学校植树节活动方案(6篇)

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少先队植树节活动方案6篇

少先队植树节活动方案6篇

少先队植树节活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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植树节活动方案(六篇)

植树节活动方案(六篇)

植树节活动方案植树节,乃法定节日,旨在推广树木保护意识,鼓励大众参与植树造林活动。

值此植树节临近之际,我们特提出以下方案:一、活动主题:"守护绿色家园,我们共同参与"二、活动目标:1、强化居民对社区的归属感,鼓励大家自觉保护花草,以减少不文明行为,从而营造更绿色、和谐、温馨的居住环境。

2、期望通过节日活动,家长能引导儿童关注绿化和环保,培养新一代的环保倡导者。

三、活动日期:___年___月___日,14:00开始活动报名:___月___日至 ___月___日(___月12日及___日,广场将举行绿色签名活动及废旧电池换盆栽活动,同时接受植树节及“地球___小时”活动报名)四、活动地点:花园广场及小区内活动前期工作:1、短信通知:___年___月___日起,___月7日及___日继续发送活动信息。

2、海报宣传:___月___日,园区步行街全面张贴宣传资料。

3、报名截止后(___月___日),负责人将统计的报名人数分组,每组指定一位组长。

组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细信息,并在活动当天协助组员完成活动。

注:环保小卫士报名时间:___月___日至 ___月___日活动现场安排:1、活动地点:花园广场2、主持人:待定3、启动时刻:___月___日,14:00,由主持人宣布活动开始4、启动活动表演:由__小区幼儿园参与5、环保小卫士宣誓:宣誓人待定(可安排领导致辞)6、各组组长引导组员至签名区,进行绿色签名活动7、社区公益环保:各组在组长带领下,进行周边环境清理,如捡拾绿化带垃圾等(15:30前完成)8、植树活动:各组组长带领组员领取树苗和工具,按指定地点栽种(幼儿园小朋友的家长将孩子安排在儿童设施处栽树,便于日后照顾)9、植树环节结束后,返回花园广场,进行活动总结10、活动结束时间:___月___日,17:00植树节活动方案(二)一、环保教育主题:承担绿色责任,营造绿色环境,树立绿色观念,传播绿色文明。

学校植树活动方案(精选5篇)

学校植树活动方案(精选5篇)

学校植树活动方案(精选5篇)学校植树活动方案(精选5篇)绿色是生命的源泉,绿色是生命的希望。

一年一度的植树节又和我们相遇,再次焕发了我们心中的朝气。

植树节是我们爱护环境,保护环境的一个方式,这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。

学校植树活动方案怎么写?在这里给大家分享一些关于学校植树活动方案,希望能帮到各位。

学校植树活动方案篇1一、活动动背景及目的1、活动背景绿色是生命的源泉,绿色是生命的希望。

一年一度的植树节又和我们相遇,再次焕发了我们心中的朝气。

植树节是我们爱护环境,保护环境的一个方式,这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。

让我们携起手来绿化环境,绿化我们的校园,使我们生活在美丽的天空下,清新的环境中。

2、活动意义增强全校学生对低碳生活的认识,提高低碳生活常识,共同创建美好的福林。

3、活动目的⑴通过亲身体会本次活动,使全体学生对低碳生活有一个充分的认知,让大家知道环保并不难,环保离我们并不远。

⑵通过此次活动,可以提高全体学生的绿化意识。

⑶培养全体学生爱护大自然的一草一木,更好地认识到绿色对人类生存的重要性,从而规范自身日常行为,从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。

二、活动主题主题:拥抱春天播种绿色放飞希望时间:3月12日三、活动内容1、20__年3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。

由5年级2班学生代表发出倡议。

2、播种绿色活动每班学生自带花盆3个,自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子,报纸,每班派六名学生代表现场种完。

3、各班建立“绿色小氧吧”各班补充完善绿色小氧吧,成立护绿小组并填写好“观察日志”,每周一次。

4、各班板报内容设立“绿色角”,增加绿色环保知识内容。

5、进行研究性学习各班根据所种植物,搜集相关资料,并制作手抄报,每班上交5份。

上交时间:3月16日我们衷心祝愿福林小学的的学生们,能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长,都将撑起一片美好的蓝天。

大学植树节活动方案(8篇)

大学植树节活动方案(8篇)

大学植树节活动方案(8篇)小编相关专题:“大学植树节活动方案”、“植树节活动方案”。

成功的秘诀在于永不改变既定的目标。

当我们无法进行项目的时候我们固然需要提前写好一份具体方案的。

方案可以使工作顺利有序的进行,对工作更加有帮助。

那我们需不需要提前就做好方案呢?下面,栏目为大家整理的“大学植树节活动方案”,还请多多关注我们网站!大学植树节活动方案篇1一、活动背景“植树节”是我们民族伟大的节日,其不仅仅呼吁大家保护环境,还为了纪念伟人孙中山先生。

为了继承这个传统的植树节,为了营造充满活力和健康向上的校园氛围,充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的风貌的同时,作为公民的我们更应该着手于整治校园环境,为创造一个绿意嫣然、生机勃勃的校园环境贡献出一份力量。

同时,全球变暖也成为了关注的焦点,作为新一代的大学生我们更应该以身作则,为改善温室效应做一些贡献。

二、活动目标秉承传统美德,美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花草树木的责任心,为学生创造一个充满活力的校园环境,加强学习氛围。

同时,倡导大家爱护我们唯一的家园——地球,并在活动中发扬志愿精神,呼吁大家一起加入到保护环境的行动当中来。

三、活动主题植树我先行,绿化靠大家四、活动单位生命与环境科学学院、园林园艺协会、野生动植物保护协会、节庆文化社五、活动对象指导老师、学长、生环院学生会成员及全体会员六、活动时间20__年3月11日14:00七、活动地点黄山学院南区青年林八、活动流程活动前期:1、由理事会成员与生环院学生会负责人联系确认活动流程,制作策划书;2、活动前制作海报、横幅,并做好宣传活动;3、理事会成员前往花鸟市场和小商品市场购买树苗和手套等活动所需的物品;4、理事会成员和保管锄头、铁铲的老师联系,借用本次活动所使用的工具;5、和老师或者经验丰富的工人请教移植的方法;6、通过飞信和短信的形式通知会员此次活动的大概情况。

活动进行中:1、理事会成员和学生会负责人通知会员和学生会成员到达指定的集合点集合;2、将锄头、铁铲等工具分发给参加活动的同学,带着树苗前往青年林;3、将参加活动的同学分成若干组并协调好工作的分配,由学长、学姐向同学们讲解移植的方法;4、同学们开始动手植树,由学长学姐在旁边指导;5、植树完成后大家合影留念,并看现场有无垃圾,如有捡起带走,大家返回。

植树节植树活动策划方案(六篇)

植树节植树活动策划方案(六篇)

植树节植树活动策划方案(六篇)第一篇:植树节植树活动策划方案设计意图:春天到了,万物复苏,万木吐春,正是植树的时节。

三月十二日是植树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族。

家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。

幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的经验很零碎。

因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。

让他们亲自去植树,通过植树感受粗浅的种植知识,同时通过植树前后的谈话,让幼儿了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

活动目标:1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。

2、能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识。

3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

4、感受大自然、周围环境的美好。

活动准备:1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子)2、事先选择好场地,挖好坑活动过程:一、植树前的谈话1、今天是几月几日?(三月十二日)2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)4、你知道树木有什么作用吗?(先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)5、你植过树吗?你知道如何植树?(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)二、带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。

三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?(引导幼儿相互讨论后得出结论:要浇水,不摇晃.)2、欣赏音乐《爱护小树苗》四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。

大班幼儿园植树节活动方案三一、活动主题:一年种一棵树,绿化我们的幼儿园二、活动时间:20__年3月14日(星期一)8:40——9:30三、集合地点:幼儿园操场四、植树地点:幼儿园南围墙五、活动目标1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感,建立幼儿保护环境的责任感。

植树节实践活动方案通用6篇

植树节实践活动方案通用6篇

植树节理论活动方案通用6篇植树节理论活动方案通用6篇植树节理论活动方案1 一、活动目的:1、通过此次活动,让学生明白全民义务植树造林的重要性,树立学生的环境保护意识。

2、让学生懂得植树节的由来,以及植树节节徽的含义。

二、活动过程:(一)导入,宣布活动开场师:同学们,今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿,我给小树一份爱”,在进展活动之前,老师先给大家讲一个故事,听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发?师讲故事:《消失了的城市》师:大家听完这个故事之后,你们有什么想说的呢?大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢?(二)讨论交流:植树、造林的好处?植树节主题班会(学生分小组讨论,每个小组选派一名代表上台发言。

)师播放课件,进展小结:1、天然的消音器2、自动的调温器3、天然的除尘器4、氧气的制造厂5、细菌的消毒站师:是啊,以上几点都说明绿色对地球非常重要,地球需要树,今年3月12日我们新旗小学以班级为单位在校园里进展了植树活动,老师希望同学们能和这些小树一起茁壮成长,好吗?(三)植树节由来师:我们上周五在校园里种下了一片绿色,大家知道上周五是什么特殊的日子吗?师:对,是植树节,那大家又是否知道植树节的由来吗?想知道吗?1、植树节的由来3月12日是孙中山先生____纪念日。

中山先生生前非常重视林业建立。

他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久,就在19___年5月设立了农林部,下设山林司,主管全国林业行政事务。

1979年2月,五届全国人大常委会第七次会议根据国务院的提议,通过了将3月12日定为我国植树节的决议,这项决议的意义在于发动全国各族人民积极植树造林,加快绿化祖国和各项林业建立的步伐。

将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节,这也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩,象征中山先生生前未能实现的遗愿将在____实现并且要实现得更好。

2、中国植树节标志植树节节徽是寓意概括的标志。

一.树形,表示全民义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地。

植树节活动方案(精选7篇)

植树节活动方案(精选7篇)

植树节活动方案(精选7篇)植树节活动方案篇1一、活动目的3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委、同学以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。

学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。

二、活动口号建绿色校园,树绿色理想三、活动时间20__年3月10日-20__年6月1日四、活动内容与时间安排1、“植树节”募捐倡议书(3月10日)结合周一主题晨会,由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学,发出倡议,然后以团委同学代表发表“植树节”募捐倡议书。

2、绿色环保主题班会(3月11日)各班在周二下午主题班会上,开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,并以班级为单位进行“植树节”募捐,募捐方式要强调自愿原则。

3、“植树节”募捐活动(3月12日)3月12日,广播操期间,由团委、同学会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。

4、室内绿色评比创意设计大赛(3月10日-3月21日)以班级为单位,班级同学为各自班绿色布置做好设计,设计稿必须图文并茂,说明设计意图,书面或电子稿均可。

中们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络,供教师、同学、网络游客进行网络投票,请专业老师评价,评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名,给与奖励。

5、室内绿色实践活动(3月22日-3月31日)各班根据室内绿色设计,对班级进行绿色布置,通过购买花、草或者其它美化班级,但是班级布置不可花哨,要得体、美观大方、经济实惠。

6、室内绿色实践养护(4月16日-5月30日)请中们通过网络搜索养护绿色生命的知识,也可以通过咨询行家、有经验的家长,增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。

7、室内绿化检查、验收评比(6月1日)五、奖项设置1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖;2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖6名。

校园植树节活动方案(5篇)

校园植树节活动方案(5篇)

校园植树节活动方案校园绿化环保活动实施方案一、活动宗旨校园植树节作为一项重要的环保主题教育活动,对于普及环保意识、推动生态文明建设具有深远影响。

本次活动的核心宗旨在于,通过植树节的形式,引导学生深入关注环境保护议题,增强学生对自然生态环境的了解与保护意识,进而培养学生的环保责任感和使命感。

二、活动时间本次校园绿化环保活动定于××××年×月×日上午×时,与植树节当天同步举行。

三、活动地点活动将在校园内的绿化区域进行,具体位置以现场指示为准。

四、活动内容1. 开幕式开幕式由学生会负责主持,包括升国旗、主题演讲、表彰先进等环节。

将邀请一位植绿护绿领域的专家进行专题讲座,向学生普及植树的重要性及正确方法,激发学生的环保热情。

2. 植树实践活动分为班级植树和集体植树两部分。

(1)班级植树:各班级选派一名代表参与,由班主任领队,确保植树活动的顺利进行。

(2)集体植树:全体师生共同参与,在指定区域开展植树活动,共同体验劳动的乐趣,增强环保参与感。

3. 环保宣传展板设置环保宣传展板,展示校园绿化成果、植树节的起源与意义,以及学生植树活动的成效,引导师生关注环保问题。

4. 环保知识竞赛通过举办环保知识竞赛,提升学生的环保素养。

竞赛题目涵盖环境保护法律法规、节能减排、垃圾分类等知识点。

5. 环保宣传倡导学生会将组织环保宣传活动,通过展板、口号、海报等多种形式,传播“感恩环境,共同保护”的理念,倡导节能减排、垃圾分类,共同营造绿色校园。

6. 活动总结报告活动结束后,各班级代表需撰写一份植树活动总结报告,记录活动细节、参与人数及成果。

五、活动预算1. 纪念品:为每位参与植树的学生准备一份纪念品,如环保纪念章、小树苗等。

预算:____元。

2. 植树工具:购置植树所需的工具,包括铲子、铁锹、水桶等。

预算:____元。

3. 宣传展板:制作宣传展板的材料费用。

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第1页共11页 学校植树节活动方案 一、环保教育主题: 承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。 二、行动口号: “美化校园我行动,爱绿护绿我能行!” 三、活动目标: 1、帮助学生知道树木与人类生存的关系,培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。 2、培养学生的劳动技能,了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力,环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。 四、活动过程: 主持人:亲爱的同学们,你们知道____月____日是什么节日吗?对!在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节, 你们看!小树发芽了,花儿马上要开了,又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。绿化家园,从我做起,从身边做起。 但是自开学以来,我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。 请学生一一列举不文明现象。 主持人小结:有的同学为了贪图方便,从草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此,在植树节来临之第2页共11页

际,我们向全校同学发出倡议:积极行动起来,人人争做爱绿、护绿小使者。 学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。 请学生代表发言。 主持人小结: 我们倡议大家从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点: 1、开展“绿化知识你我知活动”,了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。 2、积极参加社会、学校组织的爱绿护绿活动,承担社会、学校附近绿化地面的保洁工作,看到不文明的行为要及时制止、劝阻。 3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。 4、成立护绿小队,开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如:修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水,不采摘花朵,不攀树枝,不践踏草坪。 主持人总结: 同学们,让我们行动起来,从现在做起,从身边做起,美化我们的校园,净化我们的心灵,让我们用实际行动投入到“3.12”植树节的爱绿、护绿活动中去,为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量!最后,我提议,为了美化我们的校园,保护我们身边的环境,让我们集体宣誓:“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”集体齐唱歌曲《春天在哪里》,在歌声中结束本次活动。 学校植树节活动方案(二) 第3页共11页

植树节很好很美丽,但是如果只是被当作一种形式,一种政绩,甚至是一种表演,那么就失去了意义。可是在生活当中,这样的例子还真的不少。 今天,我们以“3.12植树节”为主题开了一节中队课。本次队会活动,主要是让学生们了解“植树节”,增强学生“爱我学校,美我学校,绿化环境”的意识,让学生明确环保的重要性,让学生们自觉行动起来共创绿色周边环境。 一、了解“植树节”的由来 植树节的由来 中国植树节的由来 二、认识树的作用 先播放《植树节》片段,然后由学生来自己说说树有哪些作用,最后师采用拟人的手法小结树的作用: 1、报晓季节的变化; 2、大树底下好乘凉; 3、防风固沙(结合沙漠、北京沙尘暴等图片说明); 4、净化空气。 三、查看破坏的行为 利用图片介绍,一些不文明的人肆无忌惮地乱砍乱伐,破坏了地球妈妈的容颜,以及自然对人类的报复,(真实的图片、生动的漫画一下子调动了学生的心思) 地球也愁眉苦脸了,请看《让地球妈妈长头发》 四、赞美绿色的春天 欣赏动画歌曲《春天在哪里》 第4页共11页

五、了解“植树节”会徽的含义 师结合“植树节”会徽标志讲解(树形、“中国植树节和3.12”五棵树、绿色外圈),告诉他们植树不是只在这一天,而是要“过好植树节,留下植树月”,即我们可以在节日举办不同的“植树”、“植绿”仪式,但不必把所有的植树性都集中在这区区一天,我们还要在植树节过后,实事求是地倡导植树月、植树周甚至是护绿月、护绿周,植树造林、爱护、保护、营造绿色生态环境。 六、行动起来,绿化周围 1、图片欣赏其他学校的环保、绿化行动。 2、你们自己想怎么做。 在让学生讨论“绿化周围,保护环境”你想怎么做的时候,学生们很踊跃发表自己的意见。有的说要种树;有的说要在家里种几盆花;有的说种了之后还要给小树浇水、施肥;有的说学校的花草树木也要爱护,校长在星期一的时候也叫我们不能去踩它们,要是乒乓球掉进去了(打乒乓球时),也不能踩进去,要找(学校的门卫)伯伯帮忙…… 3、描绘心中的大树(画画) 学校植树节活动方案(三)

一、活动目的 3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委、学生以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习第5页共11页

知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。 二、活动口号 建绿色校园,树绿色理想 三、活动时间 -____年____月____日 四、活动内容与时间安排 1、“植树节”募捐倡议书(____月____日) 结合周一主题晨会,由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学,发出倡议,然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。 2、绿色环保主题班会(____月____日) 各班在周二下午主题班会上,开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,并以班级为单位进行“植树节”募捐,募捐方式要强调自愿原则。 3、“植树节”募捐活动(____月____日) ____月____日,广播操期间,由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。 4、室内绿色评比创意设计大赛(____月____日-____月____日) 以班级为单位,班级同学为各自班绿色布置做好设计,设计稿必须图文并茂,说明设计意图,书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络,供教师、学生、网络游客进行网络投票,请专业老师评价,评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名,给与奖励。 第6页共11页

5、室内绿色实践活动(____月____日-____月____日) 各班根据室内绿色设计,对班级进行绿色布置,过购买花、草或者其它美化班级,但是班级布置不可花哨,要得体、美观大方、经济实惠。 6、室内绿色实践养护(____月____日-____月____日) 请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识,也可以通过咨询行家、有经验的长辈,增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。 7、室内绿化检查、验收评比(____月____日) 五、奖项设置 1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖; 2、各段均设一等奖____名;二等奖____名;三等奖____名;鼓励奖____名。 学校植树节活动方案(四)

一、活动目的 三月____日是每年植树节活动日,在这春回大地、万物复苏之际,为保护我国的林业资源,美化环境,保持生态平衡;为提高大家义务植树的意识,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心,学校以植树节为契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,为我校创建市绿色学校添风采。 二、活动对象 第7页共11页

2—____年级和初中部青年志愿者 三、活动时间 ____年____月____日下午课外活动(视天气情况而定) 四、活动地点 ____学校操场周围 五、活动流程 (一)前期准备 班主任做好宣传,明确植树的必要性。 (二)规划场地 学校总务处准备好场地,确定树与树之间的距离和植树的棵树以及树苗的大小。 (三)树苗准备 各班级按照总务处的规划,根据标准分组准备树苗(树苗的大小及种类要经过学校总务处的审核,方可种植)。 (四)具体过程 各班对学生进行分组,按小组的数量寻找树种,尽量让树苗较大、易成活、四季常青;____月____日下午课外活动时间,德育处组织带领各班有序到指定地方种植。 (五)注意事项 1、德育处和班主任要对学生进行安全教育,讲解安全注意事项; 2、活动过程中,注意言行举止,争做文明学生。 3、植树过程中注意合理利用工具,节约用水。 4、活动完毕,合影留念。 第8页共11页

学校植树节活动方案(五) 一、活动目的: 早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,____月____日是一年一度的植树节,为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识,中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让少先队员在活动中体验成功的快乐,以达到为教室、为学校、为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。 二、行动口号: 行动起来,争做护绿小使者。 三、活动时间: .3.2—____.3.18 四、参加对象: 全体少先队员 五、活动内容: (一)播种行动: 利用午谈课及校园网向学生发布活动通知 (二)实施行动: 1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班,进行养护,为班级增添一份绿色。 2、我为校园添绿:爱护环境卫生,不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木,不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中

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