四年级英语上册第五单元第二课时教案.doc

Unit 5 What would you like?

第二

人：灵宝市第二小学刘海苗

提示

1、rice, fish, beef, soup, noodles, vegetable 。

2、借助片用Can I have some ⋯,please? Sure. Here you are 行答。

教学内容

A、Let ’s talk Group work C Let ’s sing

教学目

1、能听懂、会What’s for dinner? Wait and see. What would you

like for dinner? I’d like some⋯., please. Everything’s ready.

2、能运用句型“ What would you like for dinner? I ’d like some⋯. ”相互行。

教学重点

重点：能听懂、会Let ’s talk中的。

点：能听懂、会What would you like for dinner? I ’d like some⋯., please.

Everything ’s ready.

教具准

多媒体件、片、音机及本磁。

教学程

1、身（ Warm-up）

出示件，教和学生听音拍手唱三年上册第五元的儿歌。

2、（ Preview ）

（1）、生借助片答： Can I have some⋯, please? Sure. Here you

are./What would you like? I’d like some⋯..

（2）、出示件，学生与同伴互相答Do you like ⋯.? Yes, I do./ No, I don’t.

3、新呈（ Presentation）

（1）、教接着 Everything ’s ready. Yummy,yummy.I ’m hungry. I ’d like somerice and fish for dinner. What would you like for dinner?

引学生回答I ’d like some⋯and⋯.

(2) 、同桌之开火互相答操：What would you like for dinner?

I ’d like some⋯and⋯.

(3) 、学生听 Let ’s talk部分的音并跟，注意everything的

音。

(4)三个人分角色 Let ’s talk 的，并上台表演教。

4、巩固与展（ Consolidation and extension）

（1）、Group work

出示件，教先示范做活，再两位学生上台做示范，接着所有男生 ( 女生 ) 几位女生 ( 男生 ) 晚餐想吃什么，来完成自己的

表，最后在全班学生面前做。

（2）、听音学唱歌曲《 What would you like? 》

（3）、堂反：出示件，学生独立完成堂。

Choose the best answer.

( ) 1 、What would you like for dinner?

( ) 2 、 Everything ’s ready.

( ) 3 、 Can I have some noodles, please?

A、 Thank you.

B、 Sure. Here you are.

C、 I ’d like some vegetables.

（4）、做活动手册本单元 Let ’s talk 部分的配套练习。（5）、布置家庭作业：听录音并跟读。