2024年自考工作分析理论与应用复习重点
11468工作岗位研究原理与应用第1章
四、工作分析在中国的发展 职业选择、职业心理测验 借鉴苏联经验——工时定额标准、8级工资制、计件工资制——纺织业实行一岗一薪的岗位工资 制 文革后——岗位责任制、职务分析和测评
完
三、工作分析的内容 工作职责分析 工作流程分析 工作权限分析 工作关系分析 工作环境条件分析 任职资格条件分析
四、工作分析的项目
工作分析的目的→工作分析的项目
一般包括：
工作岗位名称、工作岗位数量、工作部门、工作任务、工作职责、知识、技能、经验、教育 与培训、所使用的机器设备、与其他工作的关系、体能要求、工作环境、工作人员特性、工作时 间等。
人力资源管理专业自考科目 课程代码：11468
（一）课程的性质与特点
工作岗位研究原理与应用是广东省高等教育自学考试人力资源管理（本科） 专业必考的专业课，是为了培养和检验考生的工作岗位研究的基本理论、基 本知识和基本技能而设置的一门专业课。人力资源管理专业开设《工作岗位 研究原理与应用》课程的主要原因在于工作分析在人力资源管理中的突出作 用。企业人力资源管理的一切职能，都是以工作分析为基础的。只有做好工 作分析与设计工作，才能据此有效地完成现代人力资源管理的其它相关工作。 本课程具有较强的系统性、完整性和实用性的特点。
四、考核要求 （一）工作分析的概念 识记：工作分析、任务、职责、岗位 （二）工作分析的意义 领会：工作分析是企业人力资源管理的基础、工作分析在人力资源管理中的应用 （三）工作分析的原则与内容 识记：工作分析的原则 领会：工作分析的内容
第一节 一、工作分析的概念 工作分析的原则与内容
指将企业中所有的工作，按其性质（如任务的繁简难易程度，责任 大小，所需的资格条件等）进行分析比较，制定出工作说明书等人事 管理文件，并根据一定的标准和程序进行归类，以作为招聘，考核， 培训，晋升，确定报酬的基本依据。
自考00449教育管理原理知识考点复习资料
重点难点重点重点难点重点重点课程知识框架教育管理原理第一编总论1、教育管理学概述2、教育管理的原理与职能3、教育管理的一般原则与方法第二编宏观教育管理论4、教育政策与教育法规5、教育预测与教育规划6、教育体制7、教育人事行政8、教育财务行政9、教育行政信息及其管理10、教育督导与教育评价第三编微观教育管理论11、学校管理目标12、学校管理内容13、学校管理过程第四编教育领导与效能论14、教育领导15、教育领导效能第一章教育管理学概述本章重难点分析第一节管理与教育管理知识点1管理1、管理的含义：管理是管理者运用一定的原理与方法，在特定的条件下，对资源进行合理配置，引导、组织被管理者实现组织目标的一种活动。
知识点1管理2、管理的属性：管理具有两重性，它是非政治性与政治性的统一。
管理的非政治性是指管理与生产力和社会化大生产相联系的属性。
管理的政治性是指管理与生产关系和社会制度相联系的属性。
正面背面知识点1管理3知识点2教育管理1、教育管理的含义：教育管理是教育管理者运用一定的理论与方法，在特定的条件下，合理配置教育资源，引导、组织教育人员完成教育任务，实现教育目标的一种活动。
教育管理活动一般分为宏观的教育管理—教育行政和微观的教育管理——学校管理两方面。
知识点2教育管理2、教育管理的产生：学校管理的产生早于教育行政，自从产生了学校教育就有了学校管理。
如明代国子监“监规”对学生的要求有明文规定，言行越轨者要“杖一百”，并充军；如古希腊的斯巴达学校有严密的组织管理制度，规定以体育和军事在“教练所”与“青年军训团”中训练统治阶级的子弟。
知识点2教育管理2、教育管理的产生：教育行政并非与国家同时产生，而是以国家一级教育行政机构的产生为标志的。
进入19世纪，各国纷纷设立了比较系统的教育行政制度，建立了国家一级的教育行政机构。
（产生原因详见P46）知识点2教育管理知识点2教育管理3知识点2教育管理4知识点2教育管理4（1（2（3（4讲解归纳与举例的（）ABCD.【正确答案：B】【答案解析】：P44）谢谢第二节教育管理学的研究对象及学科体系知识点1教育管理学的研究对象1（1第二节教育管理学的研究对象及学科体系知识点1教育管理学的研究对象（2）教育管理体制教育管理体制是教育管理机构与教育管理规范的结合体或统一体。
2024年成人自考管理学大纲详解
2024年成人自考管理学大纲详解对于许多想要提升自己学历和知识水平的成年人来说，成人自考是一个重要的途径。
而管理学作为一门实用性很强的学科，在自考中也备受关注。
接下来，让我们详细解读一下2024 年成人自考管理学大纲。
首先，我们要了解管理学这门学科的性质和特点。
管理学是一门综合性的交叉学科，它融合了经济学、社会学、心理学等多个学科的知识，旨在研究如何有效地组织和管理各种资源，以实现组织的目标。
2024 年的成人自考管理学大纲在课程设置上，通常包括了管理学原理、组织行为学、人力资源管理、市场营销、财务管理等核心课程。
管理学原理是整个管理学的基础，它涵盖了管理的基本概念、职能、原则和方法。
在这部分内容中，考生需要理解管理的计划、组织、领导、控制等职能的内涵和相互关系，掌握各种管理理论和方法的特点和应用场景。
组织行为学则侧重于研究组织中个体、群体和组织的行为规律。
通过学习这门课程，考生能够了解人的行为动机、态度、价值观等对工作绩效的影响，以及如何有效地激励员工、构建良好的团队和组织文化。
人力资源管理是管理学中的一个重要分支，它涉及到人力资源规划、招聘与选拔、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理等方面。
考生需要掌握人力资源管理的流程和方法，能够为组织制定合理的人力资源策略。
市场营销课程主要讲授市场调研、市场细分、目标市场选择、产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略等内容。
通过学习，考生能够理解市场营销的基本原理和方法，具备制定市场营销计划和策略的能力。
财务管理课程包括财务报表分析、预算编制、资金筹集、投资决策、成本控制等方面的知识。
考生需要学会运用财务工具和方法，对组织的财务状况进行分析和决策。
在考试形式方面，2024 年成人自考管理学的考试通常包括笔试和实践考核两部分。
笔试主要考查考生对理论知识的掌握程度，题型包括选择题、填空题、简答题、论述题和案例分析题等。
实践考核则要求考生能够运用所学的管理学知识，解决实际工作中的问题。
04725公共决策的理论与方法-自考复习资料
04725公共决策的理论与方法-自考复习资料公共决策的理论与方法名解：1.决策：就是人们根据对客观规律的认识，为一定的行为目标制定，并选择行动方案的过程。
2.吸收创新法：即吸收已有的一切科学成果来丰富和充实公共部门决策理论，并在此基础上进行理论体系和内容上的创新。
3.主体兼容法：指立足现代中国，以研究当代中国公共部门决策的实践及其规律性为主体，兼容古今中外有关公共部门决策的经验与理论观点的方法。
4.对策论：研究有利害冲突的双方在竞争性的活动中是否存在自己制胜对方的最优策略以及如何找些策略的问题。
5.有限理性决策模式理论：对理性决策理论提出批评并提出自己满意的决策准则，即在决策时确定一套标准用来说明什么是令人满意的最低限度替代方法。
6.混合扫描决策模式理论：对理性决策和渐进决策理论均提出了批评，主张在决策过程中应把理性决策方法与渐进决策方法结合起来，把根本性决策与非根本性决策统一起来。
7.政治资源：指该决策在政治上获得支持的程度、拥护者多少以及实施决策所必要的政治策略与行为组织能力等因素的总和。
8.利益分配限制性分析：就是要对利益分配和调节的限制进行分析，把它控制在一个最佳限度内，以减少公共决策在执行过程中所遇到的阻力，提高其政治可行性程度。
9.系统最优准则：就是指决策者在选择方案时应从系统论的基本原则出发，应用系统论的基本原理和方法论，在特定环境先选择系统内的最优方案。
10.阿罗不可能定律：是由美国斯坦福尼亚大学教授肯尼斯·阿罗在1972年提出的，即如果纵的社会成员具有不同的偏好而社会会又有多种备选方案，那么在民主的制度下，不可能得到令所有人满意的结果。
11.决策修正：是指在已作出的决策基本正确并能继续执行的前提下，为了更好地实现决策目标，从而对决策方案所进行的部分调整和补充。
12.追踪决策：是指在决策执行过程中由于发现原有决策失误或无法继续下去而对决策目标和方案所做的一种根本性修改，它本质上是就原有决策问题在新的情况下所做的一次重新决策。
2024中级社会工作师考点速记
2024中级社会工作师考点速记
2024年中级社会工作师考试的考点涉及到社会工作的理论、方法、技能、伦理规范、法律法规等方面。
在备考过程中，需要重点
掌握以下内容：
1. 社会工作理论，包括社会工作的定义、发展历程、基本原理、核心价值观等，例如社会系统理论、生态系统理论、人本主义理论等。
2. 社会工作方法，了解社会工作的干预策略、技术和方法，包
括个案工作、社区工作、组织工作等，以及相关的实践技能和工作
流程。
3. 社会工作伦理规范，熟悉社会工作的伦理准则、职业道德规范，包括保密原则、尊重客户权利、反歧视原则等，以及处理职业
道德困境的方法和原则。
4. 法律法规，了解与社会工作相关的法律法规，包括儿童保护法、社会救助法、精神卫生法等，以及相关政策和制度。
此外，考生还需要关注社会工作实践中的案例分析、跨学科知识的综合运用、社会工作研究方法等内容。
在备考过程中，可以通过阅读相关教材、参加培训班、做题练习等方式来加强对考点的掌握，提高应试能力。
希望对你有所帮助，祝你考试顺利！。
全国自学考试《金融理论与实务》历年真题
全国自学考试《金融理论与实务》历年真题全国2024年自学考试《金融理论与实务》历年真题及详解本文将为广大自考生提供全国2024年自学考试《金融理论与实务》的历年真题，并提供详细的解析，以帮助大家更好地备考这门课程。
一、概述《金融理论与实务》是自学考试中经济类专业的核心课程之一，主要涉及金融市场、金融机构、货币供给与需求、金融监管等多个方面的内容。
本课程的考试题型包括单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、论述题和计算题等。
二、历年真题回顾1、（2024年1月）简述金融市场的功能及构成。
答案：金融市场是资金融通市场，是指资金供求双方运用各种金融工具通过各种途径实现货币借贷和资本转移的市场。
金融市场具有实现资金优化配置、促进经济发展和调节货币供应量等重要功能。
金融市场的构成包括市场主体、市场客体和市场中介三个部分。
2、（2024年7月）请分析通货膨胀对居民生活的影响。
答案：通货膨胀是指货币供应量超过市场需求量，导致货币贬值，引起物价普遍上涨的经济现象。
通货膨胀对居民生活的影响主要体现在以下几个方面：一是影响居民收入，通货膨胀导致物价上涨，货币购买力下降，居民收入水平下降；二是影响居民消费，通货膨胀导致物价上涨，居民购买力相对下降，消费水平下降；三是影响居民储蓄，通货膨胀导致存款利率低于物价上涨率，居民储蓄存款收益实际为负，储蓄意愿降低；四是影响居民生活水平，通货膨胀导致居民生活水平下降，居民购买力不足，难以满足基本生活需求。
3、（2024年10月）请阐述中国人民银行的主要职责。
答案：中国人民银行是我国的中央银行，主要负责制定和执行货币政策，维护金融稳定，提供金融服务以及开展外汇管理等职责。
中国人民银行通过实施货币政策，保持货币稳定和经济增长，为实体经济和金融业发展提供有力支撑。
同时，中国人民银行还承担着维护金融市场稳定的职责，防范和化解系统性金融风险，保障国家金融安全。
此外，中国人民银行还负责管理国家外汇储备和黄金储备，维护国际收支平衡和汇率稳定。
天津高自考2024考试大纲
天津高自考2024考试大纲一、考试简介：天津高自考 2024 年的计算机应用基础考试是为了测试考生对计算机基础知识和基本技能的掌握程度而设立的国家级考试。
该考试是天津高等教育自学考试计算机及应用专业（专科）的必考科目之一。
二、考试内容：1. 计算机基础知识：包括计算机的发展史、计算机系统的组成和基本工作原理、计算机硬件的各个部件及其功能等。
2. 操作系统：包括Windows和Linux操作系统的基本操作和使用方法，如文件管理、任务管理、系统设置等。
3. 数据库基础知识：包括数据库的基本概念、关系型数据库的理论基础、SQL语言的基本用法等。
4. 计算机网络基础知识：包括网络的基本概念、局域网、因特网的基本操作和使用方法等。
5. 常用办公软件的应用：包括Word、Excel、PowerPoint等常用办公软件的基本操作和使用方法。
三、考试要求：考生需要掌握计算机应用的基础知识，能够熟练操作常用的办公软件，具备一定的计算机维护和常见故障排除的能力。
考生需要注重实践能力的培养，能够将所学的知识应用到实际工作中。
四、考试形式：考试采用笔试和上机操作相结合的形式。
笔试主要测试考生的理论知识，上机操作主要测试考生的实际操作能力。
五、备考建议：1. 认真学习教材，掌握计算机应用的基础知识和基本技能。
2. 多做练习，熟练掌握常用的办公软件的操作方法。
3. 注重实践能力的培养，多进行实际操作练习。
4. 认真参加模拟考试，熟悉考试的形式和题型，提高自己的应试能力。
以上就是天津高自考 2024 年考试大纲：计算机应用基础的主要内容，希望对考生有所帮助。
2024社工考试备考、命题规律、复习策略、备考重点
2024社工考试备考、命题规律、复习策略、备考重点一、复习顺序与命题规律在备考复习的时候，要遵循以下复习顺序：（一）初级先看社会工作综合能力，再复习社会工作实务。
1.综合（1）重视社会工作基础原则的考查；注重基础概念的理解与区分。
（2）识记题（占比约29%）：特点、原则、目标等内容；法规与政策。
（3）理解题（占比约44%）：考点逐年增多，价值观、三大方法、社会工作研究。
（4）应用型题（占比约27%）：涉及社会工作的具体方法和实务技巧。
2.实务（1）重视对不同案例情景的理解；注重考查不同情况、相似情况的处置区别。
（2）识记题（占比约10%）：通用过程模式、特定领域、对象的社会工作服务区别。
（3）理解题（占比约55%）：特定人群处置方法的区分，特殊情况的处置方法与技巧。
（4）应用型题（占比约35%）：特定人群、特殊情况的处置方法与技巧。
（二）中级先看社会工作综合能力，再复习社会工作实务，最后复习社会工作法规与政策。
1.综合（1）重视社会工作基础原则的考查；注重基础概念的理解与区分；新增社会工作理论（重难点）；知识点考查更深入。
（2）识记题（占比约15%）：特点、原则、目标等内容；社会工作理论区分。
（3）理解题（占比约45%）：价值观、四大方法、社会工作研究。
（4）应用型题（占比约40%）：涉及社会工作的具体方法和实务技巧、通用过程模式。
2.实务“案例分析题”和“方案设计题”虽在实务中考查，但仍会涉及综合能力（尤其是理论），注重社会工作者应用相关知识和解决实际问题的能力。
3.法规记忆性最强；知识点小而细；教材外内容频繁考查；政策修订的考查。
二、科目差异与复习差异初级的所有科目都是选择题。
因此，在备考的时候更加强调“理解”，而非死记硬背概念。
（一）综合能力（初级、中级）需要用一些日常我们能够理解的“小案例”来区别记忆相似的概念。
例如：“解救危难”和“缓解困难”，这两个概念，看似相似，但是有区别。
“解救危难”是危及生命安全的紧急状态；“缓解困难”是不危及生命安全的一般状况，通过“是否危及生命安全”来区别两个概念。
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2024年自考工作分析理论与应用的复习重点主要包括以下内容：
一、工作分析的基本概念和方法
1.工作分析的定义和目的：工作分析是指通过对工作所需的任务进行
分解和描述，获取工作内容、工作要求和工作环境等信息的过程。
2.工作分析的方法：包括观察法、采访法、问卷法和记录法等。
需要
了解各种方法的优缺点以及适用场景。
3.工作分析的流程：包括确定研究目标、选择方法、收集数据、分析
数据和应用结果等。
二、工作描述和工作规范的编制
1.工作描述的要素：包括工作名称、工作目的、工作职责、工作步骤、工作方式和工作环境等。
2.工作规范的要素：包括工作能力、工作知识、工作技能、工作态度
和工作质量等。
3.工作描述和工作规范的编制方法：需要清楚每个要素的编制原则和
步骤，并能够进行实际操作。
三、工作分析在人力资源管理中的应用
1.用于招聘：工作分析可以帮助确定招聘人员的要求和选拔标准，从
而提高招聘效果。
2.用于培训：工作分析可以提供培训需求分析的依据，准确确定培训
内容和培训方法。
3.用于绩效评估：工作分析可以用于制定绩效评估指标，评估员工的工作表现并进行奖惩激励。
4.用于精益生产：工作分析可以发现工作中的浪费，进行流程优化和效率提升。
5.用于组织设计：工作分析可以帮助优化组织结构，合理划分工作职责和工作流程。
四、工作分析的局限性和应对策略
1.工作分析的局限性：包括主观因素、时间成本和动态性等。
了解工作分析的局限性有利于合理应对。
2.工作分析的应对策略：包括提高研究者的专业素养、多样化数据收集方法和定期更新工作分析等。
综上所述，对于2024年自考工作分析理论与应用的复习重点，需要掌握工作分析的基本概念、方法和流程，掌握工作描述和工作规范的编制要素和方法，了解工作分析在人力资源管理中的应用领域，以及工作分析的局限性和应对策略。
只有全面把握这些知识点，才能够在考试中取得好成绩。