快乐的课间活动作文（13篇）
快乐的课间作文
快乐的课间作文快乐的课间作文(10篇)在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是店铺收集整理的快乐的课间作文，欢迎大家分享。
快乐的课间作文1大课间是一个属于同学们嬉戏打闹的专属时间，它包含着同学们的欢笑，记录了同学们的美好时光。
它让爽朗的欢笑声时时回响在我们的耳畔，让美好的记忆成为一片片幻影时时闪现在我们的脑中。
现在回想起来，让我记忆最深的，还是那个大课间……蜜色的阳光给大地穿上了一层暖暖的糖衣，一排排树木为大地添了一片阴凉，空气中都散发着舒适。
“叮铃铃，叮铃铃……”随着铃声的悄然而至，又到了大课间的playtime。
我们先整齐划一的做完了操，可神情间还是抑制不住心中的激动。
“耶，终于做完操了！”有的同学欢呼道。
“编，编，编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮，一岁，两岁，三岁……”女孩子们笑容满面地玩着编花篮，脸上似乎褪去了平日的羞涩，只剩下欢快活泼的身影了，还有的则和男生一起玩起了“天黑请闭眼，天亮请睁眼”的狼人杀游戏。
Andwherearetheboys？男孩子们在干嘛呢？当然是在玩他们的游戏。
有的正热火朝天的玩着篮球，似乎操场都变成了战场一样激烈；有的正追逐打闹，你追我赶的在人群中穿梭；还有的在秘密策划着什么……“耶，球进了！”咦，哪来的一阵欢呼声，扭头一看才知道是一个精妙绝伦的投篮，只见杨曦晨熟练地把球传给了赵博文，赵博文一个箭步上前，冲破了层层防守双腿向上一跃，双手奋力一抛，只见球在空中迅速地旋转着，然后“哐”地一声完美的落入了篮框中，球进了！操场上的欢声笑语仍在耳边回响，难忘的大课间，难忘的一段记忆……快乐的课间作文2随着献给爱丽丝这美妙的旋律响起，我们快乐的大课间活动就开始了。
首先，我们先做武术操。
只听见喇叭里洪亮的声音响起：全国小学生武术操旭日东升现在开始。
伴着这有力的节奏，同学们认真地出拳、踢腿，显得朝气蓬勃，格外精神。
有趣的课间活动优秀作文
有趣的课间活动优秀作文【篇1】有趣的课间活动优秀作文阳光如金色的绸带，轻轻洒在那明媚的上午，将整个校园装点得如诗如画。
课堂内，孩子们的读书声如同春日的潺潺流水，清脆而悦耳，弥漫着求知的渴望。
然而，当课间活动的钟声响起，这股宁静的学术氛围瞬间被打破，取而代之的是一场欢声笑语的课间“狂欢”。
同学们如同被解放的小鸟，迫不及待地飞出教室，投入到丰富多彩的课间活动中。
一时间，操场、走廊、花园……校园的每一个角落都充满了孩子们的欢声笑语。
在宽阔的操场上，一群孩子正沉浸在跳绳的乐趣中。
他们手中的绳子如同灵巧的蛇，在空中翻飞、跳跃，而孩子们则轻盈地穿梭其中，每一次成功的穿越都伴随着他们的欢呼和掌声。
这不仅是一场技巧的较量，更是孩子们童年欢乐的释放。
操场的一角，孩子们围坐一圈，玩起了经典的丢手绢游戏。
手绢在孩子们手中飞速传递，每个人都紧张而期待。
当手绢轻轻落在某个孩子身后，他便成了全场的焦点。
他站在圈中，或唱歌、或跳舞、或讲个小故事，每一次的表演都引来同学们的阵阵掌声和欢笑。
另一旁，一群孩子正在踢毽子。
彩色的毽子在他们的脚尖舞动，每一次的起落都显得那么轻盈、优雅。
孩子们的笑声和呼喊声此起彼伏，仿佛在为这场精彩的“舞蹈”伴奏。
除了这些，还有孩子们在玩捉迷藏、打弹珠、翻花绳……各种各样的课间活动，让孩子们的校园生活变得多姿多彩。
这些有趣的课间活动，如同调味剂，为孩子们紧张的学习生活增添了无尽的乐趣。
它们不仅锻炼了孩子们的身体，更让他们在欢笑中增进了友谊，学会了合作与分享。
每一个课间，都是孩子们童年记忆中不可或缺的一部分，是他们快乐成长的见证。
【篇2】有趣的课间活动优秀作文阳光如金色绸缎，轻柔地铺展在操场的每一寸土地上，课间的钟声如同解放的号角，激起了同学们心中潜藏的活力。
此刻，校园仿佛变成了一个充满生机与活力的乐园，严肃的课堂氛围被欢声笑语所替代，每个人都沉浸在快乐的海洋中。
同学们纷纷离开座位，迫不及待地投入到各式各样的活动中。
课间活动作文(精选10篇)
A person has at least one dream, and there is a reason to be strong.精品模板助您成功！（页眉可删）课间活动作文（精选10篇）课间活动作文1“叮铃铃……”下课了，同学们像一匹匹骏马飞奔出教室，涌向操场。
平静的操场顿时沸腾起来了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，还有的拍皮球……你看那是什么？多好玩呀！一群一年级的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他们吹的泡泡形状不一，有圆形的、有水滴形的、有扁圆形的……实在是太神奇了！他们吹的泡泡有时飘向天空，有时落向大地，还有时漂浮在空中。
我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，谁知泡泡真像一个调皮的小朋友一样，一点也不听话，我手一碰到它，它居然“自杀”了。
你快睢！那边孙晟和李阳正在PK乒乓球呢。
孙晟先发球，“他发的球真猛呀”，我情不自禁地赞叹道，“李阳肯定接不到了”。
谁料李阳也不慌不忙拿起拍子对着乒乓球使劲一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反弹”了回去。
他们俩谁都不甘示弱，不肯认输，就这样，他们你来我往，不分上下。
你看，还有打篮球的呢！只见一个同学右手拍打篮球，用眼紧盯着篮球框，正准备投篮球框，可是突然又有一位同学跑了出来，挡住了他的去向，那个同学急了，猛地蹦起来，就在那一刻，他把篮球投进了篮球框里。
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们依依不舍地回到了教室。
课间活动作文2“丁铃铃……”下课了，同学们像一只只小老虎似的奔出教室，欢快地跑向操场，玩起自己喜爱的游戏。
有的小女生在跳绳。
你瞧，她们跳了一个又一个，接连不断，还不时地耍着花样，有“翻花”、“倒跳”……玩得别提有多开心了！有的小男生在玩抢皮球。
他们十几个人为一组，拿着一个小皮球，来回抢个不停。
还有一些顽皮的同学，抢到球后，伸出一根手指，把球放在手指上，让球在上面转来转去，挑逗着别的同学，但别的同学并不灰心，继续竭尽全力地抢着球……玩得可来劲儿了！这么多有趣的项目，其实，最流行的就是“踢毽子”了。
有趣的课间活动作文(15篇)
有趣的课间活动作文(15篇)有趣的课间活动作文1随着欢快的乐曲，同学们一窝蜂的(地)涌到了操场上，开始了大课间活动。
他们欢呼雀跃，笑声在操场上回荡。
同学们各自选择自己喜欢的活动，(快乐地玩起来。
)操场中间，几个同学在玩“老鹰抓小鸡”游戏。
几个女生当小鸡，一位女生当鸡妈妈，一个男生当老鹰。
老鹰向左边走，小鸡就向右边跑，最后有一只小鸡被抓住了。
操场的东面，同学们在玩跳皮筋，两个女生把皮筋绑在了腿上，三个女生跳着皮筋，她们玩得非常开心。
操场的南面，一些同学在抖空竹，周围站满了同学，抖空竹的同学在数着，当数到40个数时，就把空竹往天上一抛，“腾”的一声空竹转着飞到了空中，大家仰头看喊着：“高，真高呀!”我们的好朋友(田倩倩)在树荫下画起了素描，还吹牛(嘘)说自己还能画国画。
大家不信，都围了过来看，有的人还窃窃私语地说：“这个人可真能吹牛!”几个不会画素描的同学都非常羡慕，说她真厉害呀!我和几个同学在一起玩“一二三木头人”。
我宣布了规则：“当我说完一二三木头人，不许说话，不能动。
谁说话，谁动，就罚下场。
(游戏)开始了，我说：“”二三木头人”，可我一回头有一个人动了，她(就是王某某，他被罚)出局了。
这时，上课的铃声响了，我们有点失落，恋恋不舍地离开了操场。
过了五分钟，操场上静悄悄的。
有趣的课间活动作文2永远不会忘记，这个不同寻常的大课间。
像往常一样，出操的音乐响起来了。
我们排着队下楼做操。
阳光透过云彩，把天空割成几块，有些美得不太自然。
我们从从布袋里取出乱糟糟的麻绳，谁知刘老师却要我们跑步。
班级中立刻有人怨声载道。
我的心里也忍不住抱怨起来：“无缘无故叫我们跑什么步嘛！”我双脚无力地在跑道上磨来磨去，塑胶在脚下发出不满的“唧唧”声。
一圈，两圈，三圈，脚步变得缓慢起来。
刘老师从主席台向我们走来，说：“是在教室里读书好，还是跑步好啊？”我们一致回答：“读书好！”“你们下来跑步，都是你们自己选择的。
”队伍里又一阵骚动。
快乐的课间十分钟作文15篇
快乐的课间十分钟作文15篇快乐的课间十分钟作文1大课间给了我们无穷无尽的欢乐，使我们的校园生活变得丰富多彩。
因为有了大课间，同学们的体魄更加强健，心旷神怡。
“铃铃铃”你听，这是大课间开始的铃声！同学们一听到铃声后，就立刻排好队，踏着整齐而有力的步伐进场。
首先是做手语操《感恩的心》，在音乐的旋律中，同学们的态度是那认真，那严肃，那富有感情。
接着是各班组织有声有色的活动，有的组织打篮球；有的组织跳集体舞；有的组织跑步比赛……同学们热情高涨，十分兴奋。
此时此刻整个操场动起来了，像欢乐的海洋。
看，操场中间的排球场，同学们正在打排球。
排球在球网间飞来飞去，参与打球的同学动作是多么敏捷，合作得多么默契。
你打过来，我垫过去，那叫喊声，喝彩声，响遍操场。
瞧！在操场的另一边，一些同学正在玩跳绳。
有的自身拿着绳子学跳，有的几个一起跳，看来还是几个人跳一起跳最有趣。
两位同学拉动长绳子的两头，有规律地拍打着。
同学们一个接一个地跳进去，就像一只只可爱的小袋鼠。
跳呀跳呀，跳出健康，跳出欢笑。
不知不觉，大课间结束的音乐响起来了，全体同学都依依不舍地排好队。
大课间不但给了我们无限的欢乐，还给了我们强壮的身体，真是一举两得。
快乐的课间十分钟作文2”叮。
叮。
叮“每当这快乐的下课铃声响起，我们就开始活跃起来。
在当老师说：”下课了。
“我们就开始活蹦乱跳了。
四分之一人急忙地跑向了WC，四分之一人在教室介绍自身新创的游戏，四分之二人都急匆匆地向乒乓球跑去。
此时，乒乓球场以是人气鼎沸，终于，我们班的乒乓球天王叶俊豪登场了，他手拿他那破旧的三星短拍，神气十足地等待着对方发球。
突然，对方一个快球让人防不胜防，可是他用了一个重力的扣杀，把对方在一瞬间就把对方打败了，来了一个开门红。
然后，有很多人来挑战他，可每次都是落败而归，小天王叶俊豪越顶越有力，开心的过了这个愉快的十分钟。
”叮。
叮。
叮“上课了，我们急忙的往教室里去，开始了我们快乐的上课时间。
等到那下课铃声到来，我们又会开始那愉快的课间十分钟了，我们又要开始活跃起来了。
课间活动作文100字(精选30篇)
课间活动作文100字(精选30篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么，怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的课间活动作文100字，希望能够帮助到大家。
课间活动作文100字1叮铃铃，下课铃声响了，寂静的校园热闹起来，同学们争先恐后的从教室里跑了出来，校园里立刻热闹起来了。
操场上有的`同学在跳绳，像一只活蹦乱跳的小兔子一样;有的同学扔沙包，他们兴高彩烈，还有的在玩卡片，还有的在聊天……每个人的脸上都露出甜蜜的笑容，同学们都玩的很开心。
课间活动作文100字2下课了，同学们像出笼的鸟儿奔向操场。
看啊!有的在打篮球，有的`在跳绳，有的在丢手绢，还有的在捉迷藏。
看啊!同学们个个脸上都露出灿烂的笑容。
课间活动作文100字3“叮铃铃”，下课了，安静的校园顿时热闹起来了。
操场中间，小同学们有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，还有的在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，有的在玩“黑猫警长捉老鼠”的'游戏。
“叮铃铃”，上课了，同学们的课间十分钟真是丰富多彩呀!课间活动作文100字4课间十分钟，我和小伙伴们玩猫和老鼠，两棵树当粮食，老鼠偷粮食，猫抓老鼠，玩着很好玩、刺激。
还能玩穿越火线，穿越火线是这样玩的，有三个幽灵，人有无限的子弹，幽灵有终结者，我们还能变成幽灵猎手幽灵一下都死了。
我们的`课间十分钟就是这样的。
课间活动作文100字5课间十分钟是小朋友休息得时间，能帮助我们消除学习时的疲劳。
我在课间经常会练字，或者聊天。
有的.同学在开火车，有的同学在打着玩，还有的同学在喝水。
课间十分钟，小朋友玩得真开心啊!课间活动作文100字6今天是星期五，上完课后5个小朋友坐在一起，小丽拿出折纸对小明说：“我们一起来叠纸飞机吧，看谁的飞机飞得很高。
”小刚拿出剪刀把刚剪好的树叶贴在纸上，他贴得可认真了。
小红和小军在比赛捏泥娃娃，不一会儿小刚就捏好了，他开心的跳起来说：“耶，我做好啦!”他们的`课后活动真有趣啊!课间活动作文100字7下课铃响了，小朋友们一个个跑进了游乐室，小明和小芳开始着飞机，他们折的.很开心，小明对小芳说：咦，你比我折得还快些呢!小军正在画贴画，他一只手按在纸上，头脑里正在思考着该怎么花呢。
【通用】课间活动作文(22篇)
【通用】课间活动作文(22篇)课间活动作文(一)：在这个学期里，我觉得学校就像吸铁石一样吸引着我的心。
每一天我背着书包像欢快的小鸟一样飞到自我的美丽家园——学校。
呦！是因为增设了大课间！大课间给了我无穷的欢乐与收获。
大课间的铃声一响，同学们就像五彩缤纷的花蝴蝶在学校里翩翩起舞。
比如，跳学校团体舞，学皮球操，踢毽子，摇呼啦圈等多种娱乐活动。
可是我最感兴趣的是做皮球操。
在大课间里，我有时候去做皮球操。
皮球操是先用左手抱住球在身体左侧，脚跟着优美的音乐节拍踏步走，再用双手捧着球向前伸退回来，向上举退回来，向左伸退回来，向右伸退回来，脚在原地踏步。
然后，用双手把球向上举起，左脚迈开，腿半蹲，左脚再退回来，随后也一样，可是得先迈右脚，再退右脚，之后，再用右手拿球，左脚向左迈一步半蹲，退回来，再用左手拿球，右脚向右迈一步半蹲，退回来。
最终，把球从头顶上转一个圈，脚踏步，这样连续转两次……有许多种动作。
刚开始练的时候，许多动作我做得不标准，球也经常往地上掉，显得很笨拙。
我有点心灰意冷，真想不做了。
可是，当我看到有些同学练得很认真，动作也很优美时，心想：为什么别人能坚持下去，做得好而我不能呢？不甘落后的我下定决心必须把皮球操练得更好。
于是，我认真练习，不仅仅在大课间里练习，有时还在家里练习，没过几天，我就熟练地掌握了皮球操的每个动作。
虽然很辛苦，可是皮球操带给了我无限的乐趣！经过这次皮球操的练习使我深刻地明白了一个道理：做事必须要坚持到底，才能成功。
我喜欢这样的大课间！课间活动作文(二)：叮铃铃，下课时间到了，同学们纷纷走出教室。
有的同学在拍皮球，有的在踢足球，还有的在跳绳。
有几个同学在比赛跳绳，我走过去跟他们一起比。
这些人里面有一个小女孩，她跳绳非常好，一下子来了一个双摇。
我看见她跳双摇，我就跟着她跳双摇，渐渐地我也学会了跳双摇。
还有几个同学在比赛跑步，有一个男同学他跑得特别快，就像脚底下踩着风火轮一样，所以每次比赛他都得第一名。
多彩的课间活动小学作文五
多彩的课间活动小学作文篇13”叮铃铃……”下课铃声响了，同学们像一群快乐的小鸟，欢快地冲出了教室，跑到操场上参加自己喜欢的活动。
你瞧！一些五六年级的哥哥在足球场踢足球。
他们分成白绿两队，突然，白队抢到了球，那名抢到球的同学转着自己的飞毛腿，拼尽全身力气，用力将球向球门踢去！“砰！“的一声，球被踢飞了！可惜球落到远处的草丛里。
那名队员一看球没进球门，急得狠狠的一跺脚，接着马上飞奔着把球给捡回来。
新的一局开始了，两队之间你追我赶，很快白队又抢到了球，只见那队员紧盯球门，然后抬起腿来，猛的对准球门踢去。
球高高地飞了起来。
这时绿队的守门员高高地跳起来要挡住飞过来的球，可是球的速度很快，从他边上飞快地窜过去，不偏不倚地落在了球门里！顿时白队响起一片欢腾声，终于取得了胜利！看另一边！我们班的同学正在为运动会做准备，正在塑胶跑道的沙坑旁练习立定跳远。
只见一位女同学站在白线后，膝盖稍微弯曲，双臂前后摆动，再猛的向前一跳！一测量竟然有一百八十九厘米！好厉害呀！她一定能获得冠军！更有趣的是一些一年级的小朋友正在花坛边玩跳长绳的游戏。
他们排在甩绳人的后面，一个接着一个往绳子里跳，就像一个个在弹跳的球一样，整齐的跳着“8“字形。
课间活动还有踢毽子，打篮球，跳高……真是丰富多彩呀！多彩的课间活动小学作文篇14你们留意过学校大课间同学们都在玩什么吗？如果没有，那就跟随我的脚步去我们班看看吧！新游戏：纸炮最近，我们班上出了一个新游戏，那就是纸炮。
纸炮是用纸折的，折的方法很简单，首先对折，对折后会留下一条线，再沿着这条线对折一次，接着再在空白的地方对折一下，最后再用第二次对折的长方形对折，纸炮就做好了。
纸炮纸炮，顾名思义，就是用纸折的炮。
炮会响，纸炮当然也会响，只要用力一摔就能出声了，只不过有时候会摔烂或是哑炮。
最刺激：跳台阶跳台阶这个游戏就有点刺激了，得从三四层的台阶上跳下来，有一点不安全，尽量不去玩，但是也可以将它改良为另一种体育运动。
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快乐的课间活动作文（13篇）快乐的课间活动作文(13篇)在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的快乐的课间活动作文，希望能够帮助到大家。
快乐的课间活动作文1“加油、加油！”“我胜利了”，一阵阵加油的呐喊、声声欢快的笑声，在天空久久回荡。
同学们在干什么呢？原来是大课间活动开始了。
同学们有的跳绳，有的踢足球，还有的丢沙包。
一根根挥舞的绳子，如同天上五颜六色的彩虹。
一个个上下跳动的毽子，又好像绽放的花朵。
操场上可热闹了，好像大树爷爷也在跟着优美的音乐欢快地歌唱。
你们看，前面的花坛旁，二年级的小朋友们三个一群，五个一伙，玩起了老鹰抓小鸡的游戏。
一位身强力壮的小男孩把袖子卷得老高，一下子就能看出是当老鹰的，还有一位俊俏的小女孩当起了母鸡，后面又跟着几只小不点——小鸡。
但你们别看“小鸡”们小，但是跟在妈妈的后面，拉着前面一只小鸡的衣服，迎接“老鹰”的攻击。
母鸡妈妈也很机灵，很勇敢，展开了自己的“翅膀”，保护自己的“小鸡”们。
老鹰一会儿向左，一会往右，东奔西跑，让谁都摸不清她的用意。
突然，老鹰猛得向前冲了过来，多亏母鸡反应快，说时迟那时快，母鸡一侧身，躲过了老鹰的进攻，老鹰不甘示弱，一直和小鸡们玩着转圈游戏，在一瞬间，向着一只落伍的小鸡奔去，吓得小鸡直喊“妈妈”。
小鸡们见自己的伙伴有困难了，对着老鹰使起了他们的进攻方式，齐心协力、勇往直前，老鹰见情况不妙，只好放弃到嘴的肥肉，溜走了。
大课间活动，你是我们孩子心中的乐园！快乐的课间活动作文2“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们期盼已久的大课间终于来了，同学们一个个摆好冲锋的姿态，只为等着老师一句下课了。
老师说了一声：“下课了，同学们，出去吧。
”同学们争先恐后一窝蜂地冲向门口，你挤我，我挤你，谁都不愿意退步，谁都不愿意耽误了快乐的一分钟。
同学们出了教室门口就冲向了大家最爱的操场。
同学们到达操场后，原本寂静的操场顿时变成了孩子们玩耍的天堂。
看那边的人好多啊！我们走过去一看，原来是足球比赛。
我站在那里静静的看着，足球上下左右的飞转，大家在操场上跑来跑去。
突然，红方的一会足球队员在他的足球门旁发射了一个球，漂亮的拿下了一分，同学们都十分惊讶。
在操场的另一端有人在玩捉迷藏，我也加入了其中。
游戏开始了。
首先我们班的小胖子捉人，我藏在了一棵大树下面。
突然小胖子走了过来，我吓的一声气都不敢出。
小胖子走过之后，我又长舒了一口气。
没想到小胖子一下子冲了出来，我被吓了一大跳，连忙跳了出来，就这样我被捉住了。
除了捉迷藏、足球比赛，还有同学在举行篮球比赛，还有同学在举行乒乓球比赛……老鹰捉小鸡、猫捉老鼠、地雷拉线爆炸……这些游戏让人玩得不亦乐乎。
上课铃声响了，我们恋恋不舍地离开了操场。
虽然只有短短的十几分钟，但是我们依然很快乐。
快乐的课间活动作文3“耶！”一阵阵欢呼声如潮水般涌来，一阵阵欢呼声直冲云霄。
没错，现在又到了我们快乐的大课间活动时间了。
先是跳兔子舞，俏皮活跃的音乐一响起，我们便一人用手搭在另一人肩上，用手架起了一条“大长龙”。
“左左，右右，前后，前前前。
”操场上，我们异口同声地喊着兔子舞口号，迈着一致的步伐。
我们好像一只只活蹦乱跳的小白兔，灵活极了。
我和沙诗悦，史无忧，史无虑她们编了许多新动作。
手拉手围成一个圆圈，前进时几人紧紧挨在一起，后退时就使劲把“圆”拉大，好像一个巨大的拉花，时紧时松，有趣极了！女生的动作个个新颖，美观，而男生们可显得鲁莽多了。
他们有些拉住前面人的衣角，有些拉住别人帽子，什么样的都有，个个跑的飞快，在人群中横冲直撞。
每个人都玩得满脸通红，汗水直流才肯罢休。
但有时，也会惹出来些麻烦撞到人。
遇到脾气好的，说声“对不起”，就好了。
遇到脾气不好的，就免不了一场“口水仗”了，有时还会掉些金豆豆了。
操场上，有的人在快跑，有的人在聊天，有些和老师一起跳什么样的都有！接下来，就是迎面接力了，我们快速排好两队，做好了男女生比赛的准备，两队都互相为对方“减油”。
虽然刚刚跳兔子舞过后，我们早已筋疲力尽，但每个人都很认真，一丝不怠慢。
要跑的，手紧张得发抖；在跑的，拼尽全力，满脸张红；观战的，呐喊助威，连嗓子都喊哑了，还不罢休，仿佛在跑的是自己，而不是别人很快，大课间活动结束了，我们排好队，恋恋不舍的回到了教室。
虽然大课间活动时间短暂，但却给我们留下了最美好的回忆！快乐的课间活动作文4“金色的阳光召唤我，它也召唤你，我们奔向操场去，一起练身体……”美妙的《阳光体育之歌》响了起来，我们的大课间活动开始啦！作为引导员，一听到音乐声我就迫不及待地跑到前面给大家带路。
每个班级都排着整齐的路队，有序地来到了大操场。
等所有班级到齐了，我们就开始做《七彩阳光》广播体操了。
我们伸伸胳膊弯弯腰，拍拍小手动动脚，这个体操只能算是热个身。
接下来我们就要做武术操了———横出拳，竖踢腿，弓步似毒蛇，马步如猛虎。
大家表演得神采飞扬，我们的拳打脚踢可是有模有样，架势十足！等打完武术操，我的背部已经微微出汗了，最喜欢的游戏时间来了。
同学们纷纷来到自己的场地玩游戏，有的班级玩“飞跃跨栏”，有的班级玩“投掷飞镖”，还有“摇滚轮胎”、“魔力篮球”、“趣味乒乓球”……我们班玩的是“实心球接力”———分成四队，弯腰滚动实心球，绕过障碍物到达指定地点，再弯腰绕回来。
虽然路程不长，但是我们可不敢有半点马虎，不能犯规，还得集中精力，用点力气。
老师一声令下，四个小队立刻向前冲去，“加油！加油！”后面的队员都跳起来给自己的队友鼓劲儿了，老师也替我们呐喊助威。
轮到我了，最后一刻，我使出吃奶的力拼命冲刺，终于赢了。
大家欢呼起来。
输了的小队并不甘心，怎么办？接着再赛啊。
就这样，大家玩了一轮又一轮。
整个操场变成了欢乐的海洋，游戏的天堂。
不知不觉，大课间活动结束，我们只好恋恋不舍地离开了操场。
大家都回到了班级，可是心还留在那里呢！快乐的课间活动作文5“叮铃铃……”下课铃响了，同学们像快乐的小鸟飞出教室，即刻又化做一条小鱼，跃进了欢乐的海洋，各自做起了自己喜爱的游戏活动。
瞧，草地上同学们在玩“切西瓜”、“丢手帕”游戏。
操场上同学们有的在跳绳，有的在踢毽子。
篮球场上大同学们正在激烈地进行篮球比赛。
快看！操场东边的我们班的跳绳能手吴丹正在跳绳呢！只见绳子在她手里飞快地摇动，在她脚下轻轻滑过，在她头顶呼呼闪过，显得十分轻松自如。
一旁的同学看了不服气，和她比赛，但都一一败下阵来。
她不但跳得快，而且跳姿变化无穷，十分优美。
一会儿前跳，一会儿后跳，一会儿又交叉跳；有时单脚跳，有时双脚跳……只看得人眼花缭乱，万分佩服。
“二十一、二十二、二十三……”！那边几个女生踢毽子踢得多起劲啊！只见一个同学一脚踢一脚接，轻盈自如，一次都没有掉落，看来是个高手。
不一会儿，她们改成了三人传毽子。
仍旧是那个高手带头。
她将毽子抛向空中，然后腾空一跃，把毽子踢给了另一个女同学。
那个女同学像个新手，失败了好几次，才将毽子传给最后一个同学。
最后那个同学轻如飞燕般地一跃，立即将毽子踢给那个高手。
就这样来回几次，她们配合得越来越好，成了最亲密的搭档。
同学们的阵阵欢声笑语在操场上空回荡，课间活动真快乐啊！快乐的课间活动作文6“加油、加油！”咦？这是哪里传来的加油声？哦，原来是我们学校各班正在举行大课间活动。
操场上，人山人海，欢声不断。
你瞧，两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动，简直成了欢乐海洋。
同学们尽情玩乐，有的跳绳，有的打排球，有的打乒乓，……其中，我们班的“8”字穿跳，更是笑语不断，精彩纷呈。
42位同学，两个人摇绳，其他40人会跳的，不会跳，齐上场，如游龙一般。
顾嘉浩首当其冲，好表演的他展开双臂，腾空一跃，冲进了绳中央，在空中摆了一个“pose”，又穿了出来，如同是一只飞不高的“小鸟”。
呀，跳绳可以摆酷，看得大家跃跃欲试。
咦，孙小燕上场了，只见她一跳，正准备出来时却迷失方向，走了反道，被绳子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”。
引得大家哈哈大笑。
绳儿不断地被摇起，同学们也在不断地跳着，乐着，享受着。
现在轮到方玉祥了，只见，绳子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒了？逃跑了？还是跟别人换位置了？正在大家迷糊之时，有人喊：“看啊！方玉祥已经到达终点了！”不会吧，他刚刚又没跳是怎么过来的呢？哇，原来他是从绳底下穿过去的呀，真像一只不会“飞”，只会“钻地”的“小鸟”。
同学们乐得有的捧腹大笑；有的笑得前仰后合；有的笑得不行了，干脆瘫坐在了地上……看到这，我们的田老师似乎也想跟我们分享快乐，于是“大将”出马，“小兵”威扬。
田老师也出场了，我们也更加有精神了：顾嘉浩的“pose”越来越夸张了，方玉祥的“钻地术”也越来越快，女生的合跳也越来越有节奏……大课间给了我们强身健体的机会，但我们早把它当成了游乐海洋，我们就是这欢乐海洋里的小鱼，在这欢乐海洋里自由生活，快乐成长。
快乐的课间活动作文7“叮铃铃，叮铃铃……”期待的大课间活动铃声，终于悦耳地响了起来。
我从座位上站起，活动了一下酸酸地手臂，和同学们有序地走出了教学楼，来到了校园的操场上。
此刻，同学们就像撒欢的小兔子，嘿嘿！快乐的大课间活动开始啦。
你看，同学们愉快地投入了自己喜欢的活动中。
有的同学踢毽子；有的同学跳绳；有的同学打篮球；有的同学跳皮筋，而我们初一班的男孩子们正准备着，投入一场生龙活虎的足球赛。
参与踢足球的同学们，自动来到了校园的足球场。
首先大家先分组，甲组队员有：宋春雨、王银鹏、于梦龙和牟春林等。
乙组队员有：聂宏宇、李响、毕福承和我等。
甲组的守门员是于梦龙，后卫是王银鹏等。
乙足的前锋是聂宏宇，后卫是李响等。
怎么样？分工细致、到位吧！两组前锋采用石头剪子布的方式抉择哪组先发球，结果是乙组的前锋赢了，那当然是由我们乙组当仁不让地发球喽。
只见李响一个漂亮的发球动作，将球发给了聂宏宇，于是聂宏宇迅速地踢着球，紧逼对方球门，可就在这关键一刻，聂宏宇不小心摔倒了，说时迟那时快，瞬间球就被甲组的宋春雨抢走了，快速灵活地将球踢向我方球门，就在这千钧一发之际，我一个箭步夺球，把球传给了距离球门最近的聂宏宇，聂宏宇一个精彩的射门动作，球准确无误地踢进了对方的球门。
此时，我们乙组球员激动得振臂欢呼，大家把功臣聂宏宇高高地举了起来。
快乐的课间活动作文8“铃，铃，铃”，下课铃声响了，同学们个个兴高采烈的跑出教室，像潮水一样涌向大操场。
校园里顿时沸腾了起来。
成了一片欢乐的海洋。
课间活动真是丰富多彩。
瞧，同学们有的跳皮筋，有的跳绳，有的打篮球，有的'同学们在操场是你追我赶，还有的同学一边唱歌一边跳起了欢快的舞姿。
我和几个同学也来了一场精彩的拔河比赛。
我们五人一组，分成红黄两组，我们双方讲了比赛规则，比赛就开始了。