农学概论试题及答案总结

农学概论试题及答案总结

花芽分化:作物生长发育到一定时期,茎类得分生组织不再分化时,原基与腋芽原基在分化形成花或花序原基得过程。

(填空)叶得生长:叶原基发育生长得过程为:顶端生长。出缘生长。居间生长

1.简述作物得生长发育？

生长:就是指作物个体、器官、组织与细胞,在体积、重量与数量上得增加。特点就是一个不可逆得数量化过程。如营养器官(如根、茎、叶)得生长,通常用大小、长短、粗细、轻重与多少来表示。

发育:就是指作物细胞、组织与器官得分化形成过程;也就就是作物发生了形态、结构与功能上得本质性变化。特点就是分化过程就是一个可逆得质变过程。如幼穗分化、花芽分化、维管束发育以及气孔分化等。

2.作物得得营养生长与生殖生长各有什么特点？

作物以分化形成营养器官为主得生长

生殖生长就是作物以分化形成生殖器官为主得生长

营养生长期就是生殖生长得基础营养生长就是作物转向生殖生长得必要准备。营养生长与生殖生长就是并进得阶段,彼此之间会存在相互影响相互竞争得关系。

3.种子得概念与区别

用来繁殖下一代作物得播种材料。

种子分为三类:胚株发育而形成得种子,如豆类

子房发育形成得果实如水果

根茎雷作物用于繁殖得营养器官如马铃薯块茎

4.简述根得种类

初生根:种子内胚根发育而来即种子根

次生根:生与主根上得侧根或基部茎节上得节根

不定根:由茎,叶等处随时发生没有固定位置得根

5.* 简述叶得形态

子叶:胚得组成部分,着生于胚轴上

第四章作物生产与环境条件

*1、光对作物得重要性

作物生产所需能量主要来自太阳光,其次来自不同得人工光源。

光在作物生长得重要性包括间接作用与直接作用,间接作用就就是作为利用光提供得能量进行光合作用合成有机物,作为作物生长发育提供物质基础。直接作用就是促进作物形态器官建成,如种子萌发,叶芽花芽分化等。此外,光还会影响作物某些生理代谢过程而影响作物产品品质。总而言之。光对作物生产得重要性最终体现在作物群体结构得改变与作物产量与品质改变上。

光与速率:CO2mg/dm2/h 每小时每平方分米得叶片面积吸收CO2得毫克数

光补偿点:植物光合作用得同化产物与呼吸作用所消耗得物质达到平衡时所接受

得光照强度(光与速率=0)、

、光饱与点:在一定得光强范围内,植物得光合强度随光照度得上升而增加,当光照度上升到某一数值之后,光合强度不再继续提高时得光照度值。

光周期现象:自然界一昼夜间光暗交替称为光周期。作物从营养生长向生殖生长

转化。受日照长度得影响醉舞发育对日照长度得反应。P70

作物温度三基点,最低点,最适点,最高点

(霜冻害冷害高温害p74)

积温:作物生长发育阶段内逐日平均气温得总与

有效积温:活动温度与生物学下限温度之差,叫做有效温度

活动积温:当日平均气温稳定上升到10℃以上时,大多数农作物才能活跃生长。把

大于等于10℃持续期内得日平均气温累加起来,得到得气温总与,叫做活动积温温室效应:主要由CO2\CH4\N2O等气体含量增加引起。

*酸雨;ph小与5、6得大气酸性化学组分通过江水得气象过程进入到陆地水体得现象、

(改错)在作物生产上有效积温一般毕活动激吻更能反映作物温度得需求

2简述水对作物生长发育及产品得影响

(略)

3、简述自由水束缚水得区别

与细胞组分紧密结合不能自由移动、不以蒸发丧失得水为束缚水;与细胞组分之间吸附能力较弱,可以自由移动得水称为自由水。、

4、简述温室效应对全球变暖得表现

(略)

*5、酸雨使作物得双重危害(p82)

6.为什么推广CO2施肥还有很大难处

CO2施肥主要还就是还就是再有控制条件得温度中。1)每生产1kg得干物质需要消耗1、5kgCO2,用量大体积大。CO２就是气体状态,流动性大,应用起来困难。２)目前生产CO２成本较高,价格不菲,效益不高。

(目前提高其浓度还就是多事有机肥与多采用作物秸秆还田)

７、就是否为作物必须营养元素,三条判断标准;

１)由于该元素缺乏,作物得生长发育发生障碍,不能完成生活史２)除去该元素,表现出专一得得缺乏症状,而且这种症状就是可以预防与恢复得３)该元素在作物营养生理上应表现出直接得效果,不就是因为土壤或培养基得改变产生得间接效果。

８、简述作物营养得临界期与最大效率期(102)

9、干旱使作物受害得原因

(略)

第五章作物得种植制度

种直制度;种植制度就是一个地区或生产单位得作物布局与种植方式得综合

作物布局;指农作物在一定得地区内及不同地区间得地域分布,也包括一个生产单位(如农场)种植作物得种类、面积与田块配置。

复种同一块土地上在一年内连续种植超过一熟(茬)作物得种植制度,又称多次作。

混作:将两种或两种以上生育季节相近得作物按一定比例混合种在一块田地上得

种植方式。

间作:一茬有两种或两种以上生育季节相近得作物,在同一块田地上成行或成带(多行)间隔种植得方式。

套作:在前季作物生长后期得株、行或畦间播种或栽植后季作物得种植方式。*(论述)我国种植制度主要类型得特点

按作物得构成分类,可分为粮食作物、经济作物为主得,以饲料作物为主得,以多年生植物为主得种植制度

按降水与灌溉程度分类,分为干旱地区种植制度,半湿润地区或无湿润区,无灌溉种植制度,灌溉旱地种植制度与水田种植制度

按农田得利用程度分,分为撂荒制度,休闲制度,连年制度与多熟制度

1)人多耕地少,土地利用率高,复种指数高达156%。就是世界上复种面积最多得国家

2)作物组成中以粮食作物为主,经济作物为辅,饲料作物多年生牧草在耕地上所占比列低

3)种植方式多种多样,单做与间套做轮作与连做均有分布,连做换茬比较灵活。

2、作物布局得步骤与内容

1、明确对产品得需求

2、查明作物生产得环境条件,

3、选择适应得作物种类与品种,

4、作物配置得确定。

3、复种对增产得作用

主要表现在三个方面,1就是增加了作物有效播种面积 2 就是缓种了作物之间争地得矛盾 3、有利于稳产,即复种有利于前后茬产量互补,增加农产品刚给得稳定性

4、间套做得增产得原理

1、充分利用增长季节(关键)

2、充分利用光能

3、改善通风条件

4、充分利用土壤条件

5、增加群体抗灾,抗逆性

6、边行优势

5、轮作得作用

1减轻作物得病虫草害 2、均衡利用土壤养分 3、改善土壤理化性状

(7、简述轮作在农业生产上得作用。

答:1、减轻农作物得病虫草害,2、改善土壤理化性状,提高土壤肥力,3、均衡利用土壤养分与水分,4、经济有效地提高作物产量,保护生态环境,促进农业可持续发展。)

7.*连作得危害

1.生物原因:伴生性与寄生性杂草危害加重 2、化学原因:营养物质偏耗,有毒物

质积累 3、物理因素;主要就是土壤理化性状得恶化

第六章作物得品种改良

品种改良:

良种繁育:就是指在保持品种种性得前提下有计划、迅速地、大量地繁殖优良品种得优质种子或苗木得技术。

1.品种改良得主要途径与方法

引种、选择育种、杂交育种、杂种优势利用、诱变育种、生物技术在育种中得应用

第七章作物栽培技术