基础会计实训的内容和过程
《基础会计实训》教学大纲精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版《基础会计实训》教学大纲一、课程基本情况课程名称：基础会计实训/Practice of Fundamental Accounting课程类别：专业实践课程课程性质：必修课程类型：集中实践总学分：1总学时：1周实践学时：1周适用专业：财务管理适用对象：本科先修课程：基础会计开课学院：会计学院二、课程简介1.课程的任务和作用该课程是财务管理专业基础课程《基础会计》的独立实践环节。
基础会计实训就是在手工模拟实训室里根据模拟的现场以及企业实际发生的会计业务，运用所学的会计核算方法和程序，完成从建立新账、编制记账凭证、登记日记账、明细账和总账到编制会计报表等一系列会计核算工作。
通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，使学生掌握阿拉伯数字及汉字大写数字的会计标准化书写方法，了解各种原始凭证、记账凭证、账页、报表的基本格式与用途，掌握会计凭证的填制及编制方法、各种账簿登记方法以及基本的会计报表编制方法。
熟悉会计流程，对会计循环有一个初步认识，达到为后续课程的学习奠定基础之目的。
2.对接培养的岗位能力该课程培养的岗位能力有：掌握数字的会计标准化书写方法，识别各种原始凭证，掌握常见的一种账务处理程序。
三、实训教学目标1.实训环节对毕业要求的支撑【毕业要求4.2】系统掌握财政学、金融学、统计学、经济法等专业基础知识；【毕业要求5.1 】掌握会计学相关的基本理论、基本知识；【毕业要求6.2 】具有企业投融资理财的基本操作技能，具有分析企业财务状况的能力；2.实训教学目标（1）全面巩固课堂学习的理论知识，增加感性认识，为财务管理专业课程的学习打下基础。
（2）掌握会计核算的基本技能，提高学生的动手能力，包括填制和审核原始凭证的能力，编制记账凭证的能力，登记各种账簿的能力，编制会计报表的能力，查账、对账的能力等。
（3）培养学生认真细致、一丝不苟的工作作风和理论联系实际的学习态度。
五、实训内容实训一会计数码训练及建账实训目的：使学生掌握阿拉伯数字及汉字大写数字的会计标准化书写方法，掌握建立新账的方法。
会计实训报告1000字
会计实训报告1000字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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会计实训报告9篇
会计实训报告9篇会计实训报告 1做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。
虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。
因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。
所有的帐都记好了，接下来结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。
一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在王会计教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。
从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。
王会计很要耐心地跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了基本认识以后学习起来就会更得心应手了。
除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。
别人一提起出纳就想到是跑银行的。
其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。
在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。
想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。
路途遥远自不必说，仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。
除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。
说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。
税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。
其实它的操作也并不难，只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了。
可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。
会计实训报告借贷记账
一、前言为了更好地掌握会计基本原理和操作技巧，提高会计专业素养，我参加了本次会计实训。
本次实训以借贷记账法为主要内容，通过实际操作，使我对借贷记账法的记账规则、账户结构、试算平衡等方面有了更加深入的了解。
以下是我在实训过程中的总结与体会。
二、实训内容1. 认识借贷记账法借贷记账法是一种复式记账法，以“借”和“贷”作为记账符号，反映经济业务的增减变化。
会计科目分为资产、负债、所有者权益、收入、费用五类。
资产、成本费用类科目借方登记增加，贷方登记减少；负债、所有者权益、收入类科目贷方登记增加，借方登记减少。
2. 账户结构借贷记账法下，所有账户分为借方和贷方两个部分。
借方用于登记增加数，贷方用于登记减少数。
期末余额一般位于借方或贷方，根据账户性质确定。
3. 记账规则（1）有借必有贷，借贷必相等。
每笔经济业务至少涉及两个账户，且借方金额等于贷方金额。
（2）借方登记资产、成本费用类科目增加，贷方登记负债、所有者权益、收入类科目增加。
（3）借方登记资产、成本费用类科目减少，贷方登记负债、所有者权益、收入类科目减少。
4. 试算平衡试算平衡是借贷记账法的重要特点之一。
试算平衡包括期初余额平衡、发生额平衡和期末余额平衡。
（1）期初余额平衡：所有账户期初借方余额之和等于期初贷方余额之和。
（2）发生额平衡：所有账户借方发生额之和等于贷方发生额之和。
（3）期末余额平衡：所有账户期末借方余额之和等于期末贷方余额之和。
三、实训过程1. 学习借贷记账法的基本原理和记账规则。
2. 通过模拟企业经济业务，进行会计分录的编制。
3. 根据会计分录，登记相关账户。
4. 编制试算平衡表，检查记账是否正确。
5. 分析实训过程中遇到的问题，总结经验教训。
四、实训体会1. 借贷记账法是会计核算的基础，掌握借贷记账法对于会计工作至关重要。
2. 记账过程中，要严格按照记账规则进行，确保记账准确无误。
3. 试算平衡是检验记账是否正确的重要方法，要熟练掌握。
会计的实训报告内容（精选10篇）
会计的实训报告内容（精选10篇）会计的实训报告内容（精选10篇）会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。
以下是小编为大家整理的会计的实训报告内容（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
会计的实训报告内容1一、实习目的社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。
20**年3月——4月底我在物流公司进行了各方面的实践。
现作如下实习报告：二、实习内容财务会计业务包括下列各项：（1）原始凭证的核签；（2）记账凭证的编制；（3）会计簿记的登记；（4）会计报告的编制、分析与解释；（5）会计用于企业管理各种事项的办理；（6）内部的审核；（7）会计档案的整理保管；（8）其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。
各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。
报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向信息的使用者提供有用的信息。
会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。
在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。
电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。
网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，物流公司基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。
为期两个月的实习结束了，我在这两个月的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅，以学习会计电算化专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。
所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。
excel会计应用实训报告
excel会计应用实训报告随着人们自身素养提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要留意规律的合理性。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编细心整理的excel会计应用实训报告，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的朋友。
excel会计应用实训报告篇1一、实训目的通过这几节课的练习，让我们在了解EXCEL的基础功能上，学会运用各种公式对数据进行处理，统计分析和计算。
尤其是在函数的应用，财务方面的运用，从而达到促进我们的实际工作力量，能更好的解决问题。
二、实训任务对老师给出的业务进行分析并运用公式填写科目设置表，期初余额表，凭证输入表，总账及试算平衡表，资产负债表及利润表。
三、实训内容科目设置表：这个表主要是一些会计名称跟固定代码，依据老师给出的表格进行补充。
期初余额表：用老师给出的文件，填写出公司的期初数据。
凭证输入表：先对老师给出的二十七笔业务进行分析，确定每一笔业务的凭证类型，然后分析每笔业务的借贷方向，注明明细科目，然后确定业务的借贷金额。
这个表是比较重要的，这个表要是做错了，后面的几个表就会得不到正确的数据。
总账及试算平衡表：里面的期初余额可以依据前面的期初余额表得到，直接复制过来就行，然后是本期发生额，这个就需要用到SUMIF函数，然后运用公式，凭借凭证输入表里的数据从而得到本期发生额的数据，期末余额也是需要用到函数，这里用到的是IF函数，然后引用凭证输入表中的数据得到正确的答案。
资产负债表：对资产跟负债的年初与期末进行分析与整合，年初的数据可以在总账及试算平衡表中中期初余额那找到相对应的数据，期末也是使用同样的方法，填写这个表格的时候还需要使用到老师所给出的公式。
利润表：是对利润进行整合和分析，这个表里面包含本月数跟本年累计数，填制方法跟资产负债表差不多，只是本月数据需要在总账及试算平衡表中本期发生额中引用数据，然后得出答案。
四、实训过程在上课的过程中，问题是层出不穷，开头做凭证输入表时，借贷方金额不等，然后一个个数据去查看是否有据算错误或者填写错误，数据实在太多，做得迷模糊糊的，眼睛都看花了，最终实在没方法，自己找不出问题出在哪，就跟同学的数据一个一个进行比对，从而找出错误的地方，然后进行修改，不然始终得不到正确的数据。
初级会计实训内容及过程
初级会计实训内容及过程初级会计实训是培养会计实践能力的重要环节，它是将理论知识运用到实际工作中的关键过程。
下面，我们将详细介绍初级会计实训的内容和过程，以帮助有关人士更好地了解这一环节并取得良好的实践效果。
一、内容1.会计基础知识的学习：包括会计准则、会计法规、会计核算方法、财务分析、报表分析等。
2.财务报表编制：这是实训中的核心内容，通过实践操作会计账簿、填写会计凭证、收集、整理、处理原始凭证和相关会计资料，编制、调整、审核和发布资产负债表、利润表、现金流量表等各种财务报表。
3.财务管理的实践操作：财务管理是企业运营的核心，实践操作包括了会计核算、内部控制、预算编制、成本分析等，主要通过实际工作中对企业财务问题进行解决。
4.税务工作的处理：税务工作也是许多企业的重要部分，在实践操作中，学生需要学习国家税收政策、纳税申报制度、企业所得税计算等，并按照实际操作进行技能练习。
5.技能提升课程的学习：通过学习一些软件的使用，如财务软件的基本操作方法、财务报表打印方法等，来提升实践操作能力。
二、过程1.课前预习：课前预习是实训成功的前提之一，通过提前熟悉教材内容，学生可以更充分地利用实践环节，取得更好的学习效果。
2.上机操作：学生需要在电脑上安装财务软件，然后按照教师所要求的操作步骤进行实践练习。
3.交流互动：学生可以自行或向同学、教师咨询相关问题，加强对自身操作过程的理解和认识。
4.实际操作：学生需要现场操作会计账簿、凭证收集、整理、处理会计资料，编制财务报表并进行实际调整，同时负责相关财务管理和税务工作的处理等。
5.作业评估：学校会为该实训设置作业评估，为学生提供必要的反馈和建议，以便学生还可以进一步优化操作技能。
以上是初级会计实习的内容和过程，希望对初级会计实习有所了解，进一步促进职业生涯发展。
会计实训报告(精选5篇)
会计实训报告(精选5篇)会计实训报告（精选篇1）一、模拟会计目的会计是企业最主要，最基本的一种工具，是一种最主要，最普及的商业语言。
是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
我们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课，对我们即将毕业的学生来说极其重要。
同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训，加强对所学的会计理论知识的理解与认识，完成理论到实践的认知过程。
理论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精神。
二、模拟会计实训的主要内容手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。
电子账的主要内容有：1、建立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账定义。
2、建立工资账套，定义计算公式，工资分摊。
3、建立固定资产系统，控制参数，录入固定资产原始卡片。
三、模拟实训要求（一）手工账实训要求1、根据2__年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2、根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3、将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账，明细账。
4、根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5、根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。
6、根据总分类账期末余额填制资产负债表，并试算平衡。
7、结算本年利润，填制利润分配表。
（二）电子账实训要求1、根据企业信息建立账套。
2、根据操作员的岗位设置权限，进行账务分工。
3、根据规定20__年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。
4、进行银行对账5、根据基础信息建立工资账套。
6、根据工资项目定义公式。
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基础会计实训的内容和过程
基础会计实训是会计专业学生进行实践操作和技能培养的重要环节。
通过深入的实训内容和有序的过程，学生可以全面了解和掌握会计知
识和技巧，培养实践能力和解决问题的能力。
本文将详细介绍基础会
计实训的内容和过程。
一、基础会计实训的内容
1. 记账凭证的填制与分析：基础会计实训的第一步是学生需要学会
填制各类记账凭证，如收款凭证、付款凭证、转账凭证等。
学生需要
按照规定的会计科目进行分录，并进行分析和核对。
通过实际操作，
学生可以熟悉会计分录的规则和科目的使用。
例如，学生在实训中需要填制收款凭证，将现金收入分录到“货币
资金”科目，并在凭证上填写收款人、金额以及收款事由等相关信息。
这样一来，学生可以了解到资金流动的过程和相关的会计科目。
2. 会计账簿的建立与维护：基础会计实训中，学生需要学会建立和
维护各类会计账簿，如现金日记账、银行存款日记账、销售日记账等。
学生需要按照实际业务情况进行科目分类，按照时间顺序进行账务记
录和维护。
举个例子，学生需要根据公司的实际销售情况，建立销售日记账。
学生需要将销售收入按照销售日期和客户名称进行分类，并记录销售
金额和相关的会计科目。
通过实际操作，学生可以熟悉会计账簿的结
构和记录方式。
3. 会计报表的编制与分析：基础会计实训中，学生需要学会编制和分析各类会计报表，如资产负债表、利润表、现金流量表等。
学生需要按照规定的格式和方法，将账簿中的数据进行综合运算和计算，最终整理成报表形式。
例如，学生需要根据资产负债表的要求，将各类资产和负债按照时间和金额进行分类和计算。
通过实际操作，学生可以了解到资产和负债的构成、变动情况以及财务状况的分析。
二、基础会计实训的过程
1. 理论学习阶段：在进行实际操作之前，学生需要进行相应的理论学习，包括会计基础知识、会计原则和会计制度等。
这个阶段主要是为了让学生了解会计的基本概念和原理，为实际操作奠定基础。
2. 模拟实训阶段：在理论学习之后，学生可以进行模拟实训。
学生可以通过模拟软件或真实案例进行实践操作，比如使用会计软件进行记账凭证的填制和账簿的建立。
这个阶段是为了让学生熟悉实际操作的流程和方法。
3. 真实实训阶段：在模拟实训之后，学生可以进行真实实训。
学生可以参与实际的会计工作，如企事业单位的实习岗位或会计师事务所的实训岗位。
在实际工作中，学生可以应用所学的知识和技巧，解决实际问题。
三、总结与展望
基础会计实训是培养会计专业学生实践能力的重要途径。
通过丰富
的内容和有序的过程，学生可以全面了解和掌握会计知识和技巧。
基
础会计实训内容包括记账凭证的填制与分析、会计账簿的建立与维护
以及会计报表的编制与分析。
基础会计实训的过程包括理论学习阶段、模拟实训阶段和真实实训阶段。
通过基础会计实训，学生可以更好地
适应实际工作环境，提高解决问题的能力。
未来，基础会计实训还可
以进一步与实际工作相结合，加强学生的实践操作能力。