江西专版2018年秋八年级英语上册Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake第2课时习题课件新版人教新目标版
英语八年级上册Unit8初二上第八单元A1a-2d
4. After that, cook them for 30 minutes.
5. Then, add the cabbage, tomatoes and onion and cook for another 10 minutes.
pictures. (说出下来词的词性？)
接通(电流、煤气 、水等); 打开
turn on cut up
peel
pour
drink put
v. 剥皮
v. 倒出; 倾倒
drink
pour
peel
cut up
Now read the six imperatives (祈使句) aloud.
turn on
How do you make Russian soup? 1. First, buy some beef, one cabbage, four
carrots, three potatoes, five tomatoes and one onion. 2. Then, cut up the vegetables.
G2: Two should be enough. And __y_o_g_u_r_t _. G1: H__o_w__m__u_c_h yogurt do we need? G2: __A__c_u_p___. Now what else do we need?
Oh, do you have _a_n_y__o_ra_n__g_es_? G1: I think so. _H__o_w_m__a_n_y_ oranges do we
人教版八年级上册英语 Unit8 习题课件 Section A (Grammar Focus-3c)
二、根据汉语意思完成句子, 并背记英语句子 6. 你做爆米花时需要加半杯糖。
Youneedtoadd_____________________of_______ whenyoumakepopcorn. halfacup
sugar
7. 你知道怎么种树吗? Doyouknow______h_o_w__to_p_l_a_n_t____atree?
【点拨】cut…inhalf “把……切成两半”。
6.—Wow, eighteenpinkroses! Forwhom? —______B__areformymum, andtheothernineareformygrandma. 【2020·南通】 A. FewB. HalfC. ManyD. Most
3. 【新题】Thepriceof___c_h_e_e_s_e(玉米)
thisyearismuchhigherthanbeforceo. rn
4. The__m_a_c_h_i_n_e(机器) doesn'twork.
5. Look! Somechildrenare___d_i_g_g_i_n_g(挖) holesonthebeach.
holes
9. Myfathercutthewatermeloninto_____h_a_l_v(ehsalf)
justnow.
10. He________(dig) deepintdotuhgegroundbutfoundnothing.
三、按要求完成句子
11. Iwanttobuytwobottlesoforangejuice. (对画线
______yesterdayevening? eat
13. Everydaytheboyhasonebagofyogurt. (对 画线部分提问)
八年级上册英语Unit8 Section B(2a-Self Check)同步练习(含答案)
Unit 8 How do you make a banana milk shake?第四课时Section B(2a-Self Check)一、单项选择。
( )1.To make the children keep quiet,ler them some candies.A.servedB.filledC.describedD.poured( )2.Cut up these apples and pears and then .A.mix up itB.mix up themC.mix it upD.mix them up( )3.We danced to Little Apple to Joe's birthday.All of us enjoyed ourselves.A.discussB.shareC.celebrateD.improve( )4.-Her eyes tears when she heard that her son would go back home soon.-Yes,she must be very happy.A.covered withB.agreed withC.filled withD.took up( )5.Mom bought some eggs and put them into the fridge.A.in factB.for exampleC.one by oneD.all in all二、根据汉语提示，完成下列单词的拼写。
1.We all know (秋天)comes after summer.2.These restaurants (提供)good food and drinks，3.People (庆祝)important holidays by doing different things in the white world.4.You must cook it at a high (温度).5. (遮盖)the turkey with the gravy.三、根据句意及括号内所给单词的提示填空。
2018年秋八年级英语上册 Unit 8 How do you make a banana milk shake词句梳理素材 (新版)人教新目标版
1 Unit 8 How do you make a banana milk shake? Period 1 Section A（1a-2d） 必背单词 1. shake n．& v. 摇动； 抖动→ 过去式shook →shake hands 握手 2. blender n．食物搅拌器 3. peel v．剥皮 4. pour v. 倒出；倾倒 5. yogurt n. 酸奶 6. honey n. 蜂蜜 7. watermelon n．西瓜 8. spoon n．勺；调羹→a spoon of 一勺子 9. pot n．锅 10. add v. 增加； 添加→add up to 总计达→add...to... 把……加到…… 11. finally adv. 最后；最终→final adj. 最后的； 最终的→ at last( 同义短语)→in the end( 同义短语) 12. salt n. 食盐→salty adj. 咸的
必背短语 13. milk shake 奶昔 14. turn on 接通( 电流、煤气、水等); 打开 15. cut up 切碎 16. pour...into... 把……倒入……里 17. put...in... 把……放到……里 18. how much/many 多少 19. one cup of yogurt 一杯酸奶
必背句子 20. How do you make a banana milk shake? 你怎样制作香蕉奶昔？ 21. —OK, that’s it?
好的，这就结束了吗？ —No, one more thing. 不，还有一件事。 Period 2 Section A（Grammar Focus-3c） 必背单词 1. sugar n. 食糖 2. cheese n. 干酪；奶酪 3. popcorn n．爆米花 4. corn n. 玉米；谷物 5. machine n. 机器 6. dig v. 掘( 地)；凿( 洞)；挖( 土) → 现在分词digging→ 过去式dug 7. hole n. 洞；孔；坑 2
八年级英语上册Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake评课稿
八年级英语上册Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake评课稿第一篇：八年级英语上册 Unit 8 How do you make a bananamilk shake评课稿Unit 8 How do you make a banana milk shake?第二课时评课稿一、教学特色1、教学创情景，激励促参与新课导入将学生的心理活动引入到一个新的知识情境。
学生欣赏着生动的画面，听着优美动听的歌曲，以无比喜悦的心情进入英语课堂，促使学生积极主动地进入学习状态。
通过Free Talk贴近生活，让学生产生共鸣。
关注着每位学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心2、注意衔接，善于质疑。
开头复习了已学过的各种蔬菜、水果、食物的名称，然后马上进行主要知识的学习，紧扣本节课的重点,新旧知识衔接自然。
学生边看图边回答，既学习了新知识，又巩固了旧知识。
3、课堂设计新颖，任务性强。
《课程标准》中指出，本课程倡导任务型的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。
任老师在组织学生练习句型How do you make a banana milk shake?让学生做手势，说句子，吸引和组织他们积极参与。
每一位学生积极参与，真正将所学西方语言知识运用到了生活中，拓展了学生的文化视野，发展了跨文化交际的意识和能力。
二、教师素养老师教学基本功扎实，能够正确使用英语进行教学，语言清晰，表达准确。
教学态度真诚，师生关系融洽。
在教学内容方面，尝试以用心爱心专心学生为主体，寓学于乐。
有自己的独到之处，让学生或老师们记忆深刻，久久不忘。
三、教学建议1、教师应加强对重点词和重点句的阅读。
教学设计力求满足不同类型和不同层次学生的需求，使每位学生的身心得到健康的发展，这样不会局限于少部分学生。
也为学生提供自主学习和互相交流的机会及充分表现和自我发展的空间。
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake？SectionB2a-2d教案
《Unit 8 How do you make a banana milk shake？Section B 明治的过程，掌握相关的动词短语和一般现在时的用法，提高学生的听说能力和实际运用英语进行日常交流的能力；提升学生的思维品质，通过完成调查表、听力练习和小组合作活动，锻炼学生的观察力、分析力和逻辑推理能力；加强学生的人文素养，让学生在了解和体验西方饮食习惯的同时，尊重并理解文化差异，培养跨文化交际意识。通过本章节的学习，使学生能够在实际生活中运用所学知识，提高综合语言运用能力。
（3）听力理解：学生在听力练习中，可能会对口语化的表达和语速感到不适应，难以捕捉关键信息。教师应指导学生掌握听力技巧，如预览问题、关注关键词等；
（4）实际运用：学生在小组合作活动中，可能不知如何将所学知识运用到实际情境中。教师应鼓励学生积极参与，给予指导和反馈，帮助学生提高语言运用能力。
针对以上教学难点和重点，教师在教学过程中应采用以下方法：
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了如何用英语描述制作香蕉奶昔和三明治的过程，以及动词短语和一般现在时的运用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对这些知识点的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
Unit 8 How do you make a banana milk shake？SectionB 2a-2d教案
一、教学内容
《Unit 8 How do you make a banana milk shake？Section B 2a-2d》主要包括以下内容：2a部分展示了一张制作香蕉奶昔的步骤图，让学生通过观察和听录音来学习如何用英语描述制作过程；2b部分是一份调查表，学生需要根据2a部分的信息完成表格，练习一般现在时的疑问句和回答；2c部分是听力练习，学生听一段关于制作水果沙拉的对话，并回答问题；2d部分要求学生两人一组，根据提供的食谱制作三明治，并用一般现在时描述制作过程。教学内容旨在帮助学生掌握日常生活中的制作类动词短语，学会描述步骤，并运用一般现在时进行表达。
八年级英语上册教案：Unit 8 How do you make a banana milk sha
Unit 8How do you make a banana milk shake?第一课时Section A (1a～1c)类别课时要点重点单词1. shake摇动 2. pour倒出3. peel剥皮4. blender食物搅拌器5. ice－cream冰淇淋重点词组6. turn on打开7. cut up切开8. milk shake奶昔重点句式9.How do you make a banana milk shake？你是如何制作香蕉奶昔的？10．Then pour the milk into the blender然后把牛奶倒进搅拌器里面。
§自主学习案根据句意及汉语提示完成单词。
1．Do you like to drink yogurt(酸奶)?2．Eating too much salt(盐)is bad for our health.3．Water with honey(蜂蜜)is good for our throat.4．Why are they digging holes(洞)over there?5．You should peel(剥皮)bananas before you eat them.§课堂导学案Step 1准备与热身(Preparation)T：Hello，everyone！Today we are going to talk about drinks. What is your favorite drink?Ss：Coke cola，green tea，water and orange juice.T：Today we are going to learn a new kind of drink，banana milk shake. What is it? A beverage made of milk，flavoring, and ice－cream，shaken or whipped until foamy.Blender means a kind of machine that blends, with whirling blades for chopping, mixing, or liquefying foods. Here are two pictures about them.Let's see how to make a banana milk shake.Warming up by learning grammarGrammar FocusCountable items are things we can count, one, two，three …for example：one pen，two computers. Uncountable items are things we can't count. They are not separate items.When we talk about them we should use a noun that can express amount, for example，a cup of milk，one teaspoon of cinnamon.Step 2呈现与输入(Presentation)Look at the picture in 1a on page 57. There are some actions.What are they doing? Let's see how to fill them into the picture.When you do this exercise you should pay attention to the order of these actions.Step 3练习与体验(Practice)If we want to make something，we should follow the instructions.Instruction means a guide to make something that you can follow. Let's listen to the tape and put the instructions in the right order and we will know how to make a banana milk shake.Step 4运用与生成(Production)First，we should read the instructions several times.Then please don't look at your books and tell your partners how to make a banana milk shake. You can use these words “first, next, then and finally”. Sometimes English speakers pause after these words and this helps the listener notice that the speaker is saying a set of steps. You can pay attention to it when you talk with your partner.Step 5巩固与提高(Progress)【探究点】Turn on the blender.打开搅拌器。
(完整)八年上Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake知识点,推荐文档
Unit8 How do you make a banana milk shake?短语归纳k shake奶昔2.turn on接通(电流、煤气、水等)；打开3.pour…into…把…倒入…4.a cup of yogurt一杯酸奶5.a good idea好主意6.on Saturday在星期六7.cut up切碎8.put…into…把…放入…9.one more thing还有一件事 10.a piece of一片/张/段/首11.at this time在这时 12.a few 一些，几个 13.fill A with B 用B把A装满14.cover A with B 用B覆盖A 15.one by one一个接一个，逐个，依次 16.a long time很长时间17.give thanks感恩，感谢18.be filled with=be full of充满…19. be covered with被…覆盖20.400 years ago 400年前21.traditional food传统食物22.the main dish主菜23.place…on…把…放在…上24.cut…into pieces把…切成碎片25.dig a hole挖个坑(洞)26.at a very high temperature在很高的温度下27.mix A with B把AB混合28.mix up混合用法集萃1.let sb. do sth让某人做某事例：Let us go now.让我们现在走吧。
2.want to do sth想要做某事例：He wants to make a cake.他想做一块蛋糕。
3.forget to do sth忘记去做某事例：I forget to close the door.我忘记去关门了。
4.forget doing sth忘记做过某事例：I forget closing the door.我忘记了关过门。