高考作文拟题技巧
2024年高考语文作文一轮综合备考《议论文拟题十招》
拆除心中那堵“墙” 聆听中国真实的心跳 守护技术创新的初心 打开隔绝陌生人的围墙 做守望民族精神的代言人 走出“生活在别处”的困境 铸就文质彬彬的礼乐中国
拟题第七招
主谓式
奋斗最美丽 敬业永不下岗 你们敬业的样子，真美 英雄，应被你我铭记 中国少年当自强 书香伴我成长 生活需要担当
学习当锲而不舍 乡情，自难忘 超越无止境 追求没有休止符
4.切莫文不对题 《不放弃，用心一》，“不放弃”和“用心专一”有 何逻辑关系，读者猜不透，看文章，中心内容是“用心 一”，不放弃只点了一下，所以不如改为《用心一，易 成事》。 《人生似旅行，自信是方向》，文中根本没有提一笔 “人生似旅行”，这导致文不对题。
5.题目立意要高远 《变通之道，后生可畏》，最初题目为《赚钱之道， 后生可畏》，围绕怎么赚钱写一篇考场作文，不太好。 不是说赚钱有问题，而是高考是国家选拨高等人才的一 种手段，是选拨有爱国心、有责任心，有担当，能吃苦 的……德才兼备的人才的，所以我们写文章一定要攒足 人品。
6.范围太宽泛 《何为忠义》，这题目太大。
7.用公式容易有纰漏 《积累+坚持=成功》，坚持积累就成功吗？显然不是 。
谢谢观看
拟题第八招
主谓宾式
宽容造就美德 学真亦需真学 好读书才能读好书 助人者自助 创新成就梦想 坚持终会成功 机会眷顾有心人 细节决定成败
拟题第九招
对偶
何以解忧，唯有创新
奋斗正当时，吾辈当自强
没有初心，何谈前行 何以解忧，唯有创新 奋斗正当时，吾辈当自强 没有初心，何谈前行
海纳百川，有容海乃纳百川大，有容乃大 必有容，德乃大
让奋斗为梦想着色 让信仰之花开在心间 让奋斗为中国梦带上双翼 让欣赏之树绽放才能之花 让胜利之花开在坚持枝头
高考作文拟题技巧
2020 年高考作文的拟题技巧作文题目很重要，高考取如何才能拟出好的作文题目呢，下边是整理的作文拟题技巧，欢迎大家参照!【作文拟题技巧】一、注意形式美形式美是最直观的美，一个在形式上别开生面的题目，是引人注视的首要条件。
所以我们在给作文拟题目时一定要注意以下几点：1.体态雅观：即在拟题时着重题目的形态美，像一个漂亮的大姑娘亭亭玉立在光天化日之下，给人以前不见先人的崭新感觉。
①题目中运用间隔号或连结号：比如《母亲?黑土地?小石磨》、《自卑 ?自负 ?自强》、《神鞭母爱》、《敌手楷模》等。
②题目中运用外文字体：比如《从made in china说开去》、《卡拉永久ok》等。
③题目中运用对偶句：比如《发奋言为本，修身行乃先》等。
④借用新闻标题：比如，有的题目像新闻题同样，正题以前有引题，以后有副题。
⑤题目中运用数学公式：比如《1+1>2》、《71=0》、《1>6 》等以等式或不等式的方式化抽象为浅显，收到了纯语言文字难以达到的特别表达成效。
⑥运用留白：即留出艺术空白让读者去思虑、填充。
比如，《用你的温柔马屁和背影写给阿q 同志的信》，此中的空白，以虚映实，藏而不露，但读者又能够依据文意在会心的一笑之中掌握要旨。
2.形象开朗：假如说体态雅观只表现了题目的身材，那么，形象开朗就表现出了题目的气质与性格。
就像一个人同样，性格好，气质文雅，常常是引人喜欢的。
形象开朗的题目简单惹起人的兴趣，令人好奇地阅读全文。
①运用修辞格。
比如运用比喻手法的《诚信，交往的桥梁》、《机会是一条鱼》、《朋友就是生产力》等 ;运用反问的《诚信过时了吗》、《卖狗肉何须挂羊头》等;运用拟人的《留些诚信给自己取暖》、《粉笔的自述》、《礼拜天的面貌 ) 等 ;运用双关的《生命诚难得》等;运用夸张的《花瓶能装下春季》等;运用对照的《小人物与大道理》等;运用词语回环而意义相反的《防盗门不防盗》( 以门为话题 ) 。
②套用、加工或改造成语、诗句、歇后语、文章标题、影视片名和歌曲等。
高考作文拟题技巧10篇
一、作文1．阅读下面的材料，根据要求写作。
不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。
---方志敏国家是大家的。
爱国是个人的本分。
----陶行知若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄做和自豪的事情。
---黄大年以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套。
【答案】【例文】我与祖国共奋进中国，一个用生命搭起的国家；中国，一个用智慧与理想构造的国家。
我们中华民族历史悠久，有着五千年的灿烂历史和辉煌的文明，在爬满甲骨文的钟鼎之上，我们读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，我们读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，我们读祖国壮年的成熟……在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。
我们现在已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。
有的同学此时可能会说：“我们也只不过是一个小孩子，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自己就可以了！”这种想法实在不敢苟同。
我们应该时刻想着我为祖国做些什么，也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。
比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地去做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。
而且这样不仅仅是为祖国贡献力量，也是对我们自己的生活贡献力量。
因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。
我们一定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖国母亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展。
实用的高考作文拟题技巧
实用的高考作文拟题技巧俗话说得好：“佛靠金装，人靠衣装”，作文也靠题装。
这是一个重视包装的时代，像一本精彩的书要有一个好的封面，优质产品要有精美的包装。
好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果，同学们切莫等闲视之。
小编给大家分享几个比较常用的作文拟题技巧，希望大家可以活学活用，写出优秀作文。
1作文拟题注意事项一、拟题原则1.标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太大太泛;要合理出新，不要落俗套。
如果标题万一太大，可以采用副标题的方式加以限制。
2.标题不能过长，标题过长则显得松散。
3.标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。
4.拟一个好题目，把题目演绎成一个生动的故事，用故事表达一个新颖独特的思想[可以适当想象，但要联系实际生活].5.拟题时要善于联想。
联想，就是由某人某事或事理推想到与其相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。
联想的方式主要有以下三种：相关联想，由桌子联想到椅子[空间关联]；相似联想，由春蚕联想到老师[奉献精神相似]；相反联想，由安乐想到忧患[实质上的相反]。
二、常见拟题存在的问题1.题目偏离材料的限定。
2.题目过大、宽泛，没有针对性。
3.题目过长，显得松散。
4.题目没新意、没韵味，少文采、落俗套5.题目与内容不符，文不对題。
三、评判标题优劣的标准1.内容上紧扣话题、材料,揭示文章主旨,体现文体特征2.形式上新颖,优美,有特色3.语言上简明,精练,有内涵,有文采2作文拟题的方法1.引用诗歌词句作用：引用诗歌拟题，警醒传神，使文题具有优雅的古典韵律之美或浓烈的时代气息。
如：《无边落木萧萧下》、《万紫千红总是春》、《横看成岭侧成峰》、《剪不断，理还乱》、《我的未来不是梦》、《问世间情为何物》、《爱拼才会赢》。
2.化用名著标题作用：名著“德高望重”，知名度高，富有极强的号召力和感染力。
化用名著标题，“文”假“名”威，“文”未出而“名”先扬，又好比“旧瓶装新酒”，沁人心脾而韵味无穷。
高考高分作文题目怎么拟
高考高分作文题目怎么拟高考高分作文题目怎么拟一个好的题目，或交代文章内容，或体现行文思路，或蕴涵文章题旨，或表明文章特色，能给人清新脱俗耳目一新之感，它决定了读者对文章的第一印象与第一判断。
那么高考高分作文题目怎么拟呢？一起来了解下吧：一、拟题要求1.准确鲜明。
标题应紧扣材料与文章内容，一目了然，不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。
在给材料的作文中，文题须切合材料的内涵，或抓住材料的中心话题。
一般说来，审题出现偏差往往在文题上有所反映。
如果对材料把握不透，最好拟非论点式的题目，如“由……想到的”、“从……谈起”等。
2.简洁凝练。
标题应短小精悍，醒目上口。
如《泥泞脚印》、《阳光总在风雨之后》、《不经风雨那见彩虹》等。
3.新颖生动。
标题应不落俗套，能激起阅读兴趣。
作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。
巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目，反之亦然。
所谓“题好一半文”即是此意。
如：《阳光总在风雨后》、《把脚印留在泥泞上》、《穿过泥泞走向成功》等。
这样的标题把握住了题意，简洁醒目，信息含量多。
4.含蓄隽永。
标题应含义丰富、耐人寻味富有启发性。
例如：《走过人生的泥泞路》、《不见风雨，那见彩虹》、《艰难困苦，玉汝于成》等题目，予人想象，有内涵，耐人寻味。
5.紧扣文体。
虽然同一标题可以写成不同的文体，但大多数标题还是能体现出一定的文体特征的，如明明是写记叙文，拟成议论文的'题目，那么就文不对题。
6.有文采。
标题应通俗易懂而不晦涩难解，简洁流畅而不繁冗呆滞，新颖出奇而不平庸俗套，读起来上口，听起来悦耳。
也可引用或化永蕴含哲理性的古诗文、名句做文题。
如《霜叶红于二月花》、《生命岂能无坎坷》、《快乐走我坎坷路》、《在那坎坷的路上》等。
二、拟题方法1.借助修辞。
将修辞方法运用到标题创写上。
各类修辞格能帮我们创造性地运用语言拟出精彩漂亮的标题，从而增强文章的文采与感染力。
如：《走过泥泞见彩虹》(比喻)、《感激泥泞》、《与泥泞同行》(拟人)、《不经历风雨，怎么见彩虹》《艰难困苦，玉汝于成》《阳光总在风雨后》(引用)、《泥泞之路，我们走呀!》(呼告)、《逆境，生命的磨砺?》(设问)。
历年高考作文拟题技巧_应用文
历年高考作文拟题技巧作文是高考中重要的一部分，而高考组我恩在拟题上又该掌握哪一些技巧呢?下面是橙子整理的一些关于历年高考作文拟题技巧的相关资料,供你参考。
历年高考作文拟题技巧 1、审文体是记叙文体还是议论文体?抑或夹叙夹议类散文?或者其它?2、审范围时间限制、人物限制、事件限制、空间限制、主体限制;功能、构造、使用方法的限制，等等3、审内容从哪些方面写什么内容4、审关系根据概念之间或偏正、或并列、或因果、或递进、或包容等关系，以便确立文章的重点和内容的逻辑关系。
历年高考作文1：苏格拉底死了他死了。
酒杯仍摇曳在他的手中，酒沿杯壁缓缓地流下来，滴滴答答……时间似乎屏住了呼吸，伴着那颗最闪亮的星的陨落，破旧又颓败的牢房里响起了几声抽泣声……他的死是一个谜，困扰着一代又一代人，然而，他的信仰又激励着一代又一代人。
1 / 7苏格拉底死了，抱着自己的信仰奔赴黄泉。
他不是国王，不是朝臣，它无需挥舞权杖。
作为思想志士，他用唯一拥有的人格与思想，征服了大批的有志青年。
他把一生都献给了他所钟爱的教育事业，把思想都致力于改造旧思想。
他的身躯虽染了世俗，但他的灵魂永远是最纯洁的。
是他的灵魂造就了他的伟大，亦是他的灵魂成就了他的死亡。
一个人，可以由此得生，又由此得死，堪称伟人。
苏格拉底死了，执着自己的思想饮鸩而死。
他的死是在抗拒整个时代啊，他想以死来批判现实，以死来做最后一次抵抗。
在那个专制的时代，在那个思想教育界，没有一个人能像他一样遭受如此多的荆棘和风霜，没有一个人能像他一样宁愿折断翅膀，舍弃生命，也要扞卫自己的思想，因此，也就没有一个人能像他一样取得如此非比寻常的功勋。
他仅凭着一支仅有的“金不换”，就在那个无比险恶的战场，建立了超人一等的功勋。
苏格拉底死了，怀着自己的人格飞向极乐西天。
他虽然死了，甚至连一本书也没有留下，但他的思想、他的灵魂，却成为千千万万知识者精神追求的火光。
正像精忠报国的岳飞一样，他有着对理想的执着追求;正像深味人间苦辛的鲁迅一样，他有着对理性的渴求;正像“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥一样，他有着对信仰的忠诚。
【高中高考作文】高考语文拟题技巧
【高中高考作文】高考语文拟题技巧
一、注意形式美
形式美是最直观的美。
以形式创新为标志的主题是吸引注意力的首要条件。
因此，在
准备作文题目时，我们必须注意以下几点：
1.体态美观：
也就是说，在起草书名时，要注意书名的形态美，像一个美丽的大姑娘站在公共场所，给人一种“前所未见”的新感觉。
①题目中运用间隔号或连接号：例如《母亲？黑土地？小石磨》、《自卑？自负？自强》、《神鞭——母爱》、《对手——榜样》等。
② 标题中使用了外语字体：例如，从“中国制造”到“卡拉OK”。
③题目中运用对偶句：例如《立志言为本，修身行乃先》等。
④ 借用新闻标题：例如，有些主题类似于新闻主题，在主要主题之前有一个介绍，
在主题之后有一个副标题。
⑤题目中运用数学公式：例如《“11>2”》、《“7—1=0”》、《“1>6”》等以等
式或不等式的方式化抽象为浅近，收到了纯语言文字难以达到的特殊表达效果。
⑥ 使用空白：也就是说，给读者留下艺术空白，让他们思考和填补。
例如，“用你
温柔的奉承和回敬……给阿Q同志一封信”，其中的空白反映了现实，并将它隐藏在公众
面前，但读者可以从明知的微笑中抓住要点。
2.形象活泼：
如果美丽的姿势只反映了主体的“形象”，那么生动的形象则反映了主体的气质和性格。
就像一个人一样，良好的个性和优雅的气质往往很受欢迎。
形象活泼的题目容易引起人的兴趣，令人好奇地阅读全文。
① 使用比喻。
例如，使用隐喻技巧，如“正直，沟通的桥梁”，“机会是鱼”，
“朋友是生产力”等；。
作文拟题技巧
作文拟题技巧题目，犹如人的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。
新颖独特的题目，可以达到先声夺人的效果。
在考场上，一个靓丽夺目的标题能迅速激发起阅卷老师的好奇心，扣住读者心弦，使文章顾盼生姿，起到眉眼传神的作用，也能为作者行文提供一个明确的中心点，所以，“题好文一半”，要闯过高考作文关，使阅卷老师对其作文一见心动，甚至“一见钟情”，拟题有举足轻重之功。
在高考写作中，要拟一个好标题也不是一件易事，它是作者知识与素养的综合实力体现。
如果我们能够熟悉和掌握一定的拟题要求和方法，让作文标题闪出第一道亮丽，就能在考场中写出大放异彩的文章来。
那么，一个好的标题应该体现哪些特征呢？具体说来，要做到“四要五美”。
“四要”，即：（一）、要准确鲜明。
标题应紧扣文章内容，一目了然。
标题决不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。
而应紧扣话题，有的放矢。
（二）、要新颖生动。
标题应不落俗套，让人耳目一新，激起阅读兴趣。
（三）、要简洁凝练。
标题应短小精悍，醒目上口，给人广阔的联想空间。
（四）、要含蓄隽永。
标题应含义丰富、耐人寻味，又富有启发性。
“五美”，即：（一）动态美。
在标题中恰如其分地冠以动词，使之具有一种力量美，使美的形象和情思更生动、更鲜明、更突出、更有吸引力，从而使标题具有动感。
如《抉择》、《走出“规则”》、《诚信，归来吧》、《难舍诚信》、《带着诚信上路》等等，大多是动词、名词或由动词、名词构成的短语，给人一种动感。
（二）力度美。
在标题中，开诚布公地表明自己的观点、态度，抓住本质，攻其要害，达到一种无以辩驳的力度美。
如《选择中华魂》、《拷问灵魂》、《诚信不可抛》、《拒绝谎言》、《诚信是金》、《诚信，归来吧》、《六盏红灯不能照亮前程》等等都达到了这种效果。
（三）含蓄美。
所谓含蓄美，就是将丰富生动的内容，以藏而不露、或藏而稍露的方式展示出来，进行提示点化，或褒或贬，让读者自悟其意，如《水边的……》、《赤兔之死》、《另类童话》、《点一盏心灯期待诚信》等等。
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高考作文拟题技巧
简捷醒目有文采的标题能快速攫住阅卷人的目光，为自己的赢得良好的“第一印象”，拿下第一个得分点。
下面是小编为你带来的高考作文拟题技巧，欢迎阅读!
一、常规拟题法。
1.直接套用话题拟题。
在话题的前面或后面添加词语，如2009年辽宁卷话题“我说90后”的标题《为“90后”正名》《“90后”QQ 实录》，广东卷的《成败皆因常识》《常识之美》。
2.以材料中的人、物、时、空、事、情入题。
如2009江西卷的《蔡先生所为得不偿失》以人物入题，2008年全国Ⅰ的《当记忆流经汶川》是以地点入题，《震灾无情，人间有爱》就是以事件入题，《自豪，我的祖国》以情感入题，《难忘的日子》以时间入题。
3.以材料的寓意入题，如2009年辽宁卷的《明星们，你代的是责任》、全国卷Ⅱ的《机遇在于发现》、浙江卷的《让流浪的心泊回家园》。
二、创新拟题法。
常规拟题法很难拟出新意，却很容易出现雷同，特别直接以话题入题，阅卷老师只怕是左手摸右手，一点感觉也没有，文章再好也难免不受影响。
一些别出心裁、独出机杼的标题情形就大不相同了，诸如“三月陌上花自开”“当记忆流经奥斯维辛”“一蓑烟雨任江平”“爱不曾走远”“蝶变”“自豪，我的祖国”“精神的`三间小屋”“彼岸，灯火阑珊”等就大受阅卷老师的青睐。
其实，标题的好坏从某种程度上也反映了一个考生的写作水平。
好的标题需有创新精神。
考查优秀标题，主要有以下几种创新方式：
(一)修辞创新
1.引用
引用的对象可以是诗句、、格言、警句、歌词等。
例如：
2008年湖南考生的《此情可待成追忆，只是当时已惘然》：引用李商隐的诗句写同窗情、亲友情，具有浓厚的文学性、形象性。
2008年辽宁考生的《其实你不懂我的心》：引用歌词，说明青少年需要得到成人的正确认识。
2.化用
当然，好的标题最好应该有所创新，在引用的基础上应作些变化，即修辞学上点化手法的运用。
例如：
2009年上海考生的《切不要管中窥豹》：化用成语“管中窥豹”亮出鲜明观点。
2009广东考生的《一蓑烟雨任江平》：化自苏轼的“一蓑烟雨任平生”
3.仿写
仿照名家名篇，自然也有一番趣味。
如：
2009广东考生的《别拿常识不当干粮》：仿自电视剧《别拿村长不是干部》。
2008吉林考生的《精神的三间小屋》仿的是毕淑敏的同题散文。
2008全国卷Ⅰ一考生的《当记忆流经汶川》仿的是07山东满分作文《当记忆流经奥斯维辛》。
4.比喻和象征
运用比喻和象征，可使标题显示出含蓄蕴藉之美。
我们看这些实例：
2009年浙江考生的《走在思念的琴弦上》，感性与知性并存，极具煽情色彩，恐怕读者的心弦也已被拨动了。
2008山西考生的《爱，撑起希望的天空》，形象生动，富有动态之美，更兼宏大之气。
5.比拟
即在标题中运用拟人与拟物的手法，使标题更形象、生动。
如：
2009浙江考生的《缠绕在脚的炊烟》：拟人手法的运用使得标题具有了一种诗情画意。
2008云南考生的《变味的善良》：善良也有了味道，拟题可真够
大胆的。
2003年满分作文《蓝色蛹·金色蝴蝶》，不看文章，还以为写的是化蝶，其实是借蝶写人。
6.设置疑问
标题用疑问的形式出现，把问题一下子摆在读者眼前，彰显思辨色彩，犀利而又深刻。
采用设问：如2009年全国卷Ⅰ的《一招鲜还能吃遍天下吗》《走别人的路?》。
采用反问：如2008年全国卷Ⅲ的《爱，难道错了吗》”。
采用选择问：如2009年江西卷的《是拍卖还是销赃》。
7.双关
如2001年的《生命“诚”可贵》，真是妙极!裴多菲名句“生命诚宝贵”中的“诚”是副词，“诚然”之意，作者运用双关辞格将“诚”用引号标出，巧妙地赋予“诚信”之意，考生的机智使阅卷教师眼睛倏地一亮。
8.对举
把两种相反的事物放在一起，形成鲜明的对照，从而两名作者的观点态度，深刻揭示主题。
2008全国卷三《莫让“爱心”变“黑心”——给“黑心者”的一封信》
9.呼告
以呼告拟题，容易引起读者的共鸣。
2008年四川卷的《海子，你应该学会坚强》，再次引发人们对当年诗人之死的深沉思考。
2008年全国卷Ⅰ的《妈妈，让我悄悄地告诉你》《孩子，不哭》《你们，不会孤单》令人动容。
(二)反常创新
1.数学算式
有时候在标题中运用一些数学算式，会取得一般语言文字难以取得的效果。
如：2008年全国Ⅱ的《善举拯救》：简洁利落，文章中心让人一目了然。
2.边缘用语
现代社会新生事物层出不穷，各种语言词汇如雨后春笋般出现，甚至出现了不少交叉与边缘用语，把这些语言运用到标题中，会体现出写作者开阔的视野。
如：
《拍卖“诚信”》运用了金融用语;《吴良心病历》运用了医学用语;《纯天然诚信口服液》运用了广告用语;《心灵的审判》运用了司法用语;《诚信旅店》运用了旅游用语。
3.镜头特写
即在取标题时不妨运用一下类似于电影中的特写镜头，更能使文章的标题产生一种撼动人心的力量。
如下面这些标题：
《秋风萧萧菜市口》：剪辑谭嗣同临刑前的悲壮环境作标题，使人产生身临其境之感。
《眺望长安的李白》：以李白最具特征性的动作披露李白入世与出世的矛盾，使标题具有了外在的张力美。
在平时的作文中，我们可能碰到的更多的是一般性的题材，这时候我们更需要引导学生刻意求新，避免标题的通俗。
实例：《我的第25小时》：比起“珍惜时间”和“挤时间”一类标题，自不可同日而语。
《倾听花开的声音》：见到了太多的“感悟生活”一类的标题，见到这标题，我们会更多地感到一种诗意。
《2010，我的夏天》：较之《暑假记事》，无疑有了一种别致美。
《住在我上铺的兄弟》：克服了“我的同学”一类标题的呆板，具有了一种灵动。