29.2三视图-第1课时PPT课件

292三视图(第1课时)课件

倍速课时学练
主
左
视
圆图
倍速
柱
视图
课
俯
时
视
学
图
练
主
左
视
三图
视图
棱
柱
俯视图
主
视
倍四图
速棱
课锥
时
俯
学练
视图
左
主
左
视
视
视
图
球图
图
俯视图
例2 画出图所示的支架（一种小零件）的三视图．
分析：支架的现状：由两个大小不等的长方体构成的组合体，画三视图时要注意这两个长方体的上下、前后位置关系．
画视图时：主视图与俯视图的长对正，主视图与左视图的高平齐，左视图与俯视图的宽相等．
投影面
主视图
左视图
主
左
视图
高高
视图
长
长
倍
宽相等
速
侧面
课
俯视图水平面
俯视图
时
学练
在实际生活中人们经常遇到各类种物体，这些物体的现状虽然经常各不同，但是它们一般是由一些基本几何体（柱体、锥体、球等）组合或切割而
倍速课时学练
横看成岭侧成峰,远近高低各不同．不识庐山真面目,只缘身在此山中，你能说明是什么原因吗？
倍
速
课
时
当我们从某一角度观察一个物体时，所看到的图象叫做物体的一个
学
视图．视图也可以看作物体在某一个角度的光线下的投影，对于同
练
一物体，如果从不同角度观察，所得到的视图可能不同．
你能说出图中左侧三幅图是从那个角度地反映飞机的现状．侧面看倍上 Nhomakorabea看速

人教版九年级下册第二十九章：29.2.1 三视图优质课课件

高高
左视图
长对正,高平齐,宽相等.
(3)线的虚实原则
俯视图
可见实,
遮挡虚.
宽
举例
长高长长
高
主视图
高宽
左视图
俯视图
长对正,
宽
高平齐, 宽相等.
例1 画出下图所示一些基本几何体的三视图．
1.确定主视图的位置，画出主视图； 2. 在主视图正下方画出俯视图，注意与主视图“长对正”； 3. 在主视图正右方画出左视图，注意与主视图“高平齐”，与俯视图“宽相等”．
主视图
左视图
俯视图
练习2
画出几何体的三视图：
从正面看
主视图
左视图
俯视图
从正面看
小结
•
•• •
拓展
1、三视图: 主视图——从正面看到的图左视图——从左面看到的图俯视图——从上面看到的图 2、画物体的三视图时的原则？
•
1、习题29.2 第1、2、3题
2、单元评价练习

正面侧面
俯视图
水平面
一个物体（例如一个长方体）在三个投影面内同时进行正投影，在正面内得到的由前向后观察物体的视图，叫做主视图；在水平面内得到的由上向下观察物体的视图，叫做俯视图
在侧面内得到由左向右观察物体的视图，叫做左视图．
画三视图时,要符合什么原则？
(1)位置原则 (2)大小原则
主视图长长宽相等
三视图如图所示
圆柱
球
主视图
左视图
主视图
左视图
俯视图
俯视图
三视图如图所示
四棱锥
主视图
左视图

人教版九年级数学下册课件-三视图

宽
2. 在主视图正下方画出俯视图，注
宽
俯视图
意与主视图长对正； 3. 在主视图正右方画出左视图，注意与主视图高平齐，
与俯视图宽相等； 4. 为表示圆柱、圆锥等的对称轴，规定在视图中加画
点划线表示对称轴. 注意：不可见的轮廓线，用虚线画出.
例2 画出如图所示的支架的三视图，其中支架的两个台阶的高度和宽度相等．
1. 三个投影面我们用三个互相垂直的平面（例如：墙角处的三面
墙面）作为投影面，其中正对着我们的叫正面，正面下方的叫水平面，右边的叫做侧面.
正面
2. 三视图
主视图
主视图左视图
左
正面
视
高
图
长
宽
俯视图
宽俯视图
将三个投影面展开在一个平面内，得到这个物体的一张三视图.
主视图
主视
左视图
正面
左视
优质课件
第二十九章
九年级数学下（RJ）教学课件
投影与视图
29.2 三视图
第1课时三视图
导入新课
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
讲授新课
当堂练习
课堂小结
学习目标
1. 会从投影的角度理解视图的概念，明确视图与投影的关系.
2. 能识别物体的三视图，会画简单几何体的三视图. (重点、难点)
导入新课
情境引入
么缘各“
原身不横
因在同看
图
高
图
长
宽
俯视图
宽俯视图
三视图是主视图、俯视图、左视图的统称.它是从三个方向分别表示物体形状的一种常用视图.
二三视图的画法
典例精析
例1 画出图中基本几何体的三视图：

《三视图》PPT教学课文课件

小练习
例：指出下列立体图形的对应的俯视图，在括号里填上对应的字母
( C ) ( A ) ( D) ( B)
解析：A是以圆锥，其俯视图是中间带有一点的圆；B是一圆柱，其俯视图是圆；C是一三棱锥，其俯视图是三角形加中心到三个顶点的连线；D是一长方体，其俯视图是长方形。故答案为C,A,D,B。
第29章投影与视图
29.2 三视图
教学新知下图分别是从哪个方向看的呢？
教学新知
当我们从某一方向观察一个物体时，所看到的平面图叫做物体的视图。
主视图的概念：在正面内得到的由前向后观察物体的视图，叫做主视图。
在水平面内得到的由上向下观察物体的视图，叫做俯视图。在侧面内得到由左向右观察物体的视图，叫做左视图。
教学新知如ຫໍສະໝຸດ ，我们用三个互相垂直的平面（例如墙角处的三面墙壁）作为投影面。其中正对着我们的叫做正面。正面下方的叫做水平面，右边的叫做侧面。
教学新知
三视图位置：主视图在左上边，它的正下方是俯视图，左视图在主视图的右边。
口诀：长对正，高平齐，宽相等。
练习例 1 ：画出下图中基本几何体的三视图。
解析：
知识要点
1.概念：一个物体在三个投影面内进行正投影，在正面内得到的由前向后观察物体的视图，叫做主视图；在水平面内得到的由上向下观察物体的视图叫做俯视图；在侧面内得到的由左向右观察物体的视图，叫做左视图。 2.特征：主视图可以反映物体的长和高；俯视图可以反映物体的长和宽；左视图可以反映物体的高和宽。 3.画法：画三视图时要遵循主视图与俯视图的长对正，主视图与左视图的高齐平，左视图与俯视图的宽相等的原则。
知识梳理
知识点2：三视图的特征主视图可以反映物体的长和高；俯视图可以反映物体的长和宽；左视图可以反映物体的高和宽。

《三视图》PPT课件

主视图
左视图
高
长
宽
宽
ห้องสมุดไป่ตู้
俯视图
2
HOMEWORK PRACTICE
练一练
1、了解视图的概念，明确视图与投影的关系。 2、理解三视图的概念及画三视图的步骤及注意事项。
02 练一练画出图中基本几何体的三视图：
主视图左视图
俯视图
主视图左视图俯视图
宽
02 练一练
画出图中基本几何体的三视图：
画出如图所示的支架的三视图，其中支架的两个台阶的高度和宽度相等。
长
宽
宽俯视图
01 三视图画图规则
三视图的具体画法为： 1. 确定主视图的位置，画出主视图； 2. 在主视图正下方画出俯视图，注意与主视图长对正； 3. 在主视图正右方画出左视图，注意与主视图高平齐，与俯视图宽相等； 4. 为表示圆柱、圆锥等的对称轴，规定在视图中加画点划线表示对称轴. 注意：不可见的轮廓线，用虚线画出.
3.在水平面内得到的由左向右观察物体的视图，叫做左视图。
主视图正面
左
视
图
俯视图
01 三视图
将三个投影面展开在一个平面内，得到这个物体的一张三视图. 投影规则：主俯长对正、主左高平齐、俯左宽相等即:主视图和俯视图的长要相等主视图和左视图的高要相等左视图和俯视图的宽要相等。
主视图左视图高
课后回顾
01 理解视图的概念 02 理解主视图、左视图、
俯视图的概念 03 画三视图的步骤及注意事项
谢谢观看
投影与视图
29.2 三视图
TOPIC 29.2 THREE VIEWS )
目录
01 学习目标
理解视图的概念

29.2_第1课时_三视图

A
B
C
D
2．一个几何体的三视图形状都相同，大小均等，那
么这个几何体不可以是
(D)
A．球 B．三棱锥 C．正方体 D．圆柱
3．将矩形硬纸板绕它的一条边旋转180°所形成的
几何体的主视图和俯视图不可能是
(C)
A．矩形，矩形
B．半圆、矩形
C．圆、矩形
D．矩形、半圆
4．如图摆放的几何体的俯视图是
( B)
A
宽
2. 在主视图正下方画出俯视图，注意与主视图长对正；
宽俯视图
3. 在主视图正右方画出左视图，注意与主视图高平齐，与俯视图宽相等；
4. 为表示圆柱、圆锥等的对称轴，规定在视图中加画点划线表示对称轴.
注意：不可见的轮廓线，用虚线画出.
例2 画出如图所示的支架的三视图，其中支架的两个台阶的高度和宽度相等．
什
真面目
只
远近高低
, ,
讲授新课
一三视图的概念及关系
观察与思考
下图为某飞机的设计图，你能指出这些设计图是从哪几个方向来描绘物体的吗？
当我们从某一方向观察一个物体时，所看到的图形叫做物体的一个视图．视图也可以看作物体在某一个方向的光线下的正投影，对于同一物体，如果从不同方向观察，所得到的视图可能不同．本章中我们只讨论三视图.
解：下图是支架的三视图．
主
左
视
视
图
图
俯视图
练一练画出图中的几何体的三视图.
例3 画出图中简单组合体的三视图：
解：三视图如下：
主视图
左视图
俯视图
练一练
找出对应的的三视图. 主视图 (A) 左视图 (A) 俯视图 (B)

《三视图》ppt全文课件

《三视图》上课实用课件（PPT优秀课件）
《三视图》上课实用课件（PPT优秀课件）《三视图》上课实用课件（PPT优秀课件）
主视图左视图
宽
《三视图》上课实用课件（PPT优秀课件）《三视图》上课实用课件（PPT优秀课件）
《三视图》上课实用课件（PPT优秀课件）
例2 画出如图所示的支架的三视图，其中支架的两个台阶的高度和宽度相等。
《三视图》上课实用课件（PPT优秀课件）
解：图是支架的三视图．
主
左
视
视
图
图
俯视图
《三视图》上课实用课件（PPT优秀课件）
《三视图》上课实用课件（PPT优秀课件）
理一理:
1、从正面看到的图形叫做主视图，从上面看到的图形叫做俯视图，从左面看到的图形叫做左视图。
2、画三视图必须遵循的法则： “长对正，高平齐，宽相等”
《三视图》上课实用课件（PPT优秀课件）
主视图
左视图高
长
宽
宽俯视图
从正面看
主视图
三视图
正面
主视图
左视图高
长
宽
宽俯视图
主视图
三视图
正面
主视图
左视图
高
长
宽
宽
俯视图
主视图
从上面看
正面
主视
左视图
图高
长
宽
宽
俯视图
三视图位置有规定，主视图要在左上边，它的下方应是俯视图，左视图坐落在右边
主视图长
俯视图
左视图高
宽
宽
从上面看
《三视图》上课实用课件（PPT优秀课件）
4．反思与小结

29,2 三视图第一课时-九年级数学下册课件(人教版)

3 如图是一个空心圆柱体，它的左视图是( B )
4 如图是一个水平放置的圆柱形物体，中间有一个细棒，则此几何体的俯视图是( C )
5 下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的，其中左视图与俯视图相同的是( C )
6 如图所示的几何体为圆台，其俯视图正确的是( C )
7 下面几个几何体中，其主视图不是中心对称图形的是( C )
同学们，下节课见！
知识点 2 画几何体的三视图
如图(2)，将三个投影面展开在一个平面内，得到这一物体的一张三视图(由主视图、俯视图和左视图组成).三视图中的各视图，分别从不同方面表示物体的形状，三者合起来能够较全面地反映物体的形状.
宽高
长主视图
长
长俯视图
高
高
左视图
宽
长对正，主视俯视长相等且对正
宽
高平齐，俯视左视宽相等且对应
29.2 三视图
第1课时
这首诗教会了我们怎样观察物体(横看、侧看、近看、身处其中看)，这类似于本节课所研究的内容——三视图．
知识点 1 几何体的三视图
当我们从某一方向观察一个物体时，所看到的平面图形叫做物体的一个视图(view). 视图可以看作物体在某一方向光线下的正投影. 对于同一个物体，如果从不同方向观察，所得到的视图可能不同.如图是同一本书的三个不同的视图.
解：(1)画图如图所示． (2)最多可再添加4个小正方体．
1. 三视图是指主视图、左视图与俯视图． 2. 画物体三视图的具体步骤为：
(1)确定主视图的位置，画出主视图； (2)在主视图的正下方画出俯视图，注意与主视图“长对正”； (3)在主视图的正右方画出左视图，注意与主视图“高平齐”与俯视图“宽相等”．

人教版数学九年级下册 29.2《三视图》(共55张)ppt课件

2.先画出能反映物体
真实外形的一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ视图左视图方向
4.运用长对正、高平齐、宽相等的原那么画出其它视图
5.检查,加深,
主视图方向
加粗。
练一练：画出圆柱的三视图
圆柱的构成
俯
左
圆柱
练一练：画出球体的三视图
球体
球的构成
俯
左
球体
圆锥体
圆锥的构成
俯
左
圆锥
正六棱柱三视图
•正五棱柱
Φ Φ
练习3
冰淇淋
三通水管
图2
图1
假设要做一个水管的三叉接头，工人事先
看到的不是图1，而是图2，然后根据这三
个图形制造出水管接头.
练习: 根据三视图想像物体的外形。
圆柱
圆台
手电筒从左向右看
圆柱
正六棱柱
螺丝杆
从左向右看
圆锥
圆柱
圆台
冰淇淋从左向右看
圆柱
四棱柱
螺丝杆
从左向右看
圆柱
半圆球
6
三视图的构成原理正投影
三视图的投影系
V
V正立投影面
W侧立投影面
H程度投影面
三视图的构成〔一〕
V
V正立投影面 H程度投影面
W侧立投影面
三视图的构成〔二〕
W
V
v主视图
H俯视图
W左视图
H
三视图的构成〔三〕
主视
展
图
开
图
左视图
俯视图
文本1 文本2 文本3
三视图构成〔四〕
构成视图
★接下一
螺丝钉
从左向右看
圆柱