第三人称单数的用法详细解说
小学英语动词第三人称单数形式用法详解
一般现在时中的第三人称单数形式在一般在中，当主是第三人称数，要用第三人称数形式，即常在原形后加 -s 或-es。
（一）什么是一般在？一般在的基本用法有哪些呢？【一般现在时的功能】1.表示事物或人物的特征、状。
如：The sky is blue天.空是色的。
2.表示常性或性的作。
如：I get up at six every day我.每天六点起床。
志（状）：always, every week (day, year, month⋯),onceaweek,every ⋯ ,sometimes,at⋯,onSundayuausllyoften,never,hardly..........3.表示客。
如：The earth goes around the sun地.球着太阳。
（二）哪些主是第三人称数?如下：一、人称代he, she, it 是第三人称数。
如：He likes watching TV他.喜看。
he has lunch at twelve.她十二点吃午餐。
It looks like a cat.它看起来像只猫。
二、个人名、地名或称呼作主；是第三人称数。
如：①Han Mei looks like her mother. 梅看起来像她的母。
②Beijing is in China.北京在中国。
③Uncle Wang often makes cakes.王叔叔经常做蛋糕。
三、单数可数名词或"this / that / the+ 单数可数名词 "作主语时，是第三人称单数。
如：①A horse is a useful animal.马是有用的动物。
② This book is yours.这本书是你的。
③ That car is red.那辆小汽车是红色的。
④ The cat is Lucy's.这只猫是露茜的。
四、不定代词 someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词 this,that 作主语时，是第三人称单数。
动词第三人称单数的变化规则
动词第三人称单数的变化规则在一般现在时的句子中，当主语是第三人称单数时，动词要发生变化。
一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律大体有三点：1、一般情况下，直接在动词词尾+s。
2、以s, sh, ch, x, o结尾的动词，在词尾+es。
3、以辅音字母+y结尾的动词，变y为i，再+es。
4、动词have，遇到主语是第三人称单数时，要用has；动词be的第三人称单数形式是is。
5、含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用doesn't+动词原形.6、对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词does。
•动词第三人称单数的用法：在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
现归纳总结如下：一、人称代词he, she, it是第三人称单数。
如：He likes watching TV. 他喜欢看电视。
She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。
It looks like a cat. 它看起来像只猫。
二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。
如：①HanMei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。
②Beijing is in China. 北京在中国。
③UncleWang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。
三、单数可数名词或"this/that/the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。
如：①A horse is a useful animal.马是有用的动物。
②This book is yours.这本书是你的。
③That car is red.那辆小汽车是红色的。
④The cat is Lucy's.这只猫是露茜的。
四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that 作主语时，是第三人称单数。
第三人称单数动词用法
第三人称单数动词用法
1. 嘿，你们知道吗，当主语是第三人称单数的时候，动词可就得变一变啦！就像“他喜欢跑步”，这里的“喜欢”就不能用原形啦。
这不是很简单的道理嘛，就像我们每个人都有自己的特点一样！
2. 哎呀，第三人称单数动词用法可要记牢呀！比如说“她唱歌很好听”，“唱歌”就得加上“s”呀。
这就好比前进的路上遇到个小坡，跨过去就好啦！
3. 你们看呀，第三人称单数动词用法多重要！像“那只猫总是跳上跳下”，“跳”就得变成相应形式。
这就跟我们要根据天气穿合适的衣服一样呀！
4. 哇哦，想想看，“他每天上学”，这里的“上学”就得是第三人称单数形式呀！就好像搭积木，每一块都得放对地方才行呢！
5. 嘿呀，第三人称单数动词用法不难理解的啦！像“小鸟快速飞走了”，“飞走”也是有变化的哟。
这不就跟我们走路得一步一步踏稳一样嘛！
6. 哈哈，要注意第三人称单数动词用法哟！比如说“爸爸常常开车去上班”，“开车”就不是原来的样子啦。
这就如同打游戏要遵守规则一样呢！
7. 哎呀呀，第三人称单数动词可别弄错啦！好比“小狗追着球跑”，“跑”就得变成恰当形式。
这和我们要找到正确的钥匙开门是一样的呀！
总之，第三人称单数动词用法就像是语言世界里的一个小规则，记住了就能让我们的表达更准确、更生动呀！。
动词第三人称单数变化规则及用法
动词第三人称单数变化规则及用法下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第三人称单数be动词
第 1 页 共 2 页 第三人称单数be动词 （原创实用版） 目录 1.介绍第三人称单数 be 动词的定义和用法 2.详述第三人称单数 be 动词的形式变化 3.分析第三人称单数 be 动词在句子中的作用 4.总结第三人称单数 be 动词的重要性 正文 第三人称单数 be 动词是英语语法中的一个重要概念，它用于表示某人或某物在某种状态或情况下的身份、特征或存在。在英语中，be 动词分为三种形式：am，is，are，其中第三人称单数 be 动词是 is。本文将详细介绍第三人称单数 be 动词的定义和用法，并分析其在句子中的作用。
首先，我们需要了解第三人称单数 be 动词的定义。第三人称是指在句子中代替某人或某物的人称，通常指与说话人和听话人均无关系的人或物。单数是指该人或物的数量为一个。因此，第三人称单数 be 动词指的是在句子中代替某人或某物的单数形式的 be 动词。例如，在句子"He is a student."中，"is"就是第三人称单数 be 动词。
接下来，我们来详述第三人称单数 be 动词的形式变化。在英语中，第三人称单数 be 动词的形式取决于主语的数和格。当主语是单数名词时，第三人称单数 be 动词用 is；当主语是单数代词（如 he、she、it）时，第三人称单数 be 动词也用 is。例如，在句子"She is a doctor."和"It is a cat."中，"is"都是第三人称单数 be 动词。
第三人称单数 be 动词在句子中的作用是表示主语的身份、特征或存在。它常常和谓语动词一起构成谓语，表示主语的状态或情况。例如，在句子"He is a student."中，"is"和"a student"一起表示主语"He"的身份或特征。 第 2 页 共 2 页
最后，我们总结第三人称单数 be 动词的重要性。作为英语语法中的一个基本概念，第三人称单数 be 动词是构建句子的基础。掌握第三人称单数 be 动词的用法，有助于我们更加准确地表达思想和理解他人的观点。
第三人称单数的概念及用法ppt课件
动词的
play
第三人称单数形式 ask
find
think
规则变化 like
watch
teach
study
have
不规则变化 do
go
I like apples. I eat bananas. I need a book. I play soccer. I call Mary. I ask teacher. I have a baseball.
改为否定句
1. I like the schoolbag. 2. He likes fruit. 3. They eat bread. 4. Helen eats chicken. 5. My father plays soccer. 6. I want to watch TV. 7. She wants to have lunch. 8. Eric goes to school. 9. We think about food. 10.Paul helps his classmates.
改为一般疑问句，并肯定/否定回答
1. I _li_k_e pears very much. 2. They_l_ik_e__ their school. 3. Helen _li_k_e_s vegetables. 4. Jack and Cindy _li_k_e_ bread. 5. She l_ik_e_s_hamburgers. 6.Bob’s brother _li_k_e_scarrots and rice.
改为一般疑问句
1. I like the schoolbag. 2. He likes fruit. 3. They eat bread. 4. Helen eats chicken. 5. My father plays soccer. 6. I want to watch TV. 7. She wants to have lunch. 8. Eric goes to school. 9. We think about food. 10.Paul helps his classmates.
第三人称单数的概念及用法
改为一般疑问句
1. I like the schoolbag. 2. He likes fruit. 3. They eat bread. 4. Helen eats chicken. 5. My father plays soccer. 6. I want to watch TV. 7. She wants to have lunch. 8. Eric goes to school. 9. We think about food. 10.Paul helps his classmates.
改为否定句
1. I like the schoolbag. 2. He likes fruit. 3. They eat bread. 4. Helen eats chicken. 5. My father plays soccer. 6. I want to watch TV. 7. She wants to have lunch. 8. Eric goes to school. 9. We think about food. 10.Paul helps his classmates.
my school
你能分辨出第三人称单数吗？
she
this
Bob and Tom 5 oranges
we
she
his father
ice-cream
I the cat
they the boy it
some bread
those
my grandparents
用 have or has 填空。
第三人称单数用has ，非第三人称单数和复数用have.
I go to school.
She goes to school
第三人称单数的用法
第三人称单数的用法(总2页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第三人称单数?第三人称单数是英语中的一种语法，也称“三单”或“单三”，用于一般现在时的句子，当动词在第三人称单数后时【she、he?、it、不可数名词和人名（一个人的）】?，要根据其情况变化。
?变化规则情况??方法?示例??一般情况?+s?play—plays??以s、x、ch、sh和o结尾?+es?go—goes??以辅音字母加y结尾?变y为i?+es?study—studies??以f或者fe结尾?变f或fe 为v+es?life—lives??特殊情况?不规则?have—has??用法?首先，咱们要搞清楚第一、第二、第三人称各是什么。
第一人称就是“我”和“我们”。
第二人称是“你”和“你们”。
第三人称单数是“他”、“她”和“它”，复数则是“他们”。
???中文大多数实义动词在词尾加“s”在清辅音后发音为/?s?/在浊辅音及元音因素后发音为?/?z?/。
?如speak→speaks?/s/??come→comes?/z/??play→plays?/z/?? 2、以辅音字母加“y”结尾的动词要先将“y”变为“i”然后再加“es”读/z/。
?如study →studies?/z/??fly→flies?/z/??3、以“s?x?ch?sh”结尾的动词在词尾加“es”发音为/?iz?/?。
?如teach→teaches?/iz/?;?watch→watches?/iz/??4、以“o”结尾的动词,在词尾加“es”。
?常出现的两个以“o”结尾的动词go和do 后加“es”读/z/?。
?如go→goes?/z/??do→does?/z/??5、记住最为特别的be的三单is??have的三单是has。
??[注意]??1下面两个动词变三单时原词的元音部分的发音发生了较大的变化?要记忆。
?如do/du:/?→does/d?z/??say/sei/?→?says?/sez/??2以不发音字母“e”结尾的开音节词如果尾音是[s][z]时加“s”后字母“e”发音?与所加“s”?一起读做[iz]。
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第三人称单数的用法详细解说
第三人称单数的用法
在学习一般现在时态时，有一条重要的语法规则：当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即：动词be用is，动词have用has，行为动词在其后加-s或-es。
有些同学对第三人称单数主语分辨不清，经常出现错误。
为使同学们正确的辨认第三人称单数主语，现将其归纳如下：
一、人称代词he, she, it。
例如：
①He likes playing football 他喜欢踢足球。
②She is a good girl. 她是个好姑娘。
③It looks like a ball. 它看起来像个球。
二、单独用作主语的一个人名或称呼语，如：Jim, Kate, Miss Wang, Uncle Li, Father
等。
例如：
①Jim comes from England. 吉姆来自英国。
②Miss Wang teaches us English. 王老师教我们英语。
③Father often has lun ch at home. 爸爸经常在家吃午饭。
三、单独作主语的一个地名或物名，如：China, Hong Kong, Macao, English, coffee等。
①China is a great country. 中国是一个伟大的国家。
②Coffee is my favorite drink. 咖啡是我最喜欢的饮料。
四、可数名词的单数。
例如：
①A boy sits at the door. 一个男孩坐在门口。
②The book is mine. 这本书是我的。
五、不可数名词。
例如：
①There is some milk in the glass. 玻璃杯里有些牛奶。
②The bread is on the table. 面包在桌子上。
六、指示代词this, that作主语。
例如：
①This is a computer. 这是一台电脑。
②Whose bike is that? 那是谁的自行车？
七、单个的时间名词作主语，如某年、某月、星期、日期、节假日名称等。
例如：
①Sunday is the first day of the week. 星期日是一周的第一天。
②June is the sixth month of the year. 六月份是一年的第六个月。
③September 10 is Teachers’ Day.九月十日是教师节。
八、不定代词everyone, something, anything等作主语时，视为第三人称单数。
例如
①Is everyone here today? 今天大家都来了吗？
②Something is wrong with your bike. 你的自行车有毛病。
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九、one或one of+复数名词/代词作主语时，视为第三人称单数。
例如：
①One of the students comes from Australia. 其中的一个学生来自澳大利亚。
②She has two daughters. One is a teacher, the other is a doctor.
她有两个女儿，一个是教师，另一个是医生。
十、单个的数字、字母、单词或算式，视为第三人称单数。
例如：
①“8” is a good number in China. 在中国“8”是个吉祥的数字。
②“B” is between “A” and “C”. “B”在“A” 和“C” 之间。
③“You” is a pronoun. “You” 是一个代词。
④Two plus three is five. 二加三等于五。
十一、当and连接的两个名词在意义上指同一人、同一物体，视为第三人称单数。
①The teacher and writer is coming to our school tomorrow.
那位教师兼作家明天要到我们学校来。
②Bread and butter is his favorite food.
涂黄油的面包是他最喜欢吃的食品。
十二、第三人称单数不仅仅用在一般现在时态当中，还适用于其它时态当中。
①Tom was a good boy. （一般过去时）
②Alice was watching TV when her mother came in. （过去进行时）
③John has already finished his homework. （现在完成时）
④Kevin is going to go to Beijing next week. （一般将来时）
⑤Janey was going to go to Korea the next day. （过去将来时）
李勇2010-2-25整理于深圳
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