[MOOC]舞蹈鉴赏网课答案
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舞蹈欣赏——范畴与路径已完成成绩:100.0分
1
【单选题】()是日喀则地区林区舞蹈最独特的代表。
∙A、同甲
∙B、堆谢
∙C、谐
∙D、囊玛
我的答案:A 得分:25.0分
2
【单选题】()地区的特色舞蹈有“卓舞”。
∙A、安多
∙B、日喀则
∙C、卫藏
∙D、康巴
我的答案:D 得分:25.0分
3
【多选题】以下哪几项属于舞蹈的客观范畴()。
∙A、生活形态的舞蹈
∙B、规训形态的舞蹈
∙C、审美形态的舞蹈
∙D、作品形态的舞蹈
我的答案:ABD 得分:25.0分
4
【判断题】藏舞中,卓表演性组合、弦子表演性组合和依表演性组合是表演性组合的三种形式。
我的答案:√得分:25.0分
舞蹈形态——生活、规训、作品已完成成绩:100.0分
1
【单选题】规训形态舞蹈的称谓由()而来。
∙A、奥尔夫
∙B、车尔尼雪夫斯基
∙C、福柯
∙D、形式美学
我的答案:C 得分:25.0分
2
【单选题】云南彝族的“跳菜”舞有着()的目的。
∙A、祭祀祖先
∙B、祈求丰收
∙C、庆祝喜事
∙D、反抗压迫
我的答案:C 得分:25.0分
3
【单选题】()是康巴藏舞的发源地。
∙A、甘孜
∙B、玉树
∙C、迪庆
∙D、阿坝
我的答案:B 得分:25.0分
4
【判断题】生活形态、规训形态、作品形态这三种形式的舞蹈价值有高有低,且功能不同。我的答案:×得分:25.0分
舞蹈层次——原生、次生、再生已完成成绩:100.0分
1
【单选题】下列哪一项属于规训形态舞蹈的功能()。
∙A、表现世俗生活
∙B、表现宗教信仰
∙C、表现不同主体构造的不同文化
∙D、表现内隐的主流文化意志
我的答案:D 得分:25.0分
2
【单选题】中国古典舞大部分的舞蹈场是()。
∙A、舞蹈学校
∙B、剧场
∙C、舞台
∙D、日常生活
我的答案:D 得分:25.0分
3
【判断题】规训形态的舞蹈与生活形态的舞蹈相比,虽然内容却较为模糊,但形式更加精致。我的答案:√得分:25.0分
4
【判断题】生活场舞蹈的表演者都是由职业舞蹈演员来担任的。
我的答案:×得分:25.0分
舞蹈的历史已完成成绩:100.0分
1
【单选题】()是舞蹈欣赏的主要欣赏对象。
∙A、生活形态的舞蹈
∙B、规训形态的舞蹈
∙C、审美形态的舞蹈
∙D、作品形态的舞蹈
我的答案:D 得分:25.0分
2
【多选题】舞蹈的主观范畴包括下列哪些选项()。
∙A、关注“粗身”
∙B、关注“业身”
∙C、关注“细身”
∙D、关注“内在”
我的答案:ABC 得分:25.0分
3
【判断题】作品形态的舞蹈的表演场合只有在剧场里和舞台上。
我的答案:×得分:25.0分
4
【判断题】民间舞和宫廷舞属于历史生活舞蹈。
我的答案:√得分:25.0分
舞蹈蕴含——粗身、细身、业身已完成成绩:100.0分1
【单选题】舞蹈用身体表现出对世界的()被称为“业身”。
∙A、认识
∙B、感情
∙C、态度
∙D、观念
我的答案:C 得分:25.0分
2
【单选题】舞蹈进入了()被称为“细身”。
∙A、有感世界
∙B、有情世界
∙C、有知世界
∙D、有话世界
我的答案:B 得分:25.0分
3
【判断题】舞蹈的基础包括解剖学。
我的答案:√得分:25.0分
4
【判断题】现在已在生活场中消失的包括欧洲的宫廷舞。
我的答案:×得分:25.0分
舞蹈世界——有器、有情、有话已完成成绩:100.0分
1
【单选题】从()角度来欣赏舞蹈,其重点是欣赏舞蹈作品中语言符号所表达的意义及其深度与广度。
∙A、社会学
∙B、舞蹈运动学
∙C、解剖学
∙D、舞蹈身体语言学
我的答案:D 得分:25.0分
2
【多选题】下列哪些属于飞天舞()。
∙A、颂法飞天
∙B、赞法飞天
∙C、涅槃飞天
∙D、闻法飞天
我的答案:BCD 得分:25.0分
3
【判断题】赞法飞天舞重在表达飞天都要加以赞颂身体力行贯彻佛法的人。我的答案:√得分:25.0分
4
【判断题】人们自身的仇恨之情可以通过“裂面”舞来表达。
我的答案:×得分:25.0分
舞蹈的至高境界——《飞天》已完成成绩:100.0分
1
【单选题】现代舞的发展是从对传统芭蕾舞的()中来的。
∙A、反叛
∙B、重构
∙C、继承
∙D、创新
我的答案:A 得分:25.0分
2
【单选题】我们往往通过舞蹈的()来分析其外部语境,欣赏舞蹈。
∙A、外部表现
∙B、内部形式
∙C、内部对话
∙D、外部道具
我的答案:C 得分:25.0分
3
【判断题】舞蹈由“业身”形态到“细身”形态的一种退化说的是杂技式舞蹈。