急救知识培训
急救知识培训内容
急救知识培训内容一、急救概述急救是指在突发疾病、意外伤害或其他紧急情况下，通过采取适当的急救措施，保护生命、减轻病情和避免进一步伤害的过程。
急救的目标是迅速识别并处理紧急情况，为受伤或患病人员提供及时的救助。
二、常见急救场景及处理方法1.心脏骤停心脏骤停是指心脏停止跳动或无法有效泵血的紧急情况。
处理方法包括：- 立即拨打急救电话，通知医护人员。
- 开始心肺复苏（CPR）：按照30:2的比例进行胸外按压和人工呼吸，直到医护人员到达现场。
2.呼吸急促或窒息呼吸急促或窒息可能导致氧气供应不足，造成严重后果。
处理方法包括：- 鼓励患者保持镇静，放松呼吸。
- 如果患者无法自主呼吸，进行人工呼吸。
- 如果患者出现窒息，进行胸部冲击（Heimlich法）以清除气道阻塞。
3.大面积出血大面积出血可能导致休克和生命危险。
处理方法包括：- 使用干净的纱布或衣物直接压迫出血部位。
- 如果出血无法止住，使用止血带进行止血。
- 尽快送往医院进行进一步处理。
4.中暑或中风中暑和中风是常见的急救情况。
处理方法包括：- 将患者移到阴凉处，并保持通风。
- 给患者喝水或其他清凉饮料。
- 如果患者出现中风症状，立即拨打急救电话。
5.骨折或关节扭伤骨折和关节扭伤会导致剧烈疼痛和运动障碍。
处理方法包括：- 尽量不移动患者，以免加重伤情。
- 使用软垫或物体固定骨折部位。
- 如果伤者需要移动，使用担架或其他固定装置。
6.烧伤和烫伤烧伤和烫伤会导致皮肤组织损伤和疼痛。
处理方法包括：- 立即将烧伤部位放入冷水中冲洗，持续10-20分钟。
- 轻轻擦拭伤口，不要用力揉搓。
- 使用干净的纱布或绷带覆盖伤口，避免感染。
三、急救技能培训1.心肺复苏（CPR）心肺复苏是一种重要的急救技能，用于在心脏骤停时维持血液循环。
培训内容包括：- 判断心脏骤停的征象。
- 正确进行胸外按压和人工呼吸。
- 使用自动体外除颤器（AED）进行电除颤。
2.止血和包扎止血和包扎是处理出血伤口的关键技能。
急救知识培训心得体会(通用19篇)
急救知识培训心得体会（通用19篇）急救知识培训心得体会篇1关于这次急救培训，我感受到了培训的重要性。
原本以为很容易的事情，在实际操作中就会乱七八糟。
以学习CPR为例，很容易看到老师做。
很多东西想说就记住就行了，但总体来说并不难。
但是我们在做实际操作的时候，总会忘记很多事情，手忙脚乱，所以一旦遇到紧急情况一定要学会冷静。
还有就是多练，多练。
学会在压力下保持冷静是非常重要的。
我们以后会面临很多突发状况，每一次冷静的分析都可能挽救自己和他人的生命。
总之，这次培训收获很大。
虽然现在可能用不上，但有一天我们可以用现在学到的东西去拯救生命，这将是一件值得骄傲的事情。
作为一名医学生，我觉得这次培训让我提前接触到了社会生活中的医学，学会了面对突发事件应该怎么做，怎么做。
我不会成为一个帮助别人的人，而是一个真正帮助别人的人。
虽然我还有很多东西都没记住，但是，一旦发生该类事件，我一定会知道应该怎么做，不会对伤者造成更大的伤害。
急救知识培训心得体会篇2人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危险的事，那么在送往医院之前应该做好一些准备，这就需要我们对院前急救的一些知识的了解是很有必要的，特备是对一个工人来说不认真操作机器很可能带来一些危险。
通过刘部长给我们培训关于院前急救知识有一些心得体会:关于这次急救培训，我感受到了培训的重要性。
原本以为很容易的事情，在实际操作中就会乱七八糟。
以人工呼吸为例，写的很详细，但是需要注意的地方很多，比如呼吸频率，按压等。
总之，要记的东西很多，但总体来说并不难，但我们在做实际操作的时候，总会忘记很多东西，手忙脚乱，所以一旦遇到紧急情况，一定要学会冷静。
还有就是多练，多练。
学会在压力下保持冷静是非常重要的。
我们以后会面临很多突发状况，每一次冷静的分析都可能挽救自己和他人的生命。
总之这次培训收获很大。
虽然现在可能用不上，但有一天我们可以用现在学到的东西去救人，这将是非常值得骄傲的。
为了自己和他人的生命，我觉得这次培训让我提前接触到了社会生活中的医学，也让我学会了面对突发事件应该怎么做。
急救知识培训内容
急救知识培训内容一、急救知识的重要性及目的急救是指在突发疾病、意外事故或者其他紧急情况下，通过正确的急救措施，提供及时有效的救治，以减轻伤害、拯救生命的一种紧急救护行为。
急救知识的培训旨在提高人们的急救意识，使他们能够在紧急情况下迅速做出正确的反应，为伤者提供必要的急救措施，以保护生命和减轻伤害。
二、基本急救原则1. 保护现场：在进行急救前，首先要确保自己和伤者的安全，避免进一步的伤害或者事故发生。
2. 判断意识与呼吸：检查伤者的意识和呼吸情况，确保他们的生命体征正常。
3. 呼叫急救电话：在紧急情况下，及时拨打急救电话，告知相关情况，并等待急救人员的到来。
4. 进行心肺复苏：如果伤者没有呼吸或者心跳，应即将进行心肺复苏，以维持血液循环和供氧。
5. 控制出血：对于大量出血的伤者，应迅速采取止血措施，如敷压、提升伤肢等。
6. 固定骨折和创伤：对于骨折和创伤伤者，应及时固定受伤部位，以避免进一步的损伤。
7. 保持体温：在急救过程中，要注意保持伤者的体温，避免过度失温或者中暑。
三、常见急救技能1. 人工呼吸：当伤者呼吸住手时，可以进行人工呼吸以维持氧气供应。
具体步骤为：将伤者平放在坚硬的地面上，清除口腔内的异物，用手指按住伤者的下颌骨，将口对口或者口对鼻进行呼吸，每次呼吸1-2秒，每分钟10-12次。
2. 心肺复苏：当伤者心跳住手时，应进行心肺复苏以恢复血液循环。
具体步骤为：先进行胸外按压，每分钟100-120次，然后进行人工呼吸，每次呼吸1-2秒，每分钟10-12次。
按压与呼吸的比例为30:2。
3. 止血措施：对于大量出血的伤者，应迅速采取止血措施。
可以用干净的纱布、衣物等进行敷压，直到出血住手。
如果敷压无效，可以使用止血带进行止血。
4. 骨折固定：当发现骨折时，应及时固定受伤部位，以减轻疼痛和避免进一步的损伤。
可以使用夹板、绷带等进行固定，固定时要注意不要过紧或者过松。
5. 烧伤处理：对于烧伤伤者，应立即将伤者远离火源，并用干净的冷水冲洗烧伤部位，以降低烧伤程度。
急救知识培训内容
急救知识培训内容引言概述：急救知识是每个人都应该掌握的重要技能，它能够在紧急情况下挽救生命。
急救知识培训的目的是教授人们正确的应急处理方法，以提供基本的医疗帮助，直到专业医护人员到达现场。
本文将介绍急救知识培训的四个主要部分，包括基本急救技能、心肺复苏、止血和包扎、以及骨折和骨折固定。
一、基本急救技能：1.1 意识判断和急救呼叫：在急救情况下，首先要判断伤者是否有意识。
如果伤者没有意识，应立即拨打急救电话，向专业医护人员求助。
1.2 人工呼吸和胸外按压：当伤者没有呼吸或心跳时，应立即进行人工呼吸和胸外按压。
通过正确的技术和频率，可以维持伤者的生命体征。
1.3 打开气道和止血：在急救过程中，保持伤者的气道通畅非常重要。
正确的方法包括托起下颚和清除口腔内的异物。
同时，及时止血也是急救的关键步骤。
二、心肺复苏：2.1 心肺复苏的基本步骤：心肺复苏是在心脏停跳时进行的紧急处理。
它包括胸外按压和人工呼吸，按照正确的顺序和力度进行操作，以恢复心脏的正常跳动。
2.2 使用自动体外除颤器（AED）：AED是一种可自动分析心脏节律并提供电击的设备。
急救人员应该熟悉AED的使用方法，并在需要时及时使用它，以提高心脏复苏的成功率。
2.3 特殊人群的心肺复苏：对于孕妇、儿童和婴儿等特殊人群，心肺复苏的方法有所不同。
急救人员需要了解这些特殊情况下的正确处理方法，以确保急救的有效性。
三、止血和包扎：3.1 停止出血的方法：当遇到出血情况时，急救人员应该立即采取措施来停止出血。
这包括直接压迫出血点、提高伤肢、使用止血带等方法，以控制出血情况。
3.2 使用绷带和敷料：包扎是保护伤口免受感染和进一步损伤的重要步骤。
急救人员需要学会正确使用绷带和敷料，以提供有效的伤口保护。
3.3 处理创伤性出血：在一些严重创伤情况下，可能会出现创伤性出血。
急救人员应该学会如何处理这种情况，包括使用特殊的止血药物或进行手术缝合。
四、骨折和骨折固定：4.1 骨折的急救处理：当遇到骨折情况时，急救人员应该保持伤者的安全，并采取适当的措施来减轻疼痛和进一步损伤。
急救知识培训心得体会(精选10篇)
急救知识培训心得体会（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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急救常识培训
急救常识培训是一种旨在提高人们应对突发状况能力的课程，主要内容包括急救基础知识、现场急救技能、常见急症处理等。
以下是培训中常见的知识点和技能：
1.急救基础知识：包括急救概念、应急预案、急救工具使用等。
2.现场急救技能：包括心肺复苏、止血、包扎、固定、转运等技
能。
3.常见急症处理：包括中暑、溺水、触电、烧伤、创伤、中毒等
常见急症的处理方法。
4.急救工具使用：包括血压计、体温计、急救箱、氧气袋、呼吸
机等急救工具的使用方法。
5.紧急逃生技能：包括火灾、地震、爆炸等紧急情况下的逃生方
法和技巧。
在培训过程中，可以采用多种方法和手段，如讲解、示范、模拟演练等，使学员更好地掌握急救知识和技能。
同时，培训的内容和难度应该根据不同的受众群体进行合理调整，如针对老年人或儿童等特定群体，应该重点突出相应的急救知识和技能。
急救知识培训内容
急救知识培训内容一、培训目的急救知识培训旨在提高员工的急救技能和应急反应能力，使其能够在紧急情况下迅速、准确地进行急救处理，保护生命安全和健康。
二、培训内容1. 急救基础知识1.1 什么是急救急救是指在紧急情况下，通过采取适当的急救措施，为突发疾病或者意外伤害的患者提供紧急救治，以保护其生命安全和健康。
1.2 急救的原则- 救人第一：在任何情况下，保护生命是最重要的。
- 不乱动：在急救过程中，要尽量保持患者不动，以避免进一步加重伤情。
- 有序急救：按照一定的顺序进行急救处理，避免混乱和错误。
1.3 急救常用术语- 呼叫急救电话：掌握当地的急救电话号码，紧急情况下拨打该号码进行呼叫。
- 心肺复苏（CPR）：通过胸外按压和人工呼吸等措施，维持心脏和呼吸功能，拯救生命。
- AED（自动体外除颤器）：一种能够检测心脏是否住手跳动，并通过电击恢复正常心律的设备。
2. 常见急救场景及处理方法2.1 突发心脏骤停- 判断心脏骤停：观察患者是否没有反应、没有呼吸、没有脉搏。
- 进行CPR：按照CPR的步骤进行胸外按压和人工呼吸，保持循环和呼吸功能。
2.2 窒息- 判断窒息：观察患者是否无法发声、无法咳嗽、无法呼吸。
- 进行背部拍击和腹部冲击：用力拍击患者背部和施加压力在腹部上部，以清除气道阻塞物。
2.3 大面积出血- 判断大出血：观察患者是否有大量出血，出血无法自行止住。
- 进行止血处理：用纱布等物品进行直接压迫止血，保持压力直到出血住手。
2.4 骨折和关节脱位- 判断骨折或者脱位：观察患者是否浮现明显畸形、疼痛和功能障碍。
- 进行固定处理：用夹板或者绷带固定骨折或者脱位部位，减少进一步损伤。
3. 急救器材的使用3.1 AED的使用- AED的基本原理：了解AED的工作原理和使用方法。
- AED的操作步骤：按照AED的指示进行操作，包括贴电极片、分析心律和赋予电击等。
3.2 急救箱的使用- 急救箱内物品的功能和使用方法：熟悉急救箱内各种器材的功能和正确使用方法。
急救知识培训内容
急救知识培训内容引言概述：急救知识培训内容是一项重要的培训课程，它旨在提高普通人对急救技能的了解和应对突发状况的能力。
本文将从五个大点出发，详细阐述急救知识培训内容的重要性和具体内容。
正文内容：1. 急救基础知识1.1 紧急情况的判断：急救培训课程首先教授学员如何判断紧急情况，包括意识判断、呼吸判断和心脏判断等。
1.2 呼叫急救电话：学员将学习拨打急救电话的正确方式，并了解在紧急情况下如何向急救人员提供必要的信息。
2. 基本急救技能2.1 心肺复苏（CPR）：学员将学习正确的CPR技巧，包括按压胸部和人工呼吸等，以拯救心脏骤停患者的生命。
2.2 创口处理：培训课程将教授学员如何正确处理创口，包括止血、清洁和包扎等基本技巧。
2.3 窒息救助：学员将学会如何应对窒息患者，包括背部拍击和腹部挤压等方法来解除梗阻。
2.4 骨折与扭伤处理：培训课程将指导学员正确处理骨折和扭伤，包括固定和冷敷等急救措施。
3. 特殊急救情况3.1 中暑与中风：学员将学习如何识别中暑和中风的症状，并采取相应的急救措施，如降温和保持通风等。
3.2 心脏病发作：培训课程将教授学员如何识别心脏病发作的症状，并采取紧急救助措施，如赋予急救药物和进行胸外按压等。
3.3 烧伤处理：学员将学习如何正确处理烧伤，包括冷却烧伤部位和覆盖保护等急救方法。
4. 儿童急救知识4.1 儿童窒息救助：学员将学习如何正确处理儿童窒息，包括背部拍击和胸部挤压等方法。
4.2 儿童心肺复苏：培训课程将指导学员如何进行儿童心肺复苏，包括按压胸部和人工呼吸等技巧。
4.3 儿童骨折与扭伤处理：学员将学会如何处理儿童骨折和扭伤，包括固定和冷敷等急救方法。
5. 急救培训的应用技巧5.1 现场急救：学员将学习如何在紧急情况下正确应对，包括保持镇静、组织施救和与急救人员合作等技巧。
5.2 AED使用：培训课程将教授学员如何正确使用自动体外除颤器（AED）来处理心脏骤停患者。
5.3 急救知识的普及：学员将被鼓励将所学的急救知识传播给身边的人，以提高社区的急救能力。
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急救知识培训幼儿园急救常识安全教育篇一一、气管异物倒拎拍背法：适合用于小年龄幼儿，将其倒提，在两肩胛骨间拍击；趴卧拍背法：适合用于大龄幼儿，可让其趴卧在成人腿上，胸部紧贴急救者的膝部，头部朝下，拍其背部。
站位急救法：成人站在患儿身后，双臂围绕幼儿腰部，一手握拳，拳头的拇指顶在患儿的上腹部（脐稍上方），另一手握住握拳的手向上、后方猛烈挤压上腹部。
易进入气管，随气管扩张改变形状，不易排出而造成危险。
一般人常会采用拍打后背的方法来帮助伤者清除进入气道的异物。
但事实上，这种方法对清除像果冻、年糕、汤团等具有一定粘性的食物所引起的气道阻塞，往往难以见效。
可采用哈姆立克急救法。
具体的做法是：施救者站在伤者的后面，以拳头的大拇指侧与食指侧，对准伤者肚脐与剑突之间的腹部，另一手置于拳头上并紧握，而后快速向上方压挤。
使横隔膜突然向上，压迫肺部，以使阻塞气管的异物喷出。
②鱼刺：急救措施较小的鱼刺，有时随着吞咽，自然就可滑下去了。
如果感觉刺痛，可用手电筒照亮口咽部，用小勺将舌背压低。
仔细检查咽峡部，主要是喉咽的入口两边，因为这是鱼刺最容易卡住的地方，如果发现刺不大，扎得不深，就可用长镊子夹出。
对较小的细刺，也可用食醋或威灵仙煎汤含漱，效果也较为理想。
注意事项较大的或扎得较深的鱼刺，无论怎样作吞咽动作，疼痛不减，喉咙的入口两边及四周如果均不见鱼刺，就应去医院治疗。
当鱼刺卡在嗓子里时，千万不能让患者囫囵吞咽大块馒头、烙饼等食物虽然有时这样作可以把鱼刺除掉，但有时这样不恰当的处理，不仅没把鱼刺除掉，反而使其刺得更深，更不宜取出，严重时感染发炎就更麻烦了。
二、头部摔伤一、凡孩子头部着地跌倒或被硬物碰撞头颅，即使当时无任何症状，也应让他安静休息，并注意观察。
观察最少需要24小时，若达48小时则更为安全出血时，立即用一块消毒纱布轻轻按压伤口，并及时送医院；：如嗜睡、恶心呕吐、头痛、意识模糊、抽搐等症状出现就要引起重视紧急送往医院。
所以平时教育幼儿摔伤头部后务必及时告诉成人。
二、用手详细地检查孩子的头颅，头皮隆起的包一般不重要，最重要的是要用手摸清是否有局部的骨板凹陷。
若有则意味着颅骨受外力冲撞而破裂或下陷，有可能损伤脑膜或脑实质，要及时送医院作进一步观察。
三、注意观察孩子外伤后的精神状态和活动，当出现与平时不同的变化，例如出奇地静、呆滞、不愿动、对周围事物反应迟钝或冷漠等，则可能有脑实质性损伤。
四、外伤以后出现呕吐，是一个危险信号，可能是颅内出血引起颅内高压所致，须立即送急诊检查，切莫拖延。
否则，病孩可在几十分钟内发生昏迷，并有生命危险。
五、注意观察孩子的四肢活动是否对称，若发现孩子的其中一侧肢体活动不灵，或不能活动，有可能仅仅是肢体损伤，也有可能是头颅外伤的严重表现，而且往往是后期出现的症状。
为保险起见，应将孩子及时送医院检查。
三、小儿高热惊厥多见于四岁以下的小儿，因神经系统未发能完善，一旦发热超过40℃，便会出现两眼上翻或斜视、凝视、四肢强直并阵阵抽动，面部肌肉也会不时抽动。
伴神志不清、大小便失禁等。
当小孩因高热发生抽筋时，其可怕的症状常使家长十分紧张。
甚至在半夜抱着孩子去医院。
其实高热惊厥大可在几秒钟或几分钟内自行平息。
因此，发生抽筋时，如果小孩是躺在床铺上，就不必担心，如果是在道路上、水边或容易跌落的地方，则要将小孩抱起转移到较安全的地方进行处理。
使其头偏向一侧，松解孩子的衣扣、腰带，随时擦掉孩子的呕吐物，以防窒息。
同时，可用凉毛巾或冰袋放在患儿额头，并用微温的水擦洗孩子全身降温。
家中若备有小儿退热栓，可即取出一枚放入患儿肛-门。
小儿发生高热惊厥时不会自行咬伤舌头，不用向其口中填塞任何物品。
对于清醒后的小儿，可给予足量的糖盐水补充因高热出汗丢失的水分。
若经上述处理，小儿仍不断发生抽筋超过十分钟以上，则应立即送医院治疗。
以免抽筋时间过长发生意外或使大脑受到不可逆的损伤。
送孩子去医院的途中，还需时时注意保持孩子呼吸道通畅，以防呕吐物的呛入。
四、骨折和关节脱位万一发生了骨折和关节脱位，千万不要随意地移动或搬动孩子，这可能会引起受伤处进一步的错位，以及血管因压迫而破裂出血。
首先要问他受伤的部位是否能够移动，如果他说可以，只是感觉稍微有一点疼，那通常说明受伤并不严重。
在这种情况下可以先让孩子选择自己舒服的姿势休息，然后在受伤处盖上一层布，受伤后的24-48个小时内每隔2-3个小时对受伤部位用冰袋进行冷敷，这样可以减轻受伤部位疼痛、出血以及肿胀。
但是冷敷的时间以20-30分钟为宜，切不可长时间不间断的冷敷或者直接将冰袋放在皮肤上，那样会造成孩子皮肤的。
损伤。
还可以用弹力绑带压住受伤部位，这可以限制血液和其他液体进一步聚集到伤口，引起更严重的肿胀。
另外，还可以用几个枕头将受伤的部位抬高，最好要高于心脏位置，以减少血液聚集到伤处和肿胀程度。
如果情况严重，应该马上叫急救车，在急救车到来之前，可以对受伤的部位作一些简单的包扎固定，有利于医生的进一步治疗。
按照《关于举办煤矿应急救援专项培训的通知》文件要求，我有幸参加了晋能集团晋城公司煤矿应急管理专项培训班。
本次培训主要分救援理论、现场实操两大模块，其中包含应急救援理念、事故救援案例分析、综合救援基础技能等方面的讲解和现场实操演练。
本次培训期间的收获和感想如下：上午学习了理论知识，我重新认识到应急救援知识学习的必要性，深刻体会到了“应急救援”对于煤矿来说意义非凡。
老师深入浅出地讲解了煤矿事故发生后应急救援的实例，应急救援可以加强对煤矿事故的处理能力，根据预先制定的应急处理的方法和措施，一旦重大事故发生，做到临变不乱，高效、迅速做出应急反应，减小事故后果对生命、财产和环境造成的危害。
下午老师讲解了心肺复苏术和压缩氧自救器的使用方法等综合救援基础技能，利用假人模拟实际，我也操作了一下，感受深刻，重点是学到了很多平时学不到的知识。
当心脏停止的4分钟内，如果正确的施予心肺复苏术，有一半的患者可以复苏，随着时间的增加，复苏概率会相应降低，耽误0分钟后基本没有希望。
如果我们掌握了心肺复苏急救手段，如发生事故伤员抢救及时，就可以会有一半的人可以从死神手里逃脱。
一天的课程培训时间虽短，但学到的内容能给我们的日常生活带来巨大的帮助，可以运用所学的救护知识和技能，在灾害和突发事件到来的第一时间、第一地点正确及时采取有效的救护措施，自救互救，挽回生命。
所有参加培训人员都感觉受益匪浅，一致认为应急救护这些知识和技能很实用，对自己、对家人都很有好处。
我被选为应急救援宣传员，感到责任重大。
想到能在今后的工作中为全矿干部职工宣传普及应急救援知识工作尽力，感到无比的自豪和荣幸常见急救知识培训心得体会篇三疾病和意外是人一生最不想遇到的，可是这个偶然和必然，我们不能确定什么时候到来，在生活中，我们难免会遇到一些危急情况，甚至死亡。
那么在送往医院之前，我们能做点什么，怎么样才能去帮助别人，这就需要我们学习院前急救知识。
今天，我有幸参与郑州市紧急医疗救援中心“全民急救技能普及”活动。
这次培训是由河南省直第三人民医院急重症医学中心的老师们给我们讲授如何现场急救及早期急救的意义，让我深刻地认识到懂得如何急救的重要性，以及学习急救知识的必要性。
在场的各位学员都积极投入到老师们的讲授中来。
人人学急救，急救为人人，不同的学员，相同的目的。
不同情况下的急救方法，让我们受益匪浅，急救理念深入到我们每个人的心中，我不止要做到思维记忆，还需要做到形体记忆，让急救知识成为我们与生俱来的生存技能。
在学习过程中，我们用模拟人进行现场演练，让我们更深刻地了解到如何才能实施正确的急救方法，经验丰富的老师们手把手，一步步教我们急救技能操作的步骤和要点，使我们很快的就学会了有效的急救方法。
下午的培训导师讲授急重症处理，对现场包扎的讲解，不同部位受伤有不同的包扎方式，而且教了一些紧急情况下的包扎，也叫了一位同学上台表演，让我们进一步全方面的了解包扎的知识。
我们在掌声中结束了本次急救知识培训，开始了实战演练。
原本以为很容易的事情在实际操作起来就会乱七八糟，当我们进行实际操作时，总会忘记很多东西，手忙脚乱，所以一旦遇见紧急情况，一定要学会冷静。
学会在压力下保持冷静的头脑，这很重要。
总之，这一次的培训有很多收获，我觉得这次培训让我了解面对紧急情况我应该做什么，应该怎么做，一旦发生该类事件，我一定会知道应该怎么做，更好地救治患者。
如果人人都行动起来，世界将变得更加美好。
我会一直坚持下去，影响身边更多的人积极加入全民急救技能普及，会和所有的医护人员和志愿者一起努力。
常见急救知识培训心得体会篇四通过参加公司举办的全员红十字会卫生急救培训班，我学到了很多关于遇到突发事件及意外伤害情况时应该采取的卫生急救方法，让我明白了现场急救在工作生活中的重要性与必要性，懂得了急救知识与操作是工作生活中一种必要的保障。
更使我意识到假如当自己遇到紧急情况或意外伤害时却不懂得如何进行现场急救，便无法使事故伤害减到最低，可能会因此导致更严重的伤害或死亡。
在此情况下，无论从责任层面上还是从道德层面上讲，自己的心理都会感到愧疚和不安。
在此次急救培训中，我学习到以下几项主要的急救知识与方法：1、告诉接线员伤者的主要病症与具体诱因。
如果不知道具体诱因，也要尽量向接线员说明我们所了解到的伤者发病的过程。
2、准备的说出伤者的具体位置，最好是说明周围的一些标志性建筑物，以便于救护人员可以在最短的时间内到达伤者的位置。
4、准备的说明受伤的人数，以确保救护中心派遣足够的救护人员到现场参与急救。
5、一定要切记在接线员挂线后，报警者才可挂线，以确保接线员得到了所有的必要信息。
二、主要的急救方法：心肺复苏术（英文简称：CPR）的适用症与操作流程：心肺复苏术主要适用于以下症状：当患者突然出现无意识、无呼吸、无心跳的情况时。
通常情况下，急病、创伤、溺水、中毒、触电、雷击等都可导致人们出现无呼吸、心脏骤停的症状。
在出现这些症状时，急救人员需要对伤者进行心肺复苏术。
心肺复苏术的操作流程如下：1、现场环境的安全评估：首先在确保自身安全的情况下，才可对伤者进行急救。
3、当伤者的姿势不是平躺着时，需先摆正伤者的体位，才可进行下一步的急救。
4、开始进行心肺复苏术：首先做胸外按压，以每分钟100-120次的频率按压胸部正中央处30次；接着观察伤者口中是否有异物，若有异物，须先清理伤者口中的异物；然后打开伤者的气道，进行人工呼吸，在5-6秒的时间内吹气两次。
5、在完成五个循环的心肺复苏术后，需观察伤者是否恢复呼吸、心跳，若仍无呼吸、心跳，需继续进行心肺复苏术，直至专业救护人员到达现场。
三、止血与包扎：伤口止血可通过穴位按压、止血带、以及包扎法进行。
对于通过穴位按压止血的方法，培训老师主要为我们讲解了以下几处部位止血时需按压的正确穴位：1、头部出血：需按压颞浅动脉（在耳部附近）。