PTT兼职讲师培训-口风训练
PTT讲师培训
10、油性投影笔3支（不同色） 11、白板笔，彩色绘图笔若干 12、计时器一个 13、摇铃一只 14、桌牌（每位学员一个） 15、问卷表（ABCD各一张） 16、父母座右铭（每位学员一个 17、一分钟演练题库一套 18、五分钟演练题库两套
要点：
全心投入，放下讲师角色 只扮演学生（全心投入）
PTT－23
休息十五分钟
PTT－24
一 分 钟 演 讲
1、每人有一分钟的准备
2、即兴抽签自由挑选题目（内容与保险无关）
3、演讲不足一分钟不可下台 4、完毕后取一张问卷表（A），写下问卷的答案 （不要理会下一位的表现）
5、助教50秒时摇铃提醒—1分钟摇铃—超时10秒摇铃— 超时20秒不断摇铃 6、第一句话：我叫XXX，我今天演讲的题目是…
2001年10月
2002年3月
PTT－5
PTT简介
六十年代初，台湾一名学者赴欧美学回一套 非常新颖的训练课程，回到台湾以后,他欲给一些 企业推销这套课程，均遭到拒绝。在他的不懈努 力下，有一家保险公司以200万的价钱接受了，并 派出二十名员工参加培训课程，结束以后效果非 常好。 在得到授权以后，台湾的专家将此课程带入 大陆，并训练出一批出色的SRT讲师。
PTT－3
1989年9月—1993年6月 保送上海师范大学教育管理系就读 获教育学学士学位 1990年3月—1993年1月 广州宝洁有限公司（勤工俭学） 业务员、业务主管、西南区域业务代表 1993年1月 1993年9月 在校加入中国共产党（党龄9年） 上海市第八中学教导处 教导助理、教导主任（分管文科） 校长助理 筹办南市区中小学生计算机教育事务 创办南市区第一所中学生计算机教育 私立学校（社会力量办学） 与上海老年大学合作，筹办浦东新区 PTT－4 社会力量办学事务
PTT职业培训师
谢谢观看
PTT职业培训师
通过专业、系统、全面的培训学习后获得权威机构资格认证的职业培训师
01 简介
03 优势
目录
02 适用人群 04 课程内容
PTT职业培训师是指通过一系列专业、系统、全面的培训学习后获得权威机构资格认证的职业培训师。
简介
PTT（Professional Trainer Training）——意为职业培训师培训。 PTT职业培训师培训—— PTT（Professional Trainer Training）2001年从美国引进。 PTT是国内最早开设职业培训师能力训练的培训课程。至今已培训出一大批优秀职业培训师，被喻为“中国 职业培训师的摇篮”！ 关于PTT职业培训师培训的数据： 13——PTT已开课超过13年； 114——PTT已开班超过114期； 3000——PTT培养了超过3000名培训师，数百位学员成长为当今最优秀的职业培训师，活跃在全国各地的课 堂上！
PTT2001年从美国引进，经数十位来自中美日等国的专家组成的研发团队研发升级而成每一个知识模块都在 教学实践中日益精进，课程每年升级一至两次，确保行业领先地位。
最好的教学方式要首先从根本上激发学员的兴趣和思考，中商院开发的先进多媒体情境教学方法蕴含丰富哲 理元素能最大限度引发学员兴趣和思考，让学员能收到醍醐灌顶之效！
学员体验与教授讲解点评，结合在学中做，学中悟，从而大幅提升学员素能； ATC独特学习模式通过训前测试、训中提升、训后督导的专业方法，使学员能得到终身性的巩固提高。
课程内容
PTT课程内容1.职业培训师之道 2.职业培训师的技能素养 3.职业培训师专业教学方法 4.现场教学的掌控 5.课程设计指南 6.课堂精彩元素的运用 7群
1.自由培训师 2.企业内部培训师 3.管理顾问公司的专兼职培训师及培训管理人员 4.企业人力资源管理者、培训管理人员 5.管理顾问公司咨询师、顾问师 6.企业领导者、演讲型领导者 7.企业培训体系规划、培训师管理和培训课程开发人员； 8.大专院校讲师、教师
PTT讲师培训ppt课件
卓越的展示
P.T.T PRESENTATION
PTT
讲师自我介绍
• 我和保险 • 我和太平 • 我和PTT
PTT
PTT简介
六十年代初，台湾一名学者赴欧美学回一套非常 新颖的训练课程，回到台湾以后，他欲给一些企 业推销这套课程，均遭到拒绝。在他不懈努力下 ，有一家保险公司以200万的价钱接受了，并派 出二十名员工参加培训，结束以后效果非常好。
PTT
人们从两条路朝一个目标前进
思考
今 天
未来
行动
PTT
你如何思考未来， 影响你对未来思考什么， 而最终影响你对未来做什么。
把目光瞄准明天和未来 总是向前进！
PTT
卓越PTT的自我管理法
•克服做PTT的心理压力 •突破外壳——勇敢沟通 •运用好开心金库 •信念的力量——预演未来
PTT
作业宣导——三分钟演讲
手势运用的禁忌
1.手插口袋,双手背后； 2.不自觉自摸； 3.敲桌面,玩弄MIC的线； 4.频以食指指向听众； 5.玩弄或挥动白板笔； 6.紧握讲桌或讲稿； 7.抓裤,拉衣,玩戒子； 8.左搓右揉,上摸下挤； 9.单调重复同一手势； 10.抠手,抠鼻,挖耳,抓头,遮嘴。
PTT
手势的运用技巧
1.自然,有力,不夸张,不繁琐 2.上臂不贴紧身体,勿抱于胸前or小腹前 3.适度范围约肩上10cm,腰下10cm 4.出掌要并指,出拳要紧握 5.剑指,手刀,摊掌均有所含意 6.运用格局视场面,大则尽情施展,小则明
PTT
分析表（B表）
1、刚才我的感觉/感受是· · · 2、刚才我在想· · · 3、整个发表过程中，我最满意的部分
…… 4、我可以改进的地方有· · · 5、下次的作业发表，我将可能会有不一样的
ptt训练师培训心得体会(精选3篇)
ptt训练师培训心得体会（精选3篇）ptt训练师培训心得体会某些事情让我们心里有了一些心得后，马上将其记录下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
那么你知道心得体会如何写吗？以下是收集整理的ptt训练师培训心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
ptt训练师培训心得体会1非常庆幸，公司给了我这次ＰＴＴ培训的机会，刚开始接到培训通知时，我比较紧张，从来没参加过这样的培训，对专业知识不够了解，真担心自己会出丑，但不懂更需要学习，因此，我抱着能提升自己的信念参加了培训。
通过三天半紧张、充实又快乐的学习，让我对ＰＴＴ有了从浅到深的认识，也非常感谢老师们的倾囊相授。
通过培训，让我懂得了要想成为一名深受学员欢迎的优秀讲师，不仅需要契而不舍的付出，冲劲十足的拼搏精神，更需要不断地在实践中学会总结经验，才能取得成功。
通过这次ＰＴＴ讲师训练，使自己有了更大的进步，以下是我培训后的感悟：一、懂得了什么是ＰＴＴ以及ＰＴＴ的重点目标。
ＰＴＴ是一门学问，它蕴含了教育学，行为学，管理学，行销学，心理学等新兴学科内容，它不仅可以运用到训练、授课与演讲中，而且更可以运用到经营管理、营销工作、人际交往中。
ＰＴＴ的含意：有效表达、表演或者说卓越的展示自己闪亮的一面。
ＰＴＴ的目标就是要培养出专业的讲师，既有讲师的风度，又有讲师的内涵，使学员敬佩你。
重点领悟四句话：投入多少，收获多少，参与多深，领会多深；未曾经历，不曾经验；太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新；做你所学，进而教你所做。
二、有效的讲师需要具备哪些特征。
第一、建立讲师威信，对自己进行外表包装，站在学员中间展现出一个完美的自己，让学员对自己有一个敬佩感。
第二、掌握好所讲的内容，课程结构讲述内容生动：不但有理性的阐述，还要有感性的认知；做到理性与感性相结合；有专业能力，能控制场面，在讲述过程中肢体语言适当，讲述流畅，适当穿插互动，充分调动课堂气氛；时间要掌控好。
第三、在讲述过程中，注意提问的技巧，帮助学员理解所学的难点。
(培训体系)年PTT专业化有效展示讲师手册
容，进而达到加深听者对作品的理解，引起共鸣，激起感
情，从而达到朗读目的。
20` 二、 朗读训练与口语训练的关系
No.2
1、 朗读训练是口语训练的开始
讲解： 口语表达是把内部语言转换为外部有声语言，是 一个复杂的心理过程。而朗读，是把作品的书面语 言转换为有声语言。而朗读中的正音辩调，表情达 意及一切技能技巧，都是讲师口语表达的基本功。 所以朗读训练是讲师口语表达训练的初级阶段最为 理想的形式。
3、 训练内容：《桂林山水》
让学员在小组内 做朗读交流。
时 间
过程 / 活动 / 重点
四、 第四要素-----掌握表达方式
两步训练：1、“内部心理状态”训练：形象感
受、 逻辑感受、内在语、语气
注意要 点/教
备注
No.7
“内部心理状态” 的不同通过“外部 表达技巧”表现出 来。
2、“外部表达技巧”训练：语调、顿连、
随时测量着朗读者水平的高低。他们是听得入了
神，受到了感染，还是很不耐烦，不愿再听下去？
朗读者要根据听者反馈的信息，随时调整自己。朗 读者还要掌握唤起听众共鸣的技巧，使听者随着自
己的感情起伏跌宕。（眼睛始终注视听众，以捕捉 种种信息，同听者进行感情交流，脱稿也为了此。
时时想着听众，将自己有声语言送进听者的心里）
上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画
卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
备注
时 间
过程 / 活动 / 重点
注意要 点/教 具
提示： 作者用了许多形象的比喻，描绘了漓江水的静、 清、绿，桂林山的奇、秀、险，最后以云雾、绿 树、红花做衬，构成了一幅优美动人的画卷。全文 内容，可用一句话概括：“桂林山水甲天下”。
口风与胆识训练.pptx
10
课程完成之后， 全部返回到教室。
2020/11/9
中国人寿保险公司山东临沂分公司新兵训练营
11
祝大家发挥潜 能，
迈向成功！
2020/11/9
中国人寿保险公司山东临沂分公司新兵训练营
12
T H E E N D 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20.11.9 20.11.9Monday, November 09, 2020
3
对视训练：
目的: 训练你的忍耐力 和克制力.
2020/11/9
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4
运做方法:
o面对面，距离在10--15公分，两眼注视 对方， o面带微笑，不得出声。否则罚跑一圈。 o不许大声笑，否则罚跑一圈。 o我们的讲师可能会走到您的身边逗您笑， 不要笑，否则罚跑一圈。
•
谢谢观看 13、志不立，天下无可成之事。20.11.920.11.918:22:3818:22:38November 9, 2020
14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of t
2020/11/9
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5
训练目的：
1、服从指导
2、习惯表达
3、自我克制
4、潜能开发
2020/11/9
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PTT讲师培训第一天
一般人在做PTT时的四种害怕心态
1.害怕错 2.害怕丢脸没面子 3.害怕不被别人接受 4.害怕无法掌控场面 Ø 害怕是压力的来源; Ø 脑海空白是压力所造成的结果
PTT讲师培训第一天
新观念分享
➢没有100%正确的讲师； ➢有些事情可以改变，有些不可以； ➢不要太在意别人对你的看法； ➢正确面对压力。
PTT讲师培训第一天
思想模式
昨天
明天
今天
PTT讲师培训第一天
开心金库
Ø 人若是能将一些愉快的、兴奋的事情记录下来， 每当遭遇压力时，把它拿出来调节心理状况，犹 如开了户头将快乐存起来，到有用时运用，这种 技巧就叫“开心金库”
PTT讲师培训第一天
自我管理－预演未来
滨海城市
PTT讲师培训第一天
自我管理－预演未来
PTT讲师培训第一天
2020/11/3
PTT讲师培训第一天
讲师介绍——陈明熙
福建分公司 个险业务中心总经理助理
福州大学金融专业毕业 经济学学士
2005年1月加盟寿险行业 历任见习业务员、正式业务员、 业务主任、兼职讲师
2005年11月加盟太平洋就职 于个人业务部，历任专职讲师、 督导、个险部经理。
PTT讲师培训第一天
小组研讨与发表
Ø 研讨：10分钟 Ø 发表：每组2分钟
PTT讲师培训第一天
共通点
Ø 觉得充满压力、紧张、时间的限制、惊慌 、脑海中一片空白
Ø 心里只想着要如何组织内容及尽量控制时 间
Ø 环境压迫、气氛凝重、求好心切
PTT讲师培训第一天
晚餐时间
PTT讲师培训第一天
成功的 Presentation
PTT讲师培训第一天
培训师口才的训练教程
培训师口才的训练教程一、基础准备1、知识储备丰富的知识是口才的基础。
培训师需要对自己所讲授的领域有深入的了解，不仅要掌握基本的理论知识，还要了解最新的行业动态和实践经验。
只有这样，在培训过程中才能游刃有余地回答学员的问题，使自己的讲解更具说服力。
2、心理准备克服紧张和恐惧心理是提升口才的重要一步。
很多人在面对众人讲话时会感到紧张，这是正常的。
但要学会通过深呼吸、积极的自我暗示等方法来缓解紧张情绪，保持冷静和自信。
二、语音语调训练1、发音准确清晰准确的发音是口才的基本要求。
注意每个字的声母、韵母和声调，避免发音含糊不清。
可以通过练习绕口令来提高发音的准确性和灵活性。
2、语速适中语速过快会让学员难以跟上你的思路，语速过慢则会让学员感到枯燥。
要根据培训内容的重要性和学员的反应来调整语速，一般来说，每分钟 150-180 个字的语速较为合适。
3、语调抑扬顿挫语调的变化能够增强语言的表现力和感染力。
在讲解重点内容时，可以适当提高音量和语调；在叙述一般内容时，则可以保持平稳的语调。
通过语调的起伏，让学员更容易分辨出重点，提高他们的注意力。
三、表达技巧训练1、简洁明了在培训中，要避免冗长复杂的句子和表述，尽量用简洁明了的语言表达自己的观点。
一个清晰的思路和简洁的表达能够让学员更容易理解和接受你的培训内容。
2、逻辑清晰在讲解过程中，要有清晰的逻辑结构。
可以采用总分总、因果关系、递进关系等逻辑顺序来组织语言，使培训内容有条理、有层次。
3、举例生动通过生动具体的例子能够帮助学员更好地理解抽象的概念和理论。
例子要贴近实际生活，具有代表性和启发性。
4、提问互动适时地向学员提问，能够引导他们思考，提高他们的参与度。
提问要有针对性，能够引发学员的兴趣和讨论。
四、肢体语言训练1、眼神交流与学员保持良好的眼神交流，能够传递自信和亲和力。
目光要自然、平和，不要游离不定或盯着一个地方看。
2、面部表情丰富的面部表情能够增强语言的感染力。
PTT专业化有效展示讲师手册
时 间
1、 念字式：
过程 / 活动 / 重点
注意要点/ 教具
备 注
特点：
单纯念字、照字读音的朗读方式 有字无词，或有词无句，声调平直或任意高 低、顿连位置和时间都差不多，没有重音， 没有内在感受，更谈不上语气和色彩，只是 机械地把文字变为声音，听者很难听懂朗读 的内容。
2、 念经式： 特点： 声音小而速度快，没有顿歇，没有起伏， 没有重音，更谈不上感情和声音上的变化。 3、 八股式： 特点：不从作品内容出发，一味地只从声音上刻 意追求，腔调固定，前高后低或前低后高，前紧后 松或前松后紧，声音一顿一顿的，没有语气变化。 4、 固定式： 特点：无论内容如何，都用一种腔调去读，以不 变的声调格式，去应万变的作品内容，形成千人一 腔。 总结：朗读要忠实于原作品。做到不丢字，不添 字，不改字，不错读字音。要读得连贯自然，不结 巴，不重复。但从朗读目的、作用来要求，仅仅做 到这些还是不够的。只有掌握了“朗读四要素”， 才有可能完满地实现朗读目的。 那么如何使我们的朗读完美呢？请听下节课 的“朗读四要素”。 休息十分钟。
时 间
过程 / 活动 / 重点 四、 第四要素-----掌握表达方式
两步训练：1、“内部心理状态”训练：形象感 受、 逻辑感受、内在语、语气 2、“外部表达技巧”训练：语调、顿连、 重音、节奏、
注意要 点 /教 No.7
备 注
“内部心理状态” 的不同通过“外部 表达技巧”表现出 来。
60`
（一）、“内部心理状态”训练： 1、形象感受：
时 间 20`
过程 / 活动 / 重点 二、 第二要素------确定朗读目的
1、 朗读中，既有作者的写作意图，又有朗读者
注意要 点 /教 具 No.6
PTT讲师培训完整版本
生活在鼓励中的孩子学会信心
生活在称颂中的孩子学会欣赏
生活在诚实中的孩子明白真理
生活在公平中的孩子学会公义
生活在接纳中的孩子学会爱
生活在有安全感中的孩子学会自信
你的孩子生活在什么环境中呢?
教养孩童，使他走当行的路，就是
到老也不偏离
40
PTT讲师培训
41
PTT讲师培训
昨天 今天
留住欢乐 储蓄愉悦与欣慰 活期存储 踏着喜悦与自信的阶梯上台
共通点
1、觉得充满压力、紧张、时间的限制、 惊慌、脑海中一片空白
2、心里只想着要如何组织内容及尽量 控制时间
3、环境压迫、气氛凝重、求好心切与 时间的压力
16
PTT讲师培训
二、成功的PTT
17
PTT讲师培训
18
PTT讲师培训
Ｐｅｒｃｅｐｔｉｏｎ
（一）主观看法
19
PTT讲师培训
白人对黑人的看法，由（白人决定） 黑人无法决定白人对他的看法
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PTT讲师培训
1．减少恐惧：
想象自己处于未来的终 点所需的高度集中来赢得胜 利，减轻不断打击的痛苦。
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PTT讲师培训
2．增强信心：
想象自己处于未来，能 使我忽视今天的限制和对未 来的怀疑态度。
48
PTT讲师培训
思想 感受
行为
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PTT讲师培训
思想 行为
感觉 感觉
行为 思想
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PTT讲师培训
感觉痛苦是因为思 想与行为不协调,压力 是思想的结果
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PTT讲师培训
害怕做错 害怕丢脸没面子 害怕不被别人接受 害怕无法掌控场面
26
PTT讲师培训