创意素描画
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阳光之美全脑思维绘画第二学期
第二十八课《创意素描画》
授课时间:90分钟
本课知识点:立体绘画题材的绘画与制作
课程类型:立体创意画
准备材料:HB、2B、4B铅笔8K素描纸橡皮
准备教具:创意素描范画ART图卡
教学目的:1、把石膏几何体素描基础训练与联想思维训练相结合,突破传统的素描写生。
2、运用相似性的联想把石膏几何体与其他任何相结合,创造出奇异的创意作品。
教学重点:1、石膏几何素描基本知识的把握。
2、大胆突破原有的基本形象,把现代艺术观念的物体替换原有的石膏几何结构。
教学难点:石膏几何体素描基本知识的把握,例如,三大面的亮面、灰面、暗面。教学流程:
1.感情互动(3分钟)
2.导入主题(5分钟)
3.讲解过程(12分钟)
4.绘画练习(15分钟)
5.学生绘画辅导及创作过程(35分钟)
6.学生作品的展示与点评(15分钟)
7.视野拓展(5分钟)
1.感情互动(3分钟)
教师:(拿一张自己画的素描画)同学们看老师手中的这幅画跟现实中的像不像呀?
学生:... ...
教师:那你们知道这属于什么画吗?
学生;... ...
2.导入主题(5分钟)
教师:对,就是素描。在前面的课程中,同学们有各种各样的小创意,你们还记得吗?
学生:... ...
教师:今天呢,我们就将你们那些小创意用素描表现出来,让我们开始吧。
学生:... ...
3.讲解过程(12分钟)
教师:1、讲解素描的基本知识,如三大面,五大调。
2、欣赏素描作品,了解素描的表现形式,及物体的光影表现。
3、欣赏创意素描的作品,了解绘画内容及形式。
(本节注意:素描光影的表现形式及调子的排线要相应的做示范,让学生们能够体会到素描的特殊画法。)
4.绘画练习(15分钟)
1、简单素描石膏几何体的临摹练习。
2、对石膏几何体的联想创意的描绘勾勒打草稿。
5.学生绘画辅导及创作过程(35分钟)
1、丰富创意的画面,并起形。
2、分出画面事物的三大面与五大调。
3、强调各个物体的明暗交界线,定出投影的位置。
4、上调子。让学生们反复练习排线,要让线45度交叉,禁用网格线。6.学生作品的展示与点评(15分钟)
1、学生展示自己的作品,并欣赏其他小画家的作品。
2、学生先来针对本节课的学习内容对他人作品做点评,老师作总结。
3、对于作品不够完善的学生要在其他方面找出他的优点加以鼓励。
7.视野拓展(5分钟)
欣赏有名画家的素描作品。