患者发生误吸时应急预案演练记录

患者发生误吸时的应急预案演练记录

演练时间年月日演练地点

演练内容患者发生误吸时的应急预案

角色设置护士甲、护士乙、医生、病人李红、家属

提高科室人员对患者发生误吸等突发事件的应急能力，及时、准确、妥善的进行处理，保

演练目的

障病人的安全。

物资准备手电筒、抢救车、心电监护仪、吸引器等。

模拟情景：12 床患者李红家属在给患者喂饭时，患者突然出现误吸，面色青紫、呛咳。

家属：护士，护士，救命呀，我们病人吃饭吃着突然就面色发乌了。

护士甲：你先别急，（通知医生的同时迅速评估患者），可能是喂饭后引起误吸了。

护士乙：见状立即准备相关抢救物品至床旁。（推抢救车，含心电监护仪），协助护士甲

进行相关处置。

护士甲：（在家属协助下，置患者俯卧、头低脚高位，立即用背部叩击法。交代患者试着

咳嗽。）李红，你试着咳嗽看看。

病人：咳咳咳 ,, 未咳出异物，病人仍无法发声，并用手指着自己的喉头处。

护士甲：好，你别怕，我用吸引器帮你吸出来。（使用吸引器，仍未吸出异物）。

演练记录

患者（出现气急、不能咳嗽、不能说话）

护士甲：哎呀，可能是气道完全阻塞了。

医生到场，了解病情及经过，迅速评估患者，明确气道完全阻塞，立即准备环甲膜穿刺通气，“护士甲，请作好气管插管或气管切开的准备。护士乙，请立即请耳鼻喉科医生

（或麻醉科）会诊协助操作。”

护士甲：协助气管插管同时行心电监护仪，监测血压、心率、血氧饱和度，记录数值。

抢救结束，护士甲详细记录抢救过程。

人员到位情况：□迅速准确□基本按时到位□个别人员不到位

履职情况：□职责明确，操作熟练□职责明确，操作不够熟练□职责不明，操作不熟练

物资到位情况：□现场物资充分，全部有效□现场准备不充分

个人防护：□全部人员防护到位□个别人员防护不到位□大部分防护不到位

组织情况：□准确、高效□协调基本顺利，能满足要求□效率低，有待改进

演练效果

评价应急小组分工：□合理、高效□基本合理能完成任务

效果评价：□达到预期目标□基本达到目的□没有达到目标，需重新演练

配合部门协作：□配合、协作好，能及时到达□配合、协作差，未及时到达

处理结果：□处理到位□部分处理不到位□大部分处理不到位

急救意识：□急救意识强□急救意识薄弱□急救意识差

存在问题改进措施总结