单数第三人称动词用法及变化规则知识讲解
三单知识点总结
三单知识点总结在英语语法中，三单知识点是非常重要的一部分，它涉及到动词的单数第三人称形式的变化规则，对于学习者来说需要认真掌握。
本文将围绕三单知识点展开详细的总结，希望能够帮助读者更好地理解和运用这一知识点。
一、三单知识点的基本规则在英语中，动词的单数第三人称形式一般要在原形后加上-s或-es，具体规则如下：1. 一般情况下，在动词原形后加上-s，如：- He workS hard every day.- She playS basketball after school.2. 在动词原形以s, x, ch, sh, o结尾的情况下要在原形后加上-es，如：- She watchES TV in the evening.- He fixES the car on weekends.- My sister studiES Chinese in school.3. 在以辅音字母+y结尾的动词原形，要将y改为i再加上-es，如：- He studIES English on weekdays.- She crIES when she watches sad movies.4. 一些特殊的动词原形需要进行不规则变化，如：- I goES to the gym every morning.- She doES her homework after dinner.- He has a lot of friends.以上就是三单知识点的基本规则，接下来将细致地介绍一些注意事项以及常见的错误用法，以帮助读者更好地掌握这一知识点。
二、注意事项1. 注意名词的单数第三人称形式在使用动词的单数第三人称形式时，还需要注意句子中的名词是单数还是复数。
如果名词是单数形式，那么动词的单数第三人称形式也应该使用；如果名词是复数形式，那么动词的原形就可以使用。
2. 注意there be句型中的动词形式在there be句型中，动词的形式取决于后面的主语是单数还是复数。
第三人称单数的用法规则
第三人称单数的用法规则第三人称单数是英语中表示一个人、事物或概念的语法形式。
在英语中，第三人称单数包括单数主语的动词、代词、形容词和冠词等。
正确使用第三人称单数是英语语法的关键之一，以下是第三人称单数使用的规则和注意事项。
1.动词的一般现在时：在第三人称单数时，动词的一般现在时使用动词原形加上-s或-es结尾。
例如：- He plays football on Sundays.（他在星期天踢足球。
）- She runs in the park every morning.（她每天早上在公园里跑步。
）2.动词的一般过去时：例如：- He went to school yesterday.（他昨天去了学校。
）- She cooked dinner for her family.（她为家人做了晚饭。
）3.动词的进行时：在第三人称单数时，动词的进行时和一般现在时一样，使用动词原形加上-s或-es结尾。
例如：- He is playing basketball now.（他正在打篮球。
）- She is studying for her exam.（她正在准备考试。
）4.代词：例如：- He is my brother.（他是我的兄弟。
）- She is my sister.（她是我的姐妹。
）- It is a cat.（它是一只猫。
）5.动词的情态动词和助动词：在第三人称单数时，情态动词和助动词不需要变化。
例如：- He can swim very well.（他游泳游得很好。
）- She has been to England.（她去过英国。
）6.冠词和形容词：在第三人称单数时，不需变化。
例如：- He is a clever boy.（他是个聪明的男孩。
）- She is an honest person.（她是个诚实的人。
）7.注意事项：（1）注意动词的不规则变化，例如go（第三人称单数形式为goes），do（第三人称单数形式为does），have（第三人称单数形式为has）等。
动词的“三单”,ing,和过去式变化规则
动词的第三人称单数的单数及发音规则：1.一般直接在此为加—s，-s在清辅音后读/s/，在浊辅音或元音后读/z/，ds读/dz/, ts读/ts 如help helps/s/ know knows/z/ get gets/s/ read reads/z/2.以字母s，x，ch, sh或有些以o 结尾的动词加-es,—es 读/iz/，如guess guesses fix fixes teach teaches wash washes注意：go goes/z/ do does /z/3.辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-es,-ies读/iz/carry carries fly flies注意：在play———plays，say---—says中,字母y前为元音字母，第三人称单数形式直接在动词后加—s4.特俗词例外5.be动词的第三人称单数分别为am, is，are，have则为has注意：以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是/s/,/z/，加-s后，字母”e”发音，与所加—s一起读作/iz/,如close closes/iz/动词的ing变化规则：1.一般情况直接加ing，如look-looking go---going visit———visiting2.以不发音的e结尾的，去e再加ing，如come———coming make—-—makingwrite---writing3.以重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母的，双写该辅音字母，再加ing，如run—--running stop---stopping get-——getting swim--—swimming begin--—beginning 4.以辅音字母加y结尾的,直接加ing，如study—-—studying carry———carrying fly—--flying cry--—crying5.以ie结尾的重度开音节动词，先变ie为y,再加ing，如die--—dying tie---tying lie——-lying动词的过去式变化规则：1.规则变化（1）一般直接在动词后加ed，-ed在清辅音后读/t/，在浊辅音及元音后读/d,/-ed在/t//d/后读/id/，如call——-called open-——opened look-——looked want—--wanted /id/ need———needed /id/（2）以不发音的“e"结尾的，直接加—d ，如live—--lived move-——moved hope--—hoped（3）以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加—ed，（注意:如果是元音字母加y结尾的,还是直接加—ed，如，play-——played，enjoy---enjoyed）如study——-studied cry—--cried try-—-tried（4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写最后一个辅音字母，再加—ed,如plan-——planned fit--—fitted stop——-stopped2.不规则变化（要特俗记忆)，以下是一些常见的动词的过去式am,is—was are—were，do—did，see—saw，say-said, give—gave, get—got，go—went come—came have/has-had eat—ate，take—tookrun—ran put—put make-made read—read write—wrote draw-drewdrink-drank fly—flew ride-rode speak—spoke sweep—swept swim-swamsit-sat hear- heard sleep—slept let-letblow—blew hurt-hurt speak—spoke buy—bought keep—kept swim—swam eat—atecatch—caught know-knew stand—stood choose-chose lie—lay leave—left draw—drewteach –taught drink-drank make- made tell-told think—thought mean-meantfeel-felt drive—drove meet-met write –wrote find—found fly—flewforget —forgot ring -rang see —saw ride-rodegrow—grew sing-sang/sung begin-began learn—learned/learnt可数名词变复数的规则：1.规则变化：（1）一般情况下，在词尾加—s, 如book---books boy--—boys（2）以—s，—x，-ch, —sh结尾的名词，在词尾加-es,如bus———buses watch--—watches（3）以辅音字母加y结尾的，变y为i,再加—es，如city—-—cities family-——families（4）以-f或—fe结尾的分两类，一类直接加-s,另一类大多数情况下，将—f或—fe 改为v,再加-es，如，roof-—-roofs belief—--beliefs leaf--—leaves life---livesknife—-—knives2.不规则变化（1）元音字母发生变化man-—-men tooth———teeth goose-——geese（2）词尾变化child--—children mouse-—-mice（3）单复数同形sheep—--sheep deer—--deer fish--—fish另附清辅音与浊辅音:清辅音：［p］［t] [k］［f] ［s] ［θ] ［∫] ［ts] [t∫] [tr] ［h]浊辅音：[b］ [d］［g］［v］［z] ［δ]［з] [dz] ［dз］［dr] ［r]音节分为开音节和闭音节，3.开音节又分为相对开音节和绝对开音节（1）相对开音节：“以一个元音字母+一个辅音字母（r除外）+不发音的e”结尾的叫相对开音节。
单数第三人称动词用法及变化规则
单数第三人称动词用法及变化规则在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
现归纳总结如下: 一、人称代词he, she, it 是第三人称单数。
如：He likes watching TV. 他喜欢看电视。
She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。
It looks like a cat. 它看起来像只猫。
二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。
如:①Tom looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。
②Beijing is in China. 北京在中国。
③ Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。
三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。
如：① A horse is a useful animal. 马是有用的动物。
② This book is yours. 这本书是你的。
③ That car is red. 那辆小汽车是红色的④ The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的四、不定代词some one, somebody, n obody, everythi ng, someth ing 等及指示代词this, that 作主语时，是第三人称单数。
如：① Everyone is here. 大家到齐了。
② There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。
③ This is a pen. 这是一支钢笔④ That is an eraser. 那是一块橡皮擦五、不可数名词作主语时为第三人称单数。
如：①T he milk is in the glass.牛奶在玻璃杯里。
② The bread is very small. 那面包很小。
一般现在时主语单三人称时的动词变化
一般现在时主语单三人称时的动词变化第一篇：一般现在时主语单三人称时的动词变化一般现在时主语单三人称时的动词变化①在一般现在时中，当主语为第三人称单数时，动词要用“s”型（即第三人称单数形式）。
②所谓动词“s”型的构成，可按名词变复数的规则来记，即：i）在动词尾直接加s。
如：play—plays，want—wants，work—works，know—knows，help—helps，get—gets ii）以字母s、x、ch或o结尾的动词加-es；如： guess—guesses，fix—fixes，teach—teaches，brush—brushes，go—goes，do—does，watch—watches，catch—catchesiii）以辅音字母＋y结尾的动词，先变y为i，再加-es。
如：study—studies，carry—carries，fly—flies，worry—worries iv）③④强调如何将主语是第三人称单数的肯定句变为否定和疑问句。
现举例说明（用划线部分来说明顺口溜）：1）His mother works in a factory．His mother doesn’t work in a factory．Does his mother work in a factory？2）Mr Li teaches us English．Mr Li doesn’t teach us English．Does Mr Li teach you English？3）My brother studies maths well．My brother doesn't study maths well．Does your brother study maths well？第二篇：一般现在时主语第三人称时的动词变化一般现在时主语第三人称时的动词变化(名词的复数变化规律)①在一般现在时中，当主语为第三人称单数时，动词要用―s‖型（即第三人称单数形式）。
动词第三人称单数、复数、分词变化规则
动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如：works gets says reads2) 以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词,在后面加-es。
例如：go-goes teach-,teache wash-washes brush-brushes ,catch-catches ,do-does ,fix -fixes3) 以辅音字母 + y结尾的动词，把 y变为 i 再加 -es. 例如：study- studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries现在分词变化规则1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例：bite-e+ing biting)3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sit+t+ing sitting)4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying5.不规则变化现在进行时的基本用法：A 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。
例：We are waiting for you.B. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
例：Mr. Green is writing another novel.(说话时并未在写，只处于写作的状态。
)例：She is learning piano under Mr. Smith.C.已经确定或安排好的将来活动I'm leaving for a trek in Nepal next week.（已经安排了）we're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了）D.有些动词（状态动词不用于进行时态）1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate, 4表示构成或来源的动词 be come ,include5表示感官的动词 hear see smell sound taste6表示拥有的动词belong . wish1、现在进行时的构成现在进行时由"be+v-ing"构成。
必学：英语第三人称单数的动词在句子中的用法
第三人称单数的动词在句子中的用法动词，在英语众多词汇中堪称变脸的高手，遇到不同的人称、数和时态，它总会以不同的面孔登场。
本期将重点向同学们介绍在一般现在时的句子中，当主语是第三人称单数时，英语动词的变化规则。
一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律大体有三点：1. 一般情况下，直接在动词词尾+s ，例如：get→gets; take→takes2. 以s, sh, ch, x, o 结尾的动词，在词尾+ es，例如：teach→ teaches; fix→fixes; go→goes3. 以辅音字母+ y 结尾的动词，变y 为i，再+ es，如：study→ studies; try→tries 除上述规律外，还应注意下面三点：1. 动词 have ，遇到主语是第三人称单数时，要用 has；动词 be 的第三人称单数形式是is。
2. 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用 doesn't + 动词原形，如：He goes to school at six in the morning. (变否定句)→ He doesn't go t o school at six in the morning.3. 对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词 does，如：She goes home at five every day. (对划线部分提问)→ When / What time does she go home every day?综上所述，只要我们洞悉了英语动词第三人称单数形式的变化规则，在一般现在时的句子中，我们都能从容应对，客随主“变”了。
大家都知道，在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚，现归纳总结如下：一、人称代词he, she, it是第三人称单数。
单数第三人称动词用法及变化规则
单数第三人称动词用法及变化规则第三人称单数形式：一、构成1. 以字母s结尾：以辅音字母结尾的动词，在词尾加-s。
例如：Look→Looks；Want→Wants；Love→Loves。
2. 以字母es结尾：以元音字母结尾的动词，一般在词尾加-es，例如：Go→Goes；Do→Does；Have→Has。
3. 特殊变化：有些动词会按照特殊变化规则变化。
例如：Say→Says；Come→Comes；Drive→Drives。
二、特殊规则1、以字毯o结尾的动词，一般加-es，但是有例外：Go→Goes；Do→Does；Have→Has。
2、以不发音字母e结尾的动词，一般加-s，但是有例外：Write→Writes；Make→Makes。
3、以辅音字母加y结尾的动词，去y加-ies：Attend→Attends；Carry→Carries。
4、以-ch、-sh、-z、-x结尾的动词，加-es：Watch→Watches；Rush→rushes；Fizz→Fizzes；Fix→Fixes。
5、有些双写的字母，加-es，例如：Dr ess→Dresses；Miss→Misses；Wish→Wishes；Buzz→Buzzes。
6、有的动词的变化太多了，只能熟记：Be→Is；Have→Has；Know→Knows。
7、有的动词，复杂到没有规律可言，只能记忆：Cut→Cuts；Put→Puts；Shut→Shuts。
三、谓-补结构在句子中，一般第三人称单数形式，后面跟be动词和介词短语形成谓-补结构：1. 用is结构：He is at home.2. 用are结构：They are in the room.3. 用am结构：She am in the study.4. 用has/have结构：He has a nice watch.以上是关于第三人称单数构成及变化规则的介绍，大家要好好记忆，日积月累，运用起来就很自然了。
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单数第三人称动词用法及变化规则
单数第三人称动词用法及变化规则
在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
现归纳总结如
下：
一、人称代词he, she, it是第三人称单数。
如：
He likes watching TV. 他喜欢看电视。
She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。
It looks like a cat. 它看起来像只猫。
二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。
如：
①Tom lo oks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。
②Beijing is in China. 北京在中国。
③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。
三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语
时，是第三人称单数。
如：
①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。
②This book is yours. 这本书是你的。
③That car is red. 那辆小汽车是红色的。
④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。
四、不定代词someone, somebody, nobody, everything,
something等及指示代词this, that作主语时，是第三人称单数。
如：
①Everyone is here. 大家到齐了。
②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛
病。
③This is a pen. 这是一支钢笔。
④That is an eraser. 那是一块橡皮擦。
五、不可数名词作主语时为第三人称单数。
如：
①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。
②The bread is very small. 那面包很小。
六、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。
如：
①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。
②"I" is a letter. "I"是个字母。
除上述规律外，还应注意下面三点：
1. 动词 have ，遇到主语是第三人称单数时，要用
has；动词 be 的第三人称单数形式是is。
2. 含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用
doesn't + 动词原形，如：
He goes to school at six in the morning. (变否定
句)→ He doesn't go to school at six in the morning.
3. 对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助
动词 does，如：
She goes home at five every day. (对划线部分提问)
→ When / What time does she go home every day?
动词第三人称单数的变化规则及发音规律
1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为 [z]。
①stop－stops [s] ; make－makes [s]
②read－reads [z] ; play－plays [z]
2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如：
fly－flies [z]；carry－carries [z]
study－studies [z]; worry－worries
3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：
teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]
4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如：
go－goes [z] do－does [z]
下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。
1、do [du:]－does [dz]
2、say [sei]－says [sez]
以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s”
一起读做[iz]。
如： close－closes [iz]
be动词包括：am， is， are。
第三人称单数用 is；过去式为was；复数用are，过去式为were.。