一位这样的老师作文

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那一刻我又多了一位好老师作文500

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那一刻我又多了一位好老师
老师像蜡烛,燃烧着自己,却照亮别人。

在我身边有很多这样的老师:他们认真负责,关心爱护我们每一个人;他们像辛勤的园丁,用自己的心血,让我们知道天有多高,地有多厚……
她,中等个儿,一头短发,一双明亮的眼睛,显得十分精神。

她经常鼓励我们,支持我们,和我们相处了三年,这就是我们的班主任李老师。

李老师对我们每个人的要求都很严格,几乎每个学生都害怕了事,我也不例外。

我字写得非常漂亮,老师经常表扬我,可是有一次,我的数学成绩下降了,老师问我为什么下降?我说因为没有练习数学,所以没能考好。

李老师告诉我以后要好好学习数学,有什么不懂的问题可以随时问老师。

我明白了老师的苦心,即使我再优秀,有了不足老师一样会指出,会督促我改正。

那一刻我又多了一位好老师!
李老师不光严厉,有时候还很温柔可爱。

记得一次联欢会上,我们在表演节目,而李老师则忙着给我们照相,有时候还讲几句笑话调节气氛,他还为我们每个人准备了礼物,这时候李老师就是我们的朋友,和我们一起享受快乐。

李老师,不仅把知识教给我们还像父母一样给予我们关爱。

还让我们学到许多做人的道理,李老师永远是我心目中
的好老师!。

一位好的语文老师英语作文

一位好的语文老师英语作文

一位好的语文老师英语作文(中英文版)英文版:A Good Language TeacherA good language teacher is not only knowledgeable but also possesses excellent teaching skills.They have a deep understanding of the language and are able to convey their knowledge effectively to their students.Firstly, a good language teacher is well-versed in the language they teach.They have a strong command of grammar, vocabulary, and pronunciation.They are able to correct students" mistakes and provide accurate guidance.They also keep themselves updated with the latest developments in the language, such as new words and expressions.Secondly, a good language teacher is able to create a conducive learning environment.They use various teaching methods to make the lessons interesting and engaging.They encourage active participation from their students and foster a positive attitude towards learning.They also provide timely feedback and support to their students, helping them to improve their language skills.Lastly, a good language teacher is patient and caring.They understand that learning a language can be challenging and frustrating, especially for beginners.They offer encouragement and motivation totheir students, helping them to overcome difficulties and persevere.They also take the time to get to know their students individually, tailoring their teaching strategies to suit their needs.In conclusion, a good language teacher plays a crucial role in helping students acquire language skills.They are knowledgeable, skilled, patient, and caring.With their guidance, students can develop a strong foundation in the language and gain confidence in using it.中文版:一位好的语文老师一位好的语文老师不仅知识渊博,而且具备出色的教学技巧。

我有一位喜怒无常的老师作文范文

我有一位喜怒无常的老师作文范文

我有一位喜怒无常的老师作文范文在我们的学校里,有一位老师,她的情绪总是变化无常。

有时候,她像春天的阳光一样温暖;有时候,她又像夏天的雷雨一样猛烈。

她就是我们的语文老师——李老师。

李老师有一头乌黑的长发,总是扎成一个整齐的马尾辫。

她的眼睛炯炯有神,仿佛能看穿我们的心思。

她的声音洪亮,每次上课时,她的声音总能传遍整个教室。

李老师的教学方法独特,她总是能用生动的语言和有趣的故事吸引我们的注意力。

然而,李老师的情绪变化却让我们有些摸不着头脑。

有时候,她会因为我们的一点小错误而大发雷霆;有时候,她又会因为我们的一点进步而露出灿烂的笑容。

她的情绪变化之快,让我们既害怕又敬畏。

记得有一次,我们班的同学在上课时没有认真听讲,李老师发现后,脸色立刻变得阴沉。

她大声斥责我们:“你们这样不认真学习,将来怎么能考上好学校?”她的声音像雷鸣一样,让我们每个人都感到心惊胆战。

那一刻,教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上都能听得见。

然而,就在我们以为李老师会一直生气的时候,她突然停下来,深吸了一口气,然后用温柔的语气对我们说:“孩子们,我知道你们有时候会觉得学习很枯燥,但只有通过努力学习,你们才能拥有更美好的未来。

”她的语气中充满了关爱和期望,让我们感到既愧疚又感动。

还有一次,我们班的一位同学在作文比赛中获得了第一名。

李老师得知后,脸上露出了欣慰的笑容。

她在班会上表扬了那位同学,并鼓励我们其他人向他学习。

她说:“只要你们努力,每个人都能取得好成绩。

”那一刻,李老师的笑容像阳光一样温暖,照亮了我们的心。

李老师的情绪变化虽然让我们有些不安,但她的每一次情绪波动背后,都有她对我们的深深关爱。

她的严厉是为了让我们更加认真地学习,她的温柔是为了鼓励我们不断进步。

她就像一位严格的母亲,用她独特的方式爱护着我们。

通过与李老师的相处,我学会了如何面对不同的情绪和挑战。

她让我明白了,生活中不仅有阳光明媚的日子,也有风雨交加的时刻。

无论遇到什么样的困难和挫折,我们都应该保持乐观和积极的态度,勇敢地面对一切。

这样的老师让我...作文350

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这样的老师让我感悟。

她的眼睛,哇,那真的是有魔力!每当我脑袋里一堆问号时,
她一个眼神就能让我瞬间清醒了。

上课就像是进了一个宝藏岛,每
次都能挖到不少宝贝。

说到上课,她真的有一手!那粉笔在她手里简直就是魔法棒,
黑板上随便画两下,知识点就都出来了。

她的声音,嗯,听着就让
人舒服,就像春风吹过麦田,让人心里痒痒的,总想学更多。

她不只是教课那么简单,还教我们做人。

每次听她说话,我都
觉得心里亮堂了不少。

她说的那些话,真的是字字珠玑,让我懂得
了很多做人的道理。

这老师,简直就是我们的超级偶像!每次看到她笑,我就觉得
世界都亮了。

她陪我们度过的那些日子,简直就像是一部青春电影,每一帧都让人难忘。

有她这样的老师,我真的觉得超幸运!。

作文这样的老师让我崇拜

作文这样的老师让我崇拜

作文这样的老师让我崇拜
说到李老师,哎呀,那真是个让人佩服得五体投地的老师啊!每次上课都让人精神抖擞,就像吃了兴奋剂一样。

李老师上课可有意思了,不像其他老师那样照本宣科。

她总能讲出些新鲜玩意儿,让我们听得津津有味。

有时候还搞些小实验,让我们亲自动手,那感觉真是太棒了!
你知道吗?李老师超级关心我们。

不管谁遇到麻烦,她都会耐心地听我们倾诉,然后给出建议和鼓励。

我记得有一次我数学考砸了,心情特别低落,李老师就像个知心大姐姐一样安慰我,让我重新找回了自信。

说到专业知识,李老师简直就是个行走的百科全书!无论我们问什么,她都能对答如流,就像没有她不知道的事儿似的。

有时候我们问些特别难的问题,她都能轻松搞定,真是让人佩服得不行!
总之,李老师这样的老师,我真的超级崇拜!她不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理。

跟她在一起学习,真是让人受益匪浅啊!。

遇见一个好的老师作文

遇见一个好的老师作文

遇见一个好的老师作文【作文第一篇】进入初中,我的语文老师是男的,他很高大,胡子茂密,戴眼镜。

他很喜欢运动,经常在课外活动时间打篮球。

在我看来,我的语文老师不仅多才艺,在教育学生方面也有独到之处,遇到这样一位老师非常的幸福。

我的语文老师很能理解他人。

有一次,我不会写作文,写了很久都未写满两页,还不到三百字,但平时的作文要写600字左右。

唉!要写到什么时候啊?老师见了,就跟我说,实在写不出来就不要写了吧,你可以抄一篇好的文章,并点评所抄文章的可取之处,这也算是学习。

我听了,觉得老师很理解我,知道我的难处并帮我解决难题。

这难道不是一个好老师吗?我在心里庆幸自己有一个能理解我的好老师。

我的老师很会教学生。

有一次测试,很多人都错了赏析句子这类的题目。

老师就帮我们弄了一个写作公式,我一直记得。

为什么?因为老师很会教学生啊!这东西我想忘也忘不掉。

因为有这个公式,月考的这类题我几乎都没错。

这难道不是一个很会教学生的好老师吗?我的语文老师有时也会教给学生人生的道理。

有一次,我拖欠作业,而且拖了很久,老师就跟我说,拖欠作业会使人落后。

老师的教育改变了我的认识,我就努力不拖欠作业,不过还是有一次因为贪玩而忘记写作业了。

我拖欠作业,基本上都是因为这样的原因。

包括这篇作文也是拖欠而补写的!所以我的成绩比某些同学的成绩有点距离。

唉!拖欠作业会真的会使人落后啊!语文老师也跟我说,多背文章,多背经典文章,会增加你的表达能力,也会让你的写作水平提高,语文素养自然就提高了!这难道不是一个会教给学生人生道理的老师吗?这就是我最爱的语文老师。

【作文第二篇】人们都说,老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像园丁,用辛勤的汗水浇灌花儿成长,并时时为它们添加知识的养料。

教过我的老师有很多,他们都很慈爱,也很关心学生,但我最喜欢的还是现在还在教我们语文的向老师。

她有着一头短短的卷发,身穿一件黑色花边的羽绒服,每次上下班都提着一个装满教学用品的红色袋子。

老师800字作文(精选26篇)

老师800字作文老师800字作文(精选26篇)他的语文课,得到了每一位同学的喜爱。

他的语文课堂,仿佛让我们进入了欢快的文学世界。

以下是小编为大家整理分享的老师800字作文,欢迎阅读参考。

老师800字作文篇1上课铃声响,那简简单单的脚步声就伴随着他来到教室。

对于他的脚步声,节奏是特别的。

我总觉得,那是几十年来一种宽容与善良所造就的。

只求简单,不要繁杂。

他的梦想就是这样而已。

但是他注定是个不简单的人,因为在这个日渐黑暗的社会里,他永远是一束耀眼的光亮,照亮着我们的热情与希望。

在讲台上,他永远充满活力。

讲课时伴随的动作夸张而且幽默。

一个很随意的点头和叉腰都会引来一阵爆笑。

有同学说,他因此而可爱。

而他的可爱不仅仅只属于他的动作,真正可爱的是他那颗善良的心。

作为他的学生,我本不应该去研究他的声音。

但是,我早已在有意无意之间熟悉了他那透露着幸福和沧桑的家乡口音。

乍一听,并不悦耳,再一听,得天独厚。

他总能和幽默扯上关系,声音也没例外。

当他站在讲台上讲着"阴阳怪调"的普通话时,我们会在忍得脸红脖子粗时大笑出来。

然后,他会用很无辜的眼神看着我们。

让我们在遭受良心谴责的同时还能肆无忌惮的笑。

他的心胸如海般宽广。

我想,一个人若能如他一般以微笑面对整个世界,那么也就不枉此生了。

在他走过的岁月里,他留下了宽容的痕迹。

他的善良总会在一瞬间让人感动,这种感动在看到他坦然的表情时,会化为深深的震撼。

对于他,我曾无数次的怀疑,这个世上是不是真的有如此坦然的人,而他却无数次的证明了,有。

他总是不拘小节。

在讲台上,他可以将自己发挥的淋漓尽致;在办公室,他能趴在办公桌上呼呼大睡。

在他身上,堪称一流的还有他吹牛的功夫。

也正是因为他一流的吹牛功夫,才让我们知道了什么是真正意义上的语文课。

在我的读书生涯中,遇到过的老师,善良的不少,博学的也多。

可是像他一样能真正做到只求简单,不要繁杂的人却没有。

想想,现在的社会不追逐名利的人还剩多少?也许,他不曾为自己留下过什么骄人的成绩。

运用多种描写手法写一位老师的作文

运用多种描写手法写一位老师的作文全文共9篇示例,供读者参考运用多种描写手法写一位老师的作文篇1我最喜欢的老师老师,对于我们小学生来说,是最亲近、也是最值得尊敬的人。

我从上小学一年级开始,就被分到了王老师的班级。

王老师不仅教给了我们很多知识,更重要的是用她的人格魅力感染了我们每个人。

王老师个子不算太高,大概有一米六几吧。

她身材略微有些圆润,走路的时候腰肢会微微左右摇晃,看上去很是可爱。

她的皮肤很白皙,脸上总是带着温暖的笑容,让人觉得既亲切又温柔。

她的头发剪得很短,上了卷,整齐服贴地垂在头顶,发尾处还会翘起几缕发梢,显得十分俏皮可爱。

王老师最显眼的特点就是她那双特别大的眼睛。

眼睛很圆,眼白很干净,眼珠子黑白分明。

当她专注地望着你时,你会觉得自己仿佛被她的目光包裹住了,心里暖洋洋的,很有安全感。

可她一旦生气的时候,那双眼睛就像射出了laser光束一样,把你看得浑身发毛,只想低下头去。

她的嗓音很动听,平时讲课的时候声音洪亮有力,把知识娓娓道来。

可偶尔她也会温柔地跟我们开玩笑,用撒娇一样的语气说:"宝贝们,都把注意力集中到老师这里来啦~" 我们听了都会咯咯笑个不停。

她生气时的声音就有些可怕了,会大声斥责不听话的学生,把我们吓得不轻。

王老师的办公桌上总是摆着一盆绿植,枝叶很茂盛,显得很有生气。

还有几张她自己画的小画——有卡通动物、有风景,虽然很简单,但很可爱。

我最喜欢她桌上的一张照片,是一张全家福。

照片里她穿着婚纱,新郎是个高大威武的男子;她们中间牵着一个小女孩,大概四五岁的样子,露着可爱的两颗小虎牙,看着就让人很是喜爱。

王老师平时穿着也很朴素大方。

一件扣到脖子处的白衬衫,下面是深蓝色的长裙。

头发精神地盘在脑后,衣服熨得平平整整,显得十分利落有型。

她的双手很有力,手指修长白皙,指甲永远修剪得整洁干净。

她经常用这双手写字在黑板上,字迹硬朗有力,把黑板写得密密麻麻。

上课的时候,王老师总是站在讲台前,神情专注认真。

我有一位好老师作文3篇

我有一位好老师作文3篇我有一位好老师作文3篇在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的我有一位好老师作文,欢迎大家分享。

我有一位好老师作文1老师是人类灵魂的工程师,老师是辛勤的园丁,培育我们这些小树苗茁壮成长,我也有一位这样的好老师。

我的老师叫张颖,今年大约三十三、四岁,苗条的身材,经常穿着一套黑色的运动装,显得特别年轻漂亮。

她披着一头乌黑的秀发,一张白净的瓜子脸上常常挂着微笑,一笑露出珍珠般洁白的牙齿。

玩玩的柳叶眉下有一双泉水般清澈透明的大眼睛,常常流露出慈爱的目光,这目光给我鼓励,给了我赞许,也给了我无比的.自信。

老师的眼睛偶尔有些血丝,这是为我们备课到很晚而累的。

老师有双温暖的手,当这双手拉着我的小手时,让我感到了温暖。

当这双手对我竖起大拇指时,让我感到了鼓励。

老师像妈妈一样爱我。

那是一天下午放学后,忽然,下起了大雨,同学们陆陆续续地被爸爸妈妈接走了。

没有多久,教室里只剩下我一个人了。

等着,等着,天越来越黑,雨也越下越大,可是妈妈还没来接我,我急的快要哭了。

这时,张老师把雨伞递给了我说:“贾文博,天快黑了,我送你回家。

”我想说什么,可没有开口,只好跟着老师往家走走出学校没多远,我不小心,雨伞被风吹歪了。

老师心疼地说:“看雨把衣服都淋湿了,我给你撑着雨伞。

”就这样,老师撑着雨伞、搂着我走了十分钟才到了我家,妈妈刚好办事回来,被雨水淋成了一只落汤鸡。

妈妈看见了,急忙请张老师进屋歇一会。

张老师说:“我女儿还等着呢。

”张老师冒着风雨汤着水走了。

你说,有这样一位好老师,我们多高兴啊!我喜欢我的张老师。

我有一位好老师作文2大人们常说:“严师出高徒。

”我们班就有一位严师。

她姓陈,长着高鼻梁,一双丹凤眼好像鹰眼一样,注视着同学们的一举一动,给人一种很严厉的感觉。

陈老师是一个遵守原则的人,对待每一个人都一样,老师的孩子也好,学优生也好,一经发现做小动作全部写检讨。

温柔的老师作文

温柔的老师作文温柔的老师作文(汇编15篇)在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

你写作文时总是无从下笔?以下是店铺帮大家整理的温柔的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

温柔的老师作文1在学校的时候总有许多老师来教我们,但唯有一位老师在我心里留下深深的印象,那就是我们的语文老师—袁老师,她是一位园丁很好的园丁,她有一双炯炯有神的眼睛和每天不同的头发和衣服,她的种种让人难以忘怀。

记得开学那天我来到学校,心里在想着新语文老师是怎样的?叮叮叮上课了,我心在砰砰的跳。

新来的老师很美吧?还是很酷,我的身子不由自主的扭了几下。

突然一位30多岁的女老师出现在我们的教室门口,她穿着粉红色的裙子扎着一条麻花辫,长得眉清目秀。

老师在黑板上写了个自我介绍说:我姓袁大家可以叫我袁老师。

袁老师开始上课了,因为是新老师,所以我不敢举手发言。

我边听课边在嘴边小声的说道不要叫我,可是袁老师已经叫到了我说:十号你来回答这个问题。

我站了起来,低着头结结巴巴的回答问题,声音像蚂蚁一样小。

袁老师不但没有骂我,还和蔼可亲的说:你回答的很好,如果声音再大一点,讲的流利一些就更好了。

从那以后我就一点都不怕袁老师了,上课积极发言表现的十分好!袁老师您辛苦了,您为我们修枝剪叶为我们浇水施肥也留给了我深深的印象,我永远都不会忘记你,直到高中、大学、工作。

温柔的老师作文2我们班的语文老师姓张,他每次上课时都表现得很温柔,因此我们班的同学都很喜欢她。

而且她经常穿一些看起来很朴素的衣服,这样就更显得和蔼可亲了。

有一次上语文课,老师正在讲桌上批阅我们写的作文。

突然,老师把一部分同学交了上去。

我当时心里想:这帮同学们这次要完蛋了,肯定是因为写得不好被老师罚了。

于是,我就一直偷偷地瞄着他们,准备看他们出丑。

但是令我没想到的是老师居然没有训斥他们,而是让他们到讲台上去找自己作文中出错了地方。

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1 / 15 __来源网络整理,仅作为学习参考 一位这样的老师作文 作文一:一个这样的老师 同学们向来亲近的老师,一般都是和蔼可亲的。可我们这位令同学亲近的老师,却不是这样的。他——就是樊老师。他四方脸,大眼睛,脸上的表情总是那么端庄肃穆,严肃地神情与亲情一点都沾不上边。可就是这么一位老师却是同学们对他有着前所未有地亲近和喜爱。 樊老师有着陽光般的微笑,有着紫藤般的淡雅,但最令同学钦佩的便是他那干事有条理的好习惯。记得那次联欢会布置得如此之快,这里面绝对少不了樊老师那令人得意好习惯。 随着元旦的一天天临近,学校各班开展的联欢会,也随之拉开了序幕。 同学们在愉快的笑声中准备着教师的装饰物,开始忙碌起来。有的带窗花,有的带纸拉环,有的带拉花,还有的这带了一袋有一袋的气球。一时间,负责挂气球的男同学一个个像青蛙似的鼓足了气,吹起了一个又一个的气球。班里吹气球的吹气球,画黑板的画黑板,人声鼎沸2 / 15 __来源网络整理,仅作为学习参考

好不热闹。老师看着我们并没说什么,只是得意的笑了笑。 越干越累,渐渐的同学们便不如以前那么精神,兴奋了,但是同学仍坚持着。挂气球时,一个男生因体力不支,而显得力不从心,差点从椅子摔下来。樊老师敏捷的扶住了他,并加了进去,陪同我们一起装饰,布置教师。 起初,当樊老师喊:“加油,在坚持一下就完工了。”时我们还有劲。渐渐,当樊老师再次喊我们,并让我们坚持的时候,疲倦已悄无声息地爬上了我们每一个人的肩头。樊老师不得不加入了,他计划先挂气球,待我们几个把黑板布置完,一起收拾地上的废弃物。按照樊老师的计划,毫无头绪的我们节省了二十分钟的时间。樊老师细致的挂好气球并把地扫的无比洁净。看着樊老师认真的侧脸,我们似乎又有了干劲。 樊老师虽看起来并不令人感到亲切,但他对班级所付出的努力,却依稀可见。 3 / 15 __来源网络整理,仅作为学习参考

作文二:一个这样的老师 高高的个子,瘦瘦的身材,方方正正的国字脸上有一双小却闪烁着智慧光芒的眼睛,挺拔的鼻梁下有一只时常漾起笑容的嘴。这就是我小学时的语文老师——姜老师。 在课堂上,我们是师生。上姜老师的课永远都是一件开心的事,因为在他的课上轻松愉快是必然的气氛。我们可以畅所欲言,表达自己的观点,从来没有绝对的对与错,从不同的角度去思考,就会有不同的结果。姜老师讲课面面俱到,循循善诱。有时讲得太忘我了,小小的眼睛都快眯成一条缝了!欢快的笑声也时常从我们的教师里传出,每一位同学都听得津津有味,兴致勃勃。 在下课后,我们是朋友。姜老师很年轻,只有二十几岁在加上永远也长不大的个性,简直就是一个大男孩。课间,他喜欢和男生一起去打蓝球。摇身一变成了“篮球飞人”。瞧!姜老师从对手那里截下球,转身便将球运到篮下,对方有一名球员在守着。姜老师向左做出投篮动作——哎呀!是个假动作!对方球员措手不及。姜老师在虚晃一槍4 / 15 __来源网络整理,仅作为学习参考

后,轻轻一跃,掷出篮球。球准确无误地命中了“进了!进了!”我们这边的啦啦队一阵欢呼。有时,我们几个同学凑在一起讲家庭趣事,乐得捧腹大笑,姜老师闻声而来,笑眯眯地说:“哟!讲什么笑话呢?算我一个!”然后和我们一起讲,大家都乐得合不拢嘴啦! 姜老师还有一个“绝招”,那就是“变脸”,一听到我们班有好多同学都获得了作文比赛的一,二等奖时,姜老师原本就小的眼睛更小了,为什么呀?因为笑的呗!但要是有哪个同学犯了什么错时,他也会很严肃地批评那同学,让他下次再也不敢犯错。 我就是有这样一个好老师,率真,开朗,同时也教导有方。我很喜欢像姜老师这样的老师,在游戏中学习,在快乐中成长。我真希望全天下的老师都能像姜老师那样,和学生用心交流,成为朋友,将最珍贵的知识的甘霖浇灌到每一个学生的心田,让我们每天都有如沐春风般的感觉。

作文三:一个这样的老师 5 / 15 __来源网络整理,仅作为学习参考

今天月考,试卷很难,特别是英语卷。我考完试,就拉着我的同学——沈如初,直奔英语办公室,因为我们迫不及待地想问老师一道英语题。 真是不巧的很,六年级老师一个都不在。“他们上哪儿去了?”我们不约而同地问起对方。沈如初说:“唉,要是英语老师张老师在就好了,他平日里是那么和善,和大家总是嘻嘻哈哈的。”我提议:“找张老师去吧(张老师已当语文老师)。”我们又飞奔似的冲向张老师的教室。哎呀,张老师在上课,怎么办?等吧。只听一阵怒吼――是张老师生气了。我们震惊了,这与我们平时嘻嘻哈哈的张老师截然不同,我们心里都有些发怵。我们等了一会儿,接二连三地听见气愤的声音,沈如初说:“老师可能今天生气了,我们走吧。”“不,我们都等了20分钟了,既来之,则安之,我们还是再等等吧。”我回答到。“老师,外面有人!”一个男孩叫道。我们相视一笑,在一秒钟之内逃离了这个教室。十秒钟后,我们又悄悄回到了教室。沈如初小心翼翼地朝门里看。我小声地说:“干什么?”“我弟弟在这个班。”她格外小心地6 / 15 __来源网络整理,仅作为学习参考

回答。哪知她那不争气的弟弟突然站起来,并挥挥手说:“姐姐好!”他疯了吗?这是在上课!我们又一次“生命大逃亡”。老师这一次可有点儿生气,出了教室。我们慢悠悠地低着头走过来,还好,我们班男生来了,才解了围。 放学的时间终于到了,老师走出了教室。沈如初羞答答地说:“老师,我们想问您一个英语问题。”“你们不是有英语老师吗?!”老师不经意地说。“英语老师不在。”沈如初接着老师的话说。老师下面做了一个令人失望的举动――毫不理会,走了。沈如初说:“老师,就一个问题,就一个问题!”可老师还是消失了。愤怒、失望、后悔……我们好不容易等了40分钟,竟是这样结果!我们怎么也想不到,平日里被学生们称为最帅,最好的老师现在…… 老师,你怎么能这样?!

作文四:一个这样的老师 我们的数学老师是廖红莲,是一位中年教师,她的个子高高的,一张7 / 15 __来源网络整理,仅作为学习参考

端正秀气的脸上时常洋溢和微笑,犹如一朵盛开的莲花。 红莲老师知识渊博,为人温柔,她非常关心我们的学习。因为我的数学课程比较少,所以老师从不浪费课堂上的一分一秒。 还记得前几天,有两位同学低着头在桌底下讲话,越讲越起劲。老师从没发过火,今天一贯温柔的老师终于被气得发火了。我见她的脸色突然变了,方才那红扑扑的脸蛋儿仿佛叫谁涂一层青灰色,但她并没有用教棍打哪两位同学,也没有点名道姓的批评那两位同学,而是语重心长得对我们说:“同学们,在课堂上,我们是师生关系,一定要遵守课堂纪律。课间不同。我们可以随便嘻哈,但在课堂上我就不允许你们讲话,希望你们懂得我说的话。”老师刚说完,那两个违反课堂纪律的同学羞的满脸通红,立即停止了讲话。老师见状又说:“不过,我很高兴这两位同学能知错就改,希望你们以后上课不要讲话,认真听课。”这时候全班同学鸦雀无声,连一枚针掉下去度能听见。老师脸上重新有了莲花般的笑容,又继续给我们上课。多好的老师埃不用动粗,旁敲侧击,用自己的言行感化学生。通过这件事,我更加8 / 15 __来源网络整理,仅作为学习参考

敬佩我的老师了。 红脸老师就是这样,对我们既爱护又严格。一次。我在家里没有认真完成作业,妈妈向老师“告状”,说我学习没有自觉姓。在老师慈祥的目光下,我惭愧地低下了头,下决心一定要改掉自己的缺点。后来老师发现我进不了,在班上多次表扬我。老师,您对我们的呕心沥血,我们一定会记住的,我们一定会认真学习,用最好的成绩报答您。

作文五:一个这样的老师 马上就要小学毕业了,许许多多的老师和他们的教诲使我受益匪浅,令我难以忘怀。但是,让我最敬佩,最难忘的一位老师是从四年级一直带我们到六年级的董冠丽老师。 董冠丽老师是我们的班主任,35岁左右,中等个子,衣着朴素,瘦小的脸上带着一副紫色的眼镜。她虽然“貌不惊人”,但第一次见面,就给我留下了深刻的印象。 四年级刚开始的那天早上,同学们听说新老师要来,都坐在椅子上静9 / 15 __来源网络整理,仅作为学习参考

静地等候。上课铃刚响,董老师就精神抖擞地走进教室。她朝大家笑了笑说:“同学们,我就是你们的新班主任!”说完同学们议论纷纷。我对这个老师没有什么可议论的,一个人坐在位置上看着天花板,听着同学们的议论声,静静的发呆…… 这两天,班里流行吃零食,同学们像中了邪,居然上课都偷偷吃,这事被董老师的火眼金睛看见了。她走上讲台,满脸微笑:“你们就那么喜欢吃零食?那好,我建议吃零食的同学下次给全班同学一人买一个跟你一样的零食,让大家都尝一尝你吃的好不好吃!”董老师的话刚说完,那些吃零食的同学们像漏了气的气球,一个个唉声叹气。 她用这种不打不骂的方法教育我们。她教会了我们怎么做人,怎么学习,怎么生活。 董老师在阅读和写作方面非常出色,她指导我们全班同学阅读,教我们怎样写作。你们可以看一看我们班同学的语文书、课外书。那上面都批注的满满的,这都是董老师辛勤的成果。我们班同学的作文以前很差,考试时,作文不是扣两三分,就是扣四五分;基本上没有满分10 / 15 __来源网络整理,仅作为学习参考

的。在董老师的辅导下,我们班的作文提高的很快,同学们都爱上了写作,爱上了发博客。就在前几天我发的作文《期中考试以后》还被校讯通推荐了呢! 你们看,董老师的头上已有了一丝白发,那是为了谁?

作文六:一位这样的老师 老师是作为学生接触的最多的人。好老师我遇见过不少,但有这样一位老师你可能不认识但她绝对是一位好老师。 小学的时候,我一直不喜欢语文课,所以妈妈特意为在育才学校报了语文补习班。虽然听说这里有很都好老师。但是因为是我最不喜欢的语文,第一天上课我皱着眉头走进教室。在最后一排坐了下来,我恨不得离语文越远越好。 上课了,一位漂亮的女老师,迈着轻盈的脚步走进班里,挥起大笔在黑板上写下“八分之七”、“2、3、4、5、6、7、8、9、”、“2、4、6、8、”“33”我傻傻的看着黑板心想:我不会走错班了吧?怎么成数学

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