人教部编版小学语文三年级第三单元 达标测试AB卷
2023-2024学年小学语文人教部编版三年级上第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列加点字读音完全相同的一组是（）A. 萍藻干燥噪音心浮气躁B. 瀑布火爆曝晒暴怒C. 苍穹琼浆贫穷茕茕孑立D. 流淌躺下镗水堂而皇之【答案】C【解析】A．不同“藻”读zǎo．“燥”“噪”“躁”读 zàoB．不同“瀑”“曝”读pù．“爆”“暴”读 bào．曝 pù 晒一～十寒 bào使照相底片或感光纸感光故为“pù”C．相同都读 qióngD．不同“淌”“躺”读tǎng．“镗”读tāng．“堂”读 táng2.根据意思写成语选出不正确的一项（）A. 一点消息也没有形容失去联系或没有方式联系杳无音信B. 比喻不认真不细致马虎大意粗枝大叶C. 好像坐在插了针的毡子上形容心神不宁坐立不安如坐针毡D. 对于事情没有帮助或益处比喻没有解决好问题于事无补【答案】D【解析】A、B、C正确D．有误“于事无补”对于事情没有帮助或益处二、填空题（本大题共计7小题每题3分共计21分）3.将下列排列错乱的句子按顺序排列起来________一阵风吹过小树就轻轻地摇摆起来________每到课间我总爱从窗口向外眺望远处的景物________现在我调换了位置但还习惯往窗外张望________记得刚进小学的时候我先是坐在一个临窗的位子上________那时窗外的景物很简单只有一片青青的绿草和几棵枝叶还不很繁茂的小树【答案】3, 4, 5, 1, 2【解析】按照句子间的逻辑关系排列先写记得刚进小学的时候我先是坐在一个临窗的位子上接着写窗外的景物只有一片青青的绿草和几棵枝叶还不很繁茂的小树紧接着写一阵风吹过小树就轻轻地摇摆起来然后是每到课间我总爱从窗口向外眺望远处的景物最后写现在我调换了位置但还习惯往窗外张望4.（1）闲\underset\cdot散（sǎn sàn） \underset\cdot撒（sā sǎ）开朝\underset\cdot鲜（x iān xiǎn）4.（2）前\underset\cdot爪（zhǎo zhuǎ） \underset\cdot都（dōu dū）城\underset\cdot差（chā chāi）异【答案】（1）sǎn sā xiǎn【解析】（1）散 sàn分开由聚集而分离分～sǎn没有约束松开松~ ～漫撒 sa放开发出一手一手 ~网 sa散播散布散落一种鲜xiān新的不陈的不干枯的一果鲜xiān少一为人知朝～【答案】（2）zhǎo dū cha【解析】（2）爪 z hǎo指甲或趾甲趾端有一zhuā禽兽的脚（多指有尖甲的）鸡~子狗–子都dōu全完全一要dū大都市一市—会差chā不同不同之点～别～距chāj派遣去做事～遣5.（1）汉字是世界上使用人口最多的文字（）5.（2）“书被人们称为人类文明的‘长生果’ ”一句运用了比喻的修辞手法（）5.（3）“七点七点一刻七点半父亲还没有回来我实在等不及了”这句话中的标点符号是错误的（）5.（4）《长相思》的作者纳兰性德是宋代人（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确中国是世界人口最多的国家中国人使用最多的文字为汉字所以汉字是世界上使用人口最多的文字【答案】（2）√【解析】（2）说法正确该句子将“书”比作“长生果” 运用了比喻的修辞【答案】（3）×【解析】（3）说法错误题干中句子的标点符号是正确的【答案】（4）×【解析】（4）说法错误纳兰性德是清代人6.给带点的字选正确的读音打“√”【答案】lǐn√, xiào√, zhà√, jìng√, zhóu√, chéng√【解析】“凛然”的“凛”读lǐn“咆哮”的“哮”读xiào“叱咤”的“咤”读zhà劲 jìng坚强有力刚劲 jìn力气手劲根据词义应选jìng “车轴”的“轴”读zhóu澄 chéng水静而清～莹 dèng让液体里的杂质沉下去～清根据词义应选chéng7.被风一吹那花都往一个方向倾覆而去露出金黄的稻草来让人想到落在树上的鸟风吹起时细软的绒毛被吹开露出身子来 ________作者由芦花鞋上的芦花被风吹开露出稻草联想到________ 画“________”部分是一个比喻句写出了芦花鞋既________又________的特点【答案】两双鞋既像四只鸟窝又像两对鸟 , 鸟被风吹开绒毛露出身子, , 温暖, 柔软【解析】《芦花鞋》选自《青铜葵花》是曹文轩伯伯的一篇优美的小说它讲述了青铜与葵花之间的一件件动人的故事课文主要写了青铜为了葵花上学的费用用芦花认真地编了100双鞋加上自己脚上的一双是101双但是为了葵花他卖掉了自己脚上的一双文中句子“被风一吹那花都往一个方向倾覆而去露出金黄的稻草来让人想到落在树上的鸟风吹起时细软的绒毛被吹开露出身子来两双鞋既像四只鸟窝又像两对鸟”这句话中作者由芦花鞋上的芦花被风吹开露出稻草联想到鸟被风吹开绒毛露出身子划线部分是一个比喻句写出了芦花鞋既温暖又柔软的特点8.（1）《夜莺的歌声》中的小夜莺_______________8.（2）《万年牢》中的父亲_______________8.（3）《将心比心》中的母亲_______________8.（4）《中彩那天》中的父亲_______________【答案】（1）②【解析】（1）根据课文内容内容可知《夜莺的歌声》中的小夜莺具有机智勇敢的品质【答案】（2）④【解析】（2）根据课文内容内容可知《万年牢》中的父亲具有认真、实在的品质【答案】（3）③【解析】（3）根据课文内容可知《将心比心》中的母亲具有宽容、关爱的品质【答案】（4）①【解析】（4）根据文章内容可知《中彩那天》中的父亲具有诚实、有信用的品质9.（1）课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇（）9.（2）中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚（）9.（3）圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园（）9.（4）“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同（）【答案】（1）×【解析】（1）错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】（2）√【解析】（2）正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】（3）×【解析】（3）错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】（4）√【解析】（4）正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）在文中的括号里填上恰当的关联词语中10.（2）判断下列说法是否正确正确的画“√” 不正确的画“×”①“然而这满屋的跳板像棋盘街一样又很低走起来一点也不怕真是有趣”这句话把“满屋的跳板”比作“棋盘街” 生动形象地写出家中养的蚕之多 ________②“我所乐的只是那时候家里的非常的空气”这句话的意思是那时候我们家的空气很清新我很高兴 ________③“现在我回忆这儿时的事怎不令我神往？”这句话的意思是“现在我回忆这儿时的事令我非常神往”________10.（3）文中划横线的句子表达了作者怎样的思想感情？________【答案】不是而是因为所以【解析】考查对关联词语的掌握情况关联词语是指连接两个分句或短语的词语关联词语的使用要根据前后句子之间的关系来确定文中写祖母的养蚕“叶贵的年头常要蚀本” 却还是每年都要养蚕因为“她欢喜这暮春的点缀” 前后两句话之间是转折关系因此要使用表示转折关系的关联词语“不是……而是……”将两个分句连接起来即祖母的养蚕不是专为图利叶贵的年头常要蚀本而是她欢喜这暮春的点缀因此每年都要大规模地举行养蚕的活动文中“大家似乎以为现在是辛苦而有希望的时候应该享受这点心”这句话与“都不客气地取食”这两个分句之间是因果关系因此可以用表示因果关系的关联词语“因为……所以……”将这两个句子连接起来即因为大家似乎以为现在是辛苦而有希望的时候应该享受这点心所以都不客气地取食【答案】√, ×, √【解析】考查了对短文内容的掌握情况①文中“然而这满屋的跳板像棋盘街一样又很低走起来一点也不怕真是有趣”这句话把“满屋的跳板”比作“棋盘街” 生动形象地写出家中养的蚕非常多说法正确②文中“我所乐的只是那时候家里的非常的空气”这句话的意思是那时候家里就会非常热闹还可以不断地公然地吃小食所以我感到很高兴说法错误③文中“现在我回忆这儿时的事怎不令我神往？”这句话的意思是“现在我回忆这儿时的事令我非常神往说法正确【答案】既表达了作者对儿时快乐生活的怀念和向往又表达了因伤害了无数春蚕而产生的愧疚之情【解析】考查了对短文划线句子的理解短文中划线句子“因此这些回忆一面使我永远神往一面又使我永远忏悔”既表达了作者对儿时快乐生活的怀念和向往又表达了因伤害了无数春蚕而产生的愧疚之情四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）11.（1）第①句有语病请你将修改意见写在下面的横线上________________11.（2）根据语境在横线处补写句子使第②句前后句式一致语意连贯完整11.（3）第③句标点符号运用不正确请将改正后的句子写在下面的横线上________________【答案】（1）删去“不虚度年华”中的“不”【解析】【答案】（2）示例若把灵魂的思索记录下来也是一本厚厚的书【解析】【答案】（3）人生要怎样度过这是每个人必须面对和思考的人生课题【解析】12.口语交际本单元我们从几部名著中认识了勇敢、执着的鲁滨逊等那么同学们除了我们书本上的国外名著你还读过哪些外国名著？有哪些收获？今天就让我们来交流一下吧！________________【答案】我最喜欢的名著是美国作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书记录了凯勒平凡而伟大的一生书中感人肺腑的故事总在我受到困难和挫折时鞭策我努力激励我前进凯勒这种坚强不屈、不断进取的精神值得我们好好学习！有时间你也读读这部书吧你一定会受益匪浅哦！【解析】此题考查学生语言表达能力解答时围绕题干谈一谈自己读过的外国名著及自己的收获平时我们要开阔自己的阅读视野增加自己的阅读量。
部编新人教版三年级语文上册：第三单元 达标测试卷
第三单元达标检测卷时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(34分)1．读拼音，写词语。
(8分)k ǎn ch ái m éi y óu l í bi é j í ji ùw èi k ǒu guan l ǐ z án men li ú l èi2．比一比，再组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧乘（ ）剩（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧等（）待（）⎩⎪⎨⎪⎧宗（ ）棕（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧刚（ ）钢（）3．加上相同的偏旁组成新字再组词。
(7分)4．照样子写词语。
(6分)(1)呜呜呜 ____________ ____________ ____________(2)争先．恐后． ____________ ____________ ____________(3)细嚼．慢咽． ____________ ____________ ____________(4)盯(表示看的词) ____________ ____________ ____________5．写出加点词的近义词和反义词。
(6分)(1)要是能坐下休息一会儿一定很舒服．．。
( )( )(2)年轻的农夫细心．．地用木片拼成了美丽．．的木地板。
( )( )( )( )6．按要求写句子。
(3分)(1)妈妈对我说：“今晚我要加班，会回来得晚一点。
”妈妈对我说，今晚她要加班，会回来得晚一点。
(照样子，给句子换个说法)树对鸟儿说：“明年春天请你再回来，还唱歌给我听。
”_________________________________________________________ (2)木地板舒展着身子。
(把句子写具体)_________________________________________________________(3)学了这几篇童话，深受教育。
(用修改符号修改病句)二、综合展示厅(8分)7．日积月累：补充句子。
部编新人教版三年级语文上册：第三单元 达标测试卷
第三单元达标检测卷时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(34分)1．读拼音，写词语。
(8分)k ǎn ch ái m éi y óu l í bi é j í ji ùw èi k ǒu guan l ǐ z án men li ú l èi2．比一比，再组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧乘（ ）剩（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧等（）待（）⎩⎪⎨⎪⎧宗（ ）棕（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧刚（ ）钢（）3．加上相同的偏旁组成新字再组词。
(7分)4．照样子写词语。
(6分)(1)呜呜呜 ____________ ____________ ____________(2)争先．恐后． ____________ ____________ ____________(3)细嚼．慢咽． ____________ ____________ ____________(4)盯(表示看的词) ____________ ____________ ____________5．写出加点词的近义词和反义词。
(6分)(1)要是能坐下休息一会儿一定很舒服．．。
( )( )(2)年轻的农夫细心．．地用木片拼成了美丽．．的木地板。
( )( )( )( )6．按要求写句子。
(3分)(1)妈妈对我说：“今晚我要加班，会回来得晚一点。
”妈妈对我说，今晚她要加班，会回来得晚一点。
(照样子，给句子换个说法)树对鸟儿说：“明年春天请你再回来，还唱歌给我听。
”_________________________________________________________ (2)木地板舒展着身子。
(把句子写具体)_________________________________________________________(3)学了这几篇童话，深受教育。
(用修改符号修改病句)二、综合展示厅(8分)7．日积月累：补充句子。
最新【部编版】三年级语文上册《第三单元达标测试卷》(附答案)
最新部编版三年级语文上册精编试卷系列根据最新统一使用的部编版三年级语文教材编写，附详细答案。
部编版三年级语文上册第三单元达标测试卷一、基础达标。
(38.5分)1．用“\”划去加点字错误的读音。
(4.5分)伐．木(fàfá)缩．成(suōsù)拆．了(chìchāi)咱．们(zázán) 应．答(yīnɡ yìnɡ) 悲．哀(fēi bēi)诱．人(yòu xiù) 稍．息(shāo shào) 跺．脚(duǒduò)2．减一减，变成新字再组词。
(6分)界－()→()()棕－()→()() 招－()→()()砍－()→()() 教－()→()()伸－()→()() 3．正确书写词语。
(8分)fǔ zi kě lián lěnɡ jìnɡ pīn mìngzhēnɡ yǎn dǎ sǎo liú lèi méi yóu4．填上合适的量词。
(4分)一()煤油灯一()大石板一()椅子一()叶子一()手推车一()大树一()种子一()小鸟5．连一连。
(4分)细细的冬天紧紧地跑高大的地毯费力地叫漂亮的树偷偷地包裹寒冷的根拼命地看6．把词语补充完整并选词填空。
(4分)()嚼()咽()先()后七()八() 四()八()(1)下课了，同学们____________地奔向操场。
(2)妈妈说，吃饭时要____________，不能吃得太快。
(3)我们虽然来自____________，但心里都有一个共同的目标。
(4)参加竞选的人心里都____________的，等待着竞选的结果。
7．句子训练。
(8分)(1)用修改符号修改病句。
①鸟儿像山谷里飞去。
②小明起来穿上衣服和书包就出门了。
③我知道的童话故事有《去年的树》《格林童话》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》等。
部编三年级语文上册第三单元 达标测试卷(含答案)
高兴地想：种蔬菜的主意真不错，不光能看到老朋友，还 认识了许多新朋友。 1.仿写词语。（2 分） 又大又红
2.青蛙跳跳是怎样种菜的？用“ ”在文中画出相关句子。（2 分）
第三单元测试卷
时间：90 分钟 满分：100 分
积累运用（51 分）
一、读一读，拼一拼，连一连。（5 分）
缩小
跺脚
点燃
diǎn rán nǔ lì suō xiǎo
二、读拼音，写词语。（8 分）
kǎn chái lǚ xínɡ
méi yóu liú lèi
努力 bēi āi duò jiǎo
ɡào su
嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！” 红头的声音小得几乎听不见了
。它咬着牙不让自己失去知觉。
红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第 二个胃回到了
不能动了。 1.多音字组词。（6 分）
几 jī（
）
chónɡ（ 重
）
jué（
）
觉
jǐ（
）
zhònɡ（
）
jiào（
）
2.红头的旅行真是惊险，你能写出它在牛肚子里旅行的路线吗？（4 分） 红头躲在草地
后面→（
）→（
）→
（
）→从牛嘴里喷了出来
十一、课外阅读。（9 分）
跳跳的蔬菜店 青蛙跳跳住在一个池塘边。小兔看见了说：“青蛙伯伯，这儿要种 上萝卜，一定
会长得又大又红。”
跳跳听了，就取来胡萝卜籽，撒在地里。 小羊说：“青蛙伯伯，在这儿种上大白菜
部编本人教版小学三年级语文下册第三单元检测卷及答案(含三套题)
部编本人教版小学三年级语文下册第三单元检测卷及答案学校班级姓名一、基础达标。
1. 选择正确的字，组成词语。
[术数] ______量______学医______ ______语[洲州] 苏______ 沙______ 亚______ 德______[宝保] ______安______护珍______ ______贝2. 用“____”选出正确的读音。
档．案（dǎng dàng）作．坊（zuōzuò）鸡爪．子（zhǎo zhuǎ）积累．（lěi lèi）吏．治（shǐlì）石拱．桥（ɡǒnɡɡònɡ）周济．（jǐjì）毛驴．（lúlǘ）鸟笼．（nónɡlónɡ）3.看拼音，写字词。
4. 选词填空。
价钱价格（1）由于连年丰收，农产品（）低廉。
（2）用蚕丝织成的帛（）太贵，只有少数人能用，不能普及。
发明发现（3）造纸术是我国古代四大（）之一。
（4）人们用蚕茧制作丝绵时（），盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。
5. 先把词语补充完整，再回答问题。
学（）五（）（）（）闻名（）（）遥望双龙（）（）名（）中（）来来（____）（____）形态（）（）（____）（____）楚楚（1）古时候用“______________”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。
（2）我会仿照画“____”的词语写词：__________、__________、__________。
（3）我会用画“”的词语写句子：________________________________________________________ 6.句子训练。
（1）《清明上河图》这幅画上的人物，就有好几百个．．．．：有．从乡下来的农民，有．撑船的船工，有．做各种买卖的生意人，有．留着长胡子的道士，有．走江湖的医生，有．摆小摊的摊贩，有．官吏和读书人……（仿写句子）___________________________________________________________ ___________________________________________________________ （2）造纸术影响了世界。
部编三年级上册语文第三单元 达标测试卷及答案
第三单元达标检测卷时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(34分)1．读拼音，写词语。
(8分)2．比一比，再组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧乘（ ）剩（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧等（ ）待（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧宗（ ）棕（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧刚（ ）钢（ ）3．加上相同的偏旁组成新字再组词。
(7分)4．照样子写词语。
(6分)(1)呜呜呜 ____________ ____________ ____________(2)争先．恐后．____________ ____________ ____________(3)细嚼．慢咽．____________ ____________ ____________(4)盯(表示看的词) ____________ ____________ ____________5．写出加点词的近义词和反义词。
(6分)(1)要是能坐下休息一会儿一定很舒服．．。
( )( )(2)木地板满意地舒展．．着身子，躺在阳台上。
()() 6．用修改符号修改下面的病句。
(3分)(1)各种颜色的红气球在空中飘动。
(2)夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。
(3)学了这几篇童话，深受教育。
二、综合展示厅(8分)7．日积月累：补充句子。
(4分)(1)________________，理不辩不明。
(2)有理走遍天下，____________________。
(3)____________________，万古胜负在于理。
以上三句话告诉我们：_____________________________________ 8．学写广告语。
(4分)《去年的树》不但让我们感受到了鸟儿信守诺言、珍惜友情的高尚品质，也让我们为树的被砍而感到难过。
请你设计一条广告语，呼吁大家保护树木。
_________________________________________________________ 三、课本直通车(11分)9．根据课文内容填写。
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人教部编版小学语文 第三单元达标检测卷A 时间：90分钟 满分：100分 第一部分：积累运用(49分) 一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“( )”里。(20分) 1．下面带点字中与“纪律”的“律”读音相同的是( ) A．给予． B．记录． C．绿．色 D．旅．行
2．“蹭”字读音可能与下列哪个字的读音相似或相同？( ) A．跺 B．蹋 C．宗 D．嶒 3．下面四组词语中，有错别字的一组是( ) A．旅行 救命 刚才 喊叫 B．等侍 斧头 劈柴 剩下 C．拼命 流泪 算术 疼痛 D．可怜 咱们 摇晃 煤油 4．看蚂蚁搬食物时我会联想到的成语是( ) A．有勇有谋 B．齐心协力 C．怦然心动 D泰然处之 5．“柴”的意思最有可能与下列哪个词有关？( ) A．田地 B．木头 C．土石 D．高山 6．与词语“吱吱嘎嘎”结构相同的词是( ) A．跑来跑去 B．轰隆隆 C．乒乒乓乓 D．叮咚叮咚 7．下面句子中，哪一句没有语病？( ) A．妈妈去超市买了许多水果，有西瓜、芒果、西红柿、草莓和香蕉。 B．认真听讲，成绩进步了。 人教部编版小学语文 C．他穿着校服和红领巾参加升旗仪式。 D．同学们把校园打扫干净了。 8．“蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。”这句话应放在( ) ①奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。②小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！③盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？④他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！” A．①之前 B．①和②之间 C．②和③之间 D．③和④之间 9．《那一定会很好》一文中讲了种子的历程，下列不属于课文中种子的历程的是( ) A．长成一棵高大的树。 B．做成了一辆手推车。 C．做成了一张大床。 D．拼成了美丽的木地板。 10．对“红头蟋蟀在牛肚子里的旅行路线”的说法，下列正确的是( ) A．嘴—食管—肚子—小肠—大肠 B．嘴—肚子—第一个胃—第二个胃—嘴里 C．食管—胃—肚子—小肠—大肠 D．嘴—食管—肚子—小肠—嘴里 二、看拼音，写词语。(5分) 人教部编版小学语文 zhēng kāi jiē shòu jiù mìng
liú lèi xiāng děng 三、把下面的词语补充完整。(8分) ( )嚼( )咽 ( )先( )后 ( )言( )语 ( )来( )去 ( )( )一惊 ( )面( )方 ( )张( )望 ( )动( )动 四、填空题。(16分) 1．隔壁的张阿姨争强好胜，不管有没有理总要跟人争论，我真想告诉她：“___________________，____________________。”(4分) 2．俗话说：“___________________，________________________。”这是一个客观规律，告诉我们道理要去发现、去辩论才会成为真理。(4分) 3．格言“_____________________，_________________________”，让我们知道以理服人胜于靠力气服人。(4分) 4．学了《在牛肚子里旅行》这篇童话，我知道了牛肚子里一共有________个胃，前三个胃是________________，只有第四个胃是________________，牛属于________动物。(4分) 第二部分：阅读理解(21分) 魔语瓶 人教部编版小学语文 小老鼠常常很苦恼：“唉，为什么我是一只老鼠呢？大家都不喜欢我，要是我能变成别的就好了。” 魔术师爷爷知道了小老鼠的心事，就送给他一个魔语瓶。只要对它说出自己的愿望，想变什么都可以。 小老鼠回到家里，捧着瓶子想啊想，到底变成什么好呢？ “变只蝴蝶吧！五颜六色的，真美丽。可是，听说蝴蝶活不长，哎呀，不行，我不要变成短命的蝴蝶！” “对，还是变只乌龟，乌龟能活好几百年呢。哎呀，也不行，乌龟走起路来又慢又笨，比我们老鼠可差远了。我不想变成乌龟。” “要不，就变只蚂蚁吧，蚂蚁爬得快、力气大。哦，不行，蚂蚁会被人踩的呀！” “变只小鸟倒不错。鸟儿会飞，会唱动听的歌。可是，鸟儿吃小虫……”想到吃小虫，小老鼠就恶心。 “啊，还是变头大象吧！大象又大又壮实，多神气！不过大象住不下我的小屋。”小老鼠现在住在一幢很漂亮的小房子里，要是大象把这房子撑破，那他可不干！ 想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想，老鼠虽然不讨人喜欢，可也有比其他动物强的地方啊。喏，比蝴蝶寿命长，比乌龟灵巧…… 想到这儿，小老鼠心里好过多了。他瞧了瞧手中的魔语瓶，想：还是还给魔术师爷爷吧。魔术师爷爷见到小老鼠，问：“你怎么什么也没变呀？” 人教部编版小学语文 小老鼠笑起来了，他说：“我已经变啦！以前，我因为自己是只老鼠，常常不高兴。现在，我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇，帮我想了很多事情，谢谢了！”说完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。 1．选择题。选择正确的答案，填上序号。(15分) (1)你知道文中的小老鼠为什么常常苦恼吗？( ) A．抓不到老鼠 B．大家都不喜欢他 C．经常被猫追 D．找不到爸妈 (2)文中的小老鼠想变的动物真多呀！哪一个正确？( ) A．狮子、老虎、蝴蝶、蜜蜂 B．小鸟、蝴蝶、狮子、蚂蚁 C．小鸟、蝴蝶、乌龟、大象 D．大象、孔雀、乌龟、小鸟 (3)读了短文，你知道蝴蝶有什么长处和短处？( ) A．长处是会飞，会唱动听的歌。短处是活不长。 B．长处是爬得快、力气大。短处是会被人踩。 C．长处是五颜六色的，真美丽。短处是活不长。 D．长处是能活好几百年。短处是走起路来又慢又笨。 (4)小老鼠什么也没变，原因是( ) A．知道有人喜欢他了。 B．魔语瓶失效了，什么也变不了了。 C．魔术师爷爷把魔语瓶收回去了。 D．他认识到每种动物都有长处和短处，自己也有比别人强的地方。 (5)魔语瓶神奇在哪里？( ) A．会跟人说话，会唱歌。 人教部编版小学语文 B．只要对它说出自己的愿望，想变什么都可以。 C．是魔术师爷爷送给小老鼠的。 D．它把小老鼠变成小蚂蚁了。 2．小老鼠没变，可他又为什么说“我已经变啦”？(3分) __________________________________________________________________________________________________________________ 3．读了这个故事，你明白了什么道理？(3分) _________________________________________________________ 第三部分：习作表达(30分) 童话世界很神奇，我们也来展开想象，编一个有趣的童话吧！(从以下短语中选一个作为主题) 短语：1.森林运动会 2.动物小学竞选班干部 3.餐具们的争论 4．特色餐厅 5.森林超市 要求：1.自拟题目，想一想故事里可以有哪些角色。 2．事情发生在什么时间？是在哪里发生的？ 3．注意想象合理，人物形象鲜明，语句通顺。 人教部编版小学语文 参考答案： 第三单元达标检测卷A 第一部分：积累运用 一、1.C 2.D 3.B 4.B 5.B 6.C 7．D 8.C 9.C 10.B 二、睁开 接受 救命 流泪 相等 三、细 慢 争 恐 自 自 飞 飞 大 吃 四 八 东 西 一 不 四、1.有理走遍天下 无理寸步难行 2．灯不拨不亮 理不辩不明 3．一时强弱在于力 万古胜负在于理 4．四 贮藏食物的 管消化的 反刍 第二部分：阅读理解 1．(1)B (2)C (3)C (4)D (5)B 2．因为小老鼠以前经常不高兴，现在想明白每种动物都有长处和短处，自己也有比别人强的地方，变得快乐了，所以他说：“我已经变啦！” 3．我明白了每个人都有自己的长处和短处，我们要乐观自信，扬长避短，做最优秀的自己。 人教部编版小学语文 第三单元达标测试卷B 一、基础达标。(38.5分) 1．用“\”划去加点字错误的读音。(4.5分) 伐．木(fà fá) 缩．成(suō sù) 拆．了(chì chāi) 咱．们(zá zán) 应．答(yīnɡ yìnɡ) 悲．哀(fēi bēi) 诱．人(yòu xiù) 稍．息(shāo shào) 跺．脚(duǒ duò) 2．减一减，变成新字再组词。(6分) 界－( )→( )( ) 棕－( )→( )( ) 招－( )→( )( ) 砍－( )→( )( ) 教－( )→( )( ) 伸－( )→( )( ) 3．正确书写词语。(8分) fǔ zi kě lián lěnɡ jìnɡ pīn mìng
zhēnɡ yǎn dǎ sǎo liú lèi méi yóu 4．填上合适的量词。(4分) 一( )煤油灯 一( )大石板 一( )椅子 一( )叶子 一( )手推车 一( )大树 一( )种子 一( )小鸟 5．连一连。(4分)