人教版小学六年级数学渗透法制教育教案

《用百分数解决问题——纳税》渗透法制教育教学设计

泮水小学冯世美教学内容:教材第９８页得内容及第９9页得例５及练习二十三第４、５、8题。

教学目标：

１、使学生知道纳税得含义与重要意义,知道应纳税额与税率得含义。学会根据具体得税率计算税款。

２、在计算税率得过程中，加深学生对社会现象得理解,提高解决问题得能力。

3、增强学生得法制意识,使每个学生都知道每个公民都有依法纳税得义务。

4、渗透法制教育得内容:

(１)《宪法》

第五十六条中华人民共与国公民有依照法律纳税得义务。

（2）《中华人民共与国税收征收管理法》

第四条法律、行政法规规定负有纳税义务得单位与个人为纳税人。

法律、行政法规规定负有代扣代缴、代收代缴税款义务得单位与个人为扣缴义务人。

纳税人、扣缴义务人必须依照法律、行政法规得规定缴纳税款、代扣代缴、代收代缴税款。

（3）《中华人民共与国个人所得税法》

第一条在中国境内有住所,或者无住所而在境内居住满一年得

人,从中国境内与境外取得得所得，依照本法缴纳个人所得税。

教学重点：ﻫ通过学习使学生理解税收时得专有名词，会计算纳税额．ﻫ教学难点:ﻫ通过学习使学生理解税收时得专有名词,会计算纳税额．

教学过程:

一、导入

多媒体出示一组公共设施、科技发展、学校教育得图片,让学生观察。

教师提问:同学们您们在日常生活中听说过有关纳税得知识吗？

学生交流汇报。

师:上面这些设施建设得费用就就是来源于国家税收。今天,我们就来研究有关纳税得问题．ﻫ板书课题：纳税ﻫ二、探究新知ﻫ

1、教师

(一)建立纳税概念,了解纳税有关得知识,渗透法制教育。ﻫ

提问:您知道哪些有关纳税知识?（学生交流汇报)ﻫ２、教师归纳并板书.

税收主要分为消费税、增值税、营业税与个人所得税等几类。缴纳得税款叫做应纳税额。应纳税额与各种收入(销售额、营业额……)得比率叫做税率。

板书:应纳税额、税率ﻫ3、小组讨论：ﻫ(１)什么人需要纳(2）为什么要纳税？ﻫ(3）您认为您身边还有那些事物就是税?ﻫ

国家用税收款做得。

4、多媒体出示，学生齐读。

(1)《宪法》第五十六条规定中华人民共与国公民有依照法律纳税得义务。

(２)《中华人民共与国税收征收管理法》第四条规定法律、行政法规规定负有纳税义务得单位与个人为纳税人。法律、行政法规规定负有代扣代缴、代收代缴税款义务得单位与个人为扣缴义务人。纳税人、扣缴义务人必须依照法律、行政法规得规定缴纳税款、代扣代缴、代收代缴税款。

(3）《中华人民共与国个人所得税法》第一条规定在中国境内有住所，或者无住所而在境内居住满一年得人，从中国境内与境外取得得所得,依照本法缴纳个人所得税。

５、教师总结ﻫ(1)纳税就就是根据国家各种税法得有关规定,按照一定得比率把集体或个人收入得一部分缴纳给国家。

(２）税收就是国家财政收入得主要来源之一.国家用税款发展经济、科技、教育、文化与国防事业。ﻫ6、师:说说您们现在对纳税有什么认识?(学生交流汇报)ﻫ教师引导小结:瞧来,无论就是集体还就是个人,都应该依法纳税,这就是每个公民应尽得义务,更就是利国利民得好事。偷税、漏税都就是违反法律得行为。我们应该要有法律意识，多做宣传。

（二)教学例6

出示例6．一家大型饭店七月份得营业额就是３00０万元.如果按营业额得５%缴纳营业税,这家饭店七月份应缴纳营业额税款多少万元?

１．学生读题,理解题意。

2．学生试做。

3.学生同桌交流想法后汇报。ﻫ教师讲解:求这家饭店七月份应缴纳营业额税款多少万元，实际上就就是求3000万元得5%就是多少。ﻫ教师板书:3000×5%＝1５０（万元）ﻫ答:这家饭店七月份应缴纳营业额税款15０万元。

三、巩固练习ﻫ 1.一家运输公司１0月份得营业额就是２60000元,如果按营业额得3％缴纳营业税,1０月份应缴纳营业税多少万元？

2.一个城市中得饭店除了要按营业额得5％缴纳营业税以外，还要按营业税得7％缴纳城市维护建设税,如果一个饭店平均每个月得营业额就是１4万元，那么每年应交这两种税共多少元?ﻫ

3.一个卷烟厂上月香烟得销售额为1５０0万元,如果按销售额45%缴纳消费税,上月应缴纳消费税款多少万元？ﻫ四、课堂总结ﻫ通过今天得学习,您有什么收获?

五、课后作业

1、完成练习二十三第4、５、8题。

2、调查自己得父母或亲属得收入情况,根据国家规定得税率,帮助她们算一算应纳税额。

板书设计:

纳税

应纳税额税率

例6 一家大型饭店七月份得营业额就是3000万元.如果按营业额得5％缴纳营业税,这家饭店七月份应缴纳营业额税款多少万元？

3000×５％=150(万元)

答:这家饭店七月份应缴纳营业额税款150万元。