高中生物 第1章 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验2 第2课时教案 新人教版必修2

- 1 - 第2课时 学 习 目 标 核 心 素 养

1．两对相对性状杂交实验的分析及自由组合定律的应用。(重、难点) 2.举例说明基因型和表现型的含义。 3.说出孟德尔遗传实验获得成功的原因。 1．用假说—演绎法推理孟德尔遗传实验的过程。 2.结合实例分析孟德尔获得成功的原因，学习他对科学的热爱和锲而不舍的精神。 3.通过对不同题型的解题训练，掌握自由组合定律的适用范围，领悟其中的解题方法。

一、对自由组合现象解释的验证——演绎推理 1．验证方法：测交法。 2．遗传图解

(1)由测交后代的遗传因子组成及比例可推知： - 2 -

①杂种子一代产生的配子的比例为1∶1∶1∶1。 ②杂种子一代的遗传因子组成为：YyRr。 (2)通过测交实验的结果可证实： ①F1产生4种类型且比例相等的配子。 ②F1在形成配子时，成对的遗传因子发生了分离，不同对的遗传因子自由组合。 二、自由组合定律——得出结论

三、孟德尔获得成功的原因 1．实验选材方面：选择豌豆作为实验材料。 2．对生物性状分析方面：先研究一对性状，再研究多对性状。 3．对实验结果的处理方面：运用了统计学方法。 4．实验的程序方面：提出问题―→实验―→分析―→假设(解释)―→验证―→总结规律。 四、孟德尔遗传规律的再发现 1．表现型：生物个体表现出来的性状。 2．基因型：与表现型有关的基因组成。 3．等位基因：控制相对性状的基因。

判断对错(正确的打“√”，错误的打“×”) 1．测交实验必须有一隐性纯合子参与。 ( ) - 3 -

2．测交实验结果只能证实F1产生配子的种类，不能证明不同配子间的比例。 3．孟德尔在以豌豆为材料所做的实验中，通过杂交实验发现问题，然后提出假设进行解释，再通过测交实验进行验证。 ( ) 4．基因A、a和基因B、b分别控制两对相对性状，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1∶1，则这个亲本基因型为AABb。 ( ) 提示：1．√ 2．× 测交实验能检测F1产生的配子的种类及比例。 3．√ 4．√

自由组合现象的验证及定律的内容 1．对自由组合现象解释的验证 (1)方法：测交，即让F1与隐性纯合子杂交。 - 4 -

(2)目的 ①测定F1产生的配子种类及比例。 ②测定F1的遗传因子组成。 ③判定F1在形成配子时遗传因子的行为。 (3)结果及结论 ①F1的基因型为YyRr。 ②F1减数分裂产生四种配子YR∶Yr∶yR∶yr＝1∶1∶1∶1。 ③证实在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 2．自由组合定律的“三性” (1)同时性：决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离与决定不同性状的遗传因子自由组合同时进行。 (2)独立性：决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离与决定不同性状的遗传因子自由组合，互不干扰，各自独立地分配到配子中去。 (3)普遍性：自由组合定律广泛适用于生物界。

1．下列有关测交的说法，正确的是( ) A．测交实验是孟德尔“假说—演绎法”中对推理过程及结果进行验证的方法 B．对基因型为YyRr的黄圆豌豆进行测交，后代中不会出现该基因型的个体 C．通过测交可以推测被测个体的基因型、产生配子的种类和产生配子的数量等 D．对某植株进行测交，得到的后代基因型为Rrbb和RrBb(两对基因独立遗传)，则该植株的基因型是Rrbb A [选项A，测交是孟德尔“假说—演绎法”中对推理过程及结果进行验证的方法；选项B，基因型为YyRr的个体会产生YR、Yr、yR、yr四种配子，由于隐性类型只能产生一种配子yr，测交后代中会出现基因型为YyRr的个体；选项C，测交不能测定被测个体产生配子的数 - 5 -

量；选项D，由于隐性类型只能产生一种配子(rb)，所以若“某植株”产生的两种配子是Rb、RB，则其基因型是RRBb。] 2．基因的自由组合定律发生于图中哪个过程？( )

AaBb――→①1AB∶1Ab∶1aB∶1ab――→②雌雄配子随机结合――→③子代9种遗传因子的组合形式――→④4种性状组合 A．① B．② C．③ D．④ A [自由组合定律是在个体产生配子时发生的。图中①表示AaBb产生4种数量相等的配子(1AB∶1Ab∶1aB∶1ab)，即决定同一性状的成对的遗传因子(A与a，B与b)分离，决定不同性状的遗传因子(A与B，A与b，a与B，a与b)自由组合形成不同类型的配子。]

自由组合定律的应用 1．分析自由组合问题的“三字诀” - 6 - 2．巧用子代性状分离比推测亲本的基因型 (1)9∶3∶3∶1⇒(3∶1)(3∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×Bb)⇒AaBb×AaBb。 (2)1∶1∶1∶1⇒(1∶1)(1∶1)⇒(Aa×aa)(Bb×bb)⇒AaBb×aabb或Aabb×aaBb。 (3)3∶3∶1∶1⇒(3∶1)(1∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×bb)或(Aa×aa)(Bb×Bb)⇒AaBb×Aabb或AaBb×aaBb。 (4)3∶1⇒(3∶1)×1⇒(Aa×Aa)(BB×B_)、(Aa×Aa)(BB×bb)、(AA×A_)(Bb×Bb)或(AA×aa)(Bb×Bb)⇒AaBB×AaB_、AaBB×Aabb、AABb×A_Bb或AABb×aaBb。 3．常见类型分析 (1)配子类型及概率的问题 ①AaBbCc产生的配子种类数为： 2(A、a)×2(B、b)×2(C、c)＝8种 ②AaBbCc产生ABC配子的概率为： 12(A)×12(B)×12(C)＝18

(2)子代的基因型及概率问题 ①AaBbCc与AaBBCc杂交，求子代的基因型种类，可将其分解为3个分离定律： Aa×Aa→后代有3种基因型(1AA∶2Aa∶1aa)； Bb×BB→后代有2种基因型(1BB∶1Bb)； Cc×Cc→后代有3种基因型(1CC∶2Cc∶1cc)。 所以，后代中有3×2×3＝18种基因型。 ②AaBbCc与AaBBCc杂交，后代中AaBBcc出现的概率为： - 7 -

12(Aa)×12(BB)×14(cc)＝116

(3)子代的表现型类型及概率的问题 ①AaBbCc与AabbCc杂交，求其杂交后代可能出现的表现型种类数，可分解为3个分离定律： Aa×Aa→后代有2种表现型(3A_∶1aa)； Bb×bb→后代有2种表现型(1Bb∶1bb)； Cc×Cc→后代有2种表现型(3C_∶1cc)。 所以，后代中有2×2×2＝8种表现型。 ②AaBbCc与AabbCc杂交，后代中出现A_Bbcc的概率为3/4×1/2×1/4＝3/32。

1．某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，体色黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分离和组合互不干扰)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型及比例为直毛黑色∶卷毛黑色∶直毛白色∶卷毛白色＝3∶3∶1∶1。则“个体X”的基因型为( ) A．BbCC B．BbCc C．bbCc D．Bbcc C [由题干可知，子代中直毛∶卷毛＝1∶1，故亲本相关基因型为Bb ×bb；黑色∶白色＝3∶1，亲本相关基因型为Cc×Cc。已知一方亲本基因型为BbCc，则“个体X”基因型为bbCc。] 2．假定某植物五对等位基因是相互自由组合的，杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的后代中，两对等位基因杂合、三对等位基因纯合的个体所占的比例是( ) A．1/2 B．1/4 C．1/16 D．1/64 B [本题的解题思路是把基因自由组合类问题转换成基因分离定律问题去解决。根据基 - 8 -

因分离定律，分对计算，其中DD×dd一定得到Dd，在剩下的4对基因组合中，出现杂合体和纯合体的概率都是1/2；要满足题意，则需要除D、d之外的4对基因组合中，有一对为杂合体，另外三对均为纯合体，其概率是：4×1/2×1/2×1/2×1/2＝1/4；其中4是指“在4对基因组合(Aa×Aa，Bb×BB，Cc×CC，Ee×Ee)中，有且只有一对出现杂合体的情况有4种”，每一次出现一杂三纯的概率是1/2×1/2×1/2×1/2。] [课堂小结] 知 识 网 络 构 建 核 心 语 句 归 纳 1．在两对相对性状的杂交实验中，F2中共有

9种基因型，4种表现型，比例为9∶3∶3∶1。 2．自由组合定律的实质：在形成配子时，控制同一性状的成对的遗传因子彼此分离的同时，控制不同性状的遗传因子自由组合。 3．等位基因是控制相对性状的基因。 4．生物的表现型是基因型和环境共同作用的结果。 5．两对相对性状的测交实验中，测交后代基因型和表现型均为4种，数量比例均为1∶1∶1∶1。

1．孟德尔进行的两对相对性状的遗传实验中，具有1∶1∶1∶1比例关系的组合是( ) ①杂种自交后代的性状分离比 ②杂种产生配子类型的比例 ③杂种测交后代的表现型比例 ④杂种自交后代的基因型比例 ⑤杂种测交后代的基因型比例 A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤ D [两对相对性状的杂种自交，后代的性状分离比为9∶3∶3∶1，①不符合；杂种产生配子种类的比例为1∶1∶1∶1，②符合；杂种测交后代的表现型比例为1∶1∶1∶1，③符合；杂种自交后代的基因型比例为1∶2∶2∶4∶1∶2∶1∶2∶1，④不符合；杂种测交后代的基因型比例为1∶1∶1∶1，⑤符合。] 2．已知豌豆的黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱粒(r)为显性。控制两对相对性状的遗传因子独立遗传。现将黄色皱粒与绿色圆粒两品种杂交，其子代出现黄色圆粒70株、绿色圆粒68株、黄色皱粒73株和绿色皱粒71株，则两亲本的遗传因子组成是( ) A．YYrr和yyRr B．YYrr和yyRR C．Yyrr和yyRR D．Yyrr和yyRr