部编版三年级上册语文第八单元检测含答案

三年级上学期语文第八单元测试题

一、看拼音，写词语.（8分）

dēnɡshān fànɡqìtínɡyuàn

chén mòzhǎnɡshēnɡbān jí

chénɡshídàtuǐ

二、选择.（8分）

1.加点字读音全部正确的一组是（）.

A.公司．（sī）跌．倒（diē）姿．势（zhī）目睹．（dǔ）

B.眨．眼（zhǎ）讲述．（sù）担忧．（yō）瞪．眼（dèng）

C.迅速．（sù）瞅．着（chǒu）支持．（chí）鲜血．（xuè）

2.选出每组中加点字的读音与其他几个不同的词语，将序号写在括号里.

A.①声调．②调．动③调．整④曲调．（）

B.①落．后②落．枕③降落．④落．叶（）

C.①战斗．②争斗．③一斗．米④奋斗．（）

3.下列词语书写全部正确的一组是（）.

A.众人勇气斑级肯定

B.轮流效外男生诚心

C.冷冻或者爱惜烈士

4.“群儿戏于庭”中，“庭”的意思是（）.

A.家庭

B.庭院

C.法庭

三、选词填空.（6分）

陆续连续继续

1.老师鼓励我们（）努力，争取取得更好的成绩.

2.大雨（）下了两天两夜.

3.早晨，同学们（）来到校园.

四、用“\\”画去每组词语中不是同类的一项.（6分）

1.馒头拖鞋衣架垃圾桶

2.香橙苹果果冻猕猴桃

3.牙刷香皂菜板洗发水

五、按要求完成句子练习.（6分）

1.全班同学的目光一齐投向了那个角落.（缩句）

_________________________________________________________________

2.小庙被烟雾淹没了.（改成“把”字句）

_________________________________________________________________

3.我不能离开自己的阵地.（改成反问句）

_________________________________________________________________

4.白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时.（修改病句）

_________________________________________________________________

六、把句子补充完整.（6分）

1.________________，不贰过.

2.仁者爱人，________________.

3.________________，暖于布帛；____________，深于矛戟.

4.众皆__________，光______________________，水迸，________________.

七、阅读理解.（30分）

1.阅读选文，回答问题.（9分）

从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁.她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞.

几年以后，我们上了不同的中学.英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌

声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我.大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活.”

（1）英子走出自卑后的具体表现是什么？在文中用“____”画出来.（3分）（2）是什么让英子发生了改变？（4分）

_________________________________________________________________ （3）“微笑着面对生活”指的是（）（2分）

A.对任何事物都要微笑.

B.面对困难有勇气、不退缩，对生活充满信心.

2.阅读下面的古文，回答问题.（8分）

孔子曰：“益者三友，损者三友.友直，友谅①，友多闻，益矣.友便辟②，友善柔③，友便佞（nìnɡ）④，损矣.”

注释：①〔谅〕诚信.②〔便辟〕表面上正直威严，实际上却虚伪邪恶.

③〔善柔〕当面恭维、背后诽谤.④〔便佞〕善于花言巧语.

（1）益者三友是：友______、友______、友______.（3分）

（2）损者三友是：友______、友______、友______.（3分）

（3）下列属于益友的做法是（）；属于损友的做法是（）.（2分）

A.指出朋友的缺点，劝告朋友改正错误

B.当面夸奖朋友，背后却说朋友的坏话

3.阅读短文，回答问题.（13分）

恰到好处的掌声

一位父亲带着9岁的儿子来到北京，寻找他们的音乐梦.为了能够留在北京，父亲费尽周折，勉强将儿子送进了一所小学.

儿子的特长是弹钢琴，父亲联系了一位有名的钢琴老师给儿子上课.第一天，钢琴老师只教了儿子一段简单的乐谱，就摇起了脑袋：“这孩子的反应慢，肯定

上不了音乐学院，趁早改行吧！”结果，性格倔强的儿子当场就和老师吵了起来，父亲怎么也劝不住，师生俩闹得不欢而散.看着不争气的儿子，父亲由失望变成绝望，决定带儿子离开北京.

在父子俩准备动身的当天，接到了一个意外的通知：儿子所在的学校办晚会，老师们指定要儿子弹奏钢琴.儿子显然还在气头上：“我不弹了，不弹了，连钢琴老师都说我反应慢，我再也不摸琴了！”（）老师怎么做工作，儿子（）表示再也不摸琴了.

他们的争执引来了一群好奇的观众，那就是儿子班上的同学.接下来，令儿子感动的一幕出现了，小朋友们你一言我一语地帮着劝开了：“弹吧，我们都喜欢听你弹琴！在我们心中，你弹钢琴是最棒的！”

那天晚上，儿子流着泪，以从未有过的激情，弹奏了几支曲子.演出结束后，台下掌声四起，久久没有停下.儿子站起身来，一遍又一遍向着鼓励他的人们鞠躬，在那些连绵不绝的掌声中，儿子做出了一个改变自己一生的决定：我要学钢琴！我一定要学好！

凭着过人的自信加努力，儿子以优异的成绩考入了理想的学校.后来，他成了这所学校最年轻的客座教授，并且凭着一系列成功的演出技惊中外.

成名之后，很多人问起儿子成功的秘诀，他无一例外都会提及小学时那场特殊的晚会，提及激励自己的掌声.后来，一位记者在专访稿中动情地写道：感谢这些掌声，尽管它们不是出自名人，但却在关键时刻，以恰到好处的声音，拯救了一位音乐天才.

（1）联系上下文，解释下面的词语.（3分）