幼儿园教师教育随笔小班庆元旦

幼儿园教师教育随笔小班庆元旦

导语：元旦，孩子给的惊喜与快乐，爱人给的温馨与呵护，朋友给的祝福，伴着暖融融的冬阳照在身上，喜悦的心情如天空一样晴朗。下面是随笔网小编整理的《幼儿园教师教育随笔小班庆元旦》，欢迎阅读。

幼儿园教师教育随笔小班庆元旦【第一篇】：第一次参加元旦晚会却哭了

今天到幼儿园去参加小班级部的元旦晚会，从学校急乎乎的打车过去，大厅里已经坐满了孩子的家长，我只好做到后面，可惜的是看不见前面孩子们的表演。好久没有参加这种活动了，感觉到很高兴，看到一个个精神饱满的老师和孩子们，不由然想起当年的自己，那时候是多么的年轻呀，哈哈哈整台晚会都让人觉得特别的欢乐与幸福，看着孩子们在老师的教导下能够站在今天的舞台上，觉得是多么的骄傲呀，老师们是多么的辛苦，最关心的还是自己的孩子，我总是偷偷的看铭铭，只是太靠后了，孩子看不到我。当刘老师抱着铭铭跟我打招呼的时候，我跟铭铭做了个胜利的V手势，这时候看到铭铭高兴的笑了，总算是在人群中看到妈妈了，而我的心里却酸酸的，眼泪盈眶了，这是我和铭铭第一次在幼儿园里相遇。时间过得很快，在孩子和家长的互动有节奏的拍手声中，晚会结束了，家长先离园，我终于可以近距离的看看孩子了，等人群散去，我正走向铭铭，结果看见铭铭似乎也在找我，但是没有看到我，开始撇嘴了，我一下子走到他面前，哇塞，我们娘俩终于都控制不住了，我抱着铭铭哭了，真是不知道为什么自己会这样，会这样的控制不住。希望铭铭以后能活泼一点，快乐的长大！再次祝愿老师和小朋友们元旦快乐！万事如意！

幼儿园教师教育随笔小班庆元旦【第二篇】：元旦文艺演出总结

一年一度的元旦文艺演出在孩子们的欢笑，家长们的掌声中结束了。在这一年中孩子们都在变化着，都在成长着。让我们家长朋友们既感到欣慰又无奈的感叹时光匆匆而过。而我们老师又何尝不是这样想的。以下简单说一下小一班在这次活动的表现。

这次活动对于我们班级来说还是很成功的，这次班里除了两个生病的孩子没有参加，其他所有孩子都上台参加表演，这次的表演不但是对孩子舞台经验的提升，更是对孩子视野的开阔一次大的提高。这次活动的小主持人是我们班里的孩子，所有的主持词都是在一晚上时间内顺的，虽然他们站在舞台上不能和专业的主持人相比较，但是他们还小，这只是他们人生中的第一次，虽然只是初试，但还是让我们家长和老师很激动很高兴的，面对这么多的家长他们他们不惧场，还可以在台上偶尔开个小玩笑。

这次班里的主题是以环保创意为主，用了简单的几张报纸就可以做出很多的衣服和饰品，这些都是来源于家长和孩子的创意，在模特展示这个环节，孩子们幽默风趣的表演，让家长捧腹大笑，孩子们惊人的创意，让家长朋友们感到惊喜万分。在手语表演“感谢您”其实有很多的孩子有话要对自己的家长说，只是时间原因，所以没有让小朋友一一道来。但家长在孩子的心中就想大山一样巍峨耸立，他们会崇拜自己的父母，会依赖自己的父母。我想下一次一定要让每个孩子有一次表达的机会。让家长朋友感受到我们孩子在成长。

如果家长朋友们对于节目有什么好的意见或建议可以向我们老师提出，或者孩子有什么特长需要展示也要告诉我们老师，等下一次一定会给孩子们一个展示锻炼的舞台！最后祝愿小朋友们身体健康！每天快乐！祝愿家长朋友事业顺心，家庭幸福！

幼儿园教师教育随笔小班庆元旦【第三篇】：迎新年随笔

回忆往事，每年过年都是儿时的我最开心的时候，联系现在谁又能说哪个孩子又不是翘首盼望新年的到来呢！曾记得有一天一大早，我到班级，说起现在已经是十二月份了，有孩子马上说：“老师，我还知道再过几天就要过年了。”他的话刚说完孩子们就接着他的话题谈论开了，有孩子说：“过年时我又可以穿新衣服了。” 有孩子说：“过年可以包饺子了。”有孩子说：“过年的时候，我上

街时还看到很多很多的灯笼呢！”……随着谈话时间的延长，孩子们对过新年越来越向往了。我想：过年是我国的喜庆日子，大人小孩哪个不想呢！既然孩子们这么向往，何不抓住这一机会，挖掘其中的教育价值，开展一次关于“喜迎新年”的主题活动，让孩子更多地了解感受一些我国的传统文化，民间习俗。及时生成了本次主题活动《欢欢喜喜迎新年》。本主题是以“迎新年”为核心加以组织和安排的活动，通过观看人们的庆祝活动，让幼儿知道春节是新年的开始，感受节日的快乐。使幼儿懂得新的一年自己又长大了，应该更好地学习，更能干。新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了，特选择这一活动主题。为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“认识新年——迎接新年——庆祝新年”三个环节入手，通过组织谈话、欣赏歌曲、韵律活动和儿歌来加深幼儿对新年的认识与了解；通过韵律活动、儿歌歌曲表演活动体验新年到来的喜庆气氛。孩子们在这一系列活动中深深体验到了新年的热闹与快乐。

幼儿园教师教育随笔小班庆元旦【第四篇】：元旦随笔

元旦，孩子给的惊喜与快乐，爱人给的温馨与呵护，朋友给的祝福，伴着暖融融的冬阳照在身上，喜悦的心情如天空一样晴朗。感谢我生命旅途中走过的每一个人，让我体验到人生的快乐与幸福！

时光匆匆，转眼又是一年。元旦的光临，承载着岁月的转折，意蕴结冰的日子氤氲着入梦的春生。弥漫在心头许久的思绪，轻飘飘的盘旋着不时袭击着心灵。流逝的岁月纵然可惜，但生活仍在继续。崭新的一年，又展开一张崭新的空白画卷。我期许着这幅画有着瑰丽的风景，尽管我不完美可我会努力。我不富有但能感到快乐，我不多情可我懂得珍惜。我知道人活在世上，必定经历很多，承受很多。人生像一场跋涉，有湍流，有坦途，有欢乐，有寂寞。沟沟坎坎，忙忙碌碌。尘世的喧嚣与浮躁，物质的引诱，情感的困惑，常常感觉到生活在压力之中。心也时常滋生出许多无奈，许多感叹。感叹命运的不济、生活的不公，感叹明净的

天空下为什么没有一片属于自己的蔚蓝？我是俗人，既然不能摆脱世俗的牵绊，那就试着选择换个角度去思维，快乐生活，让叹息变动力。努力使自己在有限的生命中释放，享受生活。活出一份洒脱，一份坦然，一份轻松。心怀梦想，即使遥远。相信自己，专心做事也许无限的希望会在孜孜不倦的追求中呈现。很希望用自己的心，去书写属于自己的文字。在一个又一个故事里行走，朦胧或感慨中，让那些哀伤喜悦缠绵痴情，填满心灵的每一寸空间。在别人的故事里，哭着笑着，编排着自己的人生。不再为一点小事伤心动怒，也不再为一些小人愤愤不平。从容自若面对生活，简简单单，安安心心，凭借自己的良知良行多做一些与人有利与己开心的事。

我期待2018年，我和大家一样，怀着一颗平常之心，每天都健康、平安、快乐、幸福！祈望着清欢岁月中能留一份安然若素的心情来看待生活的庸常，种一道暖阳于心间来明媚清寒的人生。在生活的多彩斑斓、温暖绚烂中留一片清净之地，在自己有限的生命里，感受一份心灵的纯净与美好。拿出豁达的胸襟、开朗的个性，以崭新的姿态，崭新的心情，崭新的精神去填写好人生新年第一笔。在愉快地前行中，激情的拥抱最好、最亮、最美的追求，走好自己的365里路！

幼儿园教师教育随笔小班庆元旦【第五篇】：元旦随笔

今天是2017年的最后一天，为给孩子的节日增添快乐，上午，集中幼儿颁发近阶段开展的各项活动奖状，有幼儿讲故事比赛得奖者、有家庭教育案例获奖者、优秀班级等荣誉，当一张张奖状送到孩子们的手中时，他们是这样的高兴。在颁发完各奖项后，想在全园幼儿中进行一次节日教育，于是，随口问道：“小朋友们，你们知道明天是什么节日吗？”孩子们异口同声：“元旦！”“什么是元旦？”台下哑口无语，我又问：“元旦是圆圆的鸡蛋吗？”“是的”哈哈“不对！”孩子们一脸惊讶，有孩子一脸认真地说“恩，不对，是椭圆形的鸡蛋。”“不对！”看着孩子们茫然的样子，我忍俊不禁，“元旦是新年的第一天，‘元’就是开始的意思，‘旦’是一天或者早晨的意思，连在一起就代表新年的第一天。与鸡蛋、鸭蛋没有关系。”孩子们似乎明白了些，不住的点起头来。