构建大型精密仪器设备管理系统
学校仪器设备管理制度(5篇)
学校仪器设备管理制度学校的仪器设备是固定资产的一部分，为了加强仪器设备的管理，根据《雷锋学校固定资产管理办法》的有关规定，制定本办法。
第一条学校的仪器设备是保证教育、教学的必备条件之一。
学校要在“统一领导、分级管理和管用结合”的原则下，结合学校的具体情况，确定仪器的管理体制。
第二条仪器设备管理工作的主要任务是充分发挥其作用，保证教育、教学等工作的需要，不断提高投资效益。
学校要在仪器设备的购置、验收、使用、维护直至报废的全过程中，加强计划管理、技术管理和经济管理，使仪器设备在整个寿命周期中充分发挥效益。
第三条仪器设备的管理必须贯彻勤俭办学的方针，充分挖掘现有仪器设备能力。
第四条仪器设备管理是一门科学。
由有专业知识的技术人员担任仪器设备的管理工作，通过业余教育、专业培训等多种形式，提高其业务水平和管理水平。
第五条学校仪器设备的购置，要根据发展规划，分轻重缓急制订年度购置计划。
第六条仪器设备的年度购置计划应经各使用部门负责人同意、报请主管校长批准后执行。
计划外临时需要购置的仪器设备应按规定履行审批手续。
第七条精密贵重仪器和大型设备的购置，必须提出可行性报告，其内容包括购置理由、效益预测、选型论证、安装及使用条件等，经主管部门会同有关部门专家，逐项进行评议审查后，报主管校长批准执行。
第八条自制仪器设备(包括请外单位加工制造)的必须申报计划，并应对其技术设计的科学性、可行性及经济的合理性进行论证，经主管部门同意后进行试制。
试制结束，经技术鉴定合格予以验收入账。
第九条仪器设备的统计资料，是制订计划的主要依据。
要随时掌握仪器设备的种类、数量、金额、分布和使用情况，经常汇总，按要求做到数字准确，情况真实。
第十条建立计算机管理系统，实现仪器设备科学管理。
第十一条加强技术管理，保证仪器设备经常处于完全可用状态，不断提高完好率。
第十二条仪器设备的管理和使用，必须实行岗位责任制。
要制订操作规程、使用或维修保养制度，并有专人负责技术安全工作，做到坚持制度，责任到人。
重点实验室精密仪器设备管理规定
重点实验室精密仪器设备管理规定为管理省级重点实验室(以下简称实验室)的精密仪器设备及其它实验用品，根据实验室管理条例和的有关规定，特制定本管理规定。
一、验收与安装1.精密仪器设备购进到货后，由实验室负责仪器设备的副主任及时组织验收小组进行实物验收。
如发现问题，必须报告积极解决，按合同规定办理。
2.仪器设备安装后，要及时进行调试，按合同规定逐项对仪器设备的功能、性能指标及必需的辅助设备、工具等进行严格检查，只有在仪器设备连续运行三天以上无问题，并能重复主要技术指标和操作人员及维修人员经培训能基本掌握仪器的使用维修后，才能在验收单上签字。
3.仪器设备安装调试结束后，要写出验收纪要。
纪要中要详细说明装调试过程中仪器设备达到的指标、出现的问题及解决办法和遗留问题等。
解决办法中要注明保修期内用户的要求和厂商应承担的责任，如:保修期内仪器设备的主要技术指标和功能不得有明显下降，出现故障，厂商要在接到报告一个月内予以答复，更换部件及派人维修等。
4.经调试对达到要求的仪器设备，正式使用前要制订好操作规程。
二、实验室仪器设备管理总则1.凡定为精密仪器实验室的一切仪器设备，均为精密贵重的仪器，配备专人操作管理，任何人不得开机。
它建有各类技术档案、履历书和使用记录卡，每次使用开始及结束时，必须填写清楚。
2.凡需在实验室分析测定样品，须经实验室主管副主任审批后，与实验室操机人员联系有关测定事项，必需时，可共同参加测试分析。
3.爱护仪器设备，轻放轻拿，注意防潮、防锈、防杂、防震等保养维护，室内保持安静，并严禁吸烟。
4.严格遵守各种仪器的技术操作规程，听从实验室管理人员的指导，严禁随便动手开启仪器上的各种旋钮和开关。
5.实验室开始或结束时，均需进行安全检查，对高压危险气体和电源应特别注意。
对用电电压，不能随便更换电源插头，切忌乱接电源。
6.仪器在运转中，如发现测试误差较大或出现异常响声、机件损坏等故障或事故发生时，切莫慌张，立即切断仪器上的电源，而后关闭总电闸和气源，停机使用，并及时报告实验室负责人，速请仪器设备的检修人员检查，查明原因，做出维修安排，更换另配件等正确措施。
企业仪器设备管理制度5篇
企业仪器设备管理制度5篇企业仪器设备管理制度（篇1）1、各仪器设备均建立档案统一管理，内容包括仪器编号、名称、品牌型号、购置日期、使用说明书、操作手册、维修手册等原始资料，由专人保管。
2、工作人员操作精密仪器必须经过专门培训，考核合格并经科主任批准后方可上岗。
3、建立健全专业实验室的`仪器操作手册，使用时严格按照程序操作;操作人员对仪器要定期保养维护，并有保养和维修记录;仪器要有明显的状态指示(使用、维修、停用);科主任定期检查。
4、建立仪器设备检定和校准程序，按期进行强制检定或自检(贴有明显的标记);按仪器使用说明书的规定周期，使用配套校准品校准仪器。
有检定及校准记录，定期检查。
5、仪器使用前必须检查是否完好，一旦发现问题，及时汇报保管人员和科室领导，不能私自乱动乱修。
严格按照标准操作程序操作，不得擅自更改仪器使用参数。
6、仪器使用前必须检查仪器，清洗液，清理操作台及登记使用情况。
7、注意保持仪器卫生整洁，严禁在室内抽烟，吃零食，非仪器操作人应尽量少入。
8、注意仪器安全，防火防盗防水，随手关门。
9、保管人员定期检查及纠正各种仪器，每天了解仪器运转情况及试剂使用情况，负责仪器的整洁，安全，经常检查仪器水、电供应。
企业仪器设备管理制度（篇2）1、仪器、设备的管理使用,必须专人负责。
要经常进行检查、保养、维修,发现问题应及时报告和整改。
2、仪器、设备的使用,必须遵守有关规定,不得违章操作,不带电修理,不准超负荷使用。
并确保机房环境条件(温度、湿度)达标,符合仪器、设备的要求,落实清洁防尘各种措施。
3、仪器、设备应安装安全指示器,工作结束后,应及时切断电源,做到人离电断。
4、仪器、设备在运行过程中,如发现漏电,短路等情况,应立即停止使用,并及时进行修理。
5、维修人员遇有仪器、设备故障申报,应立即进行抢修,待确认故障排除后,方可交付使用,并对抢修情况作书面记录。
6、维修人员应全面负责本科仪器、设备的管理,定期检查仪器、设备接地的可靠性,以防电击。
农业科研单位仪器设备管理
关于农业科研仪器设备的管理工作，绝大部分科研单位 和实验室都制定了专门的维护管理制度。大部分应用于实践 的 制 度 其 操 作 性 都 不 高 ，几 乎 都 是 为 应 付 评 估 、验 收 等 各 种 考 核 工 作 ，形 式 化 严 重 ；部 分 单 位 甚 至 缺 失 相 关 的 管 理 制 度 ， 完 成 仪 器 设 备 的 购 置 工 作 后 就 交 由 科 技 人 员 操 作 ，在 管 理 和 操 作 上 不 具 有 规 范 性 ；还 有 一 些 单 位 尽 管 制 定 了 行 之 有 效 的 管理制度，但由于执行力不足，同样陷入了管理混乱的局面[2]。 制度形式化或制度缺失引起的设备使用不规范，是农业科 研单位仪器设备故障频繁的原因。科研人员必须经过专业 培训后才能开始操作相关仪器设备，有些科研单位往往因 各 种 原 因，如人 手 紧缺 、科研 任 务繁 重 等，在 没 有 接 受 专 业 培训的情况下或者邀请不太了解设备性能和原理的临时工 作 人 员 操 作 仪 器 ，执 行 一 些 基 础 性 的 开 机 操 作 ，无 法 充 分 发 挥设备功能。 1.4 大型仪器设备的利用率不高
1.5 废旧仪器设备处理方式不当 各类科研仪器设备在科学技术发展过程中都逐渐朝着集成
浅谈高校大型仪器设备的使用与管理
浅谈高校大型仪器设备的使用与管理摘要：该文结合大型贵重仪器设备的使用管理实践,从仪器购置、管理体系、实验技术人员队伍培养与建设等一系列方面进行综合分析，探讨各环节在提高大型仪器使用效益中的作用。
关键词：大型仪器设备开放共享管理体系使用效率Abstract:From the practice of large-scale instruments management, the purchasing, management system and application of instrument, as well as the team building of the administration in the improvement of the using efficiency of large scale instrument were discussed.Key words:large-scale instrument;open and sharing;management system;utilization efficiency高等学校是培养高层次人才的熔炉，是科学研究和科技开发的重要基地[1]。
大型仪器设备是高校教学、研究、科技开发、社会服务必不可少的重要物质条件。
特别是在科技迅猛发展的当下，仪器设备正沿着自动化、数字化、图像化、智能化的方向迅速发展，其作用显得越来越强大，高校教学和科研工作对仪器设备依赖程度也越来越高[2]。
目前，如何提高大型精密仪器的使用率已成为高校实验室管理部门及实验技术人员研究的主要课题。
我校近年来在大型仪器的管理、使用方面进行了一些有益的探索，在提高大型仪器的管理水平及大型仪器的使用率方面取得了一些成绩。
作为在实验室专职管理、使用大型仪器设备的实验技术人员，对于我校在大型仪器管理、使用方面取得的进展有如下几方面的体会。
1 严把仪器购置关，从源头上避免不必要的重复购置在购置大型精密仪器之前进行必要性与可行性论证，明确购置的目的、作用以及应用背景。
学校仪器设备管理制度（三篇）
学校仪器设备管理制度是为了科学管理学校内的各类仪器设备，合理利用资源，保护设备安全使用，提高设备的使用效率而制定的一套规范。
下面是一个示例，供参考：1. 设备管理责任1. 学校设立设备管理机构或委派专人负责设备管理工作。
2. 设备管理机构或专人负责设备购置、维护、保养、清洁、保管、借用、归还等相关工作。
2. 设备购置1. 设备采购需符合学校的教学、科研和实验需求。
2. 设备采购需经过预算审核，并进行公开招标或询价，确保合理价格和优质设备。
3. 设备维护和保养1. 定期检查设备性能，并及时维修故障设备。
2. 制定设备保养计划，定期清洁设备，保持设备的正常状态和良好的外观。
4. 设备借用和归还1. 设备借用需填写设备借用申请表，经设备管理员审批后方可借用。
2. 设备借用时间不得超过规定期限，如需延期需提前申请并获得批准。
3. 借用设备需按时归还，若设备损坏或遗失，需按照学校规定进行赔偿。
5. 设备保管1. 设备管理机构或专人负责设备的统一保管，设立设备存放区域并进行分类存放。
2. 对于易损、贵重设备，设备管理员需将其加以特殊保管，确保安全。
6. 设备报废管理1. 设备报废需经过设备管理机构或专人审批，并按规定程序进行设备报废处理。
2. 被报废的设备需进行清理和消除安全隐患，避免对环境造成污染。
以上仅为一个示例，学校可以根据实际情况和需求进行制定和调整。
学校仪器设备管理制度（二）一、总则为规范学校仪器设备的使用和管理，保障其安全和有效运行，提高设备的利用率，制定本管理制度。
二、适用范围本管理制度适用于学校内所有仪器设备的管理和使用。
三、设备分类和编号1. 按照使用功能和性质划分，将仪器设备分为教学设备、实验设备、科研设备和办公设备等四类。
2. 对每一类设备进行编号，编号由设备管理部门负责制定和管理。
四、设备的购置和维修1. 设备的购置应根据教学和科研需求，由相关部门提出申请并得到批准后，由设备管理部门负责采购。
浅谈大型仪器设备的管理和使用
大型仪 器设 备 一 般 是 指 单 台件 价 值 １ Ｏ万 元 以 上 的仪 器设 备 和 由单 台件 价值 ５万 元 以上 为主 构成
的系 统 、 总价值 超过 １ ０万 元 、 国家 科委 指定 的 ２ ３种 仪器 设备 以及 原价不 足人 民币 １ Ｏ万 元 、 属于 教育 但 部 明确规定 为精 密稀 缺 的贵重 仪 器设备 ．
研 服 务 ，最 大限度 地发 挥其 作用 ． 大 型仪 器设 备 的使 用在 学 科 建 设 、 学 科研 以 教
及 学 校上水 平 、 出成果 方 面 具 有 重 要 作 用 ． 是 ， 但 目
前 在 管理 和使用 方 面 仍存 在一 些 问题 ， 如计 划 经济
体 制 下 的 “ 锅 饭 ” 想 ， 理 技 术 队 伍 不 足 等 大 思 管 等 ． 因此要 管 好 用 好 现 有 的仪 器 设 备 ， 需 各 方 必 面共 同努力 ． １ 科 学合理 的 管理体 制
维普资讯
第 １ ６卷 第 ４期
２ ００７年 １ ２月
河 南教 育 学 院 学报 （自然 科 学版 ）
Ｊ ｕ ａ ｏ ｅ ａ ｎ ｔｕｅｏ Ｅ ｕ ａ ｏ Ｎ ｔｒｌ ｅ ｎ ｅ ｏ ｒ ｌ ｆ ｎ ｎ Ｉｓ ｔｔ ｆ ｄ ｃ ｔ ｎ（ ａ ａ Ｓ ｉ ｃ ） ｎ Ｈ ｉ ｉ ｕ ｅ
大 型仪 器集 中统 一 管 பைடு நூலகம் 和利 用 ， 台 大 型精 每 密 仪器 要 实行专 人 管理 ， 固定 的存 放场 所． 有 专管人
员要懂 仪器 的原 理 结构 、 操作 方 法和 简单 的维 护 ． 大
型 仪器 设备 的零 配 件 和 专 用 消 耗 性器 材 ， 建立 帐 要
目， 耗性零 配 件使 用必 须 登记 ． 消 １２ 定 期保 养及 时维修 ．
集成化建设大型仪器设备共享平台的思考
作仪器 ，更不能指导别人使用仪器 ，严重影 响设备 的
正常运行和有效维护 ；理论 水平不 高表现在对相关设 备 的理论知识掌握不够，知其然而 不知其所 以然 ，缺 乏研发能力和创造性劳动，不能根据 实际需要挖掘或 拓 展设 备功 能，拓 展服 务面 向 ，提 高设 备效益 。同 时， 对实验技术人员还缺 乏科 学的评价体系 ，严重影 响了一些高水平实验人员工作 的积极性和主动性 。
仪器设备在数量上增加较快 ，质量上提升较大 ，一些 先进水平 的大型设备 陆续充实到高校教学 、科研工作 中。但 由于受传统的思想理念、实验室布 局、管理体 制和运行机制等方面因素的影响，多数大型仪器 设备 仍处于 自然状 态下发展，缺乏统筹规划和 宏观 调控 管 理，在设备的建设与使用方面 出现了诸 多问题。
仪器设备的投入 不断增加，这对学校 的学科 建设 、创
新型人才培养及科研成 果产 出等方面 的工作都起到 了
积 极推动作用 。然而 ，在硬件条件急速优化 的同时， 各种新 的矛盾也不断显现 。构建大型仪器设备共享平
学科或课题组为单位进 行分配和制定 ，而购 置单位 又
台，是促进高校大型仪器设备高效利用 ，提升教学与
须上 网 ，公 布 各 类 仪 器 设 备 的名 称 、型 号 、 配 置 等 功
二 、构 建大 型仪器 设备 共享平 台的措施 与对策
２ 加强建 设，充分利用 网络 资源建立信息共享平 ．
台
充 分利 用信 息 化技术 是推 进大 型 仪器设 备共 享 平 台建 设 、促进 资源 开放 、提 高设备 使用效 率和 管 理水平 的有 效手 段 ，建立 网络信 息平 台是重 要途 径 之一 。网络信 息平 台应 具备３ 面的功能 ：一 是提供 方 设备基础信息 ， 保障共 享 ，所有大 型仪器设备信 息必
质量管理体系-分析仪器设备管理及规程
1 目的：建立仪器设备管理规程，确保岗位人员严格按操作规程正确采购、使用和保养分析仪器设备，确保检验工作正常进行。
2 范围：适用于所有分析仪器设备的使用和保养。
3 责任：QC4 程序4.1 检测仪器的购置质量部仪器管理人员根据实际工作性质和产品需要，列出仪器设备厂家、型号、性能要求、数量、到货日期等购买计划，由部门负责人签字确认后，交采购部按公司采购流程采购。
4.2 验收、安装与使用前准备4.2.1 仪器设备到货后，由采购部组织相关单位人员进行开箱验收，核对货物和合同规定是否相符，外观是否完好。
无合同的，按照装箱单验收。
填写验收单。
4.2.2 开箱验收通过后，由安装人员对仪器进行安装调试，安装的环境应能满足仪器设备对环境的要求。
调试的结果，应符合合同（或说明书）的要求。
较复杂的仪器，使用人员应接受培训，并建立培训记录。
4.2.3 安装确认对精密分析仪器设备和重要仪器设备安装后，先由仪器设备使用岗位起草仪器设备的IQ、OQ验证方案，审核批准后，按照验证方案，组织完成验证并填写验证报告。
仪器设备的验证报告由部门分管人员审核，部门领导批准。
4.2.4 检定（校准）验收合格的仪器设备，由相关部门进行检定（或联系外检）或校准。
检定（校准）合格的仪器，贴计量校验合格标志，纳入管理，定期检定（校准）。
4.2.5由仪器设备使用岗位编制操作维护规程，经批准后按正常仪器使用。
4.3 检测仪器日常管理4.3.1 使用部门应建立检测仪器设备台帐和仪器设备档案，仪器档案内容包括封面、软硬件清单、验收报告、合格证、保修卡、说明书等，档案中未保存的内容应注明资料去向。
4.3.2 检测仪器设备使用岗位应建立仪器设备台帐。
每年对仪器及附件清点一次，确保帐物相符。
每一仪器均应指定专人管理、维护。
4.3.3 非本部门人员和未经培训合格的人员不得使用精密检测仪器设备。
特殊情况却需使用，须经部领导同意后，由部门安排人员指导方可使用。
4.3.4 各精密仪器设备位置不得随意变动，如确需要变动，应征得部门负责人的同意。
医院仪器设备管理制度
医院仪器设备管理制度篇一：医疗仪器设备管理制度、各科室领用的器械仪器设备，应有专人负责管理，贵重仪器设备要做到“三定两严”，即：“定人使用”、“定人保管”、“定期检查”及“严格操作规程”、“严格交接手续”。
2、对装备性仪器设备，科室在申请购买的同时应选派操作及维修人员进行培训，经考核合格发证后才允许上岗操作使用，无证者严禁上机使用。
3、在使用装备性仪器设备前，必须根据其性能、使用说明书及有关资料严密而又切实可行的操作规程、注意事项、保养制度等，并用明显标志张贴，严格遵照执行。
4、为充分发挥贵重仪器设备的使用效率，力争做到物尽其用，应由科室与医械科管理人员制定使用率标准，每年进行综合评定，使用率高效益好的科室，应给予一定表彰奖励。
5、科室的所有器械设备均不得私自外借，科室间借用须经科主任同意。
6、建立帐卡及档案管理办法：⑴普通器械（包括200元以下仪器设备），按基数发给科室并转入科室基数分户帐1式2份，科室和医械科各保存1份。
在领物品时，按领物单分别增减；⑵装备性医疗仪器设备（200元以上）在发放的同时，建立“医疗仪器卡片”；1式2份，医械科管理人员和科室各1份。
并按中央卫生部要求统一分类编码，写在医院标志标签上。
⑶大型贵重精密仪器除建卡外，需建立管理档案、使用记录、维修记录。
a、管理档案：包括可行性报批表、订购合同书、论证报告、验收报告及随机资料如合格证、使用操作证明书、线路原理等，并由医械科管理人员编号存档。
B、使用记录：仪器正式使用情况，使用记录本由科室使用操作人员记录并保存。
c、维修启示：有关维修的技术资料复印后交维修部保存备用，当仪器发生故障，所维修的情况详细记录在履行表中的维修登记部分。
返厂或维修中心维修情况也及时登记。
7、医用计量器具的管理：⑴医械科设立一名兼职计量管理人员；⑵各科对使用的医用计量器具建立条目清楚的台帐；⑶对强检的医用计量器具，按时检定、定期进行自检或送检，保证在有效期内使用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
构建大型精密仪器设备管理系统
作者：杨静
来源：《科技创新导报》2011年第22期
摘 要:针对高校大型精密仪器设备传统管理中出现的问题提出了构建大型精密仪器设备管
理系统的思路,并就管理系统的构建框架和具体功能做以详细的阐述。
关键词:大型精密仪器设备管理系统
中图分类号:TH7 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2011)08(a)-0087-01
近年来,随着高等教育的飞速发展,高校对大型精密仪器设备的投资不断扩大,教学科研条件
得到极大改善。但由于大型精密仪器构造精密、成本高昂、操作要求高,造成管理难度偏大的
现象。因此,如何管理好大型精密仪器设备,充分发挥设备效益,支撑科研项目的顺利开展,成为当
前高校实验室管理工作急需解决的重大问题。
1 大型精密仪器设备管理系统的设计思路
本系统主要用于高校大型精密仪器设备的日常管理,管理平台涵盖大型精密仪器设备配
置、使用、查询、处置、实验开展、数据统计等各项管理内容。通过卡片管理形成大型精密仪
器设备档案,以技术手段规范大型精密仪器设备的管理,降低管理成本,提高工作效率,满足不同层
次的管理需要。考虑到系统的延展性和定制性,本系统由实验室管理处负责管理,依托于校园网,
采用三层B/S模型:数据、服务器和客户端,以windows2003server和sqlserver2003等为开发平台
和支撑架构,为用户提供可视化程度高、功能强大的管理系统。
2 构建大型精密仪器设备管理系统
2.1 大型精密仪器设备管理系统的管理模块
系统管理模块主要包括大型精密仪器设备用户管理、设备信息管理两大块。用户管理功能
包括系统管理者、设备管理者、一般用户共三类。系统管理者掌握全部权限,并且可分配权限
给设备管理员和一般用户;设备管理员可对本部门的大型精密仪器设备进行数据输入、修改、
变动等操作;一般用户可查询大型精密仪器设备的性能参数和实验项目开展情况,见图1。设备
信息管理功能包括系统维护、数据管理、数据查询、报表统计打印、维修管理等功能,见图2。
2.2 大型精密仪器设备管理系统的主要功能
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
2.2.1 系统维护
对系统主要参数进行设置,主要涵盖以下内容:(1)用户注册,指系统管理员、仪器设备管理人
员和一般用户的注册;(2)确定系统参数,修改当前系统基本设置;(3)初始化数据库,清除本机中的
数据;(4)单位库管理,管理本单位编号、名称、经费科目等基本信息;(5)管理人员库,管理各单位
仪器设备管理员的信息;(6)存放地点库,管理各单位仪器设备的存放地点信息;(7)数据安装,将主
机库、附件库、变动库、单位库等数据库安装导入系统。
2.2.2 数据管理功能
大型精密仪器设备数据库管理包括以下内容:(1)数据输入,输入仪器设备的名称、型号、生
产厂家、出厂编号等信息;(2)数据修改,包括一般修改、特殊修改和批量修改,主要是修改仪器设
备卡片里的信息数据;(3)数据查错,查询仪器设备数据是否有错,比如查询设备编号是否有重号,
设备分类号是否有错等;(4)数据整理,对仪器设备数据进行分类整理,将已标记删除记号的数据彻
底删除等;(5)数据输出,将系统中的数据按条件输出为DBF或者EXCEL文件。
2.2.3 数据查询功能
可以用单一的信息:仪器设备的主机库、附件库、变动库、管理单位信息、仪器设备开展
的科研情况等进行查询,还可以根据实际需要进行随机组合查询。
2.2.4 报表统计打印功能
本功能主要用于完成大型精密仪器设备数据统计以各种及明细表、卡片、统计表、统计图
的打印输出。
2.2.5 数据备份功能
对大型精密仪器设备主机库、附件库、单位库、变动库、仪器设备管理人员库、实验项目
库、实验经费库、仪器设备存放地点库、用户权限库等数据进行备份。
2.2.6 设备维修数据管理
主要包括对大型精密仪器设备维护、维修以及保养的主要记录、故障、费用支出等信息和
数据进行管理和存档。
3 结论
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
大型精密仪器设备管理系统的建立,实现了高校大型精密仪器设备科学、全面、有效、灵
活的管理和设备管理的可视化,为高校大型精密仪器设备信息交流和资源共享奠定了良好的基
础,为科研和教学的发展提供了广阔的发展平台。
参考文献
[1] 崔华.浅谈实验室大型仪器设备共享与管理.China's Foreign Trade[J],2011.
[2] 高红秀.大型仪器设备现存的问题及提高仪器使用率的措施.东北农业大学学报[J],2008.
[3] 李海林.关于高校大型仪器设备提高利用率的探讨.实验室科学[J],2008.
[4] 汪锡鑫.高校大型贵重仪器设备管理系统的设计与应用探索.信息与电脑[J],2009.