2020年铭记教育初心静心教书育人——小学教师暑期师德培训有感

铭记教育初心静心教书育人——小学教师暑期师德培训有

感

抓住八月的尾巴，不惧炎炎夏日，怀揣着憧憬的心情，8月25日上午，浔溪小学XX年暑期师德培训学习，正式开始啦！

25日上午，我校召开了全体教职议，邹武兵校长向在座的所有教师传达了暑期校园长会议精神，鼓励大家要“围绕中心做赶超，聚焦主业再出彩”重视，强调教育当自信、学校当自立、校长当自强、教师当自我。的确，教师要树立明确的职业理想，要爱护学生、热爱教育事业，因为爱，能产生力量。因为爱，自己才会乐意去做，自己愿意做的事情才会觉得不累，没有爱就没有教育。古今中外所有有成就的教育家，都把爱当做教育成功的法宝。一名教师只有热爱自己的学生，才会用心和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心，就没有办法与学生进行正常的交流，也就没有办法真正的了解学生，进而帮助学生。

8月26日上午，费伟副校长介绍了20XX学年第一学期浔溪小学工作思路，会中她指出，我们在教学中要落实“两课”，备课和上课；强化“三作”，作业的设计、批改和辅导；抓好一个“源头”，一年级的学习习惯培养；建好两个“团队”，教研团和青蓝队；打好两次“战斗”，毕业班与非毕业班质量检测，每一个环节

都是艰辛的，但是我们手拉手，一起向前走，就能攻克所有的难关。

干伟萍副校长从德育方面，为我们指明了接下去要重点抓好的九个任务；在安全方面，指出了接下来需要注意的点，以及未来一学期需要开展的安全教育活动，强调安全的重要性，细致的划分，让每一位教师实实在在的明白了接下去要工作的方向和布置。

我们还特邀了浙江省著名特级教师张国良和湖师附小章锦梅副校长作讲座，共同分享教育实践中的成果与经验。

张老师从“致青春”、“那些难忘的事、难忘的人”、精心打造“平常”三个方面谈了自己的成长体会。章老师从走进孩子的的心、儿童阅读探索之路两部分为我们讲述了如何做一个走进孩子心中的老师。

报告厅里静悄悄的，作为老师，大家彼此理解，彼此喜爱。听完老师们的故事，年轻的老师怀揣梦想，执着前行；年长的老师

___，不负使命。

在我们成长的过程中，是老师向我们伸出了温暖的双手；在我们成功的背后，是老师在为我们默默地耕耘；在我们迷茫的时候，是

老师一次又一次的为我们指出前进的方向，我们应该不忘老师的教会，做人民满意的优秀教师。

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