【诗歌】听听,四季的声音 诗一首
【诗歌】秋的声音 小学生仿写秋的声音诗歌100字
【诗歌】秋的声音小学生仿写秋的声音诗歌100字秋的声音，像是小鸟的歌唱，
嘀嗒嘀嗒，落叶在风中翩翩飞舞。
秋的声音，像是松果的叮咚，
叮叮咚咚，枝头上的松果儿落下来。
秋的声音，像是稻穗的沙沙声，
沙沙沙沙，金黄的稻穗在田地中成熟。
秋的声音，像是蟋蟀的鸣叫声，
吱吱吱吱，夜里的蟋蟀在田园里行走。
秋的声音，像是流水的潺潺声，
潺潺潺潺，小溪里的水流一直流动。
秋的声音，像是萤火的闪烁，
闪闪闪闪，夜晚的萤火虫在空中飞舞。
秋的声音，像是风的呼啸声，
呼呼呼呼，秋风轻轻吹拂着大地。
秋的声音，像是脚步的响声，
踏踏踏踏，学生们在校园里快乐奔跑。
秋的声音，像是鸟巢的欢叫声，
叽叽叽叽，小鸟们在高枝上唱歌。
秋的声音，像是孩子的笑声，
哈哈哈哈，小朋友们在一起玩耍。
秋的声音，像是大地的呼唤声，
唤唤唤唤，大地在四季中互相倾诉。
秋的声音，像是生命的奇迹，
奇奇奇奇，秋天带给我们无尽的美丽。
秋的声音，让我们感受大自然的魅力，魅力无穷，让我们为秋天的声音而欢呼。
【诗歌】四季的歌(仿写) 小学生仿写诗歌作文
【诗歌】四季的歌(仿写) 小学生仿写诗歌作文四季的歌，是大自然的舞曲，
春天里，花儿绽放的声音，
蓝天下，鸟儿歌唱的旋律。
田野上，绿草如茵的呢喃，
阳光里，微风轻轻的呼吸。
夏天来临，火红的阳光炽烈，
沙滩上，海浪拍打的旋律。
森林间，虫鸣鸟叫的呢喃，
晴空里，蝉儿呼呼的呼吸。
秋天到了，金黄的叶子漫天飞舞，
枫叶间，风吹过的旋律。
田地间，庄稼摇曳的呢喃，
秋风里，落叶轻轻的呼吸。
冬天降临，银白的雪花纷纷扬扬，
冰冷间，寒风呼啸的旋律。
家中间，温暖炉火的呢喃，
雪地里，冰面袅袅的呼吸。
四季的歌，每一个都美妙动人，
它们没有言语，用音符交流，
春儿呤唱激昂，夏儿娓娓广场舞蹈，
秋儿吟唱深情，冬儿缠绵诗歌鞭策，
四季的歌，是大自然的舞曲，
四季的歌，绵延不绝，永恒不变。
部编版三年级语文上册第7课《听听,秋的声音》课件(附练习题)
主题延伸
小朋友，你觉得秋的声音在哪里？写一写、画一画。 秋天的声音在果实成熟的炸裂中，农民丰收后的欢 笑中。
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秋天来了
秋天来了 秋天来了， 秋天来了。 乘着凉爽的风来了， 骑着洁白的云来了， 踏着落叶来了， 唱着秋歌来了。
秋天手捧一个宝瓶， 把神奇的颜色向大地挥洒：
金黄泼向田野， 雪白注入棉花， 天蓝涂给大海， 紫红染給葡萄。 美丽的大自然， 展露着丰收的笑脸。
四、读诗歌片段，回答问题。
听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”， 是黄
叶道别的话音。
听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“
”，是和
阳台告别的歌韵。
1．找出诗歌中表示声音的词语，画上“____”。 2．仿照选文的句式，写一写你知道的秋天的声音。 听听，秋的声音蜜，蜂__抖__抖__翅__膀_____，嗡_嗡___，是和小花道别的话音 _________________苹_。果摇动身体 扑通 是和大树告别的歌韵。 听听，秋的声音，_____________，____， __________________。
课后练习
一、用“——”画出加点字的正确读音。
吟．唱(jīn yín)
振．动(zhèn chén)
歌韵．(yù yùn)
掠．过(lüè jīnɡ)
辽．阔(liáo liǎo)
二、选字组词。 【到 道】 【振 震】
( 道 )别 ( 振 )兴
( 到 )达 地( 震 )
三、照样子，填词语。 1．( 道别 )的话音 ( 暖暖 )的叮咛 2．( 抖抖 )手臂 ( 追上 )白云
三、品读句子，完成练习。 2．一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。 (1)“叮咛”的意思是_反__复__地__嘱__咐___________。能和“叮咛” 搭配的词语有很多，除了“暖暖的叮咛”外，我还可以说 ________深__切__的叮咛、_______轻__声___的叮咛。 (2)读了这句话，我好像听到大雁在说： “___白__云__，__我__们__要__到__南__方__过__冬__了__，__你__们__多__保__重__。________”
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小学四年级下册第二单元12课的格式编一首现代诗10篇第一篇：仙人掌在我的阳台，有一棵仙人掌，仿佛涂上绿漆，披了一身铠甲。
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透过玻璃窗外，孩童瞧见美景。
黄色树叶飘动，好似半空飞燕。
夜幕万籁俱寂，漫步河岸赏月。
果林红果满枝，月下满面笑容。
第四篇：编一首诗歌四年级下册四季春天的早晨，怎样的轻松呢！透亮的小溪，飞翔的鸟儿，可爱的小草。
夏天的早晨，怎样的辛苦呢！歌唱的知了，早起的农民，火红的太阳。
秋天的早晨，怎样的丰收呢！金黄的稻谷，香甜的秋梨，辛勤的农民。
冬天的早晨，怎样的冻人呢！寒冷的空气，挺拔的梅树，雪白的枝头。
第五篇：编一首诗歌四年级下册脑袋上长出了竹蜻蜓天哪，我的脑袋上长出了竹蜻蜓竹蜻蜓带我飞，飞到小花园，去闻那儿香香的花儿。
竹蜻蜓带我飞，飞到小树林，去那儿与鹿儿奔跑。
竹蜻蜓带我飞，飞到小溪边，去听小溪的叮咚声。
竹蜻蜓带我飞，飞到祖国，去看看祖国的大好河山。
第六篇：编一首诗歌四年级下册行走柔弱的羊儿在害怕中行走，美丽的天鹅在爱中行走，弱小的兔子在恐惧中行走，凶猛的老虎在仇恨中行走。
第七篇：编一首诗歌四年级下册四季的声音走在春天的道路上，听花儿开放的声音；走在夏天泥泞的小路上，听虫儿唱歌的声音；走在秋天的田野上，听丰收的声音；走在冬天的雪地上，听雪纷纷落下的声音；走在我的心里，听四季的声音。
第八篇：编一首诗歌四年级下册夜晚的草原夜幕低重，苍苍茫茫。
草木上有冷冷的露珠，让人感觉到阵阵寒意。
腺胶的玻璃窗，让孩子看见了美丽的情景。
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（一）《四季的歌》春天像个神奇的画家，拿着彩笔到处涂鸦。
花儿像一群活泼的孩子，从土里探出脑袋嘻嘻哈哈。
我问小花：“你为啥开得这样红？”小花笑着不说话，风婆婆轻轻抚摸它，好像在说：“这是春的魔法。
”夏天似个热情的鼓手，敲打着强烈的节奏。
太阳像个大火球，炙烤着大地烫烫的。
小伙伴们喊：“热死啦，咋办呢？”我们就奔向清凉的小河，像小鱼一样欢快地游着，笑声在水面上溅起浪花。
秋天如慈祥的母亲，用温柔的手抚摸着万物。
树叶像蝴蝶般翩翩起舞，给大地铺上金色的毯。
爷爷看着落叶说：“秋天来了，真好。
”我捡起一片枫叶，它红得像燃烧的火焰，是不是藏着秋天的秘密？冬天仿佛冷酷的巨人，带来了洁白的雪花。
雪花像一片片羽毛，轻轻地飘落而下。
我们在雪地里奔跑，堆个雪人当朋友，问它：“你冷不冷呀？”雪人只是微笑不回答。
四季像一首美妙的歌，我们在歌声里快乐长大，难道不该好好欣赏这一路的风景吗？（二）《校园的时光》校园像个大大的乐园，每天都有故事上演。
老师像辛勤的园丁，呵护着我们这些小花苗。
语文课上，汉字像小精灵，在黑板上跳舞蹦跶。
老师问：“这个字啥意思呢？”同学们争着把手举高，像小树林一样密密麻麻。
体育课是我们的欢乐场，操场像绿色的海洋。
我们像快乐的小马驹，尽情地奔跑欢畅。
有人摔倒了，疼得直哭，小伙伴们急忙围过来，安慰的话像温暖的春风，吹走了疼痛和泪花。
美术课里，色彩像梦幻的世界，画笔在纸上沙沙作响。
我画了一幅美丽的画，有蓝天、白云和我的家。
同桌看着画说：“你画得真棒！”我心里像吃了蜜一样甜，是不是这就是成长的味道？校园时光像璀璨的珍珠，一颗一颗串起我们的童年，这样的日子怎能不让人留恋？（三）《动物的世界》动物像我们的好朋友，生活在奇妙的天地。
大象像个大力士，鼻子一甩力量大无比。
我问大象：“你为啥长这么壮？”大象扇扇耳朵，好像在说：“这是生存的本领。
”猴子像调皮的孩子，在树上跳来跳去不停息。
它抓着香蕉吃得香，模样滑稽又有趣。
游客们笑着看：“这猴子真机灵！”猴子也不怕人，是不是觉得人类也很友善？小兔子像毛茸茸的棉球，眼睛红红的真可爱。
【诗歌】四季的歌(仿写) 优秀仿写诗歌作文
【诗歌】四季的歌（仿写）优秀仿写诗歌作文四季的歌（仿写）
春天的歌，是那雨点的声音，
润湿了大地，让花开满园，
微风拂动，吹散了冬天的阴霾，
清新的气息，弥漫在空气里。
夏天的歌，是那蝉鸣的声音，
烈日炎炎，让人感受炎热的异象，
游泳在湖水中，让人心情舒畅，
度过这个美好的暑假。
秋天的歌，是那树叶的声音，
满地的枫叶，让人的心情也随之飞扬，
哪怕是随手拾起地上的枫叶，
都是那样的红艳一片。
冬天的歌，是那飘雪的声音，
大风刮过，让雪花飞舞的有声有色，
北风呼啸，雪花飘荡，
让人感受冬天的魅力。
四季轮回，歌曲永恒，
生命也在不断变化中不断前行，
感受雨露沐浴，感受日月轮回，
四季的歌曲，让人心中不断生长。
四季现代诗歌大全
四季现代诗歌大全春天的诗歌春天，是大自然重生的季节。
花儿开放，小草拔节，山川变得更加靓丽。
下面是几首春季的现代诗歌：1. 《春天的风景》李婷婷春天的风景多姿多彩，绿树成荫，鲜花怒放。
小鸟欢歌，蝴蝶花舞，春天的气息温暖美好。
2. 《春日》杨关荣春天的风，轻轻吹拂，叫人心情欢畅愉快。
春天的水，清清澈澈，叫人心生清凉舒适。
3. 《春风》刘涵仪春风抚过，万物复苏，青葱的草儿，呈现生机。
沐浴着这温暖的气流，梦想与希望重复重逐。
4. 《春日的黎明》李思鑫春日的黎明，晨光熠熠，红日冉冉升起，满地鲜花飞舞。
小溪潺潺流淌，金鱼跳跃，春日的清晨，如此宁静和美。
夏天，是最热的季节。
炎热的气息和拍打着海浪的声音，见证了夏天的一切。
下面是几首夏天的现代诗歌：1. 《夏日的追梦人》简墨儿夏日的追梦人，在这张狂热的季节，沉浸在即将到来的未来，自由自在地感受快乐的情绪。
2. 《夏天的阳光》赵宝琪夏天的阳光，如此明亮，蓝色的天空，如此美妙。
大海的美景，如此宏伟，让人留恋这美好的季节。
3. 《夏天的雨》赵婷夏日的雨，时而倾泻，如一阵清风，吹拂着心灵。
我喜欢夏日的雨，因为它带给我和平和祥和。
4. 《夏夜的梦》李茜儿夏夜的梦，如此绚烂，星光点点，宁静而又明亮。
我沉醉在梦中，尽情享受着这美丽的季节。
秋天，是金色丰收的季节。
落叶飘飘，谷物成熟，花儿凋零。
下面是几首秋天的现代诗歌：1. 《秋天的语言》刘雪秋天的语言，如此纯净，金黄的叶子，沉寂而又美妙。
阳光温暖，洒在暗淡的大地上，在这季节，我感到充满力量。
2. 《秋天的情感》朱婕秋天的情感，哀愁而不悲伤，那是大自然的生命生长。
落叶飘散，谷物地膜，如此丰收，在这季节，我感到生机勃勃。
3. 《秋天的天空》吴晴晴秋天的天空，美丽而又澄澈，翠绿的山丘充满生气，阳光洒在黄色的地面上，在这季节，被自然的美丽征服。
4. 《秋天的声音》赵宇森秋天的声音，如此感人，风刚刚翻动的落叶和谷物，清凉的空气和天然的气味，在这季节，所有的声音都很清晰。
【诗歌】春天在哪里 优秀诗歌
【诗歌】春天在哪里优秀诗歌春天在哪里，春天在哪里？
花朵正于四季轮回中悄悄醒来。
青草漫山遍野，那是春天的足迹。
蝴蝶婀娜舞动，为春天增添了美丽。
春天在田野中奔跑，活跃在大地上。
春天在河流中舞蹈，给生命带来了希望。
春天在哪里，春天在哪里？
小溪轻轻流淌，唤醒了春天的声音。
阳光明媚的天空，照耀着春天的笑脸。
万物复苏的景象，是春天的奇迹。
冰雪融化的河水，回归到春天的怀抱。
春天在哪里，春天在哪里？
农田里冒出新芽，是春天的礼物。
花开花落的季节，是春天的节奏。
春风吹动，吹来春天的气息。
枝头抽出嫩叶，是春天的果实。
春天在哪里，春天在哪里？
大地染上了绿装，春天在这里播撒希望。
鸟儿欢歌的声音，是春天的交响乐。
动物们翩跹起舞，为春天献上祝福。
春天在哪里，春天在这里，
永远活在我们心中，与我们相伴。
春天在哪里，春天在哪里？
在我们的实践中，体验春天的温暖。
走出房间，融入自然，
感受春天的气息，让心灵重新生长。
春天在哪里，春天就在那里，
在每个角落，每个人心中充满希望。
春天在哪里，春天在哪里？
无时无刻，春天都在。
无需等待，春天已来。
踏出家门，就能找到春天。
春天在哪里，春天在这里，
与我们同在，永远不会离去。
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【诗歌】听听，四季的声音诗一首春天的声音是轻柔的，
如风吹过嫩芽的声音，
如细雨滋润大地的声音，
如鸟儿欢快歌唱的声音。
夏天的声音是热烈的，
如阳光洒落在湖面的声音，
如潺潺的小溪流过山间的声音，
如蝉鸣声穿越田野的声音。
秋天的声音是宁静的，
如落叶在风中飘舞的声音，
如脚步声在林间回响的声音，
如鹅卵石滚落溪水的声音。
四季的声音，如同大自然的语言，
用音符编织成了美丽的乐章，
无需言语的传达，却饱含了丰富的情感，
使人们感受到大自然的温馨和力量。
让我们用心去聆听四季的声音，
感受春天的温暖和希望，
感受夏天的热情和活力，
感受秋天的宁静和收获，
感受冬天的宁静和凝重。
四季的声音，它们是生命的旋律，
也是人们心灵的指南针，
在繁忙的都市中，它们带给我们片刻宁静，让我们与大自然相融合，感受生命的美好。
让我闭上双眼，倾听四季的声音，
让心灵在大自然的歌声中翱翔，
让四季的声音成为我生命的永恒旋律，
将永远铭刻在我的心灵深处。