传承红色基因永葆初心本色争做新时代强军兴军的尖兵精细教学培训PPT
传承红色基因争做时代新人征文
传承红色基因争做时代新人
红色基因，渗透着革命的血脉，激励着我们坚定信念、砥砺前行。
红色基因是
我们党的宝贵精神财富，是我们走过的光辉历程，更是我们继往开来的责任与使命。
如何传承红色基因，争做时代新人，是我们每个党员的使命所在。
传承红色基因
深化党史学习教育
党史学习教育是传承红色基因的基础。
要深入学习党史、国史、军史，了解党
的光辉历程、艰苦奋斗，从中汲取前辈们的智慧和力量，在自己的实践中践行党的初心和使命。
不忘初心牢记使命
红色基因源于初心，我们要时刻不忘初心、牢记使命，在工作、生活中始终坚
持正确的政治方向，永葆党性本色，不被功利诱惑、不负人民重托。
争做时代新人
争做时代新人
践行核心价值观
时代新人应当立足新时代，牢记社会主义核心价值观，积极践行爱国、敬业、
诚信、友善等价值观念，做到言行一致，用自己的实际行动影响身边的人。
弘扬奋斗精神
时代新人要有不畏艰险、勇于奋斗的精神，勇攀科技高峰、践行创新创业，不
断提升自我，为实现个人价值与社会进步贡献力量。
追求真善美
时代新人要以追求真善美为目标，愿意探索真理、倡导善良、追求美好，在日
常生活中注重内在修养、外在修边，做到品行端正、心存善念。
结语
传承红色基因、争做时代新人是我们每一个党员义不容辞的责任和使命。
唯有
将红色基因传承发扬，争做时代新人，才能在新时代的伟大征程中不负党和人民的殷切期望，实现个人与国家的共同发展进步。
愿我们心怀红色初心、踏实奋进，共同书写新时代的辉煌篇章！。
传承红色基因担当强军重任主题教育要点
传承红色基因担当强军重任主题教育要点传承红色基因，担当强军重任——主题教育要点一、红色基因的传承红色基因是指中国共产党人的一种特有的品质和精神传统，是中国共产党人在革命斗争中形成的信仰、坚定意志、奋发精神和优良品质。
在过去的长期革命斗争中，中国共产党人以坚韧不拔的意志和勇往直前的拼搏精神，谱写了一曲曲可歌可泣的红色历史篇章。
如何传承红色基因，已成为当前时代中国共产党人肩负的重大历史责任。
二、担当强军重任担当强军重任是中国共产党维护国家利益、促进国家发展所肩负的历史使命。
中国共产党的成立初衷就是要为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，为了实现这个目标，中国共产党人始终坚持以人民为中心，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持把人民军队建设成为一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。
如何担当强军重任，已成为当前时代中国共产党人肩负的重大历史责任。
三、主题教育要点1. 深刻领会红色基因的核心精神，要牢记党的根本宗旨，始终以人民为中心，坚定不移地为人民利益而奋斗。
2. 铭记历史，传承红色基因，要深入学习和领会党的优良传统，牢记党的光荣历史，传承和弘扬红色基因。
3. 加强理论武装，要增强马克思主义信仰和理论自觉，增强对党的历史、指导思想、奋斗目标的理解和坚定信念。
4. 提高政治觉悟，要坚定正确的政治立场，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
五、总结与回顾红色基因的传承和担当强军重任是中国共产党人肩负的历史使命和光荣责任。
在新时代，我们要继续传承红色基因，增强担当强军重任的历史责任感，不断提高思想政治素质，不断增强党员干部的红色觉悟，在各项工作中积极投身，努力做好本职工作，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。
个人观点与理解传承红色基因，担当强军重任，是中国共产党人的立身之本，也是一种责任和担当。
红色基因的传承需要深入学习和领会党的优良传统，牢记党的光荣历史，传承和弘扬红色基因。
担当强军重任需要坚持全心全意为人民服务的宗旨，以人民军队为中心，牢记人民利益，增强马克思主义信仰和理论自觉，增强对党的历史、指导思想、奋斗目标的理解和坚定信念。
缅怀先烈主题班会PPT模板讲课课件纪念先烈
纪念先烈不忘初心
缅怀先烈，缅怀先烈，这是我们的责任，永远不可忘记。 在的主题下，我们应该： 1. 学习先烈的崇高精神，勇于担当、坚定信仰、不屈不挠 ，从而发扬光大这些精神，成为新时代的有用之才。 2. 了解历史背景，明白先烈们为何牺牲，理性看待历史， 挖掘历史的价值意义，用正确的历史观来认识和解释现实。 3. 以的活动为契机，进一步坚定自己的信仰，提高自身素 质，为实现伟大复兴的中国梦作出更多的贡献。
Contact Timing
先烈精神底蕴
缅怀先烈，铭记历史，是我们对那些为了国家和人民抛头颅洒热血的英烈们最好的 纪念。他们为了民族独立、人民解放，舍弃了自己的生命，用血肉之躯谱写了一曲 曲壮丽的英雄史诗。 是我们要学习和铭记的。他们不是为了自己，而是为了民族和人民的利益而奉献。 他们无私的精神，可以激励我们追求更高的目标，为国家和人民作出更多的贡献。 先烈精神中的家国情怀是我们不可或缺的。他们深知爱国之情，爱战之志。他们为 了爱国，壮烈殉国，甘愿流血牺牲，这种精神是我们今天所需要的，是我们今天所 不能失去的。 我们缅怀先烈，铭记历史，是为了不忘先烈的丰功伟绩，更是为了让先烈的精神得 以传承。我们要铭记那些牺牲的英烈，永远怀念他们的功绩和精神。让先烈精神在 我们这一代人中得以永续传承，让我们为构建更加美好的社会和国家而努力。
血染烽火死守朝鲜
缅怀先烈，铭记历史 1. 通过的历史事件，我们深刻认识到了英雄无国界的精神。抗美援朝战争期间，许多中 国志愿军为了保卫朝鲜和中国的领土完整，壮烈牺牲。他们不畏生死，义无反顾地投身 战斗，为国家和民族赢得尊严和荣誉。 2. 虽然战争已经过去了多年，但是我们要铭记历史，缅怀那些为国捐躯的先烈。我们应 该发扬民族团结和献身精神，坚定不移地走自己的道路，为中华民族的伟大复兴做出自 己的贡献。同时，我们也要珍惜和平和发展的机遇，为实现民族复兴而努力奋斗。
部队艰苦奋斗教育.PPT
教 育 目 的：
拼搏开拓进取
通过授课，使同志们进一步牢记我军的 艰苦奋斗史，从而明确在新的历史条件下， 继续保持和发扬艰苦奋斗传统的必要性，使 我们的部队确实做到“打得赢”、“不变 质”，永远做党和人民的忠诚卫士。
内
容：
一、代代相传的艰苦奋斗作风 二、新时期艰苦奋斗精神的丰富内涵和本质要求 三、永葆政治本色，拼搏开拓进取
2、在工作上，不避艰苦，不怕困难，勇于拼搏；
3、在精神上，信念坚定，斗志旺盛，毅力顽强。
（二）新时期艰苦奋斗精神的内在要求
一是解放思想，勇于改革，开拓前进的创新精神； 二是自强不息，埋头实干的献身精神； 三是厉行节约，勤俭办一切事情的创业精神 ； 四是拒腐蚀、永不沾的革命精神。
（三）艰苦奋斗是新时期军人的必备素质
三是盲目攀比，以不落后于人的消费档次，显示自己生活 的规格 ；
四是受错误的补偿心理驱使。
应做到以下三点：
一是节俭必须从现在做起 ；
二是节俭要从我做起 ；
三是模范遵守上级的有关规定。
（三）在本职岗位上埋头苦干，开拓进取，建功立业
一、新时期艰苦奋斗精神有哪些丰富内涵 和内在要求？ 二、在新形势下如何发扬艰苦奋具体体现。
（四）艰苦奋斗是我军从胜利走向胜利的保证。
首先，艰苦奋斗作风是我军形成强大战斗力的重要条件。
其次，艰苦奋斗是我军具有强大凝聚力的重要条件。
二、新时期艰苦奋斗精神的丰富内
涵和本质要求
艰苦奋斗奋斗是我们的传 统，艰苦朴素教育今后要抓紧 ，一直要抓60到70年。
时 间：1课时
方 法：
理论讲解、举例说明、组织讨论、交流体会
要 求：
1、遵守课堂纪律。 2、积极参与讨论。 3、踊跃交流体会。
接好“郭兴福教学法”的接力棒——在传承发扬、守正创新中与新时代同频共振
接好“郭兴福教学法”的接力棒——在传承发扬、守正创新中与新时代同频共振内容摘要产生于上世纪60年代初的“郭兴福教学法”，是我军在开展群众性练兵比武活动中涌现出的著名军事训练品牌，以“红、活、硬、细、实”的精髓要义，为我军军事训练提供了科学指导，掀起了闻名全军的群众性大练兵热潮，对于推动军事训练创新发展起到了重要作用。
“郭兴福教学法”之所以有旺盛的生命力，带着敌情练兵、在传承中创新、在创新中发展，是“郭兴福教学法”的核心价值，使“郭兴福教学法” 永葆活力。
“郭兴福教学法”是我军在开展群众性练兵比武活动中涌现出的著名军事训练品牌，是创新精神和创新文化在实战化军事训练中的生动体现。
“郭兴福教学法”的形成、推广和传承历史，为我们在群众性练兵热潮中打造具有新时代特点的强军文化，激发创新创造活力，有着颇多启示。
一、“郭兴福教学法”的诞生“郭兴福教学法”创立于二十世纪六十年代，1961年初，原南京军区十二军军长李德生带着工作组来到步兵34师100团二连蹲点。
看完副连长郭兴福组织的战术训练，李德生眼前一亮，决定在二连进行从单兵、小组到班战术的训练改革试验。
军里抽调了4个参谋组成“智囊团”帮助郭兴福进行训练教学，每一个动作，每一句话，他们都进行认真研究推敲，并写出教学笔记，整理出来，在军里推广。
1963年12月下旬，郭兴福小分队向专程赶来观看的叶剑英元帅汇报演练。
演练到最艰苦紧张的冲击动作时，只听郭兴福亮开粗喉大嗓动员说：“冲击，是单兵进攻战术的关键动作，是战士必须掌握的过硬军事技术。
冲击讲究六个字：勇，猛，狠，活，快，准。
勇，就是勇敢，前仆后继，前面的人倒下了，后面的人接着上。
猛，像老虎下山，在气势上压倒敌人。
狠，就是敢于短兵相接，刺刀见红，刺刀断了，就用枪托砸；枪托断了，就用手榴弹敲；手榴弹打光了，就手掐牙咬……”说完，他袖子一挽，身子一弓，两眼瞪得滴溜圆，向“敌人”前沿猛扑过去。
叶帅目睹这一切，禁不住喜上眉梢。
用好红色资源,传承好红色基因把红色江山世世代代传下去
04www.hebgcdy.com
学习主持人：李 晓 lixiaoweixin2008
用好红色资源，传承好红色基因 把红色江山世世代代传下去
习近平一阜平是一个拥有光荣革命历史的地方，是我党我军历史上创建的第一块敌后抗日根据地——晋察冀根据地的首府，是晋察冀边区政治、军事、文化中心。聂荣臻元帅等老一辈革命家曾在这里战斗和生活了11年。1948年4月，毛主席率领中央机关从陕北来到阜平的城南庄，在这里召开中央书记处扩大会议，调整南线战略，为三大战役胜利奠定了坚实基础。阜平和阜平人民为中国革命胜利作出了重要贡献，党和人民永远不会忘记。（2012年12月29日、30日在河北省阜平县考察扶贫开发工作时的讲话）
二西柏坡我来过多次，每次都怀着崇敬之心来，带着许多思考走。我们这一代人，出生在新中国成立后不久，是在红旗下长大的，对党、对国家、对人民感情很深，对我们党的光荣历史和优良作风印象很深。每到井冈山、延安、西柏坡等革命圣地，都是一次精神上、思想上的洗礼。每来一次，都能受到一次党的性质和宗旨的生动教育，就更加坚定了我们的公仆意识和为民情怀。
（2013年7月11日、12日在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话）
三毛泽东同志当年提出“两个务必”，确实是高瞻远瞩啊！当时，我们党领导人民经过28年浴血奋战，即将完成以农村包围城市、最后夺取全国胜利的历史任务，掌握全国政权、建立新中国的历史使命摆在了党的面前。面对这个重大历史转折，党中央和毛泽东同志深刻认识到，必须使全党同志在胜利面前保持清醒头脑，在夺取全国政权后经受住执政考验，防止出现骄傲自满、贪图享乐、脱离群众而导致人亡政息的危险。对毛泽东同志提出“两个务必”的深邃思想和战略考虑，我们要不断学习领会。我们要不断向全党严肃郑重地提出这个问题，始终做到谦虚谨慎、艰苦奋斗，使我们的党永远不变质、我们的红色江山永远不变色。（2013年7月11日、12日在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话）
(完整word版)传承红色基因 争做时代新人
传承红色基因争做时代新人“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮！歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强!……”生机勃勃的校园又飘来这首气势磅礴的歌曲。
望着那飘扬的五星红旗,不禁让我想到了战火纷飞的年代，在那暗无天日、弱肉强食的艰苦岁月里，多少家庭支离破碎，多少家园分崩离析，当我们祖国母亲身在水深火热、外忧内患之中,有多少中华儿女为了风雨飘摇的祖国，义无反顾，奔赴战场，抛头颅洒热血；新中国成立后,为了祖国的繁荣富强，又有多少中华儿女，前赴后继、满腔热忱投身于祖国建设的滚滚洪流中。
纵观中华历史的长河，波澜壮阔,荡气回肠。
那河面上的粼粼波光,是我们永远无法忘却、萦绕于心头的无数中华儿女可歌可泣的英雄事迹。
五星红旗,不仅是我们的国旗，那鲜艳夺目的一抹红，更是中华民族的精神纽带，传承着我中华民族的红色基因，孕育了永放光芒的不屈不挠的革命精神。
在革命战争年代，红色基因就是指引无数中华儿女为之奋斗的理想的火炬,你可记得二万五千里长征中，为了帮助一个掉队的小战士赶上队伍，背着小战士行走在漫无边际的草地中,最后深陷泥潭而不惜献出自己宝贵生命的老红军？你可记得为了把革命小战士带出草地，用金色的的鱼钩捉鱼给战士补身体，自己却吃鱼骨头的老班长?你可记得在翻越茫茫的雪山时，毫不犹豫地将本该属于自己的御寒衣物发给了战士们，自己却穿着单薄的衣服冻死在漫漫雪原上的老军需处长？在抗日战争中,你可记得机智勇敢，巧送“鸡毛信”的儿童团长小海娃？你可记得为了保护转移的乡亲，而把敌人带进八路军的包围圈，最后被日本侵略者残酷杀害的小英雄王二小?你可记得狼牙山熊熊的烽火,为了掩护转移的大部队，一步步把敌人引上绝路，最后英勇跳崖的五壮士？那“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁”的豪言壮语,至今还如此清晰地回荡在我们耳边.在建设伟大的新中国中，你可记得把自己当作一颗普通的螺丝钉，全心全意为人民服务的雷锋？你可记得带领兰考县人民与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌的“人民的好公仆”焦裕禄同志？你可记得为了推动藏族的经济、教育事业,呕心沥血的孔繁森同志？在复兴伟大中国梦的今天，你可记得波澜壮阔、气壮山河的抗洪抢险精神？你可记得众志成城，不屈不饶的抗震救灾精神？你可记得“更高、更快、更强”的北京奥运精神？你可记得勇于攻坚、开拓创新的载人航天精神？……先辈们的英雄壮举，已定格在历史瞬间,但英雄的身上流淌着不屈不挠,无私奉献的孕含红色基因的血液,流淌在每一位中华儿女身上,他们的精神鼓舞着一代又一代中华儿女,为了中华民族的伟大复兴，而坚强自立，坚持梦想,勇往直前。
2017全军教育主题
2017全军教育主题2017全军教育主题：传承红色基因，强军梦万里行引言：中国人民解放军是中国共产党领导下的人民军队，是革命先烈为实现中国共产党发展壮大，保卫中国人民革命成果，捍卫国家主权和领土完整而英勇奋斗的结果。
无论在战争还是和平时期，中国人民解放军都肩负着维护国家安全和稳定的重任。
2017年全军教育的主题是传承红色基因，强军梦万里行，旨在回顾历史，传承红色基因，激励全军官兵继承发扬革命先烈的理想和信念，并通过教育培训提高部队建设的能力和素质。
正文：一、红色基因的传承中国人民解放军的历史充满了革命的火热和牺牲的血泪。
革命先烈们为了民族独立和人民解放，不惜一切代价，以牺牲的精神和壮举赢得了中国共产党的领导。
中国人民解放军的一切荣誉和成就都是建立在这段光辉的历史基础上的。
传承红色基因就是要铭记历史，缅怀先烈，提醒官兵们牢记使命，始终保持对党和人民忠诚的精神。
只有通过传承红色基因，才能保证解放军始终作为中国共产党的忠诚和广大人民群众的可靠依靠。
二、红色基因的内涵红色基因是中国人民解放军的核心灵魂，是革命先烈们在革命战争年代形成的艰苦奋斗，无私奉献，勇往直前的精神和品质。
红色基因包括对党对国家的忠诚，为人民利益和幸福献身的精神，为了捍卫国家利益和人民安全而牺牲自己的勇敢品格以及热爱集体，团结一心的精神状态。
这个基因鞭策着每一位官兵不断奋发，增强军队的才干，不辜负革命先烈们的期望。
三、红色基因的价值红色基因是一个国家军队发展的精神数量。
只有保持红色基因，才能增强军队的凝聚力和战斗力。
红色基因使军队成为人民的子弟兵，军民一家亲成为可能。
没有红色基因，军队就可能变成一个独立于人民、与人民对立的特殊集团。
红色基因的价值在于使官兵始终保持对党和人民的忠诚，站在维护人民利益和国家安全的立场上，履行自己的职责和使命。
四、强军梦万里行强军梦是习主席提出的标志性口号。
意味着中国要建设一个富强民主文明和谐的社会主义现代化强国的美好梦想。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
的感激
，更是
对爱的
信仰。
我的眼角常常湿润，或许因为，久在 我的眼角常常湿润，或许因为，久在 光怪陆 离的冷 漠世界 ，终于
光怪陆 触动到
离的冷 了心中
漠世界 长久未
拨，的终我一于的弦触眼。动角而到常我了常总心湿是中润努长，力久或地未许因去拨为传的，递一久些弦在什。光么而怪，我陆在总离举是的手努冷投力漠足地世之去界间传，，递我终是些的于对什眼触爱么角动的，常到敬在常了仰举湿心，手润中是投，长为足或久爱之许未而间因拨生，为的的是，一感对久弦激爱在。，的光而更敬怪我是仰陆总对，离是爱是的努的为冷力信爱漠地仰而世去。生界传的，递感终些激于什，触么更动，是到在对了举爱心手的中投信长足仰久之。未间拨，的是一对弦爱。的而敬我仰总，是是努为力爱地而去生传的递感些激什，么更，是在对举爱手的投信足仰之。间，
我的眼角常常湿润，或许因为，久在 光怪陆 离的冷 漠世界 ，终于 触动到 了心中 长久未 拨的一 弦。而 我总是 努力地 去传递 些什么 ，在举 手投足 之间， 是对爱 的敬仰 ，是为 爱而生 的感激 ，更是 对爱的 信仰。
我的眼角常常湿润，或许因为，久在 我的眼角常常湿润，或许因为，久在 光怪陆 离的冷 漠世界 ，终于
的感激
，角常常湿润，或许因为，久在 我的眼角常常湿润，或许因为，久在 光怪陆 离的冷 漠世界 ，终于
光怪陆 触动到
离的冷 了心中
漠世界 长久未
拨，的终我一于的弦触眼。动角而到常我了常总心湿是中润努长，力久或地未许因去拨为传的，递一我久些弦的在什。眼光么而角怪，我常陆在总常离举是湿的手努润冷投力，漠足地或世之去许界间传因，，递为我终是些，的于对什久眼触爱么在角动的，光常到敬在怪常了仰举陆湿心，手离润中是投的，长为足冷或久爱之漠许未而间世因拨生，界为的的是，，一感对终久弦激爱于在。，的触光而更敬动怪我是仰到陆总对，了离是爱是心的努的为中冷力信爱长漠地仰而久世去。生未界传的拨，递感的终些激一于什，弦触么更。动，是而到在对我了举爱总心手的是中投信努长足仰力久之。地未间去拨，传的是递一对些弦爱什。的么而敬，我仰在总，举是是手努为投力爱足地而之去生间传的，递感是些激对什，爱么更的，是敬在对仰举爱，手的是投信为足仰爱之。而间生，
中国人民解放军(1927—2020） The C中hin国es人e P民eo解ple放's L军ibe(r1a9tio2n7A—rm2y020）
The Chinese People's Liberation Army
我的眼角常常湿润，或许因为，久在 光怪陆 离的冷 漠世界 ，终于 触动到 了心中 长久未 拨的一 弦。而 我总是 努力地 去传递 些什么 ，在举 手投足 之间， 是对爱 的敬仰 ，是为 爱而生 的感激 ，更是 对爱的 信仰。
光怪陆 触动到
离的冷 了心中
漠世界 长久未
拨，的终我一于的弦触眼。动角而到常我了常总心湿是中润努长，力久或地未许因去拨为传的，递一我久些弦的在什。眼光么而角怪，我常陆在总常离举是湿的手努润冷投力，漠足地或世之去许界间传因，，递为终是些，于对什久触爱么在动的，光到敬在怪了仰举陆心，手离中是投的长为足冷久爱之漠未而间世拨生，界的的是，一感对终弦激爱于。，的触而更敬动我是仰到总对，了是爱是心努的为中力信爱长地仰而久去。生未传的拨递感的些激一什，弦么更。，是而在对我举爱总手的是投信努足仰力之。地间去，传是递对些爱什的么敬，仰在，举是手为投爱足而之生间的，感是激对，爱更的是敬对仰爱，的是信为仰爱。而生
是对爱
的敬仰
是对爱 的感激
的敬仰 ，更是
，是为 对爱的
爱而生 信仰。
的感激
，更是
对爱的
信仰。
我的眼角常常湿润，或许因为，久在 光怪陆 离的冷 漠世界 ，终于 触动到 了心中 长久未 拨的一 弦。而 我总是 努力地 去传递 些什么 ，在举 手投足 之间， 是对爱 的敬仰 ，是为 爱而生 的感激 ，更是 对爱的 信仰。
我的眼角常常湿润，或许因为，久在 光怪陆 离的冷 漠世界 ，终于 触动到 了心中 长久未 拨的一 弦。而 我总是 努力地 去传递 些什么 ，在举 手投足 之间， 是对爱 的敬仰 ，是为 爱而生 的感激 ，更是 对爱的 信仰。 我的眼角常常湿润，或许因为，久在 光怪陆 离的冷 漠世界 ，终于 触动到 了心中 长久未 拨的一 弦。而 我总是 努力地 去传递 些什么 ，在举 手投足 之间， 是对爱 的敬仰 ，是为 爱而生 的感激 ，更是 对爱的 信仰。
我的眼角常常湿润，或许因为，久在 光怪陆 离的冷 漠世界 ，终于 触动到 了心中 长久未 拨的一 弦。而 我总是 努力地 去传递 些什么 ，在举 手投足 之间， 是对爱 的敬仰 ，是为 爱而生 的感激 ，更是 对爱的 信仰。 我的眼角常常湿润，或许因为，久在 光怪陆 离的冷 漠世界 ，终于 触动到 了心中 长久未 拨的一 弦。而 我总是 努力地 去传递我些的什眼么角，常在常举湿手润投，足或之许间因，为是，对久爱在的光敬怪仰陆，离是的为冷爱漠而世生界的，感终激于，触更动是到对了爱心的中信长仰久。未 拨的一 弦。而 我总是 努力地 去传递 些什么 ，在举 手投足 之间， 是对爱 的敬仰 ，是为 爱而生 的感激 ，更是 对爱的 信仰。
我的眼角常常湿润，或许因为，久在 我的眼角常常湿润，或许因为，久在 光怪陆 离的冷 漠世界 ，终于
光怪陆 触动到
离的冷 了心中
漠世界 长久未
拨，的终我一于的弦触眼。动角而到常我了常总心湿是中润努长，力久或地未许因去拨为传的，递一我久些弦的在什。眼光么而角怪，我常陆在总常离举是湿的手努润冷投力，漠足地或世之去许界间传因，，递为终是些，于对什久触爱么在动的，光到敬在怪了仰举陆心，手离中是投的长为足冷久爱之漠未而间世拨生，界的的是，一感对终弦激爱于。，的触而更敬动我是仰到总对，了是爱是心努的为中力信爱长地仰而久去。生未传的拨递感的些激一什，弦么更。，是而在对我举爱总手的是投信努足仰力之。地间去，传是递对些爱什的么敬，仰在，举是手为投爱足而之生间的，感是激对，爱更的是敬对仰爱，的是信为仰爱。而生