我爱家乡的美景

（ ），说明“我”随着年龄的增长，对
家乡的（ ）有了（ ）了解，这样
写不但与前文（ ），而且（ ）。
一、按一定的顺序仔细观察景物， 按一定的顺序写。
1、按从整体到局部或从局部到 整体的顺序 2、按先总后分的顺序写
• 写景的顺序主要有以下几种： （1）以时间推移为序，可以按一年四季
的变化来写，也可以写某一段的景物 变化。 （2）以空间方位为序，可以采用由远到 近，从上到下，从左到右、从外到内 等空间顺序来描写景物。 （3）移步换景为序——先看到了什么 地方，看到了什么景物，后到了地方 又看到了什么景物。
手法，要抓住景物的特点进行形象的描述。
我爱家乡的雪
我的家乡在黑龙江省杜蒙县，这里每年的冬季都会下雪。我 爱家乡的雪胜过春天的花、夏天的雨、秋天的落叶……
家乡的雪是美丽的、是洁白无暇的。每逢冬季的到来，雪 花也就如期而至。那漫天飞舞的雪花晶莹剔透，飘飘洒洒的来 到了人间，那大片大片的雪花像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞， 像一个个银色的精灵在空中玩耍，像仙女撒下的玉叶银花…… 让你浮想连篇，把你带到如同仙境一般。
写作方法： 1、抓特点，把景物写活。
欣赏片段： （1）一片片，一簇簇，迎着轻风，摇曳着 修长的碧玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色 的轻云，在地平线上漂浮着，给乡村平添几 分恬静和飘逸。
（2）最使孩子们神往的，还是萤火虫。它 灵动的光，在夜空中飘来飘去，像飞动的星。 这
写作方法：
2、抓住特征，指导描述。 能抓住景物的特征，并运用恰当地修辞
夏天的小河可热闹了，乡村里的孩子们全身光溜溜的，跳进小河里。
他们像一条条小泥鳅在水里钻上钻下，一会儿冒出头来，一会儿沉下水 底。有的在河里比赛游泳，有的在岸边捉迷藏。啊，小河真是孩子们玩 耍的乐园。
秋天，凉风习习，河岸边的树叶翩翩飘落，有的像一只只蝴蝶在翩
翩起舞，有的像一张邮票，飘向远方，有的像一艘小船，慢慢地驶向远 方。
主题：家乡的景物 要求： 1、选择家乡自己喜欢的一处景 物写一写，也可以写其他地方 的景物。 2、展开想象，按照一定顺序， 写出景物的特点。 3、写出自己的感受，表达对家 乡的热爱之情。 4、字迹工整，不少于600字。
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家乡的田野是美丽的田野，是迷人的田野，是充满希望的田野。我爱家乡的 田野！
我爱家乡的小河
同学们，你们去过乡村吗？我可去过，那里可漂亮了。我最爱的是我 家乡的小河。
春天，小河哗哗欢快地流着，惊醒了沉睡的大地。你看，小河旁边青
青的小草争先恐后地冒出来，好像在比谁长得快。柳树把嫩绿的枝条垂 到河里，好像在梳理自己的头发。野花开得多美呀！红的、白的、黄 的……五彩缤纷，还散发出一阵阵香味，引来了蜜蜂和蝴蝶，它们在花 丛中翩翩起舞；活泼可爱的小鱼看到这么动人的情景，任不住冒出头来， 小鸟也赶来凑热闹。小河也哗啦哗啦地流着，像一曲优美的乐章，这真 是一幅迷人的画卷啊！
家乡的雪就是一位无私的装扮师。看呀！整个大地被它铺 上了一件银色的、厚厚的地毯。那落了叶的大树也被它披上了 一件白色的外套。各家的屋顶、光溜溜的井台、田野，凡是人 间看得到的角落，都被这个无私的雪打扮起来了，此时的家乡 就像被白玉包裹起来一般，显得异常美丽。
家乡的雪也是大自然赋予我们小朋友神奇的礼物。每逢下 雪，我们小朋友就在这洁白的地毯上打滚、嬉戏，也可以用雪 做成洁白的雪球互相打闹，还可以用雪堆成一个个雪人……此 时，欢声笑语在雪的世界里回荡着。 我爱我的家乡，但我 更爱家乡的雪。
根据刚才大家所说的，
老师为你们提供几处景 观 ……
我爱家乡的田野
我的家乡有一望无际的田野。田野里一年四季都有美丽的景色。 春姑娘悄悄地来了，油菜花开了，金灿灿的一片，远远望去恰似金色的海洋。
微风吹来，花儿随风摆动，相似对我们点头微笑。清清花香引来了成群结队的 小蜜蜂。蜜蜂在花间飞舞，忙着采蜜。好一派生机勃勃的景象。油菜花旁边是 麦苗儿，绿油油的，在阳光的照耀下闪闪发亮。油菜花和麦苗相互望着，好像 在赞美春天的景色。
样。一阵风吹来，稻子用金色的稻穗向人们招手，仿佛在说：“快来收割吧！” 农民伯伯听了拿起镰刀在田里忙着收割。一位老爷爷擦了擦额头上的汗珠说： “今年真是丰收年啊！”
北风呼呼地吹着，寒冷的冬天来了。田野里的蚕豆苗、油菜苗、麦苗却依然
还在。它们虽然矮小，但是他们不怕冷，顽强地站在田野里。天空中下起了大 雪，雪花纷纷扬扬落在田野里，给田野盖上了一条厚厚的被子。苗儿们在被子 下正做着甜美的梦呢！爷爷看着这一派雪景，说：“真是瑞雪兆丰年啊！”
冬天，小河边变得安静了，只有岸边几棵光秃秃的树木陪伴着它，这 小河慢慢地 流淌着，好像在和树木说悄悄话。
啊！乡村小河，我爱你！
总评：本文的小作者通过描写家乡的（ ）
，表达自己（
）家乡的感情，不仅以
（ ）的顺序观察（ ）的特点和变化，
而且注意了照应和（ ），使文章的结构
更（
）。文章的开头和结尾都提到了
我们祖国历来以风景优美著称， 有一碧千里的草原，有金浪翻 腾的沙漠，有波涛滚滚的江 河……
我们的家乡在祖国版图上，虽 然只占一点点地方，但是也有 许多迷人的地方。
《我爱家乡的——》
明确习作要求 ：
（1）把喜欢、热爱景物的原因写 出来。
（2）把景物带给人们的乐趣、益 处生动地写出
（3）把自己的的感情写进去。
火辣辣的太阳当空照，夏姐姐来了。田野里长满了绿色的稻秧。它们绿的各 不相同：深绿的，淡绿的，青绿的，翠绿的……远远望去，好像一块巨大的绿 地毯。农民伯伯在田野里拨秧、施肥、打农药……看着看着，我仿佛看见他们 在为绿地毯绣上美丽的花纹呢！
秋风带着丰收的喜悦来到了人间。田野里的稻子成熟了，满地稻子像金子一