感恩励志手抄报

感恩励志手抄报

篇一：缅怀先烈感恩思念黑板报资料

缅

怀

先

烈

感

篇二：向阳小学小事德育活动指南1-6月

向阳小学小事德育活动指南

一月份、二月份

教育主题：感受传统年风俗，传承中华美德

教育目的：利用春节亲人大团圆的契机，让小学生体味亲情的美好、生活的幸福，引导小学生感知中华传统文化，体验传统文化的魅力，传承中华美德。

教育活动：

1. 开展“品年味，看年俗，展形象”的民族传统节日教育活动。要求学生读好“中国传统节日”书籍，陪父母一道守岁，聆听除夕的鞭炮声，给父母拜年，感受春节，以日记形式记下春节的见闻与感受：可写自己了解的“春节知

多少”；可写家里过节饭食上变化；可写了解改革开放以来发生变化等。开学后进行作文展览。实践方面：各班学生可自己制作灯笼，可巧手剪纸，可办一份手抄报或绘画，开学后带到校园参加评比活动。

2．争做文明传承好学生：春节期间，号召小学生帮父母一起置办年货，参加家庭扫祭活动，学做一种春节饭食，主动帮父母做些家务。低年级孩子可以开展穿衣、叠被、拖地板等活动，中高年级孩子可以制定家庭劳动计划，学会家务劳动的技能。教育学生利用走亲访友之机学习待人接物的基本礼仪，做言行文明的好少年。

3. 文化积淀活动：鼓励学生与父母一起写春联，贴春联，开展春联大搜集，春节祝福语征集等活动。

4. 社会调查活动：三代人（70后、80后、90后）眼中的“春节”；春节习俗；各地春节民俗活动等。

5. 安全教育活动：春节期间要教育学生提高燃放烟花爆竹、防火、防电、防水等安全意识，加强自我防护。

6.共创和谐社区：组织志愿者服务社区活动，让学生假日期间自愿融入社区，为社区做一些力所能及的事情。

三月份

教育主题：文明礼仪教育

教育目的：

1．进一步加强和改进未成年人思想道德建设，深入学习宣传《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》，突出抓好学生文明礼仪教育，通过多种形式的“文明行为习惯”养成教育，使学生了解文明礼仪的基本内容，懂得讲文明、重礼仪是做人的基本准则，牢固树立知荣明耻的道德观念，积极倡导文明健康的校园行为，努力培养高素质的一代新人。

2. 加强学生对雷锋精神的了解，增强学生感恩社会的意识，培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民的思想感情，做乐于助人、勤于助人的当代小雷锋。

3. 教育学生懂得感恩，用实际行动与真情回报父母、老师和社会。

4. 增强学生的绿色环保意识。

教育活动：

1．第一周升旗仪式国旗下讲话《让文明之花开遍校园》，作为本活动的启动仪式。在校园悬挂、张贴文明礼仪宣传横联标语，向广大学生发出倡议，利用校园广播、校园网、宣传栏、板报、校报校刊等宣传渠道定期传播文明礼仪常识，让学生人人讲文明，个个懂礼仪。

2．各班级开展《小学生日常行为规范》自我评价活动：在学习《小学生日常行为规范》、《学生一日常规》等材

料的基础上，以自查自纠、同学互纠、班级自查、学校督查的方式，开展“我身边的不文明行为”调查反思活动，让文明成为每个学生的习惯。

3.各班级举办一期学雷锋黑板报，宣传雷锋事迹；召开班队会，号召学生做好人好事，组织学生组成“手拉手学习互助小组”，共同提高学习成绩；组织学生走向社会，服务他人，形成人人争做时代小雷锋的良好氛围。

4．“谁言寸草心，报得三春辉”。三八节开展热爱母亲、尊重妇女活动。让学生学会体会父母的辛劳，努力学习，做一个让父母放心的好孩子。

5.以班为单位，开展环保护绿行动。以班小组为单位成立护绿小队，认养卫生区内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级制作护绿卡片，统一悬挂。号召全校师生利用周末时间进行一次爱树护绿行动，积极为小树浇水、施肥，除杂草，并创作爱树护绿标语，制作标语牌。形成人人参与养绿、护绿的浓厚氛围。

教育主题：革命传统教育

教育目标：

加强对少年儿童的思想道德教育、爱国主义教育、党史国情教育和革命传统教育，培养他们继承先烈遗志，珍惜幸福生活的意识。

教育活动：

1.召开“缅先烈，知荣辱，树新风”主题队会，介绍清明的由来，缅怀先烈的丰功伟绩。

2.观看革命传统教育影片：根据学生年龄特点，不同年级选择不同题材的革命传统教育影片进行播放。

3.“瞻烈士丰碑，树远大志向”扫墓活动：组织少先队员到烈士陵园扫墓，了解家乡革命先烈的事迹，学习先烈的革命精神。

4．各班利用班队课开展“缅怀先烈感恩生活”的主题班队活动。此次活动低年级以教师宣传、教育为主，中、高年级以了解一位革命先烈，书写一段缅怀祭词，宣讲一段革命故事，或以“缅怀先烈、感恩生活”为主题的演讲比赛等多种形式开展独具班级特色的班队活动。

5.开展“中华英雄知多少”问卷调查和知识答卷活动。

6.校园宣传栏德育长廊张贴近当代中国历史名人的图片，宣传其革命贡献。

教育主题：

感恩、励志教育

教育目的：

让学生学会感恩，学会理解、关爱社会和他人，树立

正确的人生观和价值观，并使感恩、自励的精神理念成为伴随学生终生的精神底蕴。

教育活动：

1．“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，利用班队会时间教育学生认识劳动成果的来之不易，教育他们懂得从身边的小事做起，节约每一粒米、每一滴水、每一度电、每一分钱。

2．母亲节（父亲节）时利用国旗下讲话、红领巾广播等宣传形式，对学生进行感恩教育。各班级开展感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。

3．开展“六个感恩”活动：

感恩父母：开展一次感恩活动。形式多样。可以教育引导学生认识生命，理解生命的意义，懂得以珍惜自己的生命报答父母养育之恩，培养学生欣赏人生、尊重生命、积极进取的态度；可以给父母写一封“爸爸妈妈，我想对您说”的信、可以组织学生开展一次“亲情作文”评比，参考题目：《我让妈妈（爸爸）露笑脸》、《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。可以为父母唱一首赞歌，可以给父母捶捶背、揉揉肩、洗洗脚等。感恩老师：学生为老师做一件好事，组织“我扮我