环境学概论 1绪论
环境工程概论第一章绪论PPT课件

第三节 环境与可持续发展
一、环境的影响及承载力 二、传统发展中存在的环境问题 三、中国走可持续发展道路的必然性
(1)人口众多;(2)资源相对短缺;(3)生态条件 恶化;(4)环境污染加剧;(5)资源利用效率低, 技术经济水平与发达国家相比存在着明显的差距 。
问答
问题提问与解答
HERE COMES THE QUESTION AND ANSWER SESSION
二、生态系统的特征 • (1)生态系统是一个生态学单位,包括生物和非
生物成分; • (2)具有空间结构; • (3)具有时间变化; • (4)具有明确的功能; • (5)具有自动调控机能; • (6)生态系统是开放系统。
三、生态系统的功能
• 生态系统主要有生物生产力、物质循环、 能量流动、信息传递等方面的功能。
环境工程学基础
整体概述
概述一
点击此处输入
相关文本内容
概述二
点击此处输入
相关文本内容
概述三
点击此处输入
相关文本内容
第一节 环境及环境问题
一、环境的概述 1. 环境的定义
环境的简单定义是指某一中心以外的空间和事 物。对于环境科学而言,环境是以人类社会为主 体的外部世界的总体。这里所说的外部世界主要 指:人类已经认识到的,直接或间接影响人类生 存与社会发展的周围事物,它既包括未经人类改 造过的自然界众多要素,又包括经过人类社会加 工改造过的自然界。 2. 环境的承载力
• (2)人类活动改变环境因子,污染环境,从而导 致生态系统平衡的破坏。主要表现在:①人类在 工农业生产中把自然界原来不存在的或含量稀少 的、分散存在的化合物、元素等排入环境,这些 物质作为生态系统的组成成分,参与各种物质循 环,并经过食物链各个环节的迁移、转化和富集 ,给生态系统造成不可挽回的后果,也给人类健 康带来了极大的威胁。②忽视综合效益的大规模 工程设施或工业过程,造成水、热、气等环境因 子的重大变化,从而破坏生态系的平衡。
环境学概论(刘培桐)第一、二章知识要点

《環境學概論》知識總結第一章绪论一、名词解释1、环境:是以人类为主体的外部世界,即人类赖以生存和发展的物质条件的整体,包括自然环境和社会环境。
2、聚落环境:是人类有计划、有目的地利用和改造自然环境而创造出来的生存环境。
3、城市环境:是人类利用和改造环境而创造出来的高度人工化的生存环境。
4、环境问题:是指由于人类活动作用于人们周围的环境所引起的环境质量变化,以及这种变化反过来对人类的生产、生活和健康的影响问题。
包括原生环境问题和次生环境问题。
5、环境保护:指人类为解决现实的和潜在的环境问题,维持自身的生存和发展而进行的具体实践活动的总称。
6、环境科学:是一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系,寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的科学。
7、环境自净能力:当污染物进入环境后,因大气、水、土壤等环境要素的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等物化和生化作用,使污染物的浓度和毒性逐渐自然降低的现象称为环境自净能力。
二、简答1、环境科学的主要任务:①探索全球范围内环境演化的规律,了解人类环境变化的过程、环境的基本特性、环境结构和演化机理等,以便应用这些认识使环境质量向有利于人类的方向发展,避免对人类不利的变化;②揭示人类活动同自然环境之间的关系,以便协调社会经济发展与环境保护的关系,使人类社会和环境协调发展;③探索环境变化对人类生存的影响,发挥环境科学的社会功能,探索污染物对人体健康危害的机理及环境毒理学研究,为人类正常、健康的生活服务;④研究区域环境污染综合防治的技术措施和管理措施。
2、环境科学的基本任务:揭示人类-环境系统的实质,研究人类-环境系统之间的协调关系,掌握它的发展规律,调控人类与环境之间的物质和能量交换过程,以改善环境质量,造福人民,促进人类与环境之间的协调发展。
3、理论环境学的主要任务:运用有关的现代科学理论,总结利用和改造环境正反两方面的经验,继承和发展有关的环境科学理论,以建立与现代科学技术发展水平相适应的环境科学的基本理论。
环境学概论PPT课件

2017/7/17
2.4、知识经济时代(后工业时代)
人视自然为朋友 现代,科学技术得到了前所未有的发展; 环境问题依然十分严峻,对人类的生存和发展仍
然构成了极大的威胁; 21世纪的人类面临的十大环境问题; 人类积极进行环境保护。
“绿色文明”
2017/7/17
3、全球性的环境问题
20世纪80年代初,全球气候变暖、臭氧层空洞、酸雨等 三大全球性环境问题已初露端倪,进入20世纪90午代, 地球荒漠化、海洋污染、物种灭绝等环境问题更是突破 了国界,成为影响全人类生存的重大问题。20世纪全球 主要环境问题有: ①全球气候变暖;②臭氧层破坏;③酸雨与空气污染; ④土壤遭到破坏,荒漠化程度加剧;⑤、海洋污染和过 度开发;⑥生物多样性锐减;⑦森林面积减少;⑧有害 废物的越境转移;⑦淡水受到威胁;⑩混乱的城市化。
2017/7/17
人类与环境的关系 环 境
物质和能量 人类社会
废弃物
环
境
2017/7/17
地球元素含量与人体含量关系图
2017/7/17
1.2、人与环境的关系 1)、环境制约着人类的生存和发展 环境是人类赖以生存、进化和发展的物质基础和前提; 人类依靠环境而生存、进化和发展,不断从环境中索取 物质、能源和信息。 一方水土养一方人;批判环境决定论。 2)、人类可以能动的认识、改造环境 能动地调节和控制自身的行为及其结果和影响,从而更 好地去征服、改造和利用环境,并使环境更适合于人类 的发展。 3)、两者的关系是相互联系和相互影响的不可分割的辨 证统一体。 人与环境是密不可分,人类与环境之间的关系是相互联 系和相互影响的。环境对人类的制约性与人对能环境的 能动性是统一的。
2017/7/17
恩格斯的著名论断 “我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利,对于每 一次这样的胜利.自然界都报复了我们。每一次胜利 ,在第一步都确实取得了我们预期的结果,但是在第 二步和第三步却有了完全本同的、出乎预料的影响, 常常把第一个结果又取消了。
环境科学概论

环境科学概论第一章绪论环境与发展是当今世界各国普遍关注的重大问题。
人类经过漫长的奋斗历程,特别是从产业革命以来,在改造自然和发展经济方面做出了巨大的成就。
与此同时,由于工业化过程中的处置适当,尤其是不合理的开发利用自然资源,造成了全球性的环境污染和生态破坏,对人类的生存和发展构成了现实威胁。
保护生态环境,实现可持续发展,已成为全世界紧迫而艰巨的任务。
环境科学就是在现代社会经济发展过程中,为了解决环境问题而诞生的一门新兴科学。
他是一个有多学科到跨学科的庞大科学体系组成的新兴学科,也是介于自然科学`社会科学和技术科学之间的边际科学,是现代科学技术向深度、广度进军的标志,是人类认识自然、改造自然,并进一步升华的表现。
环境科学诞生的时间不久,并正在发展之中,因此对于环境科学的研究对象`任务`内容和分科给以确切完备的答复尚有一定困难。
但是,学科的发展异常迅速,特别是自70年代以来20年间所取得的丰硕成果,其研究领域之广,出版书刊之多,资料积累之丰富,在科学发展史上都是罕见的。
在这种情况下,对它的研究对象`任新的学科发展更是有益的。
第五章固体废物与环境务`内容`分科和发展动向进行概括的总结和探讨是十分必要和可能的,对于促进随着生产的发展和人民生活水平的提高。
使固体废弃物的排放量骤增,堆放和处置场地却日益减少,处置费用也越来越高],以及有害废弃物处置不当所造成的对大气、水士的严重污染,加恶化着环境,危害人体。
另一方面,全球范围的天然资源的渐减少,迫使大家重固体废弃物的再生利用,增加会的物质财富。
因此,固体废物的处和利用已日成环境科学中急需研究解决的问题之一。
第一章绪论环境与发展是当今世界各国普遍关注的重大问题。
人类经过漫长的奋斗历程,特别是从产业革命以来,在改造自然和发展经济方面做出了巨大的成就。
与此同时,由于工业化过程中的处置适当,尤其是不合理的开发利用自然资源,造成了全球性的环境污染和生态破坏,五章对人类的生存和发展构成了现实威胁。
《环境学概论》(刘培桐) 考研知识点归纳

《环境学概论》(刘培桐)考研知识点归纳《环境学概论》(刘培桐)考研知识点归纳“H环境W”的一般知识第一章绪论一、名词解释1.环境:是以人为主体的外部世界,即人类赖以生存和发展的全部物质条件,包括自然环境和社会环境。
2、聚落环境:是人类有计划、有目的地利用和改造自然环境而创造出来的生存环境。
3、城市环境:是人类利用和改造环境而创造出来的高度人工化的生存环境。
4.环境问题:指人类活动对周围环境造成的环境质量变化,以及这种变化对人类生产、生活和健康的影响。
包括主要环境问题和次要环境问题。
5.环境保护:指人类为解决实际和潜在的环境问题,维护自身生存和发展而进行的具体实践活动的总称。
6、环境科学:是一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系,寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的科学。
7.环境自净能力:当污染物进入环境时,由于大气等环境要素的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等物理化学和生物化学效应,污染物的浓度和毒性逐渐自然降低的现象,水和土壤被称为环境自净能力。
2、简短回答1、环境科学的主要任务:①探索全球范围内环境演化的规律,了解人类环境变化的过程、环境的基本特性、环境结构和演化机理等,以便应用这些认识使环境质量向有利于人类的方向发展,避免对人类不利的变化;②揭示人类活动同自然环境之间的关系,以便协调社会经济发展与环境保护的关系,使人类社会和环境协调发展;③探索环境变化对人类生存的影响,发挥环境科学的社会功能,探索污染物对人体健康危害的机理及环境毒理学研究,为人类正定期和健康的生活服务;④ 研究区域环境污染综合防治的技术措施和管理措施。
2、环境科学的基本任务:揭示人类-环境系统的实质,研究人类-环境系统之间的协调关系,掌握它的发展规律,调控人类与环境之间的物质和能量交换过程,以改善环境质量,造福人民,促进人类与环境之间的协调发展。
3.现代理论的发展和科学在环境中的应用有两个主要任务:建立环境科学的基础理论和利用科学经验适应环境的发展。
环境工程概论第四版第一章绪论答案。

环境工程概论第四版第一章绪论答案。
环境工程是一个从生态的角度出发,运用工程技术手段,对环境中或潜在污染源进行系统控制和治理的学科,涉及环境保护、环境工程设计、环境影响评价及治理技术等领域。
从广义上讲,环境工程主要是指对人类生活的各个领域产生有益或有害影响的工程,包括环境保护与污染防治、环境监测管理三大类。
其中,环境工程又可分为环境污染防治工程与环境管理工程两大类。
环境工程是通过应用新方法和新技术对影响环境质量及人类健康的污染源进行控制、治理和管理的一门学科,它是现代环境保护领域的一个重要分支;环境管理是指在环境管理活动中为了达到社会、经济、生态等目标所进行的过程管理和控制活动;环境工程与环境管理交叉融合为一个综合学科领域并构成一个独立学科即环境工程学科。
具体而言,环境工程作为一门学科有着多方面的特点:它是一门综合性强的学科;它与环境问题密切相关;它是一门技术科学;它为环境问题提供一个新的解决方案并改善环境质量方面提供重要技术手段;它具有综合性、实践性、交叉性等特点。
1.下列哪项是与环境工程有关?A.治理技术是环境工程学科的基础学科 B.污染防治是环境工程学科的核心学科 C.建设项目规划与设计是环境工程学科的主干学科 D.生物多样性保护是环境工程学科的特色专业内容包括哪几个方面?1.环境工程的基本知识环境工程是一门系统的科学。
从自然科学角度看,它是指通过使用某种技术手段(如物理、化学等)对人类活动产生影响的过程进行规划和治理。
它主要包括以下内容:(1)环境质量:是指相对于人类生存状况而言。
(2)环境质量受自然因素控制情况:受气候、地理、土壤、水源地、生物及非生物因子等多种因素影响而产生的各种程度的质量和容量。
(3)人类健康直接关系到生存与发展。
(4)自然资源:地球物质循环规律为人类提供物质资源和生产条件,同时也影响到人类健康。
(5)自然遗产:通过自然系统保护、修复自然及其生态系统中各种生物要素而形成;自然界中物质要素如空气、水等是环境工程不可缺少的物质资源;人类活动对环境产生了很大影响;人类生产生活过程中所产生的其他物质资源也是环境工程不可缺少的物质资源。
环境学概论
环境科学概论第一章绪论第一节环境、环境问题和环境科学的产生1.环境(Environment)1.1 什么是环境环境,就词义而言,是指周围的事物,环境总是相对于某一个主体而言,从这一角度上讲,环境是一个相对的概念,它会随着―主体‖的变化而改变。
―环境‖一词,作为一个专门术语,同样会随着学科的不同而具有不同的含义。
例如,对于生态学,由生态学的经典定义:―研究生物之间及其生物和环境之间相互关系的科学‖,不难看出生态学中的环境是相对于生物这一主体而言的外部世界,它包括光照、水分、土壤,温度、地形地貌等。
什么是环境科学中的环境?对于伴随着20世纪50年代前后―环境问题‖,更确切地说是―环境污染问题‖的第一次高潮的出现而逐渐发展起来,并逐渐扩大其研究内容的环境科学来说,其主体是人类。
环境科学中的―环境‖的定义应该是以人为主体的外部世界的全部。
这里的外部世界包括人类已经认识到的,直接或间接影响人类生存与发展的周围事物。
它包括非生物环境(Physical environment)(大气环境、水环境、土壤环境),也包括生物环境(Biological environment)。
1.2 与环境密切相关的概念(1) 生态(Ecology)1866年德国博物学家E. Haeckel在《普通生物形态学》》中的最经典的定义:―研究生物之间及其生物和环境之间相互关系的科学‖,1972年现代著名生态学家E.P.Odum在《生态学基础》中的定义:―生态学为研究自然界的构造和功能的科学‖。
当前,生态一词也越来越多地被作为一个修饰词而广泛应用,这时它更多地强调的是:生物系统(包括人类)与环境系统之间的一种和谐关系。
生态保护、生态平衡、生态运动、生态经济、生态工业、生态文明等。
如:生态工业强调的是工业这种人类的行为应与环境相协调,而应该不向环境排入过量的污染物。
(2) 自然资源(Natural resources)自然资源的定义人们引用较多的是联合国环境规划署UNEP (United Nations Environmental Programme) 给出的定义:在一定时间、地点条件下能够发生经济价值,以提高人类当前和未来福利的自然环境因素和条件。
环境学概论.
(3)酸雨
大气中的二氧化硫和氮氧化物在大气中形成硫酸、硝 酸等,再以雨、雪、雾形式降到地表。到20世纪60 年 代,酸雨危害全面呈现:水体PH降低,鱼类减少;森 林、农作物死亡;土壤变酸;建筑物受侵蚀;饮水质 量下降。 酸雨产生的废气来源于的生产及生活方式,例如汽车 尾气。 酸雨传输性扩大了其危害性,加急了跨区域污染,也 使人们认识到酸雨问题的解决必须是多方合作的、国 际化的。
二)环境问题的表现与分布
1.人类与环境密切的联系
(1)人类是环境的产物
二)环境问题的表现与分布
1.人类与环境密切的联系
(2)人类通过生产或生活活动与环境发生联系 • 人类的生存和发展要占据一定空间 • 不断从环境中获取物质和能量
环 物质 C 境 废 弃 物
• 人类的新陈代谢和消费活动排放废弃物
• 环境把所受到的影响反过来作用于人类
环境要素属性
④出现先后,相互联系,相互依赖
从深化的意义上看,某些要素孕育着其他的要素。 岩石圈的形成为大气的出现提供了条件;岩石圈 的大气的存在,又为水的产生提供了条件;岩石 圈、大气圈和水圈又孕育了生物圈。
二、环境问题
环境问题
由自然或人为因素引起生态平衡破坏,最后 直接或间接影响人类的生存和发展的一切客 观存在问题,称为环境问题。
直接或间接影响到人类的一切自然形成 的物质、能量和自然现象的总体,有时 也称为环境
自然环境的构成
水 物质 岩石、土壤 动植物、微生物 气温 阳光 能量 引力 地磁力 太阳的稳定性 地壳稳定性 自然现象 大气力量 水循环 水土演变等 地质构造情况 地震、火山活动 海啸
自然环境
自然环境亦可以看作由地球环境和外围空
主要问题 大气污染, 噪声污染, 水污染等 次要问题
第一章_环境学概论
清洁生产 环境 污染治理 技术 环境监测
环境过程 环境功能 环境效应
公众:环境伦理 国家:环境法律 政府:环境管理
自然
环境 技术
清洁生产 污染治理 环境监测
社会
经济
市场 政府 GDP
环境评价学
环境规划学
可持续发展
X
水污染控制工程 大气污染控制工程 固体废物污染控制工程
八大公害事件
马斯河谷事件 多诺拉烟雾事件 水俣病事件 四日哮喘病事件
洛杉矶光化学烟雾事件
伦敦烟雾事件 骨痛病事件 米糠油事件
也有人把切尔诺贝利核电站的核泄漏事件和 印度伯帕毒气泄漏事件与8大公害事件加在一起称 为10大公害事件。
公害
公害是指由于人类活动引起的环境污染与破 坏,对公众的生命、健康、财产的安全和生活环 境的舒适性等造成的危害。公害在英美法系国家 是与私害相对而言的。也就是对他人可行使或可 享受的权益造成妨碍的行为;如果只影响到个别 人(3人以下),并只侵害专属其所有的权益, 就称为私害;如果其行为影响到3人以上并侵害 其作为公众成员而享有的权益,就称为公害。我 国宪法和环境保护法都把“防治污染和其他公害” 作为环境保护的一项重要内容。现在,人们通常 把环境污染和环境破坏而对公众和社会所造成的 危害都叫做公害。
自然灾害
电磁异暴、宇宙射线
天文灾害 天体撞击、太阳辐射异常 地质灾害
火山、地震、岩崩
气象水文灾害 水灾、旱灾、风暴、冰雹、雪灾、热浪、寒潮… 生物灾害
病虫害、森林火灾、物种灭绝……
◆ 生态破坏
水土流失 沙漠化、荒漠化 土壤次生盐碱化 森林锐减
草场退化、土地退化
湖泊的富营养化 生物多样性的减少
第一章环境保护概论绪论
第三节 环境科学
三、环境科学的特点
1.综合性 2.人类所处地位的特殊性 3.学科形成的独特性
四、环境科学的内容和分科
(一)研究的主要内容 环境质量的变化和发展是环境科学研究的一 个核心问题。 (二)环境科学的分科 环境科学按其性质和作用划分为三部分:基 础环境学、应用环境学及环境学。
四、我国的环境问题
1.经济快速发展,环境污染严重 2.资源浪费惊人,生态压力巨大 3.环保成绩显著,形式依然严峻
第三节 环境科学
境科学概述 环境科学是一个正在迅速发展的新科学。它是在解决 环境问题的社会需要的推动下形成和发展起来的。 环境科学,作为一门科学,产生于20世纪50~60年代。 二、环境科学的研究对象与任务 根据环境科学的建立与发展,环境科学的研究对象是 “人类与环境”这对矛盾之间的关系,研究它们对立统一 关系的发生和发展,调节与控制,利用与改造。 环境科学的基本任务,就是揭露人类与环境这对矛盾 的实质,研究和掌握它的发展规律,调控它们之间的物质 和能量交换过程,寻求解决矛盾的途径和方法,以改善环 境质量,造福人类,防止人类与环境关系的失调,促进协 调发展,促进人类社会更加繁荣昌盛地向前发展。
第四节 中国环境保护的发展历程
中国的环境保护起步虽然较晚但成就突出,具有自己 的特色。从1973年至今共经历了三个阶段。 一、中国环保事业的起步(1973~1978年) 二、改革开放时期环保事业的发展(1979~1992年) 三、可持续发展时代的中国环境保护(1992年以后) 四、现阶段环境保护工作 (一) 环境保护目标 “十一五”主要环保指标 (二) 环境保护措施 1.污染物总量控制 2.节能减排 3.区域限批 4.上市公司环保核查制度