每个员工都有着直接的联系，每个员工也应该有忧患意识。
企业效益好了，员工也能得到实惠;反之企业跨了，大家失去了饭碗，生活就没有了保障。
所以建议要大力倡导员工关注营销、参与营销、服务营销的观念，发挥大家的客户关系或营销手段，鼓励大家主动出去宣传公司的产品，想办法拉团购或大客户。
三、树立员工节约的观念。
企业要做得好，除了增效还要节流，要树立员工节约的好习惯，例如1、将日常书写过的纸张积攒起来二次利用，用于不重要的书写和日常办公之用。
这样既环保又降低了办公费用，一箱A4纸10包250元，一包纸500张，每人每天使用二次用纸10张，50人一天将节约500张，即一包纸25元，一年下来可节约9125元。
2、养成随手关灯和电脑显示屏的习惯，尤其是中午吃饭或出去较长时间的时候，这样可以替公司节约很多电费开支(一般大的公司都这么要求员工)。
四、进行公开的奖励和惩罚。
虽然到位的激励措施不能说是员工责任感和积极性的原动力，但却是最有效的手段。
如果员工处于做得好不好的状态，企业是不可能实现宏伟的发展蓝图的。
公司领导要不断的批评鼓励，以身作则，因为榜样的力量是无穷的。
五、明确任务标准并切实执行，让员工时刻以一种负责任的心态对待自己的工作，公司不接受任何关于任务未达成的借口。
目前公司大部分员工的工作状态尚停留在“要我做什么”的意识阶段，而不是“我要做什么”，这种理念导致员工工作被动，缺乏创造力。
现代企业管理复习题
现代企业管理复习题 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】现代企业管理复习一、填空：1、企业具备的六种基本功能：战略职能、决策职能、开发、创新职能、财务会计职能、公共关系职能。
2、企业具有以下属性经济性、赢利性、独立性、社会性，企业必须是法人。
3、企业环境的特征为：环境的差异性、环境的动态性、环境的可测性。
4、我国物质环境面临的问题有：土地超载和耕地锐减、森林赤字、淡水资源紧缺、不可再生的有限资源短缺、污染环境。
5、企业的唯一目标就是创造顾客。
6、企业管理的要素有人事、金钱、方法、机器、物料、市场、工作精神。
7、市场容量的要素是：人口和购买力。
8、决策的特点有大规模化、信息化、网络化、决策主体外脑化、高速化、两极化。
9、现代企业制度的特征是高度清晰、权责明确、政企分开、管理科学。
10、经济环境包括世界的经济形势、国家宏观经济环境、市场容量等。
11、产品整体概念包括五个层次，分别为：核心产品、形式产品、期望产品和附加产品、潜在产品。
12、促销方式一般来说包括了两大类：人员推销、和非人员推销。
13、生产过程的构成取决于四个因素：产品的特点、生产规模、专业化协作水平和生产技术和工艺水平。
14、所谓流水生产，是指劳动对象按照一定的工艺路线和统一的生产速度连续不断地通过各个工作地，顺序地进行加工产品的一种生产组织形式。
15、生产计划的主要指标有品种、产量、质量、产值和出产期。
16、广义的质量概念包括产品质量，又包括工作质量和服务质量。
17、PDCA循环包括四个阶段，分别是计划阶段，实施阶段，检查阶段和处理阶段。
18、企业管理是按生产技术规律和经济规律的要求，对企业生产经营活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和创新，以获得经济效益的一系列行为的总称。
19、企业管理组织的结构形式大体上可分为直线制，直线职能制、事业部制和矩阵组织结构、模拟分权组织结构，多维立体组织结构的类型。
理想主题班会教案
理想主题班会教案【精品】理想主题班会教案三篇理想主题班会教案篇1一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。
三、班会形式：动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。
四、班会准备1. 提前一周要求学生写“我的理想”的作文。
2. 选定主持人，并编写好台词。
3. 编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。
4. .制作动画。
5制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。
6. 制作主题班会的课件。
7. 选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。
五、班会过程导入班会主题（约五分钟）1）动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。
（小猫钓鱼、愚公移山）（1）要求学生思考动画故事的含义。
（2）学生分析和总结影片的教育意义。
（3）主持人导入班会主题。
主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。
主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。
主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
那么，什么是理想，你的理想是什么？学生就此问题展开讨论，具体内容略。
2.学生畅谈自己的理想（15分钟）（1）主持人请3位同学谈谈自己的理想。
（2）教师点评学生的思想。
主持人B：听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力，但如何实现自己的理想呢？我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢？请欣赏小品《理想》。
3.表演小品（15分钟）（1）学生表演小品。
小品大致内容：小东、小明都制定了自己的人生理想，但小东面对生活的挫折，却因信念不坚定，最终放弃自己的理想，一事无成；而小明不论面临多大的困难，永不放弃自己的理想，锲而不舍，最终实现了自己的理想。
我理想中的公司【范本模板】
我理想中的公司每个人从小到大都过无数次的梦想，到了工作以后就会对自己理想的工作状态多一点，而这种对自己工作的理想或设想是跟一个人的工作阅历、工作成就、工作目标等有着千思万缕的联系,因为只有当一个人有了确定的实在的工作目标，才会也会把目前不是自己想要的那种理想中的公司文化或工作氛围通过自己的努力影响他人或带动他人一起努力。
那么我想谈谈我理想中的公司是怎样呢？一、清晰的企业方向没有谁愿意在一个没有发展目标的企业中工作，因为没有前景的未来相当于没有方向的征途.一个企业中，会因工作需要分为若干个工作团队，但工作团队的目标一定依据的是公司的发展方面而设定的。
企业为了自己存在的目的和所要达到的任务，都会制定相应的目标，从总体上体现企业经营发展战略，确定企业的使命与宗旨,激发员工动力,集中意志向目标前进.二、领导团队带领员工发挥主观能动性企业就是一个在斜坡上前进的球，面对激烈的市场竞争，面对客户，应该时刻保持旺盛的精力，保持前进的决心，保持一种愈战愈勇的恒心，根据企业预定的目标,运用科学的方法，实现目标。
一个企业在总经理（领导团队）的领导下，除了总经理（领导团队）的决策以外，就是员工的主观能动性的发挥。
我想作为公司的一名员工，应该为自己公司的理想而努力，有这样一句名言：神圣的工作在每个人的日常事务里,理想的前途在于一点一滴做起。
“没有一个人是完美的人，没有一个团队是完美的团队,没有一个企业是完美的企业,也没有一个企业是不可战胜的。
”对于每一个公司的员来说，我们更应该认清自己的资源，可利用的资源，发挥每个人的能力淋漓尽致，通道畅通无阻,那么我们的企业就能胜于竞争对手之前，我们的成本、我们的人才,我们的所有资源奔驰在竞争对手之前，那么我们的企业就是优秀的企业,我们的人才就是优秀的人才。
我理想中的公司，每个员工,能充分发挥个人的主观能动性，为公司的目标而努力.三、有效的计划管理古人云:凡事预则立,不预则废，可见计划的重要性.有效的计划管理能让企业合理分配资源、顺利达成目标,在崇尚科学管理的现代企业里更应重视对计划的管理，尤其是作为发展中的中小型企业在计划管理方面更应该加强认识：一是重视计划管理的必要性。
理想信念方面存在的问题及整改措施有哪些
理想信念方面存在的问题及整改措施有哪些理想信念，是指个人在理论与实践中所拥有和坚信的观念、信仰和理想，是指引个人潜移默化中行为准则的信仰体系，具有重大的意义和价值。
如今，随着社会的变迁和人们思潮的变化，不少人的理想信念出现了一定的问题，需要根据实际进行整改和完善。
本篇文章将针对现代社会在理想信念方面存在的问题，探讨具体的整改措施。
一、现代社会在理想信念方面存在的问题（一）谋求私利导致对理想信念的忽视在现代社会，快速发展的经济与技术繁荣，许多人过分强调个人利益以及物质享受，而忽略了内心的灵魂寻求。
一些人为了谋求最大化的利益，会牺牲自己的，透支自己的道德伦理底线。
这种心理可能导致个人对道德体系的失信，对理想信念的追求放在了次要的位置。
例如，在互联网行业的竞争中，一些企业主人为了快速积累财富，不择手段地利用不正当手段来获取更多的市场份额和业务量，他们往往不顾及道德和社会责任，忽视个人社会价值观和理想信念。
（二）盲目崇拜导致理想信念的混淆在现代社会，信息传递速度快，鲜有真正有高尚思想的领袖人物浮现，有些人会盲目崇拜一些光鲜亮丽的人物，而对于自己内心的理想信念与“领袖”之间的差距会产生迷惑。
因为缺少对领袖人物的了解，他们反而会误解领袖人物的行为和思想。
这种盲目追随可能导致人们在理想信念方面的迷茫，而丢失自己的真诚与纯粹的灵魂追求。
例如，一些年轻人在社交媒体上追随一些知名的明星，仿效他们的穿着和行为举止，忽视了自己的独立思考，以致于对自己理想信念的定义和追求产生疏漏和迷惑，导致思想认同与生活现实之间存在巨大的分歧。
（三）弱化思维启蒙导致理想信念的缺失现代人因为物质生活过好了，很容易被消费文化影响而有所动摇，思维启蒙不够深入、思维深度缺失，人们缺少对自身价值和人生目标的清晰定义与思考，对理想信念的认识存在发生误解、缺失的情况。
例如，在现代社会大力宣扬物质至上、钱为王等价值观，冲淡了人们对自我的认知，失去了自我超越的精神价值，致使人们的理想信念逐渐模糊。
《现代家政导论》课程标准
《现代家政导论》课程标准课程名称：现代家政学导论课程代码：适用专业：现代家政服务与管理课程性质：专业基础课学时：32学时 (理论:24学时实践:8学时)学分：2学分职业技能：教育部1+X家政服务员职业技能等级证书、国家人力资源和社会保障部家政服务员一、课程概述（一）课程的地位和任务《现代家政学导论》为高职现代家政服务与管理专业必修的一门专业基础课，是引导学生进入现代家政服务与管理专业领域的一门启蒙理论课程。
其主要任务是使学生了解现代家政学的基本知识、基本理论，确立以家庭为中心的现代服务理念，认知就业前景，明确就业岗位，培养学生良好的职业素质与职业操守，培养观察、综合分析和解决问题的能力以及评判性思维能力，学会将现代家政学的理论和方法运用于现代家政服务与管理实践中，同时也为学习后续的家庭管理实务、家庭成员照护、管家服务及家政企业运营与管理等课程打下坚实的基础。
（二）课程设计思路1、以现代家政服务与管理专业引导和认知培养为目标，设计课程内容课程以立德树人为根本，根据高等职业教育现代家政服务与管理的人才培养方案、教学标准，课程突出以培养学生专业认同为目标，针对现代家政行业企业对人才的需要和学生个体发展的需求，对课程内容、课程案例及信息化资源进行统一设计。
以模块、项目、任务、案例等为载体进行课程设计，以各种课程思政案例进行引领学习任务，采用模块化项目-任务式教学改革背景下任务工单式课程内容设计，适应现代家政服务行业发展与职业教育发展的理念。
2、以项目化为导向，设计课程内容课程以课程模块和项目、课后练习题及在线课程信息化资源等共同构建课程内容，课程中以思维导图、二维码关联技术呈现课程目标和课程内容，实现线上线下混合式学习。
3、以企业的就业创业为引领，融入企业文化课程以社会需求为目标，以就业为导向、以职业素养和企业文化融入，职业能力培养为本位，每一个学习任务运用真实的家政真实案例引入、家政行业及企业介绍、家政服务内容，具体任务目标，同步练习、就业创业案例等综合元素融于课程，提高学生基于任务分析问题、解决问题的能力，突出1+X书证融通、职业素养培养的特色。
企业文化培训心得体会
企业文化培训心得体会•相关推荐企业文化培训心得体会（通用17篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以寻思将其写进心得体会中，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编为大家整理的企业文化培训心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
企业文化培训心得体会篇1企业文化对于企业大部分人来讲一个比较生涩的概念，对于我本人来讲也比较模糊。
7月3日，通过听董权教授的《企业文化建设》课程之后受益匪浅，有一种豁然开朗的感觉，对今后的工作方向也有了清楚的定位。
其实，在现代企业管理中，企业文化已经被越来越多的企业看作为核心竞争力的重要组成部分，甚至国内一本权威的商业杂志在谈及管理时也曾提及：三流的企业靠经验，二流的企业靠管理，一流的企业靠文化。
足以见得企业文化建设，现在已经被众多企业提及到一个新的高度，也逐渐被现代企业接受和认可，并逐步开始投入实践中，让企业文化对企业发展起一定的推动作用。
既然谈到企业文化，什么是企业文化呢?到底有多少人知道，我们不得而知。
所谓企业文化——或称公司文化，一般指企业中长期形成的共同目标、基本价值观、作风、生活习惯和行为规范的总称，是企业在经营管理过程中创造的具有本企业特色的精神财富的总和，对企业成员有感召力和凝聚力，能把众多人的兴趣、目的、需要以及由此产生的行为统一起来，是企业长期文化建设的反映。
包含价值观、最高目标、行为准则、管理制度、道德风尚等内容。
这是书上给的一个明晰的解释，那如何让企业文化落地，发挥实际效用呢?通过学习之后，本人认为可以从以下几点开始做起：一、打好企业文化落地的基础首先要从企业自身的实际情况出发广泛宣传，提高员工对企业文化的关注度。
通过企业内刊、报刊栏、员工手册、讲座等形式，进一步推动企业文化的落地，并进行广泛、全面、深入的宣传。
其次加大宣传和学习力度，提高企业员工的认同感，从而为企业文化的推行奠定基础。
企业人才培养方案5篇
【导语】为了确保事情或⼯作科学有序进⾏，往往需要预先进⾏⽅案制定⼯作，⽅案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书⾯计划。
以下是整理的企业⼈才培养⽅案，欢迎阅读！1.企业⼈才培养⽅案 公司“⼗⼀五”期间⼈才培养的总体⽬标是：坚持终⾝学习、全员培训的思路，透过构建贴合公司实际的现代教育培训体系，建⽴健全贴合⼈才成长规律的激励约束机制，构成分层次、分类别、多渠道、⼤规模的⼈才培养新格局，培养和造就⼀⽀政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好、富有创新精神，能够防范经营风险、应对复杂局⾯的经营⼈才队伍；⼀⽀职业素养好、市场意识强、熟悉电企业经营管理业务、坚持并实践公司发展战略、执⾏⼒强的管理⼈才队伍；⼀⽀理论扎实、作风严谨、具有技术创新和科技攻关潜⼒的技术⼈才队伍；⼀⽀爱岗敬业、技能精湛、勇于实践、⼀专多能、作风过硬的技能⼈才队伍。
1、员⼯素质提升计划。
到20xx年底，公司系统员⼯队伍具有本科及以上学历员⼯的⽐例到达25%，⼈才密度到达0.80。
企业经营者、管理⼈员、技术⼈员具有本科及以上学历的⽐例分别到达90%、50%和55%以上全员培训率到达95%以上，各类员⼯的思想道德素养、业务⽔平和创新潜⼒明显提⾼，岗位适应性明显增强。
2、“1551”优秀企业⼈才培养⽅案。
加⼤各类优秀⼈才培养⼒度，公司培养选拔100名优秀经营⼈才、500名优秀管理⼈才、500名优秀技术⼈才和1000名优技能⼈才。
3、创新型⾼精尖科技企业⼈才培养⽅案。
在⽀撑电建设与发展、提⾼电运⾏控制⽔平和推进电技术升级等重点技术领域，重点培养2-3名后备院⼠⼈才，培养300名创新型优秀拔尖⼈才，新增专家150⼈，公司系统进⼊⼈才库的专家⼒争到达300⼈以上，构成以院⼠和知名专家为核⼼的创新性⾼精尖科技⼈才队伍。
4、紧缺企业⼈才培养⽅案。
加⼤引进和培养公司紧缺专家⼈才的⼒度，5年内引进和培养500名⾦融、保险、法律和财务等⾼级专业⼈才，满⾜公司业务拓展的需求。
知名企业企业核心价值观
企业核心价值观等TCL——价值观：为顾客创造价值为员工创造机会为社会创造效益同仁堂——宗旨：养生济世——信条：修合无人见，存心有天知炮制虽繁，必不敢省人工；品味虽贵，必不敢减物力惠普公司——价值观：信任和尊重个人追求卓越的成就和贡献在经营活动中坚持诚实和正直靠团队精神达到目标鼓励灵活性和创造性——企业哲学：你就是公司奥美公司——七大宗旨：比其他同业更有效地服务于客户逐年提升营收利润维持同业的道德标准维持推崇公司必须秉持兢兢业业、精益求精的精神提供现代化的服务使奥美成为最令人振奋的工作地方赢取社会大众的尊敬松下公司——价值观：产业报国、光明正大、友善一致、奋斗向上、礼节谦让、顺应同化、感激报恩沃尔玛——核心价值观：以最低的价格换取最优良的产品和服务华为公司——核心价值观：以人为本、尊重个性、集体奋斗、视人才为公司最大财富而不迁就人才；在独立自主基础上开放合作和创造性地发展世界领先的核心技术体系，崇尚创新精神和敬业精神；爱祖国、爱人民、爱事业和爱生活，绝不让雷锋吃亏；在顾客、员工与合作者之间结成利益共同体。
海尔集团——核心价值观：创新。
以观念创新为先导、以战略创新为方向、以组织创新为保障、以技术创新为手段、以市场创新为目标。
联想集团——核心价值观：成就客户—致力于客户的满意与成功创业创新—追求速度和效率，专注于对客户和公司有影响的创新精准求实—基于事实的决策与业务管理诚信正直—建立信任与负责任的人际关系国美——价值观：敢为人先，贡献社会重诺守信，诚信为本以德为本，立德立人任人唯贤，人员本土化树立品牌，注重形象——经营理念：薄利多销，服务当先万科——宗旨：建筑无限生活对客户，意味着了解你的生活，创造一个展现自我的理想空间对投资者，意味着了解你的期望，回报一份令人满意的理想收益对员工，意味着了解你的追求，提供一个成就自我的理想平台对社会，意味着了解时代需要，树立一个现代企业的理想形象——核心价值观：创造健康丰盛的人生客户是我们永远的伙伴人才是万科的资本“阳光照亮的体制”持续的增长和领跑李宁——使命：我们以体育激发人们突破的渴望和力量！致力于专业体育用品的创造让运动改变生活追求更高境界的突破青岛啤酒——核心精神:锐意进取,奉献社会——企业精神:超越自我,追求卓越茅台——核心价值观：以人为本以质求存恪守诚信团结拼搏继承创新——企业精神：爱我茅台为国争光——经营理念：酿造高品位的生活大华——宗旨：全心全力为人居服务——策略满足社会多层次需求、满足人居改善型需求盛大——价值观：沟通创新乐趣顺驰——核心价值观：使命般的激情；信任并尊重每一个人；永不满足的挑战精神；鼓励创新、主动变革；创造奇迹的团队精神；共同发展、分享成功。
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现代企业教育的理想目标
现代企业教育制度是适应于现代企业制度而建立
的，在企业由计划经济下的传统体制创新为“产权清
晰、权责明确、政企分开、管理科学”的现代企业制度
的过程中，我们面临的任务是按照上述思路构建现代
企业教育制度的基本框架。然而，在我们还在构建工
业化的经济体制与企业制度时，当今世界的经济发展
已步入后工业化社会，即知识经济时代。建立现代企
业教育制度就要有更为长远的眼光，以新型经济、新
型企业的发展为依据，建立真正的符合现代企业发展
特征的现代企业制度。
知识经济下的现代企业，与工业经济时期的传统
企业有了很大的差别，它不再是依赖于人、财、物等
生产要素进行发展、扩张了，企业对无形资产的依赖
不断增加。特别是包括企业经营理念、经营方针、企
业文化、高新技术、经营技法、科学管理、商标、信
誉、用户关系等在内的信息等，已经成为企业经营活
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动的必备能力和最重要的经营资源，并在企业成长中
被认为“是赋予并表现企业个性的资源”，为企业所独
有，是企业的一种个性。这种个性的培养，必须经过
长期的自我积累的过程；而企业中的教育培训活动是
信息资源增值、再生产的重要手段，由培训而带来的
员工在知识、技能、态度、人际关系等方面的增长和
改善等等，都属于企业个性培养，即自我积累的范畴。
信息资源和人力资源的结合经常表现为企业成员
的知识特性。知识是一种活的能动的资源，它会能动
地刺激企业去扩张，去发现和利用那些未知的、未被
利用的资源。企业成员的知识，不仅会随着经营活动
的进行自动蓄积起来，还可能由企业成员有意识地去
探求、去学习，而后者正是企业内教育培训所欲达到
的理想境界，是学习型企业建立的基矗因此，建立现
代企业教育制度的理想目标和境界是建立学习型企
业，或准确地说是在企业中建立起学习的体系。
建立知识经济下现代企业的学习体系，将会促使
传统的企业教育培训向着现代企业教育培训转变。现
代企业教育培训会有许多较前者改变或发展的方面。
1．从边缘走向战略中心——企业教育培训的地位
与作用。从边缘走向战略中心，企业教育培训在现代
企业中的地位与作用大大增强。在现代企业发展过程
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中，前期的基本经济资源还是资本、自然资源、劳动
力，而后期直至将来则是知识。知识正在成为唯一的
生产要素。创造财富的中心活动将既不是把资本用于
生产，也不是劳动，而是将知识应用于工作。也就是
说，知识成为了现代企业的核心资源。企业要想在纷
繁复杂的市场竞争中、在科技创新日新月异的环境中
赢得一席之地、求得生存发展，就必须能更快、更广
地吸收、传播、挖掘、应用知识，很好地运作知识资
源。就象资本家善于将资本用于生产一样，要善于把
知识运用于生产。企业教育培训最基本的职能是传授
知识、训练技能，它原本是企业知识体系的主要支撑，
随着知识在社会、经济、企业的发展中日益处于核心
地位，企业教育培训的地位也在不断地提高。它日益
成为企业各项活动重要的不可分割的组成部分，成为
企业提高竞争力、增强适应性与灵活性的重要法宝。
现代企业教育培训正从原来的边缘地位走向企业的战
略中心。
2．以学习促进生产力——功能与作用的改变。现
代企业教育培训地位的极大提高，是因为它的功能和
作用有了很大变化。传统企业教育培训的主要功能是
传递知识、训练技能。而现代企业教育培训则成为企
业传播、创新与应用知识的唯一或重要手段；企业员