六年级小学生评语范文（通用9篇）
小学生六年级优秀评语范文(四篇)
小学生六年级优秀评语范文你是一个活泼可爱的男孩，见到老师、同学，你总是笑脸相迎，你上课能认真听讲，积极参与课堂讨论。
你的作业总能按时完成，只是书写还不够美观。
如果你各方面都表现的出色一些，那你将成为一个非常优秀的学生。
在老师心目中，你是一个聪明、活泼的男孩。
你能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。
作业总是一丝不苟，字迹端正。
不过，你作业的速度总让老师担心。
在新的学年里，老师希望你能迈好前进路上的每一步，成为一个更出色的男孩。
你是一个活泼、可爱的男孩，上课能认真听讲，作业一丝不苟。
你热爱劳动，乐于助人，关心集体。
不过，老师觉得，你在学习上还缺少在运动场上的那种拼劲。
在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。
回想你，脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。
你的沉稳，你的机智，让我们每个人都感到踏实，信心。
相信在今后的学习和工作中，你会表现得更出色，你会是最棒的!、聪明活波，热情大方是你给老师留下的印象。
对待学习你同样认真，上课专心听讲，课下认真完成作业，学习成绩优秀是同学们的好榜样!劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影，真让大家感动。
不过老师希你今后能够更好的在同学表现自己，上课多发言，多参加一些班里的活动，让大家看看你的实力!那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵;那句句耳的话语，表明你是个懂道理的孩子。
老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现;老师也喜欢你那干净的作业，批阅时真是赏心悦目。
看着你的学习成绩不断进步，老师为你、为你自豪。
老师希你上课的时候少些活泼，多些认真，好吗?那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵;你的一言一行，一举一动，都充分地了你是个明事理的好孩子;你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。
但是你的本上总是缺少干净与，你能努力让自己做得更好，相信大家会更喜欢你的，是吗?你的性格可谓静中有动-文静而不失活泼，你的学习可谓动中有静-自觉而又稍欠主动。
六年级小学生优生评语(四篇)
六年级小学生优生评语1. 大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。
如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。
要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的!2. 这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。
原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。
看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。
你知道吗?人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。
你说是吗?3. 古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。
你身上最大的毛病是什么--“懒”。
“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。
其实，你是很聪明的孩子。
你模仿力较强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令人记忆犹新。
孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧!到时，会有“奇迹”出现的。
记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。
尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。
好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯怒力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
4. 你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。
瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。
可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。
好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。
努力吧，老师期待着你更大的进步!5. 你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。
六年级学生评语范本(四篇)
六年级学生评语范本1、你已经是一个小大人了，代表学校参加市篮球赛获得团体冠军，元旦联欢以一首《大话江湖》博得全班同学的喝彩，希望你今后要严格要求自己，在学习上下点功夫，一定会取得更大的进步。
2、你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。
你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，多看一点书，你的视野就会更广阔，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，我等待你更大的进步!3、一如以往，你还是那么的认真和刻苦，学习成绩一直优秀;热心班级工作，积极参与班级管理，为班级做出了巨大的贡献，参加冬季三项赛为班级取得年级第一和全校第一做出了努力。
希望你继续努力，争取更加优异的成绩!4、你真是个让老师生气的学生，作业完成敷衍了事，上课还喜欢随意插嘴，但老师还是发现了潜在你身上的优点：聪明机灵，当你认真听讲时，你总能有自己独特的见解。
好孩子，老师在新年里期待着你的进步哦。
5、你是一个很老实的男孩，工作一丝不苟，干净整洁的楼道是班级一道亮丽的风景。
本学期在学习上比过去进步明显，一切源于你的努力，希望在今后的学习中要继续努力，争取更大的进步。
6、你是一个特别优秀的男孩，本学期负责班级黑板报工作成绩突出，参加金钥匙比赛获得省二等奖，代表学校参加市篮球赛获得团体冠军。
记住没有最好，只有更好，希望你继续努力。
7、你现在越来越有大将的风度：负责整个班级的卫生，卫生流动红旗一直为我们班级所有，这是你的功劳。
平时学习认真，成绩优良，能够积极参加班级各项活动，希望你继续努力，争取更大的进步。
8、你本学期是班级通讯员，周周都有稿件在广播台播出，很好的宣传了我们班级，期末被评为“星级小记者”;积极参与体育锻炼，是冬季三项赛团体冠军的主力成员;学习认真，成绩优良。
希望你能够在岗位上不断锻炼自己，争取更大的进步。
9、老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。
这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。
但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。
小学六年级学生学期手册上的评语（四篇）
小学六年级学生学期手册上的评语1. 你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
各科基础知识比较扎实。
学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。
记忆力好，自学能力较强。
希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。
2. 你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。
你有一颗纯真的心，能与同学友爱相处。
但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。
你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前!3. 对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。
要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，成功就在不远的地方等着你。
4. 你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文。
老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。
学习目的明确，自学能力较强，成绩一直保持优秀。
亲爱的朋友，记住喽，进步的唯一方法就是比别人更努力。
5. 一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。
勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功!6. 少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，但若只重视学识的增进，就失去了求学的意义，希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。
7. 你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，你的特长真不少，画画、弹琴样样都行，成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。
8. 一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。
你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗?9. 你正直重感情，你懂事求上进，你尽责爱集体，很难想象开学初那拖拉散漫，屡屡犯错，常常挨批的同学是你。
六年级小学生评语（5篇）
六年级小学生评语以下是六年级小学生评语的一个范例，希望对您有帮助。
语文：1. 语文学得不错，阅读能力较强，对课文的理解和解读能力突出。
2. 作文表达能力不错，文笔流畅，能够表达自己的观点和感受。
3. 喜欢阅读，并能从中获取知识和启发。
4. 记忆力较好，能够熟记并理解课文中的重要内容。
5. 课堂表现积极活跃，提问较多，善于思考和探索。
数学：1. 数学学得扎实，对于数学概念和运算规则掌握较好。
2. 善于分析问题，思维敏捷，能够灵活运用数学知识解决实际问题。
3. 喜欢思考数学题目，能够运用多种方法解题，并能给出正确的答案。
4. 小学四则运算和几何图形运算掌握较好，能够灵活运用。
5. 数学思维能力较强，能够进行逻辑推理和推算。
英语：1. 英语学习态度积极，课堂参与度高，能够积极回答问题和表达自己的观点。
2. 英语发音准确，口语表达流利，语法运用较好，能够进行简单的对话和交流。
3. 阅读理解能力较强，能够读懂简单的英语文章，并能够从中获取信息。
4. 词汇量丰富，善于使用词汇进行表达，能够理解和应用常用的英语词汇。
5. 喜欢英语，自觉复习巩固所学知识，努力提高英语水平。
科学：1. 对科学充满兴趣，喜欢进行科学实验和观察，能够主动思考和提出问题。
2. 科学知识掌握扎实，能够理解和应用科学概念和原理。
3. 能够进行科学探究，善于观察、记录和总结实验数据。
4. 对于自然现象和环境问题有敏锐的观察力和独到的见解。
5. 科学思维能力较强，善于分析和解决问题。
社会：1. 对于社会科学的学习充满兴趣，能够理解社会现象和历史事件，并能进行简单的分析和思考。
2. 对于社会价值观和道德规范有较好的认识和遵守。
3. 善于进行合作与交流，能够与他人友好相处，尊重他人意见和权益。
4. 了解和尊重不同文化和习俗，有较强的跨文化交流能力。
5. 关心社会问题，积极参与公益活动，有社会责任感。
体育：1. 热爱体育锻炼，积极参加体育课和课外锻炼活动，身体素质较好。
小学生评语六年级(四篇)
小学生评语六年级1、你是个文静朴实、心地善良、乐于助人的小姑娘。
你那甜甜的微笑真可爱。
课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。
继续努力，老师期待着你不断地进步。
2、你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动。
在劳动中你总是干得满头大汗，任务完成得很出色。
不过，在学习上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。
老师希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。
3、你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。
学习上你能按时完成作业。
如果你以后在学习上能再认真些，课堂上专心听讲，那你一定会更出色。
4、你能尊敬老师，团结同学，积极参加班内组织的各项活动。
上课时专心听讲，回答问题声音响亮。
作业也能按时完成。
老师建议，新学年的你能胆大心细，集中精力迎接每一次挑战，做一个真正的男子汉。
5、你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。
你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重;同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。
看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。
老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!6、你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，爱好体育锻炼。
但老师总觉得你努力程度还不够，否则，学习成绩怎会不够突出?希望你严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强基础知识的记忆，多问多练，争取学习成绩有突破。
7、你善解人意，有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中的好学生。
学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。
8、老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。
这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。
但你唯一让老师担心的是你的字，等到六年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。
写给六年级小学生评语(四篇)
写给六年级小学生评语1. 在父母眼里你是一个自觉懂事的好孩子;在同学眼里你是助人为乐、关心集体，成绩优秀的同学;在老师眼里你是一位做事认真，有责任心的好学生。
老师希望你能积极地融入集体，快乐地在学校里生活，在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生!2. 你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助帮助同学攻克难关，我想得到你帮助的同学会经常感谢你。
你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。
你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。
愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。
3. 同学们，你们就要离开母校，进入高一级的学校，未来还要走向社会，今天你们是桃李芬芳，未来你们就是建设祖国的栋梁，无论走到哪里都不要忘记母校——逸仙，不要忘记六年来培育你成长的启蒙老师们，不要忘记六年来带给你纯真友谊的同学。
老师们永远是你们的朋友!母校和老师们欢迎你们常来母校，“常回家看看”。
4. 亲爱的同学们，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。
生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……黎明即起，孜孜为善。
”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。
愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇!不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
5. 亲爱的同学们，当今世界科学技术突飞猛进，知识经济以见端倪，国力竞争日趋激烈，世界形式风云变换，过去李嘉诚那种低学识成为华人首富的时代已成为历史，过去那种靠祖业过安乐日子的做法将成为时人茶余饭后的笑柄，过去那种靠侨胞捐款爆发的机遇将月来越少。
六年级好学生评语范文(四篇)
六年级好学生评语范文1. 彬：一个人光有聪明的头脑而不用功，他就会像“小鸭子”一样什么本领也学不会。
你思维活跃，爱动脑筋，可是常不完成作业，又说谎，所以成绩不稳定。
希望尊重老师、热爱劳动的你在强烈的集体荣誉感的驱使下，改正缺点，专心听课，把字写好，为自己争一口气，也为班集体争光。
2. 婷：尊师守纪，团结同学的你，上课从来不搞小动作，回答问题时声音很响亮，学习上经过自己的努力，有进步。
可是你不爱动脑筋，为求快，书写不如以前工整。
希望你以后认真按时完成作业，按时上学，争当一名优秀的少先队员。
宇：经过一个学期的努力，看到你的书写进步了，成为了少先队员，老师为此而高兴。
从这件事你应该知道只要肯下苦功，任何学习上的困难也可以克服。
希望像大哥哥的你以后能爱护关心同学，上课专心些，虚心向教师、同学、家长请教，争取更上一层楼。
3. 晨：尊师守纪，学习自觉主动的你，成绩优秀。
感谢你一直以来辛勤地为班集体做事，减轻了老师的负担，也为你这学期的书写进步而高兴，相信你是下了一番苦功的。
希望你在生活中学会真诚地与人相处，戒骄戒躁，做同学的好榜样，做老师的得力助手。
4. 芩：天真活泼的你口号齿灵俐，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神。
经过一个学期的学习，你懂得使用礼貌用语，尊重同学守纪律，写字的速度也加快了，老师为此感到高兴。
希望你再接再厉，自觉学习，多做家务劳动锻炼自己的能力。
5. 俊：在校运会上，发现了你活泼好动的一面，令人喜爱。
你尊师守纪，热爱劳动、爱学习，课堂上积极举手发言。
可是这学期的书写不如以前了，可能在家没有认真复习，成绩进步不大。
希望你加快写字速度的同时注意把字写好些，不懂就问，听从家长的教导，争取进步。
6. 婷：你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。
同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。
瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是A,还乐于为班集体服务。
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六年级小学生评语范文（通用9篇）六年级小范文篇11. 你活泼好动，热爱集体，愿意为集体服务。
能积极参与课堂，勇于表达。
希望今后能严格要求自己，课堂上静心倾听老师的讲课、同学的发言;课后能增强时间观念，加快作业速度，按时完成每一项作业。
相信长此以往，成绩一定会有很大的进步。
2. 你自信、能干，具有较高的组织能力与管理能力，是老师的得力小助手。
学习上目标明确，刻苦努力：课堂上，专心致志，踊跃参与讨论;课后合理安排时间，作业一丝不苟，善于思索，敢于置疑，是大家公认的优秀学生。
希望进入中学后，快马扬鞭，开创一片属于自己的蔚蓝天空!3. 你性格憨厚本分，品德优良，热爱劳动，关心班集体，能够参加班级各项活动，与同学相处融洽，有乐观向上的生活态度。
但在学习上缺乏钻研精神，有惰性，作业也总是抱着应付的态度。
希今后多与书为伴，提高学习效率，早日实现自己的奋斗目标。
4. 你是一个比较文静的女孩，能够友善地对待他人。
性格比较内向，很少主动与老师交流，不太善于也不喜欢表现自己，也许是因为羞涩，也许是因为自信心还不足，可老师觉得你沉思的样子和灿烂的笑容非常可爱，我希望看到你热情洋溢地投入到学习或集体中，享受生活带给你的快乐和幸福。
5. 你机灵活泼，聪颖好学，心地善良，待人真诚，你有很强的进取心，也许在数学上你一直未敢松懈，花费了大量的时间与精力，似乎收效甚微，对此你千万不要泄气，相信自己的努力一定不会白费，因为学习毕竟是日积月累的过程，付出一定有回报。
6. 你能自觉遵守学校的，关心集体、热爱劳动，和同学能和睦相处，但学习上吃苦的精神不够，怕动脑，希今后能按时完成各科作业，在学习上发扬刻苦钻研的精神，不断改进学习方法，与书交朋友，争取使学习成绩有所突破。
7. 你尊敬师长，团结同学，有较强的集体荣誉感。
但在学习上缺乏刻苦钻研的精神，动作太慢，学习效率不高，成绩还不够理想。
希望今后能刻苦踏实地学习，克服惰性，学会安静学习，奋勇赶超，超越自我!8. 你性格外向、活泼机灵、尊敬老师，有搞好学习的美好愿望，只是行动上缺乏一点恒心、毅力，不能彻底改变贪玩的毛病。
希望你今后上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。
9. 你乖巧可爱，学习踏实认真，思虑周全，书写漂亮，表达流畅生动，学习成绩优异;在写作和音乐方面较有才华，是大家公认的好学生。
希望今后能更自信大胆些，奏响新的华美乐章!10. 你在尊师爱友方面做得非常出色，待人真诚、宽容，积极参加学校开展的各项活动，但在学习上还存在惰性，所以成绩始终上不去。
希能重视培养学习的自觉性及做事的条理性，提高学习成绩。
六年级小学生评语范文篇21. 你思想上积极要求上进，为人诚恳，和同学能和睦相处，热爱集体，积极参加学校举行的各项活动，在活动中锻炼了自己的各方面能力。
希望在学业上能精益求精，争取更上一层楼。
2. 你美丽大方、勤学善思、诚实正直，老师布置的各项工作都能不折不扣地完成。
兴趣广泛，热爱写作，心灵手巧，学习成绩优异。
希在新的环境里能大胆施展自己的才华，为实现自己的目标而努力奋斗。
3. 你严于律己，赢得了同学们的信赖;质朴踏实，得到了许多老师的赞许：她总是尽心尽力地做好每件事，认认真真地学好每门功课，成绩稳定，从不需要老师操心。
如果能再多一份争优当先的拼劲、敢说敢为的大胆，那必将表现得更出色!4. 你聪明好学，踏实认真，热爱阅读与写作，对各科知识有着浓厚的兴趣，课堂上常听见滔滔不绝地发言，成绩一直名列前茅，是同学们眼里的好榜样，老师心中的好学生。
希望进入中学后能大胆展现自己的风采，更上一层楼，尽快成为新集体中的佼佼者。
5. 你是一个思维敏捷、活泼好动的学生，集体荣誉感强，对各科知识有着浓厚的兴趣，热爱音乐和体育，学习成绩优异。
希望今后能严于律己，戒骄戒躁，不断充实和完善自己。
6. 你聪明可爱，尊敬师长，热爱集体，在体育方面有特长，多次为校争光。
上课能认真听讲，课外知识丰富，经常能听到他精彩的发言。
“志不强者智不达”，希望认准目标，能更踏实自觉一点，加强对知识的掌握，那一定会取得令大家满意的成绩!7. 你乐观向上，尊敬师长，乐于助人;组织能力较强，积极参与学校的各项活动，是老师的得力助手;学习态度端正，学习素养较高，能灵活运用各种方法，成绩优异，热爱读书，擅长创编，是大家公认的好学生。
8. 你待人真诚、宽容，能自觉严格遵守学校的规章制度，虽不爱言语，但学习很用功，作业每次都能按时认真完成，希今后上课争取多发言，培养自己的独立意识，锻炼自己各方面的能力。
9. 你文明守纪、团结同学、尊敬师长、乐于助人。
但在课堂上还不够专注，动作较慢，学习效率不高。
希望今后能脚踏实地地对待学习中遇到的问题，做到堂堂清、日日清，持之以恒，不懈努力，勇攀知识高峰。
10. 你尊敬父母，关心集体，热爱劳动，自己能做的事自己做;爱护公物，拾到东西能主动交公;遵守学校纪律，遵守公共秩序，能与同学和睦相处.但在学习上，有畏难情绪，平时作业较马虎。
希望今后能用明亮的大眼睛去发现书中的奥秘，加油!11. 你能遵守学校各项规章制度，积极参加集体活动，值日生工作能认真完成，关心集体，能够虚心接受老师的教育，但学习上缺乏积极进取精神，希能提高作业的书写质量，努力提高学习成绩。
12. 你诚实善良、热爱劳动、关心集体，在班里人缘非常好，朋友也很多，是个心中有他人的好孩子。
但是，在学习上还缺乏自觉性，似乎总是把作业当成任务敷衍了事。
希望在新的环境里能对自己有更高的要求，取得更好的成绩!13. 你遵守纪律，尊敬老师，上课听讲认真，本学期能与书相伴，表达感悟能力有所提高。
如果能在课堂上积极思考，踊跃发言，多与老师和同学交流，课后注重复习，加快书写速度，改进学习方法，那成绩一定能提高。
加油吧!六年级小学生评语范文篇31. 你尊敬师长，乐于助人，热爱科学，上课有时能认真听讲，积极动脑，但无法持之以恒。
“莫等闲，白了少年头，空悲切!”希望进入中学后，能端正学习态度，明确学习目标，按时完成各项作业，争取成绩能有所进步!2. 你是一个很有主见的女孩，善于辨别是与非、美与丑。
你能够坚持自己的立场，保持自己的为人处事原则，不随波逐流。
你文静，但不显得清高，因为你乐于帮助别人，能与人和睦相处。
你不太好于表现自己，但你的责任感很强，自己该做的事总是尽力做好。
你的学习态度很端正，学习勤奋。
不过，在以后的学习中还得更加努力。
3. 你文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真、踏实的学风，这就是你。
锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，默默地向着你的目标攀登着，所以你是快乐的，也是幸福的;能用自己的宽容和善良处理问题，老师相信，成功会属于你。
4. 你是一个文静、善良的你有些内向，不善于与同学交流。
遵规守纪，尊敬师长，诚实守信。
学习上虽然遇到很多困难，可是不积跬步，无以至千里，只有一步步脚踏实地，你才能攀上山顶，那里有别样的风景。
相信自己，我们一起努力，让你在快乐中成长、成功。
祝你新年愉快!5. 你为人诚恳友善，学习上踏实刻苦，在自身的努力下，各方面都有了很大的进步，令人佩服。
希望继续努力，驾着知识的巨轮，树起理想的风帆，抵达成功的彼岸。
6. 你明理懂事，待人诚恳，关心集体，乐于助人，学习认真，能积极参与课堂研讨，大胆发表意见。
希望今后能扬长避短，在知识的海洋上乘风破浪，奋勇前进，切记“逆水行舟，不进则退”的道理。
7. 你能遵守学校的规章制度，有心向上，但学习不刻苦，基础知识掌握不牢固，遇到难题就打退堂鼓，所以学得比较吃力。
希望进入中学后，能改正不良习惯，争取取得进步!8. 你性格温和，待人真诚，有正义感。
学习上有上进心，本学期经过自身的努力，表达、思维能力提高了，书写端正了，成绩也有了一定的进步，!“人贵有志，学贵有恒”，希望继续严格要求自己，勇攀学习新高峰!9. 你聪明活泼，勤学善思，在各方面的发展都很不错。
课堂上思维敏捷，常常妙语如珠，课后作业认真完成，热爱阅读和写作，还积极参加各项活动。
希今后学习上要在严谨这方面多下功夫，争取更大的进步!10. 你淳朴可爱，尊敬师长，待人热情。
有进取心，不懂就问，有错就改。
上课积极举手发言，课后按时完成作业，阅读分析与表达能力有了很大进步。
希望继续严格要求自己，做事细心些，多读课外书，丰富课外知识，朝着自己的理想不断努力。
六年级小学生评语范文篇41. 小作者观察仔细,叙述时井然有序2. 一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
3. 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣4. 文章想象合情合理,5. 通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
6. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
7. 细节描写颇具匠心。
极富功底。
8. 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
9. 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
10. ,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,11. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
12. 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理13. 文章将…写得细致入微14. 语言活泼明快,富有情趣。
15. 大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
16. 在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。
我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!17. 当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。
你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?18. 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。
可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!19. 作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
20. 剪裁得体。
笔墨集中，详略有致。
语言简洁，概括性强。
主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。
材料典型。
六年级小学生评语范文篇51、你学习比较认真，老师觉得批阅你的作业是一种美好的享受。
在这里老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
2、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩，你说对吗?3、在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展的各项活动。