资助诚信励志文章_资助感恩诚信励志文章

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资助诚信励志文章一：学会感恩感恩是一种生活态度，是一种美德，是一片片肺腑之言。如果人与人之间缺少感恩之心，必然导致人际关系冷淡，所以我们要学会感恩。

“学会了感恩，你就学会了做人。”这是著名教育家培根说的话。当然，学会了用感恩的心来对待他人，做人的道理你也就懂得了一半了。

记得有一次，我在网上看见一篇文章：11年前有个人资助了178名贫困孩子，如今他已家财散尽，身患癌症。当他躺在床上，依然受到了“你不是说要将我的孩子供到大学毕业吗?他现在还在读初中，你就不肯出钱了，你这不是坑人吗?”这样毫无一丝感恩之心的催款电话，真令人心寒。看到这，我感受到当今社会懂得感恩的人太少了。这个人资助了178个贫困孩子读完了小学，肯定花了很多很多钱。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”，这些家长应该到医院照顾他才对呀!而这些家长不但不感谢，还让这个面临死亡的人继续资助他们的孩子。他们怎么能这么做呢?感恩是每个公民都应该有的基本道德准则，是做人最起码的修养，我们小学生可千万不能向他们那样，别人帮助了你，你就得报答别人。“知恩不报非君子”。我们要怀着一颗感恩的

心，应该时时、天天、年年直至永远;让感恩应该作为一种习惯，一种美德，在我们心中深深扎根。

当然，我们的父母，就无时无刻不在给予我们爱。而我们大多感受到的，却几乎是他们整天絮絮叨叨，无休止的“关心”。父母的心就像那娇艳的玫瑰，谁都知道她的魅力，却又没有一个人肯停住脚步，去欣赏、体会她的芬芳。只得让她陈迹在无人问津的繁华世界。感恩，其实只需要我们一个小小的问候，一声轻微的祝福，一次理想的成绩。就能使他们沉浸在天伦。“父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入复我。”父母对我们投入得太多太多，而我们却实在对他们回报得太少太少啊......

中国早有古训“滴水之恩，当以涌泉相报;投我以木瓜，报之以琼琚;投我以木桃，报之以琼瑶......”

感恩父母，是他们在我失败时给我以鼓励，让我再爬起来，东山再起，继续向未来前行;感恩老师，是他们使我学会了知识，学会了做人，学会了拼搏。感恩好友、同学，是他们让我在寂寞时不感到孤独，让我感到了快乐的内涵，使我的心灵不再经受一次一次迫害;感恩所有帮助过我的人，是他们让我品味到了人间的温暖真情，是他们让我懂得了什么叫做自爱。

山感地恩，方成其高峻;海感溪恩，方成其博大;天感鸟恩，方成其壮阔。草感地恩，方得其郁葱;花感雨恩，方得其艳丽;己感彼恩，方得其壮大!让我们收获着这一份份感动，学会以感恩之心对待他人!让这个世界充满阳光，充满和谐!

资助诚信励志文章二：感恩的心中华民族自古以来就有感恩的传统美德。“滴水之恩，涌泉相报”“衔环结草”“饮水思源”“投桃报李”“谁言寸草心，报得三春晖”等感恩文化滋养了一代代中国人。作为中华民族的优良传统，感恩是一种责任意识，是自立，自尊意识，更是一种精神境界的追求。

华中农山大学的学生徐本禹是2004年“感动中国”的年度物。一位变通人物究竟有什么样的力量感动中国，感动千千万万的善良人们?他说：“我愿做一滴水。我知道我很微小，但当爱的阳光照射到我身上的时候，我愿意毫无保留地反射给别人。”正是在这种朴素的报思之心的驱使下，徐本禹从每月50元勤工俭学报酬中拿出43 元捐给山东一个面临辍学的小学生;从学校发的300元特困生补助中拿出200元捐给了“保护母亲河”活动;将别人资助他约500元分别寄给了两名贫困生主动放弃了上本校研究生的机会，义无反顾的到贵州省大方县一所小学支教。从徐本禹身上，我们可以感受到对他人、对社会、对国家怀有感恩之心。正是这颗火热的心，铸就徐本禹人格的魅力。

感恩是一种发自内心的认同。我闪必须懂得感恩，学会回报。一个生命呱呱坠地要感谢母亲十朋怀胎的辛苦;一个生命安全生长，要感谢父母的悉心呵护;一个从无知到成熟思想的人，要感谢社会的无私给予，怀感恩，能为世态的炎凉镀上一抹暖色;心怀感恩，能为社会和谐营造良好氛围;心怀感恩能为自己，为别人预约心灵的春天。有首《凡事感激》的小诗说得好“感激伤害你的人，因为他磨练你的

心态，感激伴倒你的人，因为他强化了你的双腿，感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人;因为他醒觉了你的自尊，感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立，凡事感恩学会感激......”

充满感恩之心的人，坚韧而无私，坦荡而善良，敬业而忠诚，富有责任感和使命感。持久的感恩，更令历练成原则，嬗变成信念，凝聚成力量，因为要竭力回报这个美好世界，我们会竭力做好手中的工作，努力与周围的人快乐相处。于是我们不仅工作得更愉快，所获得的帮助也更多，工作也更出色。带着一种从容坦然，喜悦的感恩情工作，我们会获取更大的成功。

资助诚信励志文章三：感恩地活着不管一个人取得多么值得骄傲的成绩。都应该饮水思源，应该记住是自己的“老师”为他们的成长播下了最初的种子.

----题记

是啊，一个人取得成功，老师可以说是功德无量。但其父母、朋友甚至对手就可以抛到九霄云外吗?在我们感恩老师时，是不是应该向他们说一声“谢谢”呢?

鲍勃.摩尔在参加哈佛大学的招生考试时，在列入考试的五门功课中，竟有三门功课不及格。他非常自卑，常常将自己独自关在黑暗的屋子里，怨天尤人，唉声叹气。他的父亲讲出了探险者抓住枯朽树杈，靠着希望有出河流的故事谆谆告诫他：“你想，你既然已经通过了两门功课，那就一定会通过更多的考试。记住，哈佛大学就是你生命下游那棵贴紧河面生长的大树。”于是他重新回到学校，走进了教

室，拿起了课本，并最终以优异的成绩进入了哈佛大学，成为哈佛大学自开办动机激励教育学科以来最出色的学员之一。

而这，有一半是鲍勃.摩尔父亲的功劳。考试失利并不可怕，可怕的是失去希望，鲍勃.摩尔的父亲给了他最大的希望，难道不应该感恩他吗?

歌德和席勒是德国文学史上的两颗巨星，又是一对朋友。他们互相鼓励、互相帮助。席勒生活窘迫，富有的歌德给了他莫大的资助与支持，他们的友谊保持了漫长而又短暂的十年。席勒不断鼓舞歌德的创作热情，歌德深情地对他说：“你是使我作为诗人而复活了。”在席勒的鼓舞下，歌德一气呵成，写出了叙事长诗《赫尔曼和窦绿苔》，完成了名著《浮士德》第一部。这时，席勒也完成了他最后一部名著《威廉-;退尔》。席勒死时，歌德说：“如今我失去了朋友，所以我的存在也丧失了一半。”27年后，歌德与世长辞，他的遗体和席勒葬在一起。

正因为有了朋友之间的支持与鼓励，两个人才能走向成功，所以相互祝愿，相互感恩。

美国国家安全顾问赖斯，在10岁时曾因为是黑人，不能进入白宫参观。他倍感羞辱，立志总有一天自己会在那所房子里。果然，25年后，赖斯以俄罗斯顾问的身份，昂首阔步地进入白宫。后来又升为国务卿，成为世界闻名的外交家。

人生的对手，往往就是自己：自己迷惑自己，自己束缚自己，自己沉溺自己。如果把羞辱转化为一种力量，在沉沦中崛起，幸运之神