爱国教育主题班会ppt教案优秀3篇
我和我的祖国主题班会教案三篇

我和我的祖国主题班会教案三篇我和我的祖国主题班会教案1一、班会主题:我和我的祖国二、班会目标:1.知识:通过本次班会,激起了学生的强烈爱国主义热情。
2.能力:爱国主义教育的工作是长期的,是深远的,中学生应如何理解爱国.3.情感、态度与价值观:持之以恒,坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。
三、教学重难点:在日常生活中,我们中学生该如何爱国呢四、教学方法:测试、朗诵、歌唱、小品、讨论等多种形式的有机结合五、教学准备:1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识,老师精心制作班会课多媒体课件。
2、利用班级的多媒体展示中国版图,黑板上写着“我和我的祖国”。
3、设计会场主题标语,如:“长江,祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。
4、搜集祖国的大好山河的知识,每人至少会唱一首爱国歌曲。
六、教学过程:第一环节:序言主持人:70年,光辉岁月弹指挥间,70年,中华大地沧桑巨变。
2023年,我们伟大的祖国迎来了她的70岁生日。
男:同学们,你们爱我们的祖国吗女:今天,我们主题班会的题目就是“我和我的祖国”。
男:众所周知,中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。
女:中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族,具有自强不息的民族精神。
男:在几千年的历史长河中,中华民族形成了一股强大的内聚力量,最终结合成了个多民族统一的整体。
女:中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础,是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。
男:国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。
我们中华人民共和国的国旗是五星红旗。
(PPT打出国旗)女:国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。
现在,就让我们全体起立,来齐声合唱《中华人民共和国国歌》(齐声合唱《义勇军进行曲》),礼毕,请坐,《我和我的祖国》主题班会现在开始。
第二环节:测测你爱国的程度主持人:1、从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国①我爱我自己的国家。
爱国主义教育主题班会教案(优秀6篇)

爱国主义教育主题班会教案(优秀6篇)爱国教育主题班会教案篇一教学目的:1、经过学习爱国人士的先进事迹,对学生进行爱国主义教育。
2、让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应当怎样爱国。
3、激发学生的爱国热情,并能将这种感情带到学习及日常的生活中。
教学重点:让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应当怎样爱国?教学难点:认识爱国的重要性;并在日常学习与生活中体现爱国。
教学方法:讲授法、讨论法、多媒体教学法。
教学过程:一、学习爱国人士的先进事迹1、投影三张照片(邓小平、聂海胜、费俊龙)2、(1)什么是爱什么是爱国?爱就是给予,就是奉献,而不是索取,也不是交换。
爱国,就是为国家为人民奉献出自我的一切,包括作出各种各样的牺牲(2)图中的主人公他们爱国吗?他们是怎样爱国的?3、介绍图中爱国人士的事迹(讲故事的形式)(1)刘胡兰(1932—1947),10岁参加儿童团,不到14岁便入党,当上了区的妇女干事。
在一次革命工作中刘胡兰因叛徒告密而被捕,为了祖国的解放事业,她不贪财、不惧死,最终应对敌人的利诱,只回答说:“给我一个金人也不自白。
”在刑场上,她又大呼:“怕死不当。
.。
”毅然躺在敌人的铡刀下。
(2)邓小平(1904~1997)伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,。
.。
、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平理论的创立者。
他曾三次被打倒,却又三次站起来,一如既往地为国家忘我工作,最终到达了他人生的最高峰。
是什么力量使他如此坚强,成为“打不倒的小个子”?是他对祖国对人民深情的爱。
(3)为了神州飞船的成功发射,航天英雄理解艰苦的训练,把自身的生命安全置之度外,乘载神州飞船冲向茫茫的太空,并圆满的完成了祖国和人民交给任务。
4、我们应当学习他们的什么精神?(让学生畅所欲言,只要合理的都给予肯定)5、爱国格言知多少?比一比,看谁说的多。
爱国、爱家、爱校教育主题班会ppt课件

学校教育不仅关注学生的知识学习 ,还注重培养学生的体育、艺术和 社会实践能力,促进学生全面发展 。
尊师重道的必要性
01
02
03
传承智慧
教师是知识的传播者和智 慧的传承者,尊重教师就 是尊重知识和智慧。
榜样作用
教师的一言一行对学生产 生着潜移默化的影响,尊 重教师有助于树立良好的 榜样。
04
回馈行动
鼓励孩子以实际行动 回馈家庭,如节日送 礼物、陪伴长辈等。
03
爱校篇
Chapter
学校教育的意义与目标
培养品德
学校教育旨在培养具有良好品德 的公民,通过教育引导,帮助学 生树立正确的世界观、人生观和
价值观。
传授知识
学校教育系统地传授各学科知识, 为学生打下扎实的知识基础,培养 其独立思考和解决问题的能力。
感谢观看
爱国、爱家、爱校教育主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-26
目录
• 爱国篇 • 爱家篇 • 爱校篇 • 实践篇
01
爱国篇
Chapter
爱国主义的定义与内涵
爱国主义的定义
爱国主义是一种对祖国的深厚感 情和责任担当,表现为对祖国的 热爱、忠诚和奉献。
爱国主义的内涵
爱国主义包含了对祖国的认同、 对民族文化的自豪和对国家发展 的关注,是民族精神的核心。
保持校园环境的整洁、优美,为 实践篇
Chapter
组织爱国、爱家、爱校实践活动
参观爱国主义教育基地
组织学生参观当地的博物馆、纪念馆等,了解国家历史和文化, 增强民族自豪感和爱国情怀。
志愿服务活动
鼓励学生参与社区服务、环保活动等,培养社会责任感和奉献精神 ,同时增强对家乡和学校的热爱。
《爱国主题班会》PPT课件

全民族共同抵抗日本侵略,最终取得胜利,实现了民族解放和独立 。
当代中国发展与成就
改革开放与经济发展
01
自1978年改革开放以来,中国经济持续高速发展,成为世界第
二大经济体。
科技创新与航天成就
02
中国在高科技领域取得了举世瞩目的成就,如嫦娥探月、天问
探火、北斗导航等。
文化传承与国际影响
力。
班级口号
简洁有力的口号,彰显班级的团 结精神和奋斗目标。
班级标志
设计具有象征意义的班级标志, 代表班级的形象和精神风貌。
同学间团结友爱氛围营造
合作学习小组
建立合作学习小组,促进同学间的互助合作,共 同提高学习成绩。
班级活动
组织丰富多彩的班级活动,如运动会、文艺汇演 等,增强同学间的友谊和团队精神。
04
爱国人物故事分享
革命先烈英勇事迹回顾
抗日英雄杨靖宇
率领东北军民与日寇血战于白山黑水 之间,他在冰天雪地、弹尽粮绝的紧 急情况下,孤身一人与大量日寇周旋 战斗几昼夜后壮烈牺牲。
狼牙山五壮士
抗日战争时期,在河北省易县狼牙山 战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英 雄,他们用生命和鲜血谱写出一首气 吞山河的壮丽诗篇。
关心困难同学
对于遇到困难的同学,其 他同学会主动伸出援手, 给予关心和帮助,共同克 服困难。
分享成长经验
学生之间经常分享自己的 成长经验和心得体会,互 相借鉴、互相学习,共同 成长。
06
班级文化建设与爱国情感 培养
班级特色文化展示
班级文化墙
展示班级的历史、荣誉、活动照 片等,体现班级的独特性和凝聚
积极投身社会实践
号召同学们积极投身社会实践,关注社会发展,为国家的繁荣富强贡 献自己的力量。
爱国主义教育主题班会教案三篇

爱国主义教育主题班会教案三篇
一、教学目标:
1.了解什么是爱国主义,为什么要开展爱国主义教育。
2.让学生认识到爱国主义是中华民族伟大复兴的力量源泉。
3.培养学生的爱国情感,激发学生的爱国热情。
二、教学准备:
1.课件、习题资料。
2.图片、视频等教学辅助材料。
三、教学内容与过程:
1.引入:
通过播放展示爱国主义经典电影片段,引发学生对爱国主义的认识和情感的共鸣。
2.导入:
通过讨论的方式,了解学生对爱国主义的理解和观点。
3.讲解:
通过教师课件的讲解,介绍什么是爱国主义,为什么要开展爱国主义教育,以及爱国主义与中华民族伟大复兴的关系。
4.活动:
组织学生进行小组讨论,列举自己身边的爱国主义事迹,分享彼此的观点和感受。
5.总结:
通过学生的讨论和分享,总结出爱国主义的重要性,以及我们应该如何表达和实践爱国主义。
6.作业:
布置以“爱国主义故事”为主题的作文任务。
四、教学反思:
通过本次班会教学,学生对爱国主义有了更深入的了解和认识,激发了学生的爱国情感,并培养了学生的爱国热情。
4.活动:组织学生观看爱国主义宣传片,分析片中展示的爱国主义情感和行为。
爱国主义教育主题班会教案(优秀11篇)

爱国主义教育主题班会教案(优秀11篇)爱国主义教育主题班会教案篇一一、设计的指导思想1、重视历史学科作为人文学科特有功能,关注学生情感教育,强调人文精神的培养及其爱国主义教育。
2、强调学生探究式学习方法的养成,关注学生历史思维能力的训练和研究问题解决问题能力的提高,促使历史教师探索新的教学方式以及改善自身的知识结构。
3、探索新的评价机制,力图建立促进学生全面发展的评价体系。
二、课程目标的设计(一)知识目标1、熟悉五四运动的背景、过程和影响,记忆五四运动的口号,理解五四运动精神。
2、通过分析五四运动对中国社会变革产生的影响,认识民族精神对国家命运和历史发展的推动作用。
(二)方法和能力目标培养学生成为探究者和知识创造者:1、自主学习能力~搜集资料的能力;提高阅读有关信息的能力,并从中获取有效信息;2、合作学习能力~提出问题、解决问题的能力,通过讨论实现学生之间,师生之间的互动合作,锻炼思维能力和交流合作的能力。
3、探究学习能力~通过让学生自觉参与学习过程的各个环节,充分发挥其探寻未知事物的主动性,激发学生发现问题;解决问题的欲望,从而真正实现学生的发展。
(三)情感态度与价值观方面通过对五四运动的学习,形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感,培养爱国主义情感,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的人生理想。
三、教学内容的分析课标的内容:依据新课标的要求,本课知识重点是五四运动的史实,应包括发生的背景、运动的过程和运动的影响。
认识五四运动对中国社会变革的影响,是对五四运动的价值评判,由此应感受对民族精神的觉醒对一个国家发展的推动作用。
四、教学对象的分析1、高中的学生已经具备了运用历史唯物主义和辩证唯物主义分析问题的能力。
2、初中历史教科书中五四运动也是重点,学生对此应有较深刻的印象。
3、已经有部分同学加入了共青团,对五四的含义已经有了思想上的认识。
4、学生的思维活跃,个性鲜明,参与意识强烈。
五、教学资源1、教材(岳麓版高中历史必修Ⅰ第四章18课)2、文字材料(书籍,报刊,期刊)及其音像资料(电影《我的1919》等)。
爱国主义教育主题班会(完美版)完整版PPT课件

19世纪中叶的鸦片战争标志着中国近代史的开端,中国逐渐沦
为半殖民地半封建社会。
辛亥革命与中华民国
02
20世纪初的辛亥革命推翻了清朝统治,建立了中华民国,是中
国历史上第一次真正意义上的资产阶源自民主革命。新民主主义革命与中华人民共和国成立
03
中国共产党领导的新民主主义革命取得了胜利,建立了中华人
民共和国,实现了民族独立和人民解放。
杨靖宇
抗日民族英雄,东北抗日联军的主要创建者和领导人之一。
当代楷模及其爱国奉献精神
要点一
黄大年
著名地球物理学家,归国后带领团队 在航空地球物理领域取得一系列成就 。
要点二
南仁东
中国天文学家、中国科学院国家天文 台研究员,人民科学家。2017年9月 15日晚,南仁东因肺癌逝世,享年72 岁。
要点三
张富清
自己的力量。
02
勤奋学习,提高自身素质
希望同学们能够勤奋学习,不断提高自身素质,为将来报效祖国打下坚
实的基础。
03
积极投身社会实践,服务祖国和人民
希望同学们能够积极投身社会实践,关注社会热点问题,为祖国的发展
和人民的幸福贡献自己的力量。
谢谢您的聆听
THANKS
05
青少年如何践行爱国主义精神
树立正确的世界观、人生观和价值观
坚定理想信念
青少年应树立共产主义远大理想和中 国特色社会主义共同理想,坚定道路 自信、理论自信、制度自信、文化自 信。
弘扬民族精神
践行社会主义核心价值观
青少年应自觉践行富强、民主、文明 、和谐、自由、平等、公正、法治、 爱国、敬业、诚信、友善的社会主义 核心价值观。
在解放战争的枪林弹雨中冲锋在前、 浴血疆场、视死如归,多次荣立战功 。1955年,他转业后主动要求到湖北 最偏远的来凤县工作,为贫困山区奉 献一生。60多年来,他深藏功名,埋 头工作,连儿女对他的赫赫战功都不 知情。荣立特等功一次、一等功三次 、二等功一次、“战斗英雄”称号两 次。
爱国主义教育主题班会教案(精选1)ppt

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汇报人:
实践案例: 分享一些 成功的爱 国主义教 育实践案 例,以供 参考和借 鉴
总结:强 调爱国主 义教育的 重要性和 意义,呼 吁大家积 极参与和 支持爱国 主义教育 事业。
分享爱国主义故事或案例
准备爱国主义教育 相关的故事或案例
激发学生对爱国主 义精神的热爱和敬 仰
引导学生分享自己 的感受和体会,加 深对爱国主义精神 的理解和认识
提高同学们的思想道德素质和 文化素养
促进同学们的全面发展,为实 现中华民族伟大复兴贡献力量
促进同学们积极参与到爱国主义实践中
增强同学们的爱国意识和情感 激发同学们参与社会实践的热情和积极性 提高同学们的团队协作能力和意识 培养同学们的爱国主义情操和责任感
05
结语
强调爱国主义教育的重要性和意义
引导学生树立正确的价值观
讲解爱国主义教育的重要性
引入:通 过提问或 讲述故事, 引出爱国 主义教育 的话题
重要性: 阐述爱国 主义教育 对于个人 成长、民 族团结和 国家发展 的重要性
教育内容: 介绍爱国 主义教育 的主要内 容,包括 民族精神、 国家历史、 传统文化 等
教育形式: 介绍爱国 主义教育 的多种形 式,包括 课堂教学、 主题班会、 社会实践 等
增强民族凝聚力和自豪感
培养爱国情怀和责任感
促进国家繁荣和发展
呼吁同学们认真学习和实践爱国主义。
呼吁同学们认真学习和实践爱国主义。 希望同学们珍惜青春年华,努力成长为祖国的栋梁之才。 勉励同学们把爱国主义情感转化为实际行动,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。 相信同学们一定会不辜负老师的期望,为祖国的未来肩负起责任。
个人责任:培养 公民意识,树立 个人对国家的责 任和义务观念
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爱国教育主题班会ppt教案优秀3篇爱国教育主题班会教案篇一活动目的:经过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国——我们成长的摇篮”,帮忙学生了解祖国的过去,认识祖国的此刻,展望祖国的未来,激励学生珍重中华民族的光辉历史,相信中华民族永远屹立于世界民族之林。
树立学生强烈的民族自豪感和自信心。
活动资料:1.整队、唱国歌,宣布班会开始2.祖国山河知多少知识竞赛3.文艺表演4.教师总结,齐唱国歌活动形式:调查、汇报、表演、竞赛活动准备:1.黑板上用红色粉笔书写祖国——我们成长的摇篮2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。
3.搜集祖国特有礼貌和近年来重大成就。
活动流程:一、教师讲话1.我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。
可是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。
国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。
一面国旗,招展着一种象征;战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。
国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。
当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们!让我们一齐树爱国之心,立报国之志,随时准备着,为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
2.齐唱国歌国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。
会唱国歌也是爱国的表现“一滴水能够折射太阳的七彩光芒。
”同样,从唱国歌上就能够看出我们是否真正爱国。
热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。
全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼3.为在5.12汶川大地震中不幸遇难的同胞默哀三分钟。
二、男女主持人对白开场男:起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,铸成我们新的长城女:这曲振奋人心的《中华人民共和国》,激励着我们一代人又一代人奋勇前进。
……三、祖国的大好山河,我们明白多少,我们来比比看谁明白的最多经过知识竞赛,以必答、抢答等形式进行小组间的竞赛,促进学生进取踊跃的了解祖国的大好河山、人文情怀。
四、我们此刻的幸福生活来之不易,不能忘记为国家浴血奋战的抗战英雄们,此刻请大家回忆过去,演讲英雄事迹。
辅导员解释,渲染气氛五、文艺表演,歌唱爱国主义歌曲,抒发爱国主义情怀师:(准备录音机),大家喜不喜欢唱歌?生:喜欢!师:呀,都喜欢!教师也喜欢。
歌声,是人们心声的流露,大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。
没有歌声,就好比菜里没有盐,没有味精,生活里没有阳光一样,一切都会显得枯燥无味。
所以,我们需要歌声,我们应当放声歌唱。
歌唱如此完美的祖国,也期望我们的爱国之情能够经过歌声能够传到达每一个人的心里,你们说好吗?学生:好!师:很响亮。
那么,同学们,你心里祖国吗?学生:爱!师:好!那么,就让我们一齐唱《歌唱祖国》。
“五星红旗迎风飘扬……预备——唱!”(播放伴奏带)(学生齐唱,歌声嘹亮,群情激昂。
)六、改革开放以来,我们的祖国发生了巨大的变化,谁能说说具体有哪些变化呢?各小组说祖国变化七、祖国发生了巨大的变化,让我们用歌声了赞美我们美丽的。
祖国吧!此刻,我们请我们班的小歌星刘沁瑶同学为大家献上一曲,大家欢迎!(鼓掌)学生刘沁瑶:我为大家演唱一首《灰姑娘的梦》!师:多谢刘沁瑶同学为我们带来动听的歌声。
(鼓掌)那么,我们自我的歌还有哪些?学生:《中国少年先锋队队歌》。
师:对。
大家一齐来唱一下?学生:“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利,勇敢前进……”师:这首歌唱出了大家的宏伟志向,满腔热情。
这样的歌曲我们应当天天唱、时时唱。
我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人,我们都有一颗中国心。
此刻,教师为大家献上一曲《我的中国心》。
(放伴奏带)师:听了教师唱了以后,我明白有更多的同学想一展歌喉。
此刻,我有个主意—对歌!用适合我们唱的歌曲对歌!一、二两组为甲队,三、四两组为乙队,比谁唱得好,对得多!此刻开始!甲队:《没有共产党就没有新中国》。
乙队:《党啊,亲爱的妈妈》。
甲队:《祖国啊,我永远爱您》。
乙队:《爱我中华》。
甲队:《妈妈教我一支歌》。
乙队:《大中国》。
甲队:《祝福祖国》。
乙队:《十送红军》。
甲队:《红旗飘飘》。
乙队:《八月桂花遍地开》。
师:好,大家唱的都是歌唱祖国歌唱。
的优秀歌曲。
这些歌曲时时刻刻激励着我们,鼓舞着我们。
今日,我们伟大的祖国正在。
领导下,为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的生力军,不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中,遇到多大的困难,我们都要去克服它,战胜它!让我们携起手,一齐走进祖国的新时代!四、宣布名次,并进行颁奖五、辅导员总结:真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应当体此刻平时的一点一滴中,没有对父母、对教师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。
无论道何处,我们都不能忘记自我是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自我是炎黄子孙。
六、全体起立,齐唱国歌。
七、小主持宣布本次活动圆满结束。
庆建国70周年爱国教育主题班会教案篇二设计理念:在中华人民共和国成立70周年的重大时刻。
全国人民正在以各种形式来迎接祖国母亲的生日。
借此契机,通过主题班会这一生动有趣的形式,让学生自主寻找爱国主义的含义,结合新时期小学生的时代特点,开展爱国主义和民族精神的教育。
所以我设计了《爱我中华从我做起》主题班会,向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义,希望孩子们能明白爱国就是承担起自己应负的责任。
树立崇高远大的理想,坚定他们为振兴中华而刻苦学习,努力奋斗的信念。
活动目标:1、培养学生热爱祖国的深厚感情,激发学生的民族自豪感,营造良好的学习和活动氛围。
2、让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国就是承担起自己应负的责任,坚定他们为振兴中华而认真学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的理想。
3、通过活动,让学生明白爱国爱民并不是高不可攀的事,而是随时随地都可能做得到的:要紧的是从我做起,从小事做起。
活动流程:主持人:我们伟大祖国迎来了她的70岁生日。
前段时间,我们收看了中央电视台的“开学第一课”节目,看完后我相信在座的每一位都激情澎湃,我们都会不由自主,发自内心的呐喊“我爱我的祖国!”这也正是本次班会课的主题。
【第一环节:国庆畅谈爱国之情】主持人:同学们知道今年的国庆是第几个周年吗?也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。
学生进行讨论交流表演小品:过国庆节国庆节到了,三个同学去逛街,走到政府门口,正巧政府里在升国旗,李俊停下脚步对着国旗行注目礼,张华和陈亮若无其事走过去,还叫李俊快点走,李俊说“升旗是一件很神圣的事情,应该行注目礼”,张华觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感,陈亮说新中国成立后,才有民族自豪感,在旧中国没有自豪感。
主持人:谁才是真正的爱国?评论三人的观点。
【第二环节:深情朗诵爱国诗歌】请两位同学朗诵下列关于爱国的诗歌《祖国在我心中》。
女:当我们抬起头,我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。
男:每当我们踏出一步,我们总能踩着那平坦的大道。
女:每当我们回到家,我们总能躺在柔软、舒适的床上。
男:从矮楼到大厦,女:从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。
男:从一张硬板床到一张席梦思。
女:我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化,有了令人欣喜的成果。
合:为了祖国的未来发展,我们将更加努力学习,为祖国作出自己力所能及的贡献,将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家!【第三环节:爱国主题名人名言知多少】主持人:比一比你能想到哪些爱国名句?国破则家亡,国兴则家昌、国家兴亡、匹夫有责我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。
我是中国人民的儿子。
我深情地爱着我的祖国和人民。
爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。
列宁为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉!艾青【第四环节:演唱爱国歌曲】主持人:下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺。
演唱一首爱国主题歌曲,让我们在激荡人心的歌声中结束我们这次的主题班会。
演唱曲目《爱我中华》主持人:在美妙的歌声中,本次主题班会到此结束。
活动小结:通过这次主题班会,激发了学生的爱国情感和民族自豪感,也更加让同学们体会到祖国的发展与强大与同学们是息息相关的,使同学们体会到了肩上所承担的重任让他们明白为什么爱国以及作为学生该如何爱国,将主题班会内容内化到他们的思想中,落实到他们的行动中去。
庆建国70周年爱国教育主题班会教案篇三【活动目标】1、为了让学生了解中国建立历程、感受祖国的变化,培养学生从小懂得为祖国服务,爱祖国、爱老师的感情。
2.通过歌曲、诗朗诵等活动形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
3.在活动过程中培养学生的组织能力、表演能力及口头表达能力,使每个学生都能很好的展现自我。
【活动准备】1、学生排练诗歌,歌曲等节目。
2、画自己心目中的祖国。
【活动时间】一(1)中队教室【活动流程】在歌曲《今天是你的生日》中开展本次班会甲:我们都爱自己的妈妈,因为妈妈是我们最亲、最爱的人。
乙:可是我们更爱祖国母亲,因为祖国是我们的根。
甲:每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在天空中冉冉升起的时候,心中总会涌起一股神圣的情感。
乙:今天,我们迎来了祖国妈妈70岁的生日,这一刻,我们心情澎湃。
甲:这一刻,我们豪情满怀。
合:一(1)班《我与祖国共进》主题班会现在开始。
(一)看视频,感受升国旗的庄严场面(二)看PPT,感受祖国母亲美丽的风光甲:同学们,这是什么?(手指地图)生:这是我们祖国的版图。
乙:它的形状像什么?生:,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
甲:从我们哇哇落地的那天起,就看见了祖国这美丽的画面:蓝蓝的][天空白云朵朵,绿绿的草地花儿朵朵,浩瀚的大海浪花朵朵。
请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
轻轻打开地图,我第一眼看到了彩色的中国,碧绿的是草原,金色的是沙漠,蓝蓝的是大海,弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上,一片五颜六色,就像盛开的鲜艳花朵,面对这美丽的图画,我们放声歌唱:我爱您中国!乙:祖国母亲有着辽阔的疆土,有着悠久的历史。