人教版道德与法治教材培训心得

一年级下册《道德与法治》教材培训心得

2017年3月16日,观看学习了部编小学《道德与法治》的直播网络学习，并仔细聆听了专家关于一年级下册《道德与法治》教材的解析。老师们详细认真的向我们阐释了《道德与法治》对于少年儿童成长学习的重要意义，让我们对于教材有了更深层次的理解。

首先老师指出，今年一年级的《品德与生活》的教材全部换成《道德与法治》，这是一个巨大的突破。目前我们国家倡导依法治国，法律的意识应该从小就扎根在我们祖国的花朵--少年儿童的心中，同时教材所涉及的法律知识，都是适合青少年儿童成长发育的基本知识，也是法律最基本的内容，在教材编写和试用的过程中，很多专家和一线的教师对于教材提出了很多宝贵的意见和恰当的修改，这些都为新教材成功实行起到了保证作用。

其次，老师向我们介绍了一年级小朋友情况分析；一年级的小朋友在情感态度、行为习惯方面都具有极大的可塑性，就像是一张白纸一般，需要恰当的色彩对他进行填涂；《道德与法治》教材的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程，具有生活性、开放性和活动性。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。

第三老师主要是详细的向我们讲解了教材所包含的几大单元及其详细的内容。第一单元我的好习惯，第二单元我和大自然，第三单元我爱我家，第四单元我们在一起。在这次学习中，据老师介绍新教材最明显的特点就是更进一步强调了“道德教育”与“法治教育”两大内容。更加注重与孩子的沟通能力，同时也赋予老师跟孩子之间更多的互动。在今后的教学实施中，我将努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地运用教学活动和组织形式，联系儿童的实际，及时地把社会中的新信息，科学技术新的成果，儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去，不断提高道德教育和法治教育相结合的教育基底，使教学更加精彩。

教材内容的丰富多彩，科学合理的设计，相信集结这无数专家与教师心血的《道德与法治》教材必将成为我们一年级孩子们丰盛的文化大餐。