主题班会教案：把握今天,展望明天
珍惜时间 把握今天主题班会
珍惜时间把握今天主题班会男：«明日歌»明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。
活动目标：本次班会旨在让同学们认识到珍惜时间的重要性，学会合理分配时间，养成惜时的好惯。
通过各种节目，让同学们深入感受到时间的珍贵，激发他们更加努力地研究和生活。
活动过程：班长首先发言，强调时间的重要性，指出时间是一切事物的主宰，规定了地球的旋转和季节的更替。
虽然时间掌控着一切生命的生命周期，但在有限的时间里，我们应该努力让自己更加闪耀，展现自己的特点，这也是生命的意义。
因此，我们必须珍惜时间，把握今天。
接着，主持人___和___引出了主题班会的主题——珍惜时间，并由甲和乙朗诵了一段关于时间的诗歌，引导同学们深入思考时间的珍贵。
随后，___为同学们朗诵了一首诗歌《时间》，让同学们更加深刻地体会到时间的流逝。
在节目二中，同学们聆听了名人关于珍惜时间的故事，包括《聚萤读书》、《鲁迅珍惜时间》和《爱迪生叹人生短暂》。
这些故事都是珍惜时间的典范，激励同学们在日常生活中也要珍惜时间。
最后，在节目三中，女生和男生分别朗诵了《今日歌》和《明日歌》，表达了珍惜当下的重要性。
通过这些节目，同学们深刻认识到珍惜时间的意义，激发了他们更加努力地研究和生活的热情。
人生百年，今日不为真可惜。
若等待明天，明天又会有新的事情出现。
因此，我们应该珍惜当下，从今天开始努力。
这是一位男子的《明日歌》。
明天又是新的一天，而新的一天又接踵而至。
如果我们总是等待明天，那么我们的生命就会被浪费。
时间如同一条东流的河水，一天天地流逝，我们也会一天天地老去。
百年人生，时间如此短暂，我们应该珍惜当下，从今天开始努力。
这是一位男子的《明日歌》。
有一个大方的老人，他总是送给人们很多礼物。
有些人不珍惜这些礼物，结果浪费了老人的好意；而有些人珍惜这些礼物，从而成就了伟大的事业。
这位老人就是时间，他的礼物可以让小芽儿成长，可以让山谷绽放花朵，可以让世界变得更加美好。
八年级：“把握住今天”主题班会
初中班会新课程标准教材班会教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：主题班会教案 / 初中主题班会 / 初二主题班会教案编订：XX文讯教育机构“把握住今天”主题班会教材简介:本教材主要用途为班会针对的是班级中的现实教育问题，其中班级、学生成长中的所有共性问题或话题都可以提炼为主题，本教学设计资料适用于初中八年级班会科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
学情分析：今天的中学生正值青春年华，有如朝阳初升，春花盛开，他们正处于人生的“黄金时代”，但是今天的中学生还体验不到中学阶段在人的一生中所起的重大作用和决定性的意义，也认识不到人生“黄金时代”有何等的宝贵，如何帮助他们建立一种紧迫的时间观念，在青少年时期让青春放出异彩，有意义地度过人生的“黄金时代”是举办这次班会的出发点。
那么举办“把握住今天”这个主题班会的目的就是使同学们对自己正处在人处的“黄金时代”有一种自豪。
活动目标：形式上以如何吸引同学的注意力为核心，采用同学演讲，绕口令，同学发言讨论，配乐诗朗诵和歌唱等多种能够调动同学的积极性，并为他们所喜欢和接受的方式，使全班每一名同学都不由自主地进入角色，成为活动的主体成员，使班会始终保持一种活跃、积极、向上、和谐的氛围，使同学们在接受启发教育的同时，感觉到集体的温暖，增强集体观念。
活动准备：在材料的组织上，力图从多方位、多角度寻找同学们熟悉的人物、数字、事件，以浅显的现象说明深刻的道理。
如在阐述为什么要把握住今天的黄金时代这个问题时，举了我们敬爱的周总理在中学时代就立下“为中华之崛起而读书”之志的例子，为了实现这个志向，又通过一首配乐诗朗诵《在周总理的时间表上》来说明周总理是如何珍惜时间的。
通过音乐的作用，加以朗诵者那包含着激情的音调，在同学的心灵中泛起了涟漪，与同学的心灵产生了共振。
再如，说明时间是物质财富时，由一名同学以上海在一天内给国家和人民带来多少物质财富，用数字的形式给大家阐述，使大家有一个直观的概念，从而得出时间就钢铁，就是煤炭，就是粮食，就是物质财富……的结论。
把握今天-把握现在主题班会
《把握今天,把握现在，做时间的舵手》主题班会教案活动目标:1、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住时间,认真学习。
使全班同学能在平时的生活、学习中充分利用和合理分配时间。
2、让学生在活动中体会到惜时的意义，并有所感悟,养成惜时的习惯。
活动过程：一、谈话导入主持人:有一首诗《今日诗》今日复今日，今日何其少！今日又不为, 此事何时了！人生百年几今日, 今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
《把握今天，把握现在，做时间的舵手》主题班会现在开始!二、活动开始1、主持人：同学们朗读这首诗体会含义然后再结合实际谈谈你们对珍惜时间的体会，或举例说明。
2、同学们汇报交流1）学生回答：一天又一天，时间是这样的少，今天又没有作为，这些事什么时候能做好!人的一生能有几天，今天没有作为真是值得可惜!假如说姑且放到明天做,明天又有明天的事做.和你说起今日诗，(是为了让你)从今天开始努力!3、我们在学习中应该怎样做才能不浪费时间呢？学生汇报交流，主持人总结：同学们从小就应该养成好的学习习惯，例如每个学期都为自己定力一个学习计划以及学习目标，并切实按照计划，一步一步地完成学习。
开学第一天，一进学校，看到洁净如新的校园，看到崭新的桌椅，和蔼可亲的老师，我暗暗下定决心，要发奋学习，考上理想的中学。
俗话说:“逆水行舟，不进则退。
"这句话说得不错。
今后,我一定要做到以下几点：一、做好“三定".一定学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上;二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好老师的助手,辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量。
二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解，并能做到“不耻下问。
”三、上课专心听讲，认真做好笔记，积极发言,力争堂上知识堂上过关。
四、课后认真完成作业,温故知新，睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影".五、虚心学习别人的长处与优点，不妒忌别人，遇到挫折和失败，不灰心、不气馁。
(初二主题班会教案)“把握住今天”主题班会
“把握住今天”主题班会初二主题班会教案学情分析：今天的中学生正值青春年华，有如朝阳初升，春花盛开，他们正处于人生的“黄金时代”，但是今天的中学生还体验不到中学阶段在人的一生中所起的重大作用和决定性的意义，也认识不到人生“黄金时代”有何等的宝贵，如何帮助他们建立一种紧迫的时间观念，在青少年时期让青春放出异彩，有意义地度过人生的“黄金时代”是举办这次班会的出发点。
那么举办“把握住今天”这个主题班会的目的就是使同学们对自己正处在人处的“黄金时代”有一种自豪。
活动目标：形式上以如何吸引同学的注意力为核心，采用同学演讲，绕口令，同学发言讨论，配乐诗朗诵和歌唱等多种能够调动同学的积极性，并为他们所喜欢和接受的方式，使全班每一名同学都不由自主地进入角色，成为活动的主体成员，使班会始终保持一种活跃、积极、向上、和谐的氛围，使同学们在接受启发教育的同时，感觉到集体的温暖，增强集体观念。
活动准备：在材料的组织上，力图从多方位、多角度寻找同学们熟悉的人物、数字、事件，以浅显的现象说明深刻的道理。
如在阐述为什么要把握住今天的黄金时代这个问题时，举了我们敬爱的周总理在中学时代就立下“为中华之崛起而读书”之志的例子，为了实现这个志向，又通过一首配乐诗朗诵《在周总理的时间表上》来说明周总理是如何珍惜时间的。
通过音乐的作用，加以朗诵者那包含着激情的音调，在同学的心灵中泛起了涟漪，与同学的心灵产生了共振。
再如，说明时间是物质财富时，由一名同学以上海在一天内给国家和人民带来多少物质财富，用数字的形式给大家阐述，使大家有一个直观的概念，从而得出时间就钢铁，就是煤炭，就是粮食，就是物质财富…… 的结论。
为了创造更多的物质和精神财富，我们必须抓紧时间，讲求效率。
当今世界高效率已成为现代化的一个标志。
那么对于我们中学生来说该如何讲求高效率呢?为了把这个问题说清楚，我认为应寻找几个在惜时、守时、有效利用时间方面为我们做出了榜样的例子，再结合自己的实际情况，教育同学们建立良好的时间观念，提高单位时间内的有效利用率，所以先选择了鲁迅珍惜自己的时间，把喝咖啡的时间都用到写作上去的例子和爱因斯坦总是最大限度地利用时间，惜时如金的感人事迹，使同学们在无比敬佩之中产生一种要向他们学习的动机，针对这种动机，就由另一名同学及时地介绍中学时代应怎样有效利用时间，怎样提高听课效率，并着重向同学们讲述几种科学安排时间的方法，如制定生活和学习的时间表，在学习时间里要专注，充分利用时间的“边角料”等等。
“把握现在,未来展望明日”班会主题
“把握现在，未来展望明日”班会主题一、目地规定1、使学员确立为何要珍惜青春，为何要勤奋好学，让学员意识到珍惜青春在学习过程中的功效。
2、融合初三应届毕业学习培训的特性，将爱国主义精神化作爱读书的实际行動中，在身体力行中主要表现出去。
二、关键方式：交谈法、演出法。
三、开会提前准备：1、海峡两岸位主持人搞好机构准备工作。
2、一位同学们提前准备朗诵诗歌。
3、一位同学们提前准备惜时小故事。
4、提前准备有奖游戏(拼诗词)。
5、俩位同学们提前准备发言材料。
6、四位男孩子提前准备演出搞笑小品。
7、提前准备合唱自编曲制作《抓住时间的手》。
8、班主任小结。
9、提前准备音乐《明天会更好》。
四、主题班会全过程：(1)前言：节目主持人简单自我介绍，致欢迎词，确立班会主题(常用時间来瞻前，来脚踏实地;少用時间来顾后，去妄想)。
(2)黄少斌同学们朗诵诗歌《做学习的主人》，使同学们搞清楚仅有做時间的主人家，才可以做学习培训的主人家;也仅有做時间的主人家，才可以能够更好地科学安排学习时间。
节目主持人点拔：大家仅有把握现在，掌握好如今，才会无怨无悔于大家的辉煌时代。
(3)林间杰同学们讲牛顿爱惜时间的故事，期待学生们能从这当中获得启发，向杰出的生物学家学习培训，争得在初中升高中获得优异成绩。
(4)手机游戏：(十分钟男孩和女孩二人三足拼诗词)节目主持人确立游戏的规则，奖赏在要求時间内达到目标的同学们，罚没款达到目标的同学们歌唱。
节目主持人点拔;即便是一分一秒，无法掌握好，也会丧失很好好时机，让学生们谨记：“一寸光阴，一寸金;寸金难买寸时光“的大道理。
(5)由谈珍惜青春衔接到初三遭遇的毕业考试，然后是同学们谈自身是怎样掌握時间学习培训，获得优异成绩的体会心得。
(6)夸奖考试成绩发展大的学员(5位，颁发奖品)，塑造学员身边的榜样，使学员学有楷模，提高信心，以推动后环节的学习培训。
(7)颜吉莉同学们的讲话，谈一谈自身在单元测试卷中考试成绩发展快的感受。
梦想明天把握今天(班会)主持稿
梦想明天、把握今天（主题班会）——主持稿◆大家晚上好，我们是今晚班会的主持人，自我介绍一下，我叫；✧大家好，我是；◆走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去✧回首旅途，胜利的笑容正在蔓延◆携手今宵，高歌这一路荣耀感动✧展望明朝，伙伴们，让我们携手同行◆一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你✧执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！梦想从不止步◆梦想是个多么诱人的字眼；我们都知道，一个没有梦想的人就像鸟儿没有翅膀；没有梦想，就没有坚定的方向，就没有生活✧罗勃朗宁曾在《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们在想什么◆福尔摩斯也说：世界上做重要的事，不在于我们在何处，而在于我们吵什么方向走✧与梦想一起飞翔，用真情呵护生命年轮的成长◆与梦想一起飞翔，用毅力挥动背负沉重的翅膀◆我们要与梦想一起飞翔，把目光朝向铸就成功的远方◆我宣布：**系**班“梦想明天、把握今天”主题班会正式开始✧刚刚说到的‘想做什么’‘朝什么方向走’指的就是头顶上的一颗指路明星~我们的梦想◆那么，什么是梦想呢？✧我们有请**，**两位同学上台谈谈关于班会主题“梦想”的看法✧让我们以热烈的掌声感谢**，**所提出的观点，尽管两位同学对“梦想”的看法略有所不同，但我们能够意识到梦想和现实是有差距的，那说明我们已经开始成熟，然而我们常常在某个关键的时刻放弃了努力◆关于这个问题，同学们是不是有更好的见解呢？下面我们用几分钟时间行赏一首歌曲，同时请同学们思考一下关于梦想与现实的问题，待会儿我再请一些同学来畅谈一下自己的想法✧蒽，下面我们有请***同学为我们带来今晚第一首歌曲《涛声依旧》（掌声感谢***同学的演唱）◆歌曲欣赏完了，我想同学们对刚才的问题也有了的大概的想法，我再提炼一下问题：梦想与现实有多大差别？（抽4~6名同学回答）◆蒽、大家都说的各有所向，下面有请**就梦想来谈谈自己的看法，做一下这个话题的总结◆谢谢**同学的精彩总结（掌声）✧针对于刚刚罗雪同学说到的追求梦想过程中缺失毅力等等的问题，我想很多人都有过吧~那么，待会儿我们就来谈谈关于坚持梦想，大家会怎样做？在坚持梦想的过程中，你希望有怎样的一种后盾？现在先来一段插曲~我们有请***同学为大家带来一篇美文朗诵《请再说一遍我爱你》，有请~✧文章很美，让我们充分感受到了爱的珍贵；回到之前的问题：关于坚持梦想，大家会怎样做？在坚持梦想的过程中，同学们又希望有怎样的一种后盾？（随机抽3~5名同学回答）✧谢谢几位同学诚恳地与我们谈到了他们坚持梦想的方法与建议；我们知道，再坚强和执着的人都有疲惫和失落的时候，追求梦想路上的艰辛对我们来说也许不算什么，但那条路带给我们的孤独感却常常会轻而易举的击碎我们的意志，磨灭我们的信念；如果你为你的梦想拼搏得累了，孤单了，失落了，请环视一下你的周围，你的亲人，你的朋友，他们都陪伴在你的左右，也许他们能给你那些你自己的意志无法给自己的勇气和信心，让你的信念之火重新燃烧，让你得以继续前行！◆关于“我的梦想是什么？”这个问题，也许大多数同学现在都无从回答；但是，在我们的内心我们并没有逃避，因为我们有着亲情和友情在支持着我们；生命中的每一个点滴，每一个细节，我们都会重视他们✧《圣经》上说，上帝创造每一个人，是每个人的生命中出现挫折，迷茫，踌躇，只是为了让他的信念更加坚定；每一次成功背后必然如凤凰涅槃般痛苦，而这痛苦却造就了强者永恒的理想和信念；所以作为大学生，如果不希望自己人生灰暗的话，希望我们每一个人，都不要被痛苦打倒，我们要紧紧的守着自己的梦想，相信自己，永不言弃◆每个人心中都会有两个自己，一个安守本分，平平常常过日子的自己，一个是一直努力找机会，像登峰造极的自己；放弃是一根念头，永不放弃则是一个信念；朝着梦想出发，用坚实的脚印绘成一幅生命的画卷；用汗水点缀边框，将生命修饰；用不屈成就信念，以热血将为来点燃✧不珍惜今天的光景，如何勾勒美好的明天；风华正茂的我们若没有把握好今日的蕴华，就只能在明天的凄风若雨中追忆那些一去不复返的时光，所以亲爱的同学们，让我们一同来好好珍惜现有的这些美好；下面我们就进一段舞蹈《茉莉花》大家欢迎~（有请***几位同学）◆蒽，舞蹈跳的很不错；我知道这几名女生排练这段舞有一些时间了，真的是很有认真在准备这次的班会呢~当然啦~辛苦付出的不仅仅这几位同学，为了更好的办好这次班会，还有很多同学很早就开始在着手准备了，下面我们就继续来欣赏一段很有味道的小品——《你是我的长今》有请：****✧（鼓掌上场）本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆的畅谈自己的梦想，树立自己的信心，看你们自信的表现，听你们充满豪情的言语，我坚信，我们所有的梦想一定都能实现◆是的，梦想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望；这要求我们好好把握今天，努力学习；把握人生，坚持有耐性和毅力；更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则；“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”恒心与毅力，在征途中必不可少✧命运靠自己主宰，人生有自己把握◆让我们好好享受今天美好的青春年华，唱响那美好的明天，接下来有请***同学送上今晚的最后一支歌《明天会更好》大家欢迎✧感谢李子梅带来的励志歌曲；臧克家说：青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼；人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致◆把握精彩未来，创造美好大学生活✧下面有请我们的班主任*老师为我们做本次班会的总结（欢迎）✧感谢*老师的诚挚关爱✧最后我们再次以热烈的掌声感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们！◆愿在场的每位同学都抱着自己的远大梦想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进✧我宣布：**系**班“梦想明天、把握今天”主题班会正式结束；感谢今天到场的各位老师、同学和评委◆让我们以热情的掌声欢送评委…再见…有一天我发现了梦想与现实的差别，但我不会逃避，我喜欢迎着风的感觉，那样子很威风，很神气，逆着风去体验每一次的苦与乐。
(初二主题班会教案)“把握住今天”主题班会
“把握住今天”主题班会初二主题班会教案学情分析：今天的中学生正值青春年华，有如朝阳初升，春花盛开，他们正处于人生的“黄金时代”，但是今天的中学生还体验不到中学阶段在人的一生中所起的重大作用和决定性的意义，也认识不到人生“黄金时代”有何等的宝贵，如何帮助他们建立一种紧迫的时间观念，在青少年时期让青春放出异彩，有意义地度过人生的“黄金时代”是举办这次班会的出发点。
那么举办“把握住今天”这个主题班会的目的就是使同学们对自己正处在人处的“黄金时代”有一种自豪。
活动目标：形式上以如何吸引同学的注意力为核心，采用同学演讲，绕口令，同学发言讨论，配乐诗朗诵和歌唱等多种能够调动同学的积极性，并为他们所喜欢和接受的方式，使全班每一名同学都不由自主地进入角色，成为活动的主体成员，使班会始终保持一种活跃、积极、向上、和谐的氛围，使同学们在接受启发教育的同时，感觉到集体的温暖，增强集体观念。
活动准备：在材料的组织上，力图从多方位、多角度寻找同学们熟悉的人物、数字、事件，以浅显的现象说明深刻的道理。
如在阐述为什么要把握住今天的黄金时代这个问题时，举了我们敬爱的周总理在中学时代就立下“为中华之崛起而读书”之志的例子，为了实现这个志向，又通过一首配乐诗朗诵《在周总理的时间表上》来说明周总理是如何珍惜时间的。
通过音乐的作用，加以朗诵者那包含着激情的音调，在同学的心灵中泛起了涟漪，与同学的心灵产生了共振。
再如，说明时间是物质财富时，由一名同学以上海在一天内给国家和人民带来多少物质财富，用数字的形式给大家阐述，使大家有一个直观的概念，从而得出时间就钢铁，就是煤炭，就是粮食，就是物质财富…… 的结论。
为了创造更多的物质和精神财富，我们必须抓紧时间，讲求效率。
当今世界高效率已成为现代化的一个标志。
那么对于我们中学生来说该如何讲求高效率呢?为了把这个问题说清楚，我认为应寻找几个在惜时、守时、有效利用时间方面为我们做出了榜样的例子，再结合自己的实际情况，教育同学们建立良好的时间观念，提高单位时间内的有效利用率，所以先选择了鲁迅珍惜自己的时间，把喝咖啡的时间都用到写作上去的例子和爱因斯坦总是最大限度地利用时间，惜时如金的感人事迹，使同学们在无比敬佩之中产生一种要向他们学习的动机，针对这种动机，就由另一名同学及时地介绍中学时代应怎样有效利用时间，怎样提高听课效率，并着重向同学们讲述几种科学安排时间的方法，如制定生活和学习的时间表，在学习时间里要专注，充分利用时间的“边角料”等等。
把握今天展望明天(主题班)ppt课件
节目七
介绍学习经验
13
节目八
班主任总结班会情况
14
节目九
欣赏和合唱《明天会更好》
15
16
昨天 今天 明天
九（9）班主题班会
1
2
节目一
朗诵诗歌 《昨天·今天·明天》
3
昨天·今天·明天 “花有重开日，人无再少年。”“少 划壮 和 惜 每前什生间今 步 的 人 天 在因陷从人个思做为你在电及明命该 待 抓 弥 想不 积 时 分在聪景么命堆昨 为 进 你 都 驿天 曲 今 ， 。知你 到 是 周 视 书天，向今紧补。一我努累间每昨明天 做 了 的 会 站乐：不是积有识在 了 否 末 和 本、。天既；荒明天今昨天天们， 错 昨 沾 乘 ，力的的秒的观悲测宝而枯这 珍 因 时 电 。人明但构不愚快废天。天天已你 了 天 沾 坐 一不，最良，燥一 惜 为 ， 脑 同人的观。贵成说天我成会要蠢了是取 一 的 自 “ 天祈在的的难天时自你游学应老佳好勤，人的 但 的 的；，说的感结过得件泥喜今一的今求 这 分 空懂的间己是戏们该大 时 习 奋检，人 生 ， ，束人这 ， ， 怀眼了事潭或天处人而所。意否的，天什 有 分 隙在徒 期 惯 学查喜的， 命 它 珍的云一而。愁”风三 人 因 昨放作老志因诱我，就么 限 秒 ，昨伤 ， ， 习时昨欢烟总 的 是 惜点愁同眉这景一天 的 为 天弃所师力为惑们悲是， 的 秒 去候天悲 所 和 。，天成眉时不班。描担 内 由 今听生为上薄贪虚现组 一 不 ，叹荒最 时 ， 实，再寻绩不，展车趁” 以 时，述讲，课弱恋度在心 涵 一 天有成 生 会 也昨同废重 间 用 现也而展你中驶着觅， 我 间；自时而玩时应抓明明 只 分 就三了 只 珍 不学天无了沾，今悄向明要 里 今 明在己，心耍光惜什现 们 赛紧天天 在 一 是天人 是 惜 会们法沾天悄明天那，生的努天天上是 你 不 或 时而么要在跑今的于会秒珍应：憧生由今挽自的流天还么挥自否 是 在 禁 如无命是力的的，养是，天认美今发的惜昨留喜 时 逝 ， 未你憬的无天习真 否 焉 不 金暇霍。怎学努崇也成学抓真，好。天生时生， 间 ， 一 到就天明三数的时正 因 ： 住 ，顾今样习力高反不珍习住如规或 也 每 天 来永，、天对，去理果应是 会 个 一 ，远， 梦我认幻们真明应利天抓用。住现一今在天个的，有每这一价样分值等、的待每人你一生的秒才应努会该力是学是果习：实，无累 怨累以无的饱悔明满的天的昨。激天情，来丰迎接硕新盈的实挑的战今，天实，现自充己满希 望的的理明想天。。
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主题班会教案：把握今天，展望明天
把握今天，展望明天
班级：初三（1）班
时间：10月15日
地点：音乐室
一．目的要求
1．使学生明确为什么要珍惜时间，为什么要勤奋学习，
让学生意识到珍惜时间在学习过程中的作用。
2．结合初三毕业班学习的特点，将爱国主义化为爱学习的
具体行动中，在实际行动中表现出来。
二．主要方法：谈话法、表演法。
三．会前准备：
1．两岸位主持做好组织准备工作。
2．一位同学准备诗歌朗诵。
3．一位同学准备惜时故事。
4．准备有奖游戏（拼诗句）。
5．两位同学准备发言稿。
6．四位男生准备表演小品。
7．准备独唱自编曲《抓住时间的手》。
8．班主任小结。
9．准备歌曲《明天会更好》。
四．班会过程：
（1）引言: 主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题
（多用时间来瞻前，来实干；少用时间来顾后，去空想）。
（2）xxx同学朗诵诗歌《做学习的主人》，使同学明白只有做
时间的主
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人,才能做学习的主人;也只有做时间的主人，才能更好地合
理安排学习时间。
主持人点拔：我们只有把握今天，把握好现在，才会无悔于我
们的黄金时代。
（3）x x x同学讲爱因斯坦珍惜时间的故事，希望同学们能从中
得到启示
向伟大的科学家学习，争取在中考取得好成绩。
（4）游戏：（10分钟男女二人三足拼诗句）主持人明确游戏规
则，
奖励在规定时间内完成任务的同学，罚没完成任务的同学唱
歌。
主持人点拨；即使是一分一秒，未能把握好，也会失去大好良
机，让同学们切记：“一寸光阴，一寸金；寸金难买寸光阴“的
道理。
（5）由谈珍惜时间过渡到初三面临的升学考试，接着是同学谈
自己是如
何把握时间学习，取得好成绩的心得。
（6）表扬成绩进步大的学生（5位，颁发奖品），树立学生身
边的榜样
使学生学有榜样，增强自信心，以促进后阶段的学习。
（7） x x x 同学的发言，谈谈自己在月测中成绩进步快的体
会。
（8）四位男同学表演小品，反映班中存在的浪费时间的不良现
象
（如：闲话、闲思、闲事），希望同学们引以为戒。
（9）x x x 同学独唱自编歌曲《抓住时间的手》。
主持人点拨：“少壮不努力，老大徒悲伤”，如果现在不努力，
长大后我们还能做什么？
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（10）主持人：联系10月份爱国主义教育，让同学们认识到爱
国应该从上好每一节课，做好每一次作业，考好每一次试，掌
握好每天所学的知识抓起，用爱学习的具体行动来表达自己的
爱国之心。
（11）宣读惜时好学的《倡议书》。
（12）班主任小结（内容略）。
（13）全班合唱《明天会更好》，x x x 同学领唱，
为同学们创造美好的明天鼓励。