病句修改专题训练-含答案

考纲中要求掌握的常见病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑

一.语序不当

1.屋里陈设着各式各样的鲁迅过去所使用的东西和书籍。

屋里陈列着鲁迅过去使用过的各式各样的东西。

2.为了贯彻实施<<教师法>>，万寿县于三八节前夕已报销了所有拖欠教师的医疗费。

为贯彻实施《教师法》，万寿县于三八节前夕已报销了所有教师拖欠的医疗费。

3.对我来说，这件事包含着深刻的一种教训。

对我来说，这件事包含着一种深刻的教训。

4.中国人民自从接受了马克思主义后,中国的革命就在毛泽东同志的领导下走向胜利。

把“自从”移到“中国人民”的前面。“自从”放在“中国人民”的后面时，最前面的“中国人民”就成了主语。而后半句的主语却是“中国的革命”，整个句子主语不统一，因此是一个病句。

5.大量事实证明，气功治疗法不失为一种好的治疗癌症的方法。

应为“一种治疗癌症的好方法”。量词+动词短语+形容词+表性质的词+名词。

6.他父母都是中学教员，这次千里迢迢地作为校方代表也赶到北京来了。

“千里迢迢”应放到“赶到”前面。

7.著名生物学家巴甫洛夫整天忙于做各种动物实验，把动物用绳子缚在试验的架子上。

改为“用绳子把动物”。

二.搭配不当

1.农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。

原句主干是“自留地是劳动”，将第一个“的”去掉，改为“农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。”

2.科技界的同志对这一问题表示了极大的关心和浓厚的兴趣。

词语搭配不当应为: 科技界的同志,对这一问题表示了极大的关心和(产生了)浓厚的兴趣。

3.一些工业发达国家的建筑业，新技术应用之迅速，见效之广泛，都是我们所不及的。

应改为“应用之广泛,见效之迅速”。

4.将自重吨的预制板直接架在砖墙上，大大超过了安全标准,非常危险。

“超过”改为“低于”

5.这时，村头的喇叭响了，传来了激动、悲壮的乐曲。

6.目前，教育界担负着培养大批思想品德好并能精通业务的科技队伍的艰巨任务。

应为承担,负担与后的任务不能搭配

7.近代考古学的新发现，更以铁一般的事实证明唯心论者的错误观点。

改为“证明唯心论者的观点是错误的”。或者“推翻唯心论者的错误观点”。

8.今天，市妇联召开大会，隆重纪念“三八节”的到来。

将“纪念”改为“庆祝”。

9.我们要团结那些跟自己“合不来”“看不惯”的同志。

“跟自己”与“看不惯”不搭配。

10.观看了这部电影，我更加深了对日本军国主义的理解。

“更”与“加深了”搭配不当。将“更”字去掉。

三.成分残缺或赘余

1.由于这次成功，使他受到了很大的鼓舞，重新振作起来。

2.通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。

3.从这件事中，说明了他思想问题的严重性。

4.去年以来，由于日方在对历史问题的认识和钓鱼岛的问题上接连采取错误的举措，使中日关系正常发展受到严重干扰。

5.看到老师傅们认真负责地工作，忘我地劳动，使我很受教育。

6.民工们经过一个冬天的苦战，一道雄伟的拦河大坝巍然屹立起来。

7.为什么厂领导对工人群众批评厂财会人员违犯制度年终突击花钱的现象不及时采取措施加以制止呢？

正确的含义包含三层：a.个别财务人员违反制度,年终搞突击花钱; b.工人群众批评了这一现象; c.厂领导为何不及时采取措施予以制止工人群众的批评。

四.结构混乱

1.由于思想水平不高以及文字表现力差的限制,缺点和错误是难免的。

改正为：1 由于思想水平以及文字表现力的限制,缺点和错误是难免的.

2 由于思想水平不高以文字表现力差,缺点和错误是难免的.

2.拿到信看了半天，东华的妈妈才注意到，这次写信为什么没提出国的事？难道他们的念头已经打消？

句式杂糅，改为“这次写信没提国的事”。句末用句号。

五.表意不明

1.她是我们厂的劳动模范，每月的工作量都要超过预定计划的百分之五十五。

原句，就是说这劳模只干了55%的工作，这是肯定不对的！所以把“超过”改成“多出”，以明晰句意。

2.她只好带着年仅两岁的孩子和80岁的祖母一齐返回老家。

①她带着（孩子和祖母）；②（她和祖母）带着孩子。（额，这个题有的试卷里认为是对的。）

3.政府发布了关于严禁在市区养犬和捕杀猎犬、野犬的通告。

“严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬”有歧义。即捕杀野犬、狂犬是否被在禁止之列。

4.王吉豹背靠着大树，一边站着一个保镖，拿出要与人角斗的架势。

有歧义。①是王吉豹拿出要与人角斗的架势，还是保镖？②“一边站着一个”表意不明。

5.老师为了开阔学生的视野，常常在课堂上介绍一两个著名的科学家的事迹。

“一两个”会产生歧义。可以指“一两个科学家”，也可以指“一两个事迹”。

6．不难看出，小明的学习成绩不断下降，其根本原因是学风不正在作怪。

改为“其根本原因是学风不正”，或者“是学风不正在作怪”。

7．考场是设在一间古色古香的大厅里举行的。

改为“考试试场是一间古色古香的大厅里”，或“考试是在一间古色古香的大厅里举行的”。

8．目前，在我市实行教师聘任制是有条件的。

“有条件”是有歧义的。即可指我市已具备了有关的条件,也可能是指实行聘任制有一定的限制,不是无条件的。

9．主管领导同意占用耕地建房要给予必要的纪律处分。

A项有两层意思：主管领导同意占用耕地建房，要给予（主管领导）必要的纪律处分。另外一层：主管领导同意（占用耕地建房要给予必要的纪律处分）。

六.不合逻辑

1.高尔基这个名字对中国人是不陌生的。

改为：①高尔基这个名字对中国人来说是不陌生的。②中国人对高尔基这个名字是不陌生的。

2.我们班同学去年的学习情绪与今年比起来就大不相同。

我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是“今年的学习成绩和去年……”。

3.他长得很年轻，年龄却只有40岁。

“却”字表示转折，前后内容不能一致。改为：“他长得很年轻，年龄却已经40岁了。”

4．学生尚且不断学习，更何况那些老师呢？

老师尚且不断学习，更何况那些学生呢？

七.关联词使用不当：

一般来说，两个分句同一个主语时，关联词语在主语后面；不同主语时，关联词语在前边。

误用关联词语。

1.虽然小王只说了这么简单一句，但却深刻地概括了当代中学生的风貌。